Elementos
Clave para la
Persuasión 2.0
Las Lecciones de
Aristóteles
Hace 2.400 años…
Ya conocían las claves de la
persuasión
eficaces en el siglo XXI
La Retórica
“La facultad de tener en
cuenta lo que es adecuado
en cada caso para
convencer”

Aristóteles

Y…
¿Qué es
lo más adecuado?
3 Pilares de la Persuasión
Credibilidad
del Orador

Emoción

de la Audiencia

Argumentación
del Discurso
La Credibilidad
“Se persuade por el talante, cuando el discurso
es dicho de tal forma que hace al orador digno
de crédito.”
La Credibilidad
SENSATEZ
VIRTUD
BENEVOLENCIA

“Es forzoso que aquel que
parezca tenerlas todas
resulte ser persuasivo para el
auditorio”

3 son las causas que hacen
persuasivos a los oradores
La Credibilidad
“Conviene tener en cuenta si se
dice algo falso fuera del
asunto, pues ello resultaría
un argumento concluyente
de que es igualmente falso
todo lo demás”
“El castigo del embustero es no
ser creído, aun cuando diga
la verdad.”

Una mentira
arruina todo el argumentario
La Credibilidad
“Es necesario conocer estas
dos (comunicación
escrita y oral) para saber
expresarse correctamente,
y (…) para no sentirse
obligado a permanecer en
silencio, si es que se quiere
comunicar algo a los demás,
cosa a la que se ven forzados
los que no saben escribir”

Desarrollar
Habilidades Comunicativas
La Credibilidad
“El uso de las máximas se
ajusta a aquellos temas de los
que el que habla tiene
experiencia”
Además de darnos confianza y
seguridad, permite que nos
convirtamos en autoridad en la
materia

Hablar de temas
que se dominan…
La Credibilidad
“Resulta el argumento
completamente inoportuno
cuando alguien reprende en
los otros lo que hace o haría
o exhorta a hacer lo que el
mismo no haría.”

…Y Predicar
con el Ejemplo
El Discurso
“La persuasión nace de una expresión
adecuada.”
El Discurso
“Conviene no hacer las
deducciones arrancando
desde muy lejos ni
recorriendo todos los pasos,
dado que lo uno es oscuro a
causa de su extensión y lo
otro es pura verborrea,
puesto que consiste en
afirmar cosas evidentes.“

Características

Corto

Simple
Enriquecedor
El Discurso

Escoger temas de interés para
el público

Los Asuntos Importantes
Los Propios
Los que Despiertan
Admiración
Los que Resultan Placenteros
son los que atienden con
mayor interés.

No solo
para el
orador
El Discurso
Las partes indispensables son
Introducción
Exposición
Argumentación
Epílogo

La Estructura
Momento de Apelar a los Sentimientos

Introducción
Captar la atención del oyente para
que esté receptivo
Define cuál es el fin del discurso
con claridad y brevedad

Epílogo
“Condicionar favorablemente al
oyente hacia el orador y
desfavorablemente hacia el
oponente”
“Llevar al oyente a reacciones
emocionales”
“Proporcionar un breve resumen de
los puntos principales del discurso”
Momento de Apelar a la Razón

Argumentación
Demostración:
Es el momento para el cotejo de razones

Incluye la refutación de la parte
contraria
(Rebatir Objeciones)
El Discurso
“La investigación hay que
desarrollarla de las misma
manera, atendiendo
no a argumentos indefinidos,
sino a los que
son pertinentes a aquello de
que trata el discurso y
ciñéndose a los más que se
pueda y más próximos estén
a la materia en cuestión. “

Dar Datos para
Demostrar
El Discurso
El estilo tendrá propiedad si
Expresa las Pasiones y
Carácter

+
Tiene Correspondencia con
los Asuntos
No se tratan improvisadamente
asuntos de importancia
Ni a una palabra vulgar se le pone
adornos

El Estilo
El Discurso
Adecuación del tono a la
audiencia, asunto y momento

“A cada género le corresponde
una expresión diferente.
No es lo mismo en efecto la
expresión propia de la prosa
escrita que la de los debates”

El Tono
El Discurso
Mezcla de lo conocido y
desconocido

“Y así causará placer
convenientemente las
palabras corrientes con las
extrañas, y si hay ritmo y la
persuasión nace de una
expresión adecuada.”

