El documento define la dramaturgia como el arte de componer y representar una historia en un escenario. Un dramaturgo escribe obras de teatro y se encarga de su diseño, desarrollando la estructura y los conflictos entre personajes. La acción dramática se compone de incidentes que conforman la trama y se resuelve al final. El tiempo dramático transcurre de forma continua aunque no necesariamente cronológica.
El documento define conceptos clave de la dramaturgia como el arte de componer y representar una historia en un escenario. Explica que los dramaturgos escriben obras de teatro y se encargan de su estructura, y que la acción dramática se desarrolla a través de personajes que enfrentan conflictos. También describe elementos como el tiempo dramático, la cuarta pared y cómo los personajes pueden romperla para interactuar directamente con la audiencia.
El documento resume los elementos fundamentales del género dramático. Explica que se trata de una representación de conflictos humanos a través de diálogos entre personajes. Describe las partes de una obra dramática como el conflicto, clímax y desenlace, e identifica las principales formas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, detalla elementos como actos, escenas, personajes, diálogos y el uso del espacio y tiempo.
El documento describe las características del género dramático y teatral. Explica que presenta conflictos a través de diálogos entre personajes y que debe mantener la atención del público con momentos culminantes. También describe los elementos clave del teatro como la acción, los personajes, la tensión dramática, el tiempo, el diálogo y la acotación. Brevemente resume la historia del teatro clásico griego y sus principales géneros como la tragedia, comedia y drama satírico.
1) El género dramático representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre personajes. 2) Tiene su origen en Grecia asociado al culto de Dionisio y luego se desarrolló en formas mayores como la tragedia, comedia y drama, y menores. 3) La obra dramática está destinada a ser representada ante un público y tiene elementos como diálogos, monólogos, y acotaciones para la puesta en escena.
El documento resume la estructura básica de un libreto dramático, incluyendo elementos como el argumento, la espacialidad, la temporalidad, los personajes, el conflicto, el tema, la trama y las modalidades discursivas como diálogos y monólogos. Explica cada uno de estos elementos y cómo se relacionan para contar la historia de manera efectiva en el teatro.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento proporciona una descripción general del género dramático, incluyendo sus características principales como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y su destino a ser representado públicamente. También resume los elementos estructurales clave de una obra dramática como la presentación, desarrollo y desenlace de la acción, así como los roles de los personajes, la escenografía y diferentes subgéneros dramáticos como la tragedia y la comedia.
El documento describe el género dramático, incluyendo su estructura interna y externa, formas de expresión como el diálogo y monólogo, y las divisiones principales de tragedia, comedia y drama. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes y está destinado a ser representado públicamente.
El documento define conceptos clave de la dramaturgia como el arte de componer y representar una historia en un escenario. Explica que los dramaturgos escriben obras de teatro y se encargan de su estructura, y que la acción dramática se desarrolla a través de personajes que enfrentan conflictos. También describe elementos como el tiempo dramático, la cuarta pared y cómo los personajes pueden romperla para interactuar directamente con la audiencia.
El documento resume los elementos fundamentales del género dramático. Explica que se trata de una representación de conflictos humanos a través de diálogos entre personajes. Describe las partes de una obra dramática como el conflicto, clímax y desenlace, e identifica las principales formas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, detalla elementos como actos, escenas, personajes, diálogos y el uso del espacio y tiempo.
El documento describe las características del género dramático y teatral. Explica que presenta conflictos a través de diálogos entre personajes y que debe mantener la atención del público con momentos culminantes. También describe los elementos clave del teatro como la acción, los personajes, la tensión dramática, el tiempo, el diálogo y la acotación. Brevemente resume la historia del teatro clásico griego y sus principales géneros como la tragedia, comedia y drama satírico.
1) El género dramático representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre personajes. 2) Tiene su origen en Grecia asociado al culto de Dionisio y luego se desarrolló en formas mayores como la tragedia, comedia y drama, y menores. 3) La obra dramática está destinada a ser representada ante un público y tiene elementos como diálogos, monólogos, y acotaciones para la puesta en escena.
