El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...planificupmich
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/details/3254
Ponentes: Mercedes Tejeiro y Andrés de la Fuente Blanco, Educación para el Desarrollo - Cruz Roja de Tres Cantos
Tema: Historia del desarrollo del Derecho Internacional Humanitario
Fecha: 19 de diciembre 2018
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena Tres Cantos
Descripción:
La conferencia versará sobre los puntos siguientes:
Que es el derecho Internacional Humanitario
Su desarrollo.
Principios Fundamentales.
Las restricciones de medios y métodos militares.
Ámbito de aplicación personal.
El sistema de eficacia en su aplicación
Medios preventivos
Medios represivos
Casos a analizar.
Los Refugiados.
Los "niños soldado"
El Derecho Internacional Humanitario. Conmemoración del Dia Internacional de ...planificupmich
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/conferencias/details/3254
Ponentes: Mercedes Tejeiro y Andrés de la Fuente Blanco, Educación para el Desarrollo - Cruz Roja de Tres Cantos
Tema: Historia del desarrollo del Derecho Internacional Humanitario
Fecha: 19 de diciembre 2018
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena Tres Cantos
Descripción:
La conferencia versará sobre los puntos siguientes:
Que es el derecho Internacional Humanitario
Su desarrollo.
Principios Fundamentales.
Las restricciones de medios y métodos militares.
Ámbito de aplicación personal.
El sistema de eficacia en su aplicación
Medios preventivos
Medios represivos
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. ¿QUE ES?
-Es un conjunto de normas destinado a limitar, por
razones humanitarias, los efectos de los conflictos
armados.
-Protege a las personas que no participan o que
han dejado de participar en las hostilidades e
impone restricciones a los métodos y medios
bélicos.
3. ¿DE DONDE PROVIENE?
La codificación del DIH a nivel universal comenzó en
el siglo XIX.
El origen del DIH se remonta a las normas dictadas
por las antiguas civilizaciones y religiones. La guerra
siempre ha estado sujeta a ciertas leyes y
costumbres.
4. ¿DONDE SE
ENCUENTRA?
-Cuatro Convenios de Ginebra de 1949
-Convención de la Haya de 1954
-Convención de 1972 sobre Armas Bacteriológicas
-Convención de 1980 sobre Armas convencionales
-Convención de 1993 sobre Armas Químicas
-Tratado de Ottawa de 1997
-Protocolo de la Convención sobre los Derechos del
Niño
5. ¿CUANDO SE APLICA?
El DIH sólo se aplica en caso de conflicto
armado. No cubre las situaciones de tensiones
internas ni de disturbios interiores, como son los
actos aislados de violencia. El DIH distingue
entre conflicto armado internacional y conflicto
armado sin carácter internacional.
6. LA “PROTECCIÓN”
El DIH protege a las personas que no toman parte en
las hostilidades, como son los civiles y el personal
médico y religioso. Protege asimismo a las personas
que ya no participan en los combates, por ejemplo,
los combatientes heridos o enfermos, los náufragos y
los prisioneros de guerra.
7. RESTRICCIONES DE LOS MEDIOS Y
MÉTODOS DE HACER LA GUERRA
El DIH ha prohibido, pues, el uso de muchas
armas, incluidas las balas explosivas, las
armas químicas y biológicas, las armas láser
que causan ceguera y las minas antipersonas.
8. ¿ES REALMENTE
EFECTIVO EL DIH?
Dado que el DIH se aplica en períodos de
violencia extrema, respetarlo planteará siempre
grandes dificultades. No obstante, es más
importante que nunca velar por su aplicación
efectiva.
9. ¿COMO APLICARLO?
Se han de tomar medidas para garantizar el respeto del
DIH. Los Estados tienen la obligación de dar a conocer
las normas de ese derecho a las respectivas fuerzas
armadas y al público en general. Deben prevenir y, si
procede, castigar todas las violaciones del derecho
internacional Humanitario.