1. ¿Cuál es la importancia del profesor virtual en el e-learning? ¿Cuáles deben ser sus
características?
Con base en las respuestas y el estudio del primer capítulo del LEM y el anexo la
frustración del estudiante en línea, elabore un escrito dónde haga una reflexión sobre su
experiencia como estudiante virtual, exponiendo los logros y dificultades.
Luego asumiendo el rol de tutor virtual, proponga estrategias para liderar y orientar cursos
virtuales, en la que se puedan superar las dificultades identificadas desde su experiencia y
las expuestas en el documento anexo.
La revolucióntecnológica, informáticaycomunicativaporlaque estamosatravesando,nosabre
una gran puertay variedadde oportunidadesalaspersonasque quierenseguircapacitándosey
que por diferentescircunstanciascomotiempo,distanciaomejordicholejanía,economía yotros,
no lohabían podidorealizar.
En un tiempose adelantólaformaciónconprogramas por radioy televisión,másadelantela
universidad ofreciólacapacitaciónadistancia,lacual es aúnde gran valor,pues prestalaocasión
para desarrollarlostrabajosde maneraindividual,engrupoya un tiempoconveniente,además
guiadosportutoresque ofrecensuserviciopresencial yadistancia,utilizandoalgunasde las
herramientastecnológicasactuales yflexibilizandosusprogramasalas necesidadesde los
estudiantes.
Actualmente yconel avance de las TIC se encuentraa nuestradisposiciónunsinnúmerode
formaspara realizarprocesos de enseñanzaaprendizaje virtual,enlíneaoe learning, de acuerdo
con los intereses, necesidades ydemandas del estudiante,se puede elegirel programa teniendo
encuenta lascaracterísticas de la educaciónque mejor seade suconveniencia.
Es así que existendiferentesmodelos de formaciónvirtual comola autoformación ensolitario,
que implicatenerciertasbasesde conocimientoy manejo de herramientas tecnológicas,además
de la autodisciplinaydedicaciónenel desarrollode contenidos,sincontarcontutoralgunoo en
otra circunstanciasiendoasistidoporundocente.