El documento resume la estructura básica de un libreto dramático, incluyendo elementos como el argumento, la espacialidad, la temporalidad, los personajes, el conflicto, el tema, la trama y las modalidades discursivas como diálogos y monólogos. Explica cada uno de estos elementos y cómo se relacionan para contar la historia de manera efectiva en el teatro.
El documento describe el género dramático. Se define como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Tiene su origen en Grecia y se desarrolló en Roma. Las principales formas dramáticas son la tragedia, comedia y drama. La obra dramática se escribe para ser representada en el teatro y cuenta con estructuras internas y externas como actos, escenas, personajes y diálogos.
El documento proporciona una descripción general del género dramático, incluyendo sus características principales como la representación de conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y su destino a ser representado públicamente. También resume los elementos estructurales clave de una obra dramática como la presentación, desarrollo y desenlace de la acción, así como los roles de los personajes, la escenografía y diferentes subgéneros dramáticos como la tragedia y la comedia.
El documento describe el género dramático, incluyendo su estructura interna y externa, formas de expresión como el diálogo y monólogo, y las divisiones principales de tragedia, comedia y drama. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes y está destinado a ser representado públicamente.
El documento define el género dramático como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Explica que tiene su origen en Grecia y pasó a Roma, describiendo luego las principales formas dramáticas (tragedia, comedia, drama) y elementos estructurales como actos, escenas, cuadros, personajes, diálogos y monólogos. Finalmente, detalla los aspectos de ambiente, espacio y tiempo que configuran el contexto de la obra dramática.
El documento describe el género dramático, incluyendo que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes, su origen en Grecia relacionado con el culto a Dionisio, y las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama. También cubre la estructura externa e interna de las obras dramáticas y el lenguaje dramático como diálogos, monólogos y acotaciones.
El documento describe las características fundamentales del teatro como género literario. El teatro presenta conflictos a través de personajes que desarrollan el argumento mediante el diálogo. Las obras teatrales están concebidas para ser representadas ante un público utilizando recursos como la actuación, la iluminación y la música. El teatro se caracteriza por contar historias en un tiempo limitado mediante personajes, diálogo, tensión dramática y elementos como la acción, los personajes, el tiempo y el espacio donde se desarrolla la obra.
El documento analiza los principales elementos de los textos dramáticos. Define el género dramático como aquel que representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre los personajes. Explica que la obra dramática tiene como objetivo la obra teatral, la cual incorpora elementos como la escenografía, iluminación, vestuario y actuación de los actores. Finalmente, detalla la estructura interna y externa de las obras dramáticas.
Este documento define los conceptos de género dramático, drama, tragedia, comedia y obra teatral. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser presentado ante un público. Describe la historia y características de cada uno de estos géneros teatrales. También define elementos estructurales como acto, escena, cuadro, y elementos del lenguaje dramático como diálogo, monólogo y acotaciones.
genero dramatico.pttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt...COLOMBAXIMENAFAUNDEZ
Este documento proporciona una introducción al género dramático, describiendo su estructura, elementos y subgéneros. Explica que el teatro es un arte escénico y literario que se remonta a los griegos. Define el drama como una creación literaria que desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempo determinados. Describe la estructura interna basada en el conflicto dramático y la estructura externa de actos, escenas y cuadros. Además, distingue entre comedia, tragedia y drama
Este documento presenta una introducción al género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo y que está destinado a ser representado públicamente en el teatro. Describe los elementos clave de una obra dramática como el conflicto, la estructura en tres actos, y las diferencias entre una obra dramática escrita y su representación teatral. Finalmente, distingue entre los principales tipos de obras dramáticas como la tragedia, la comedia y el drama.
El documento resume los aspectos fundamentales del género dramático. Explica que se originó en Grecia como culto a Dionisio y luego se reinventó en Europa. Describe los subgéneros de la tragedia, comedia y drama, así como la estructura, aspectos formales y elementos de una obra dramática como los actos, cuadros, escenas, diálogos y personajes principales y secundarios. Finalmente, señala que el objetivo final de una obra dramática es su representación teatral ante un público.