El Ritmo
El Discurso
“No hay que empezar siempre
por la noción primera de las
cosas que se estudian, sino
por aquello que puede
facilitar el aprendizaje.”

Comenzar por lo Fácil
El Discurso
“Lo que se escribe deber ser, en
general, bien legible y
pronunciable”
Yendo a lo esencial

“Una definición es una frase
que significa la esencia de
una cosa.”

Ser Claro
El Discurso
“Que no parezca que se está
hablando artificiosamente,
sino con naturalidad, ya que
esto es persuasivo y aquello
lo contrario,
Los que hacen discursos al
modo poético, por no ser este
adecuado, caen en el ridículo
y en la esterilidad, así como
también en la falta de
claridad a causa de la
palabrería.“

Actitudes Sospechosas:
Artificio y Ridículo
El Discurso
Hay que elegir las palabras
precisas y de mayor potencia
emocional

“Hay discursos escritos que
tienen más fuerza por su
expresión que por su
intención”

El Impacto de
las Palabras
La Emoción
“Nada hay en la mente que no haya
estado antes en los sentidos.”
La Emoción
“El oyente simpatiza siempre
con el orador que habla con
pasión, aunque diga
nadería.
Por eso muchos impresionan a
los oyentes simplemente
hablando a voces”

Ponerle Pasión
La Emoción
Para conseguir una audiencia
receptiva:

“Las enseñanzas orales deben
acomodarse a los hábitos de
los oyentes.”
Cuando, qué y cómo quieren oír
es lo que importa

Adaptarse a los Tiempos
Y Hábitos del Oyente
La Emoción
“En efecto, el carpintero y el
geómetra buscan de distinta
manera el ángulo recto;
el uno en la medida en que es
útil para su obra; el otro
busca qué es o qué
propiedades tiene, pues es
contemplador de la verdad”
Ética a Nicómaco

Adaptarse a cada
público en la expresión
Si tenemos en cuenta todas estas claves…
El Discurso
El Orador

y su credibilidad

El Público

y sus emociones

y su lógica
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Las 3 Claves de un Mensaje Convincente.

