LA DIVISIÓN PARA TRABAJAR EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

1. UNIDAD DE
MATEMÁTICAS
LA DIVISIÓN

2. 2
OBJETIVOS
SABER QUE ES UNA DIVISÓN Y
PARA QUE SIRVE.
APRENDER LAS PROPIEDADES
DE LA DIVISIÓN
REALIZAR LA PRUEBA DE LA

3. ¿QUÉ ES LA DIVISIÓN?
 La división es una operación aritmética de
descomposición que consiste en averiguar
cuántas veces un número (el divisor) está
contenido en otro número (el dividendo). La
división es una operación matemática,
específicamente, de aritmética elemental,
inversa de la multiplicación y puede
considerarse también como una resta
repetida.

4. ¿PARA QUE SE USA?

5. ¿CÓMO PUEDEN SER LAS
DIVISIONES?
 Según su resto, las divisiones se clasifican:
 exactas si su resto es cero
 inexactas cuando no lo es.

6. PARTES DE UNA DIVISIÓN
 DIVIDENDO: es el número que está siendo
dividido.
 DIVISOR: es el número por el cual el dividendo
será dividido
 COCIENTE: es la cantidad de veces que el divisor
cabe en el dividendo.
 RESTO: es un número que es menor que el
divisor y es demasiado pequeño para ser dividido.

7. EJEMPLO DE UNA DIVISIÓN
VIDEO DE CÓMO SE REALIZA UNA DIVISIÓN:
http://educacion.practicopedia.com/como-hacer-una-division-1939
No exacta
exacta

8. ¿CÓMO SABER SI ESTÁ BIEN
HECHA UNA DIVISIÓN?
 Para comprobar que la división está bien
hecha, multiplicamos el cociente por el
divisor y nos tiene que dar el dividendo:
36 : 9 = 4.
Prueba de la división: (4 x 9 = 36).

9. ¿CÓMO SABER SI ESTÁ BIEN
HECHA UNA DIVISIÓN?
 Si la división no es exacta, es decir, el
dividendo no contiene un número exacto de
veces al divisor, la operación tendrá un resto
o residuo, y entonces se ha de cumplir que
Cociente x Divisor + Resto = Dividendo
Cociente (373) x Divisor (23) + Resto (14) = Dividendo (8593)

10. ¿CÓMO SABER SI ESTÁ BIEN
HECHA UNA DIVISIÓN?
 Si la división no es exacta, es decir, el
dividendo no contiene un número exacto de
veces al divisor, la operación tendrá un resto
o residuo, y entonces se ha de cumplir que
Cociente x Divisor + Resto = Dividendo
Cociente (373) x Divisor (23) + Resto (14) = Dividendo (8593)