Este documento describe los principales géneros literarios, enfocándose en el género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser representado públicamente. Describe los elementos clave de una obra dramática como la tragedia, comedia y drama, así como conceptos como el mundo dramático, la estructura de la acción dramática y los elementos técnicos de la obra dramática como los actos, escenas y cuadros.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que el origen del teatro se remonta a las representaciones religiosas en la antigua Grecia, donde surgieron los primeros dramaturgos como Esquilo y Sófocles. Luego, describe las características estructurales de una obra dramática, incluyendo sus elementos como la acción, personajes, diálogos, y la división en actos, escenas y cuadros. Finalmente, detalla los diferentes tipos de género dramático como la traged
El documento describe la estructura externa e interna del teatro. En cuanto a la estructura externa, explica los conceptos de escena, acto y acotaciones. Luego, detalla la estructura interna enfocándose en el conflicto dramático, su presentación, desarrollo y desenlace. Finalmente, define conceptos relacionados con la acción dramática como intriga, acción, sorpresa, personajes, espacio y tiempo.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas principales como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También distingue entre obra dramática y obra teatral. Finalmente, detalla elementos estructurales como actos, escenas, cuadros, y el lenguaje dramático incl
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
El documento describe los elementos fundamentales del género dramático, incluyendo personajes, acción, conflicto y representación teatral. Explica que una obra dramática presenta un conflicto a través de actores interpretando personajes que interactúan mediante diálogos. También define los principales géneros teatrales como la tragedia, comedia y drama, así como componentes clave de la puesta en escena como el texto, director y actores.
Este documento presenta los objetivos y características principales del género dramático. Explica que la obra dramática es el texto escrito mientras que la obra teatral es su puesta en escena, y describe elementos como el conflicto, los personajes, la estructura interna y externa de una obra dramática.
El documento describe el género dramático como una forma de creación literaria que representa episodios o conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Se origina en Grecia como representaciones teatrales relacionadas con Dionisio y evoluciona a obras escritas para ser interpretadas por actores frente a un público. Las obras dramáticas se estructuran internamente en torno a la acción y el conflicto y externamente en actos, cuadros y escenas, mientras que los personajes encarnan las fuerzas en pugna a través
Este documento define los conceptos, elementos y manifestaciones del género dramático. Explica que el género dramático incluye obras escritas en diálogo sin narrador, que pueden representarse ante un público. Luego describe las tres manifestaciones principales: la tragedia, que trata asuntos serios y conduce a un desenlace funesto; la comedia, que trata asuntos cómicos y conduce a un desenlace feliz; y el drama, que combina aspectos trágicos y cómicos. Finalmente, define elementos del teatro como
Este documento provee una introducción al teatro, discutiendo su origen en las ceremonias religiosas griegas en honor a Dionisio y la evolución de las formas teatrales griegas como la tragedia y la comedia. Luego resume el desarrollo del teatro romano, medieval, renacentista y de los siglos XVIII a XX, destacando movimientos como el romanticismo, el teatro burgués y el teatro del absurdo. Finalmente, describe los elementos clave del teatro como la dirección, actuación, escenografía, vestuario e iluminación.
Este documento presenta una guía para aprender sobre teatro a través de actividades prácticas que pueden realizarse en casa. Incluye información sobre elementos teatrales como actores, escenografía, guión, iluminación, maquillaje y vestuario. Propone leer o ver una obra de teatro corta, y luego discutir aspectos como la trama, los personajes, y sentimientos que provoca. El objetivo es desarrollar habilidades de percepción estética a través de apreciar diferentes manifestaciones teatrales.
El documento define el género dramático como aquel que representa conflictos de la vida humana a través del diálogo de los personajes. Explica que tiene su origen en Grecia y pasó a Roma, describiendo luego las principales formas dramáticas (tragedia, comedia, drama) y elementos estructurales como actos, escenas, cuadros, personajes, diálogos y monólogos. Finalmente, detalla los aspectos de ambiente, espacio y tiempo que configuran el contexto de la obra dramática.
