Este documento proporciona instrucciones para preparar y presentar un discurso efectivo. Explica los componentes verbales como la claridad, el énfasis y la acción corporal, así como los componentes no verbales como la voz, la articulación y el contacto visual. También describe cómo practicar el discurso, usar notas y apoyos visuales de manera efectiva, y realizar un ensayo completo para mejorar la presentación.

1. PRESENTAR SU DISCURSO
MARIA ALEJANDRA CHARRIS
SHIRLEY GUERRA GARCES
WENDY RODRIGUEZ TAPIA
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
FONOAUDIOLOGIA II
2015

2. COMPONENTES PARA PRACTICAR SU DISCURSO.
 Cuando practique su ponencia , analizara
los componentes verbales y no verbales de
su presentación .

3. COMPONENTES VERBALES
 Hablar bien , a diferencia de escribir bien , se mide
por el oído, no por el ojo. El discurso debe ser claro
para que las demás personas puedan entender.

4. ELEMENTOS DE COMPONENTES VERBALES
 CLARIDAD : las palabras que son especificas y
concretas ayudan a que los oyentes visualicen y
capten lo que se quiere decir.
Debemos eliminar
expresiones que no
sean precisas para
nuestro discurso Las palabras precisas
crean una significancia el
las mentes de una
audiencia para trasmitir
la idea que se pretende.

5. EJEMPLOS
 Un orador eficaz diría:
Construcción en lugar de edificio.
Atuendo en lugar de traje.
Inhumar en lugar de enterrar.
Empezar en lugar de comenzar.
panorama en lugar de vista.

6. Las palabras claras son vigorosas,
descriptivas e intensa.
Los discursos intensos
comienzan con una reflexión
grafica.
La claridad con frecuencia se fortalece
por medio de símiles y metáforas.
Un símil que por lo regular se expresa son la palabra cómo, es
una comparación directa de cosas distintas.
Una metáfora es una comparación que establece una identidad
figurativa entre los objetos que se compara

7.  ACENTO: Para dar énfasis a ciertas palabras
debemos brindar fuerza o intensidad.
 En los discursos usted puede acentuar por medio
de la proporción.
 Otra forma de dar fuerza es la repetición de las
palabras o ideas importantes.

8.  ACCIÓN CORPORAL: la acción corporal influye
sus expresiones faciales, gestos, posturas y
movimiento.
Postura:
posición o
presencia de
su cuerpo
Expresiones
faciales: son
apropiadas para lo
que usted esta
diciendo,
movimientos de sus
ojos y de su boca.
Movimiento:
se refiere a la
moción de su
cuerpo
completo
Equilibrio:
se refiere a
la
seguridad

9. COMPONENTES NO VERBALES
 Los componentes no verbales son la
presentación de nuestro discurso.

10. ELEMENTOS DE LOS COMPONENTES
NO VERBALES
 Voz: los elementos de la voz incluyen la graduación
(agudo o grave ) Volumen (sonido), velocidad
(rapidez del discurso), calidad ( tono de voz).
 Debe asegurarse que los oyentes perciban su voz
placentera ni muy grave ni muy aguda, ni muy
elevada ni muy baja, ni muy rápida ni muy lenta
 Articulación: es la configuración de los sonidos del
discurso en símbolos orales reconocibles que se
combina para producir una palabra.

11. ALCANZAR LA CALIDAD DE
CONVERZACIÓN
 En la practica de sus discurso el limite final de su
presentación en lo bien que utiliza sus
componentes verbales y no verbales para
desarrollar una calidad de conversación, un estilo
de presentación son sus oyentes.

12. COMPONENTES DE LA CALIDAD DE
CONVERZACIÓN.
 ENTUCIASMO: es la manera que trasmite la
emoción y la pasión acerca de su tema.
 EXPRESIÓN VOCAL: la mayor indicación de
entusiasmo es la expresión vocal, una
consecuencia de contraste vocales en la
graduación, volumen, velocidad y calidad que
afecta el sentido que obtienen las audiencias de las
oración que usted presenta.

13.  ESPONTANEIDAD: los oradores que son entusiastas y
expresivos de una manera vocal, también es probable que
presenten su discurso de una manera que suene
espontanea. La espontaneidad significa ser tan sensibles
en sus ideas que el discurso parezca tan fresco como una
conversación activa.
 FLUIDEZ: la presentación eficaz también es fluida. La
fluidez también puede desarrollarse a través de la
conciencia y la practica.

14.  CONTACTO VISUAL: al hablar en publico implica
observar distintos grupos de gente en todas las partes de
una audiencia y a lo largo de una presentación.
 Mantener el contacto visual también ayuda a hacer un
discernimiento de la reacción de su oyente hacia el
discurso.
 Si mantiene un buen contacto visual, advertirá si sus
oyentes comienzan a bostezar, a ver atreves de la
ventana y repartirse en sus asientos.

15. ITINERARIO PARA LA PREPARACIÓN Y LA
PRACTICA.
 Muy frecuente mente los oradores creen estar listos para
presentar el discurso una vez que terminan su perfil,
debemos programarnos hasta cierto tiempo para exponer lo
preparado en el discurso por que sino es probable que la
ponencia sea menos efectiva que como hubiera sido si
hubiese dispuesto del tiempo suficiente para practicar; es
solo a través de practicar el discurso en voz alta que usted
puede asegurar una presentación eficaz.

16. USO DE LAS NOTAS EN SU DISCURSO
 Las anotaciones apropiadas se componen de palabras
o frases claves que ayudan a agilizar su memoria. Los
apuntes serán de gran utilidad para usted cuando lo
conformen las menos palabras posibles escritas en un
tamaño de letra lo suficientemente grande para poder
ser vista instantáneamente desde la distancia.

17. USO DE APOYOS VISUALES EN SU
DISCURSO
 también debe practicar el uso de apoyos
visuales en su discurso.
 Si embargo muchas ponencias con buenos apoyos
visuales se convierten en una confusión debido a la
falta de practica cuidadosa con ellos

18. PRINCIPIOS PARA ULIZAR LOS APOYOS
VISUALES EN SU DISCURSO.
1 .planee cuidadosa mente cuando usted
usara el apoyo visual.
2 .considere esmeradamente las necesidades
de la audiencia.
3 .enseñe los apoyos visuales solo cuando hable
de ellos.
4 .hable acerca del apoyo visual mientras lo muestra
5 .exhiba los apoyos visuales para que todos en la
audiencia puedan apreciarlos.
6 .diríjase a su audiencia, no al apoyo visual.
7. muestre los objetos a la audiencia con precaución.

19. ENSAYAR EL DISCURSO
un buen periodo de ensayo implica practicar el discurso,
analizarlo y practicarlo una vez mas:
1. Grabe sus secciones de practica.
2. Lea el perfil una o dos veces mas para refrescar
las ideas en su mente.
3. Ejecute la practica tan similar a la situación del
discurso como sea posible, e incluya la utilización de
los apoyos visuales que preparo.

20. 4. Anote la hora en la que empieza.
5. Comience a hablar, siga adelante hasta que
exponga su discurso completo.
6. Anote la hora en la que termina.