Este documento proporciona instrucciones para un proyecto escolar sobre los peligros del consumo de drogas. Los estudiantes se dividirán en 4 grupos para investigar sobre diferentes aspectos de las drogas, como qué son, cómo se desarrolla la adicción, cómo afectan al cerebro y la salud, y sus consecuencias sociales. Luego presentarán sus hallazgos a la clase. También crearán un blog para comentar la información encontrada y serán evaluados en base a la selección de recursos fiables, la cobertura de los temas

1. BÚSCATE LA VIDA DÍ NO A LAS DROGAS

2. Introducción Actualmente los jóvenes ,principalmente entre 14 y 18 años, tenéis una baja percepción de riesgo sobre el consumo de drogas. Lamentablemente estas pertenecen además a la cultura del Ocio!! Es nuestro deber como educadores, ofreceros la posibilidad de que, a través de un enfoque constructivista, indaguéis y reflexionéis sobre las consecuencias de esta práctica nociva para vosotros mismos y para la sociedad.

3. OBJETIVOS Facilitaros los recursos de información, orientación y formación sobre drogas. Ayudaros a desarrollar las habilidades y competencias personales para rechazar el consumo de las mismas, adoptando una actitud crítica y responsable. Promover una conciencia social sobre los efectos nocivos de las drogas que facilite un aumento de la percepción de riesgo entre los jóvenes.

4. TAREAS Y PROCESO Os dividireis en 4 grupos de trabajo , cada uno de los cuales se ocupará de buscar información que luego expondrá a sus compañeros de forma sintetizada. Grupo 1 Qué son las drogas.Identificad aquellas a las que tenéis acceso sín mayores problemas y relacionarlas con las prácticas de riesgo que conlleva su consumo. Grupo 2 Cómo se vuelve una persona adicta.Cúal es el proceso de la adicción entendida como enfermedad del desarrollo. Grupo 3 Cómo afecta el consumo de drogas al cerebro y a la salud,en una etapa, la adolescencia, en la que el desarrollo orgánico no se ha completado. Grupo 4 Cómo afecta el consumo de drogas al ámbito social , económico y sanitario.

5. RECURSOS 1-Seleccionaréis de los muchos enlaces que podéis encontar en internet, aquellos que sean fiables por haber sido elaborados por organismos o instituciones de probado compromiso con el bienestar y la salud de las personas. A modo de orientación os invito a visitar: www.hablemosdedrogas.org No os perdáis la exposición virtual. No os decepcionará. www.nida.com 2-Crearéis un blog donde haréis los comentarios que consideréis oportunos acerca de la información que vayáis encontrando.

6. EVALUACIÓN Se tendrán en cuenta 3 aspectos: 1- La selección de los enlaces visitados atendiendo al criterio de fiabilidad mencionado anteriormente. 2- La selección de los contenídos.Deberán ceñirse a la información propuesta y no extenderse en divagaciones huecas y vacías. 3- La participación constructiva en el blog.

7. CONCLUSIÓN Tú decides... Cualquier consumo de drogas conlleva un riesgo para la propia salud y un problema para toda la sociedad. Ser libre quiere decir ser responsable de nuestras decisiones.