El documento describe el género dramático, incluyendo que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes, su origen en Grecia relacionado con el culto a Dionisio, y las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama. También cubre la estructura externa e interna de las obras dramáticas y el lenguaje dramático como diálogos, monólogos y acotaciones.
El documento describe las características fundamentales del teatro como género literario. El teatro presenta conflictos a través de personajes que desarrollan el argumento mediante el diálogo. Las obras teatrales están concebidas para ser representadas ante un público utilizando recursos como la actuación, la iluminación y la música. El teatro se caracteriza por contar historias en un tiempo limitado mediante personajes, diálogo, tensión dramática y elementos como la acción, los personajes, el tiempo y el espacio donde se desarrolla la obra.
El documento analiza los principales elementos de los textos dramáticos. Define el género dramático como aquel que representa episodios o conflictos de la vida humana a través del diálogo entre los personajes. Explica que la obra dramática tiene como objetivo la obra teatral, la cual incorpora elementos como la escenografía, iluminación, vestuario y actuación de los actores. Finalmente, detalla la estructura interna y externa de las obras dramáticas.
Este documento define los conceptos de género dramático, drama, tragedia, comedia y obra teatral. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser presentado ante un público. Describe la historia y características de cada uno de estos géneros teatrales. También define elementos estructurales como acto, escena, cuadro, y elementos del lenguaje dramático como diálogo, monólogo y acotaciones.
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Este documento proporciona una introducción al género dramático, describiendo su estructura, elementos y subgéneros. Explica que el teatro es un arte escénico y literario que se remonta a los griegos. Define el drama como una creación literaria que desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempo determinados. Describe la estructura interna basada en el conflicto dramático y la estructura externa de actos, escenas y cuadros. Además, distingue entre comedia, tragedia y drama
Este documento presenta una introducción al género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo y que está destinado a ser representado públicamente en el teatro. Describe los elementos clave de una obra dramática como el conflicto, la estructura en tres actos, y las diferencias entre una obra dramática escrita y su representación teatral. Finalmente, distingue entre los principales tipos de obras dramáticas como la tragedia, la comedia y el drama.
El documento resume los aspectos fundamentales del género dramático. Explica que se originó en Grecia como culto a Dionisio y luego se reinventó en Europa. Describe los subgéneros de la tragedia, comedia y drama, así como la estructura, aspectos formales y elementos de una obra dramática como los actos, cuadros, escenas, diálogos y personajes principales y secundarios. Finalmente, señala que el objetivo final de una obra dramática es su representación teatral ante un público.
Este documento describe los principales géneros literarios, enfocándose en el género dramático. Explica que el género dramático representa conflictos humanos a través del diálogo entre personajes y está destinado a ser representado públicamente. Describe los elementos clave de una obra dramática como la tragedia, comedia y drama, así como conceptos como el mundo dramático, la estructura de la acción dramática y los elementos técnicos de la obra dramática como los actos, escenas y cuadros.
Este documento presenta una guía sobre el género dramático. Explica que el origen del teatro se remonta a las representaciones religiosas en la antigua Grecia, donde surgieron los primeros dramaturgos como Esquilo y Sófocles. Luego, describe las características estructurales de una obra dramática, incluyendo sus elementos como la acción, personajes, diálogos, y la división en actos, escenas y cuadros. Finalmente, detalla los diferentes tipos de género dramático como la traged
El documento describe la estructura externa e interna del teatro. En cuanto a la estructura externa, explica los conceptos de escena, acto y acotaciones. Luego, detalla la estructura interna enfocándose en el conflicto dramático, su presentación, desarrollo y desenlace. Finalmente, define conceptos relacionados con la acción dramática como intriga, acción, sorpresa, personajes, espacio y tiempo.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas principales como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También distingue entre obra dramática y obra teatral. Finalmente, detalla elementos estructurales como actos, escenas, cuadros, y el lenguaje dramático incl
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
Este documento define el género dramático como aquel que representa conflictos humanos a través del diálogo de los personajes. Explica que proviene de la palabra griega "drama" y que está destinado a ser representado públicamente en un teatro. Describe las formas dramáticas como la tragedia, comedia y drama, y sus características. También diferencia una obra dramática de una obra teatral y explica la estructura externa e interna de una obra dramática.
