Este documento discute las posibles causas de la reprobación en el nivel superior y posibles soluciones. Las teorías psicológicas, ambientales y económicas se mencionan como factores que pueden contribuir a la reprobación de los estudiantes, como metas de vida, factores sociales, y acceso a ayuda financiera. Las principales causas identificadas son problemas económicos y personales, la necesidad de trabajar y distracciones de tiempo. Las posibles soluciones incluyen crear un ambiente positivo en la escuela, aplicar más recurs