DOCENCIA
TUTOR : MERCY GUERRERO
PARALELO : - B – GRUPO: CUARTO
CURSO : XLVIII - CAM
INTEGRANTES: Cbop. ALBAN LUIS
Cbop. CHACHA ENRIQUE
Cbop. PILLA DARIO
Métodos Y TÊCNICAS DE
ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
TEMA: - METODO DE STUDIO DE CASOS
METODO DE ESTUDIO DE CASOS
Es una técnica de aprendizaje en la que el sujeto analiza
y describe algo de la vida real planteado por un
problema que debe ser comprendido, valorado y
resuelto a través de la discusión en pequeños grupos de
trabajo.
EL PROCESO DE INVESTIGACION DE UN
ESTUDIO DE CASOS
Método de 5 fases:
1) 1.- Selección y definición del caso.
2) 2.- Elaboración de una lista de preguntas.
3) 3.- Localización de las Fuentes de datos.
4) 4.- Análisis e interpretación.
5) 5.- Elaboración del informe.
METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
TEMA: SOLUCION DE PROBLEMAS
 METODO DE SOLUCION DE PROBLEMAS
 En el campo educativo se ha elaborado currículos
donde la resolución de problemas es el punto de
partida del aprendizaje. Esto se ve con mas claridad en
las Matemáticas.
METODO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS
Esta técnica de enseñanza estimula a los alumnos a la
reflexión , búsqueda e investigación .
Esta estrategia sirve como ente unificador, permite la
interacción social , el trabajo en equipo, y la discusión lo
cual acelera el aprendizaje.
GRACIAS POR SU
ATENCION

Docencia estud casos

  • 1.
    DOCENCIA TUTOR : MERCYGUERRERO PARALELO : - B – GRUPO: CUARTO CURSO : XLVIII - CAM INTEGRANTES: Cbop. ALBAN LUIS Cbop. CHACHA ENRIQUE Cbop. PILLA DARIO
  • 2.
    Métodos Y TÊCNICASDE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE TEMA: - METODO DE STUDIO DE CASOS
  • 3.
    METODO DE ESTUDIODE CASOS Es una técnica de aprendizaje en la que el sujeto analiza y describe algo de la vida real planteado por un problema que debe ser comprendido, valorado y resuelto a través de la discusión en pequeños grupos de trabajo.
  • 4.
    EL PROCESO DEINVESTIGACION DE UN ESTUDIO DE CASOS Método de 5 fases: 1) 1.- Selección y definición del caso. 2) 2.- Elaboración de una lista de preguntas. 3) 3.- Localización de las Fuentes de datos. 4) 4.- Análisis e interpretación. 5) 5.- Elaboración del informe.
  • 6.
    METODOS Y TECNICASDE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE TEMA: SOLUCION DE PROBLEMAS
  • 7.
     METODO DESOLUCION DE PROBLEMAS  En el campo educativo se ha elaborado currículos donde la resolución de problemas es el punto de partida del aprendizaje. Esto se ve con mas claridad en las Matemáticas.
  • 8.
    METODO DE RESOLUCIONDE PROBLEMAS Esta técnica de enseñanza estimula a los alumnos a la reflexión , búsqueda e investigación . Esta estrategia sirve como ente unificador, permite la interacción social , el trabajo en equipo, y la discusión lo cual acelera el aprendizaje.
  • 9.