El documento describe los elementos fundamentales del género dramático, incluyendo personajes, acción, conflicto y representación teatral. Explica que una obra dramática presenta un conflicto a través de actores interpretando personajes que interactúan mediante diálogos. También define los principales géneros teatrales como la tragedia, comedia y drama, así como componentes clave de la puesta en escena como el texto, director y actores.
Este documento presenta los objetivos y características principales del género dramático. Explica que la obra dramática es el texto escrito mientras que la obra teatral es su puesta en escena, y describe elementos como el conflicto, los personajes, la estructura interna y externa de una obra dramática.
El documento describe el género dramático como una forma de creación literaria que representa episodios o conflictos humanos a través del diálogo entre personajes. Se origina en Grecia como representaciones teatrales relacionadas con Dionisio y evoluciona a obras escritas para ser interpretadas por actores frente a un público. Las obras dramáticas se estructuran internamente en torno a la acción y el conflicto y externamente en actos, cuadros y escenas, mientras que los personajes encarnan las fuerzas en pugna a través
Este documento define los conceptos, elementos y manifestaciones del género dramático. Explica que el género dramático incluye obras escritas en diálogo sin narrador, que pueden representarse ante un público. Luego describe las tres manifestaciones principales: la tragedia, que trata asuntos serios y conduce a un desenlace funesto; la comedia, que trata asuntos cómicos y conduce a un desenlace feliz; y el drama, que combina aspectos trágicos y cómicos. Finalmente, define elementos del teatro como
Este documento provee una introducción al teatro, discutiendo su origen en las ceremonias religiosas griegas en honor a Dionisio y la evolución de las formas teatrales griegas como la tragedia y la comedia. Luego resume el desarrollo del teatro romano, medieval, renacentista y de los siglos XVIII a XX, destacando movimientos como el romanticismo, el teatro burgués y el teatro del absurdo. Finalmente, describe los elementos clave del teatro como la dirección, actuación, escenografía, vestuario e iluminación.
Este documento presenta una guía para aprender sobre teatro a través de actividades prácticas que pueden realizarse en casa. Incluye información sobre elementos teatrales como actores, escenografía, guión, iluminación, maquillaje y vestuario. Propone leer o ver una obra de teatro corta, y luego discutir aspectos como la trama, los personajes, y sentimientos que provoca. El objetivo es desarrollar habilidades de percepción estética a través de apreciar diferentes manifestaciones teatrales.
El documento describe los principales alimentos que constituían la dieta inca, incluyendo tubérculos, cereales, menestras y suplementos minerales. Más del 50% de la dieta provenía de tubérculos cultivados bajo tierra como la papa y el camote. Los incas también cultivaron maíz, quinua y cañihua. Usaban varias técnicas como la deshidratación, salado y fermentación para procesar y conservar los alimentos para largos períodos. La chicha, una bebida fermentada
El documento proporciona instrucciones en varios pasos para dibujar un rostro humano, comenzando con bosquejar un óvalo para la cabeza y agregar detalles como ojos, nariz, boca y cabello usando formas geométricas simples como líneas, círculos y óvalos. Luego, se describen pasos adicionales para agregar detalles como cejas, iris, mejillas y sombras para dar volumen al rostro.
nuestra diversidad, nuestra forma de expresarnos.pptxPilar Montalvo
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El catálogo virtual presenta varias innovaciones artísticas y culturales creadas durante la pandemia para ayudar a los artesanos afectados, incluyendo mascarillas bordadas a mano, figuras que representan la felicidad y protección, cerámica homenajeando a los doctores, bailes folclóricos con mascarillas, un museo virtual con obras sobre el confinamiento, y dibujos educativos para niños sobre el covid-19.
