Este documento resume dos cartas circulares del Departamento de Educación de Puerto Rico relacionadas con los servicios bibliotecarios y las cooperativas juveniles escolares. La Carta Circular 4-2011-2012 establece las normas y directrices para los programas de servicios bibliotecarios en las escuelas. La Carta Circular 22-2013-2014 establece la política sobre la organización y establecimiento de cooperativas juveniles escolares. Ambas cartas describen los objetivos, requisitos y responsabilidades de estos programas para apoyar el aprendizaje de los

1. Divulgación sobre las cartas circulares del Programa de
Servicios Bibliotecarios (Núm. 4-2011-2012, del 19 de julio de 2011) y
la relacionada a la, Organización y Establecimiento de las Cooperativas
Juveniles (Núm. 22-2013-
2014, del 8 de enero de 2014)
Departamento de Educación de Puerto Rico
Escuela Manuel Fernández Juncos
Juana Díaz, Puerto Rico
bemfjjd.blogspot.com
Emilio Vergne Vélez
Maestro Bibliotecario
Maestro Consejero
Cooperativa Juvenil Escolar
Manuel Fernández Juncos
Agosto de 2016

2. Cartas Circulares:
Son documentos emitidos por la persona a cargo de la dirección
del Departamento de Educación, donde se establece una definición
general del programa o asunto a tratar como: marco filosófico,
base legal, visión, misión, metas, objetivos, requsitos, tareas del
personal a cargo del servicio, estructura del ofrecimiento, las
responsabilidades de otros funcionarios o miembros de la agencia
y una nota sobre la existencia y derogación de una carta circular
anterior, del mismo programa o asunto.

3. Lo no complicado:
Asistencia general a la
biblioteca, durante el Año
Escolar 2015 – 2016,
11,287.
Alumnos: 10,732
Padres: 251
Profesores: 304
Actividad económica de la Coop.
Juvenil Escolar Manuel
Fernández Juncos, durante el
Año Fiscal 2015 – 2016.
Actividades socio-económicas:
$3,971.11
Egresos: $3,966.17
Ganacia: $4.94
Pago a socios: $491.75

4. CARTA CIRCULAR NÚM : 4-2011-2012 del 19 de julio de 2011
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LAS NORMAS Y DIRECTRICES DEL PROGRAMA DE
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN PARA LAS BIBLIOTECAS
ESCOLARES. http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/04-2011-2012.pdf
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/luna-de-oportunidades.html?q=luna http://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/algo-diferente-al-mediodia.html
La biblioteca es un centro de actividades educativas donde convergen las inquietudes intelectuales
y las necesidades individuales de todos los usuarios y donde se ofrecen las oportunidades y
recursos para satisfacerlas.

5. CARTA CIRCULAR NÚM : 4-2011-2012 del 19 de julio de 2011
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LAS NORMAS Y DIRECTRICES DEL PROGRAMA DE
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN PARA LAS BIBLIOTECAS
ESCOLARES. http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/04-2011-2012.pdf
Desarrollar en los estudiantes las competencias de
información que le permiten ser aprendices de
por vida.
http://bemfjjd.blogspot.com/2015/09/8-de-septiembre-de-2015.html?q=asignaciones http://bemfjjd.blogspot.com/2016/02/sr-rio-25-de-febrero-de-2016.html?q=narración
Proyectos de motivación hacia la lectura.

6. CARTA CIRCULAR NÚM : 4-2011-2012 del 19 de julio de 2011
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LAS NORMAS Y DIRECTRICES DEL PROGRAMA DE
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN PARA LAS BIBLIOTECAS
ESCOLARES. http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/04-2011-2012.pdf
Ofrecer servicios de referencia y circulación en la mañana,
al medio día o en la tarde.
Organizará un Club de Asistente de Biblioteca.
http://bemfjjd.blogspot.com/2015/10/prestamos-de-recurosos-bibliograficos.html?q=mandarinhttp://bemfjjd.blogspot.com/2016/03/oportunidad-aprovechada.html?q=hayes

