La competencia lectora ha evolucionado con los cambios sociales y culturales, trasladando su enfoque de una habilidad adquirida en la infancia a un proceso en constante desarrollo. Esta incluye conocimientos, habilidades y estrategias que se construyen a lo largo de la vida a través de la interacción social. Se define como la capacidad de comprender, utilizar y analizar textos para alcanzar objetivos y participar activamente en la sociedad.

1. Competencia Lectorawww.eseo.cl

2. Las definiciones de la lectura y de la competencia lectora han evolucionado paralelamente a los cambios sociales, económicos y culturales.

3. El concepto de aprendizaje, y en especial el de aprendizaje a lo largo de toda la vida, han transformado las percepciones de la competencia lectora y de las necesidades a las que ha de hacer frente. Módulo III: PISA Lectura

4. Ya no se considera que la capacidad de lectura sea algo que se adquiere en la infancia durante los primeros años de escolarización.

5. Actualmente se ve como un conjunto en evolución que incluye una serie de conocimientos, habilidades y estrategias que las personas van construyendo con los años, según las diversas situaciones que viven y mediante la interacción con sus compañeros y con las comunidades más extensas en las que participan.Módulo III: PISA Lectura

6. Módulo III: PISA LecturaLa competencia lectora es la capacidad de comprender, utilizar y analizar textos escritos para alcanzar los objetivos del lector, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar en la sociedad.COMPETENCIA LECTORA:Como resultado de un proceso de consenso entre los grupos de asesoramiento de PISA, se adoptó para el estudio la siguiente definición de competencia lectora:La competencia lectora se evalúa teniendo en consideración:

7. Procesos de lectura:

8. La situación de lectura (contextos)