Este documento presenta las matrices de competencias y estándares de desempeño en arte y cultura para los grados de primero a tercero de educación primaria en Perú. En cada grado, se describen las competencias de apreciar manifestaciones artístico-culturales de manera crítica y crear proyectos desde los lenguajes artísticos. Para cada competencia, se enumeran capacidades y desempeños que los estudiantes deben lograr en términos de percibir, contextualizar y reflexionar sobre el arte, así como explorar len
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Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa (1).pdfPatriciaPiedra8
PLANTILLA DE PRESENTACION PARA MULTIUSOSS CANVA , ESTO LO HIZE CON EL FIN DE DESCARGAR UN DOCUMENTO GRATIS JAJAJAJAJA , AL FIN ES MUY BUENA LA PLANTILLA , SI QUIEREN USENLA , LA DESCARGUE DESDE CANVA , CANVA LO MEJOR DE LO MEJOR
EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
2. CONCEPTO
• Es la acción y efecto de crear, componer, escenificar y
representar un drama, convirtiéndolo en espectáculo teatral. No
obstante, el término se aplica no sólo al teatro sino a otros
espectáculos de las artes escénicas, como la danza, la ópera o el
circo.
3. • Se conoce como dramaturgia al arte de componer y representar
una historia sobre el escenario. A su vez, un dramaturgo es aquel
que escribe las obras con el fin de ser representadas en un teatro
o también se encarga de adaptar historias a este formato.
4. • El dramaturgo, por lo tanto, se ocupa tanto de la escritura de los textos
como del diseño de la obra, ya que se encarga de desarrollar
la estructura de la representación. La principal diferencia entre un
dramaturgo y un escritor que se dedica a otros géneros es que, en la
dramaturgia, los conflictos suceden en el mismo momento y lugar en
que se presentan.
• En este sentido, hay que recordar que la palabra drama en griego quiere
decir "yo hago". Así, el dramaturgo es el que recrea teatralmente una
historia inventada, que puede ser una tragedia, una comedia, un drama,
así como toda una diversidad de géneros y subgéneros teatrales
(vodevil, zarzuela, ópera, monólogo, mimo, etc).
5. • En cualquier caso, la dramaturgia es el arte de
representar una historia en un escenario.
6. Vinculación con otras artes
•Aunque está fuertemente vinculada al teatro, la
dramaturgia también está presente en el cine y en
la televisión. Esto quiere decir que un dramaturgo puede
ser autor de guiones cinematográficos y de libretos
de telenovela.
•En todos los casos, lo importante es que se mantenga la
estructura de actores interactuando “aquí y ahora” frente
a los ojos del espectador que observa la representación
de las acciones.
9. • Es la esencia del teatro y se expresa a través de antagonistas
que hablan, actúan y se transforman. Hasta las pausas breves
o extensas son, o prolongaciones de las palabras emitidas, o
introducciones a los nuevos temas en que las palabras nos
sitúan.
• Y los antagonistas son representaciones simbólicas que
sumergen al espectador en el flujo de las conflictivas e
insondables fuerzas que lo dirimen todo, como tan bien lo
entendieron en su momento los grandes dramaturgos griegos
de la antigüedad.
10. • En definitiva, se define como la suma de los “movimientos”
internos y externos de los personajes, que se ven enfrentados
a una experiencia especial.
• Está compuesta por los incidentes mayores o menores que
conforman la intriga.
11. PARTES DE LA ACCIÓN
DRAMÁTICA
•Para analizar una obra dramática, debes atender
primeramente al reconocimiento del eje organizador del
mundo: la acción dramática, la que se distiende a partir
de una situación conflictiva. No solo basta con
describirla, sino que se debe considerar la especial
disposición de los sucesos, en su configuración de un
mundo dramático.