  • 1.
    Elementos Clave para la Persuasión2.0 Las Lecciones de Aristóteles
  • 2.
    Hace 2.400 años… Yaconocían las claves de la persuasión eficaces en el siglo XXI
  • 3.
    La Retórica “La facultadde tener en cuenta lo que es adecuado en cada caso para convencer” Aristóteles Y… ¿Qué es lo más adecuado?
  • 4.
    3 Pilares dela Persuasión Credibilidad del Orador Emoción de la Audiencia Argumentación del Discurso
  • 5.
    La Credibilidad “Se persuadepor el talante, cuando el discurso es dicho de tal forma que hace al orador digno de crédito.”
  • 6.
    La Credibilidad SENSATEZ VIRTUD BENEVOLENCIA “Es forzosoque aquel que parezca tenerlas todas resulte ser persuasivo para el auditorio” 3 son las causas que hacen persuasivos a los oradores
  • 7.
    La Credibilidad “Conviene teneren cuenta si se dice algo falso fuera del asunto, pues ello resultaría un argumento concluyente de que es igualmente falso todo lo demás” “El castigo del embustero es no ser creído, aun cuando diga la verdad.” Una mentira arruina todo el argumentario
  • 8.
    La Credibilidad “Es necesarioconocer estas dos (comunicación escrita y oral) para saber expresarse correctamente, y (…) para no sentirse obligado a permanecer en silencio, si es que se quiere comunicar algo a los demás, cosa a la que se ven forzados los que no saben escribir” Desarrollar Habilidades Comunicativas
  • 9.
    La Credibilidad “El usode las máximas se ajusta a aquellos temas de los que el que habla tiene experiencia” Además de darnos confianza y seguridad, permite que nos convirtamos en autoridad en la materia Hablar de temas que se dominan…
  • 10.
    La Credibilidad “Resulta elargumento completamente inoportuno cuando alguien reprende en los otros lo que hace o haría o exhorta a hacer lo que el mismo no haría.” …Y Predicar con el Ejemplo
  • 11.
    El Discurso “La persuasiónnace de una expresión adecuada.”
  • 12.
    El Discurso “Conviene nohacer las deducciones arrancando desde muy lejos ni recorriendo todos los pasos, dado que lo uno es oscuro a causa de su extensión y lo otro es pura verborrea, puesto que consiste en afirmar cosas evidentes.“ Características Corto Simple Enriquecedor
  • 13.
    El Discurso Escoger temasde interés para el público Los Asuntos Importantes Los Propios Los que Despiertan Admiración Los que Resultan Placenteros son los que atienden con mayor interés. No solo para el orador
  • 14.
    El Discurso Las partesindispensables son Introducción Exposición Argumentación Epílogo La Estructura
  • 15.
    Momento de Apelara los Sentimientos Introducción Captar la atención del oyente para que esté receptivo Define cuál es el fin del discurso con claridad y brevedad Epílogo “Condicionar favorablemente al oyente hacia el orador y desfavorablemente hacia el oponente” “Llevar al oyente a reacciones emocionales” “Proporcionar un breve resumen de los puntos principales del discurso”
  • 16.
    Momento de Apelara la Razón Argumentación Demostración: Es el momento para el cotejo de razones Incluye la refutación de la parte contraria (Rebatir Objeciones)
  • 17.
    El Discurso “La investigaciónhay que desarrollarla de las misma manera, atendiendo no a argumentos indefinidos, sino a los que son pertinentes a aquello de que trata el discurso y ciñéndose a los más que se pueda y más próximos estén a la materia en cuestión. “ Dar Datos para Demostrar
  • 18.
    El Discurso El estilotendrá propiedad si Expresa las Pasiones y Carácter + Tiene Correspondencia con los Asuntos No se tratan improvisadamente asuntos de importancia Ni a una palabra vulgar se le pone adornos El Estilo
  • 19.
    El Discurso Adecuación deltono a la audiencia, asunto y momento “A cada género le corresponde una expresión diferente. No es lo mismo en efecto la expresión propia de la prosa escrita que la de los debates” El Tono
  • 20.
    El Discurso Mezcla delo conocido y desconocido “Y así causará placer convenientemente las palabras corrientes con las extrañas, y si hay ritmo y la persuasión nace de una expresión adecuada.” El Ritmo
  • 21.
    El Discurso “No hayque empezar siempre por la noción primera de las cosas que se estudian, sino por aquello que puede facilitar el aprendizaje.” Comenzar por lo Fácil
  • 22.
    El Discurso “Lo quese escribe deber ser, en general, bien legible y pronunciable” Yendo a lo esencial “Una definición es una frase que significa la esencia de una cosa.” Ser Claro
  • 23.
    El Discurso “Que noparezca que se está hablando artificiosamente, sino con naturalidad, ya que esto es persuasivo y aquello lo contrario, Los que hacen discursos al modo poético, por no ser este adecuado, caen en el ridículo y en la esterilidad, así como también en la falta de claridad a causa de la palabrería.“ Actitudes Sospechosas: Artificio y Ridículo
  • 24.
    El Discurso Hay queelegir las palabras precisas y de mayor potencia emocional “Hay discursos escritos que tienen más fuerza por su expresión que por su intención” El Impacto de las Palabras
  • 25.
    La Emoción “Nada hayen la mente que no haya estado antes en los sentidos.”
  • 26.
    La Emoción “El oyentesimpatiza siempre con el orador que habla con pasión, aunque diga nadería. Por eso muchos impresionan a los oyentes simplemente hablando a voces” Ponerle Pasión
  • 27.
    La Emoción Para conseguiruna audiencia receptiva: “Las enseñanzas orales deben acomodarse a los hábitos de los oyentes.” Cuando, qué y cómo quieren oír es lo que importa Adaptarse a los Tiempos Y Hábitos del Oyente
  • 28.
    La Emoción “En efecto,el carpintero y el geómetra buscan de distinta manera el ángulo recto; el uno en la medida en que es útil para su obra; el otro busca qué es o qué propiedades tiene, pues es contemplador de la verdad” Ética a Nicómaco Adaptarse a cada público en la expresión
  • 29.
    Si tenemos encuenta todas estas claves… El Discurso El Orador y su credibilidad El Público y sus emociones y su lógica
  • 30.
  • 31.
    Ideamos su RelatoCorporativo – De Visibilidad a la Empresa – Interese al Público Potencial – Cree Vinculación – Genere Oportunidades de Venta Gulliveria Comunicación. Copywriters  Identidad de Marca  Contenidos en Formatos Creativos  Materiales de Marketing y Herramientas de Venta