7. CARTA CIRCULAR NÚM : 4-2011-2012 del 19 de julio de 2011
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LAS NORMAS Y DIRECTRICES DEL PROGRAMA DE
SERVICIOS BIBLIOTECARIOS Y DE INFORMACIÓN PARA LAS BIBLIOTECAS
ESCOLARES. http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/04-2011-2012.pdf
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/05/segundo-taller-de-arte-y.html http://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/taller-al-aire-libre.html
Apoyo a la iniciativa de dos alumnas, durante el servicio bibliotecario del mediodía.
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/03/taller-sobre-preparacion-de-carteras.html

8. CARTA CIRCULAR NÚM : 22-2013-2014 del 8 de enero de 2014
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE ORGANIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LAS
COOPERATÍVAS JUVENILES ESCOLARES, ADSCRITAS AL PROGRAMA DE ESTUDIOS
SOCIALES, EN LOS NIVELES ELEMENTAL Y SECUNDARIO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS
DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO.
http://www.de.gobierno.pr/files/Carta_Circular_22-2013-2014_Cooperativismo.pdf
En las Cooperativas Juveniles Escolares, se desarrolla una diversidad de actividades y operaciones que
estimulan a los estudiantes a una mayor identificación con su escuela, con sus estudios y comunidad. Esta
concienciación resulta un mecanismo valioso para atender problemáticas, tales como: Reciclaje y usos de
residuos sólidos y orgánicos.
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/05/socias-juveniles-colaboran-con-el.html http://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/cambios-de-actitudes-los-mas-lentos-de.html

9. CARTA CIRCULAR NÚM : 22-2013-2014 del 8 de enero de 2014
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE ORGANIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LAS
COOPERATÍVAS JUVENILES ESCOLARES, ADSCRITAS AL PROGRAMA DE ESTUDIOS
SOCIALES, EN LOS NIVELES ELEMENTAL Y SECUNDARIO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS
DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO.
http://www.de.gobierno.pr/files/Carta_Circular_22-2013-2014_Cooperativismo.pdf
En las Cooperativas Juveniles Escolares, se desarrolla una diversidad de actividades y operaciones que
estimulan a los estudiantes a una mayor identificación con su escuela, con sus estudios y comunidad. Esta
concienciación resulta un mecanismo valioso para atender problemáticas, tales como: Retos de los
empresarios juanadinos, ante las mega farmacias y establecimientos de comida rápida.
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/02/ya-llegamos-juana-diaz.html?q=jaula https://www.facebook.com/cafesitopr/photos/pcb.940201446097883/940201322764562/?type=3&theater

10. CARTA CIRCULAR NÚM : 22-2013-2014 del 8 de enero de 2014
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE ORGANIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LAS
COOPERATÍVAS JUVENILES ESCOLARES, ADSCRITAS AL PROGRAMA DE ESTUDIOS
SOCIALES, EN LOS NIVELES ELEMENTAL Y SECUNDARIO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS
DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO.
http://www.de.gobierno.pr/files/Carta_Circular_22-2013-2014_Cooperativismo.pdf
Los socios juveniles, deben tener experiencias dirigidas a desarrollar algunas de las
competencias empresariales tales como: Comunicar lo que hacen, y promocianar ante
posibles clientes, sus productos o servicios.
http://bemfjjd.blogspot.com/2015/10/inicio-de-las-actividades-del-mes-del.html http://bemfjjd.blogspot.com/2015/11/por-que-inventado.html http://bemfjjd.blogspot.com/2015/12/el-aula-es-una-jaula.html?q=jaula

11. CARTA CIRCULAR NÚM : 22-2013-2014 del 8 de enero de 2014
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE ORGANIZACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE LAS COOPERATÍVAS JUVENILES ESCOLARES, ADSCRITAS AL
PROGRAMA DE ESTUDIOS SOCIALES, EN LOS NIVELES ELEMENTAL Y SECUNDARIO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL DEPARTAMENTO
DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO. http://www.de.gobierno.pr/files/Carta_Circular_22-2013-2014_Cooperativismo.pdf
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/03/29-de-marzo-de-2016.htmlhttp://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/alineados-con-la-nada.html http://bemfjjd.blogspot.com/2015/10/inicio-de-las-actividades-del-mes-del.html
http://bemfjjd.blogspot.com/2016/04/regresamos-el-lunes.htmlhttp://bemfjjd.blogspot.com/2016/05/una-visita-especial.html http://bemfjjd.blogspot.com/2015/10/un-gran-dia.html
Los socios juveniles, participan en nuevos entornos y desafios, fuera de su hogar y la escuela.