12. 1. Presentación del Conflicto
• El conflicto es el origen para una obra dramática. Si no hay conflicto no
hay drama. El conflicto hace referencia a las fuerzas
contrapuestas (fuerzas en pugna) que hacen avanzar el desarrollo
argumental del drama.
posturas
habrá que
• Aparecerán
contrarias,
descubrir.
dos
que
Pueden manifestarse
explícitamente o hallarse implícitas
en otras situaciones, anteriores o
posteriores, de la obra.
13. • La presentación del conflicto cambia de acuerdo a la obra.
Podemos diferenciar en términos generales, cuatro etapas:
Exposición o situación del protagonista.
Propósito del protagonista.
Presentación del obstáculo o materia del conflicto.
Choque de las dos fuerzas en pugna.
14. 2. Desarrollo de la acción dramática
•La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un duelo
decisivo de los personajes y sus objeciones. Es lo que
sería el nudo y coincide con el momento de mayor
tensión y donde la trama se complica.
•Esto entrega la dimensión artística a la obra de teatro.
Los distintos esfuerzos por superar a la fuerza opuesta
dan lugar a un pensamiento dramático.
15. • Las fuerzas en pugna se van desarrollando hasta el
clímax , momento de máxima tensión dramática.
16. 3. Desenlace de la acción dramática
• Es el momento en que se resuelve el conflicto planteado en el
desarrollo de la obra. Es la eliminación del obstáculo.
• Al hablar de conflicto este puede observarse desde diversos
puntos de vista: del hombre con el destino (“Edipo Rey” de
Sófocles); del instinto con el ambiente (“Hamlet” de William
Shakespeare); del entendimiento con el ambiente (“Madre
Coraje” de Bertolt Brech); del libre albedrío con el ambiente
(“Casa de Muñecas” de Enrique Ibsen).
20. • Sabemos que toda obra dramática plantea un conflicto, es decir, la
oposición de fuerzas que se enfrentan hasta que se produce el
triunfo de una de ellas. Pues bien, estas fuerzas no son abstractas,
sino que están encarnadas en los personajes, elementos
fundamentales del mundo dramático
21. a)Protagonista
•Es el personaje principal de una obra dramática. En
Presenta
torno a él se desarrollan los acontecimientos.
un conflicto, de carácter universal la
mayoría de las veces, que será desarrollado en su
obra. Sufre una transformación por su relación de
tensión con el antagonista.
22. b) Antagonista
• Es el segundo personaje más importante de la obra, pues es
quien se opone directamente al protagonista para impedir que
éste alcance su objetivo. Representa los valores contrarios al
protagonista y, por lo general, se le atribuyen las características
que son consideradas negativas en la sociedad en que se
genera la obra.
23. a) Secundario: es aquel que con su fuerza se suma a la del
protagonista o a la del antagonista.
b) Colectivo: personaje que no se singulariza, sino que se lo
considera portador de las características de un determinado
grupo.
25. • El tiempo dramático tiene como base de su estructura a la
escena, cuyo desarrollo temporal interno es, por definición,
continuo, progresivo e irreversible, a diferencia del cine o el
video donde, por ejemplo, es posible proyectar una secuencia
en reversa.
• No obstante, el orden en el que se cuenta la historia (diégesis),
no necesariamente tiene que ser cronológico, pues el
dramaturgo puede ordenar sus escenas como le resulte más
conveniente para conseguir el efecto deseado, a este
ordenamiento le llamamos trama.
26. •La noción de tiempo dramático es muy compleja. Cada
acción dramática transcurre en un determinado lapso, que
puede ser largo, corto, lento o rápido.
•Ese lapso no es real; sin embargo, nos da la sensación de que
sí lo es.
• Eso es el tiempo dramático. Al qué
(conflicto), quién (personaje), cuándo
(temporalidad), dónde (localización),
cuál (acción dramática), cómo
(estructura), se añade finalmente,
el cuánto (en qué cantidad de tiempo
va a suceder).
27. Tiempo aludido
•Es el tiempo total en que se supone que se llevó a
cabo el conflicto. Por ejemplo, si una obra muestra
la situación de una señora que pelea con su marido,
y esto ocurre desde hace años, esos años forman
parte del tiempo total. Esto, aunque no se nos haya
mostrado qué ocurrió en ellos, sino que solo se nos
haya hablado de este tiempo, aludiéndose a él.
28. Tiempo dramático
• Es donde el tiempo se puede considerar contando solo el tiempo ficticio
que transcurre desde que comienza hasta que termina la obra al momento
de leerla o de verla representada porque hay que tener en cuenta que
evidentemente, ningún dramaturgo puede pretender que el público esté
viendo la obra durante un día entero, ni durante muchas horas, la
duración de una obra dramática está limitada al tiempo que demore en
escena, una vez convertida en obra teatral que suele ser un lapso de dos
horas aproximadamente.
• Este puede ser un día, varios días, meses o incluso años. Por ejemplo, el
primer acto puede mostrarnos una época determinada, y el segundo acto,
que han pasado muchos años.
31. • LA CUARTA PARED ES LA PARED IMAGINARIA QUE EXISTE ENTRE EL ACTOR
Y EL ESPECTADOR
• Se trata de un recurso de los autores para romper esa "barrera"
invisible imaginaria que separa al espectador de los personajes de una
historia.
32. • La “ruptura de la cuarta pared” es un recurso generalmente
humorístico surgido en el teatro, es la acción mediante la cual un
personaje observa o habla directamente con el público, haciéndolo
“cómplice” de la trama y rompiendo la ilusión de la realidad ficticia
que se plantea en la historia de la cual es participe.
• Obras de ficción escrita por lo
general incluyen una cuarta
pared, al igual que los juegos,
películas
televisión
y programas de
en el que se
dramatiza la ficción.
33. • El mantenimiento de la pared ayuda
al público a suspender su
incredulidad, como eventos
fantásticos pueden suceder más allá
de la pared, pero se percibe como
aceptable, ya que aparecen en el
universo aislado de la propia ficción.
• En el caso de la ficción dramatizada,
los actores suelen jugar a la cuarta
pared, y el conjunto se orienta hacia
esta barrera imaginaria para
garantizar que el público pueda ver
claramente lo que está sucediendo.
34. CÓMO SE ROMPE LA CUARTA PARED
• En algunas obras, las personas trascienden las fronteras de la cuarta
pared. Esta práctica se conoce como "romper el muro", y puede ser
chocante o perturbadora a una audiencia.
• si un actor se dirige hacia la audiencia para interactuar con
ella, se produce lo que se llama la "rotura" de la cuarta
pared.
• Romper el muro puede ser un recurso narrativo excelente, con
muchos artistas que utilizan la técnica para sacudir, asustar, o divertir
a la audiencia.
35. • Un ejemplo clásico de esto es una
narración de lado o que se dirige a la
audiencia, como por ejemplo cuando un
personaje de una obra de Shakespeare
pasos a
embarca
un lado del escenario y se
en un soliloquio; los otros
personajes no escuchan o responden a
la intervención, ya que el discurso se
dirige a través de la cuarta pared.
36. • La gente también puede romper la cuarta
pared en el contexto de una narración.
En The Matrix, por ejemplo, el héroe se da
cuenta de que está viviendo en un mundo
de ficción, y él tira a sí mismo fuera de ese
mundo y en el mundo "real" de la narración.
• Muchas obras de ficción han utilizado este
dispositivo, pelando las capas de la realidad
como una cebolla. En algunos casos, el
público puede estar en el engaño, y en otros
casos, la revelación de una realidad
totalmente diferente puede venir como una
sorpresa.
37. • The Joker (DC)
• Primera aparición: Batman
#1 (1940). Ya desde su primera
aparición se lo muestra mirando
al lector con su sonrisa
siniestra. Al finalizar este
número, Joker es capturado y
encerrado. En su celda rompe la
cuarta pared asegurando que
logrará escapar y que tendrá su
venganza.
indirecta”
Esta “narración
por parte del
personaje dirigida al lector era
algo relativamente común en
esa época.