Este documento describe un programa de prevención de adicciones a drogas para estudiantes de bachillerato. El objetivo general es prevenir el consumo de drogas a temprana edad mediante cuatro actividades: 1) investigar enfermedades causadas por drogas en grupos, 2) una charla interactiva sobre drogas, 3) testimonios de exadictos, y 4) ver un documental sobre drogas. El programa busca informar a los estudiantes sobre los daños de las drogas y fomentar la cooperación grupal.
Use a train-the-trainer approach to increase knowledge and improve behavior of the entire workforce.
Peer trainers selected according to criteria
Trainers meet once per month, learn new topic every other month
Trainings held on health topics including hygiene, nutrition, maternal health, and others, or financial issues including saving, borrowing, and talking about finances
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The Gridiron: Making your investment count. Getting the most out your exhibit...Ali Nicholl
How can you ensure you get the most out of your investment?
You probably spend quite a bit on your exhibition attendance, stand design and marketing materials. However, from working with clients across Manufacturing, Technology and Defence it is clear that there is a need for tools that can help ensure that that investment isn't wasted. Before investing a pound, dollar, or Euro you need to know the answers to strategic and tactical questions like: Why are you there? Who is going to be there? Who do you want to talk to? What are you going to talk about? How can we measure success? What does success look like?
We've developed a simple tool to help set strategy, define tactics and assess ROI for exhibitions, trade shows, expos and beyond. Identify target profiles, outline interaction types and ensure that you are tracking where conversations are happening and what you can do to move prospects from Fence sitters to Shoppers.
To download a copy of the Gridiron tool with handy cheat sheet visit
makeitclear.co.uk/resources/the-gridiron
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Programa de prevención en la adicción a las drogas en jóvenes
1. Programa de prevención en la adicción a las drogas
en jóvenes
Este proyecto va dirigido a alumnos de 1º y 2º de Bachiller entre los bachilleratos de Humanidades,
Ciencias Sociales, Tecnológico y Ciencias de la Salud.
OBJETIVO GENERAL
- Prevenir el consumo de drogas en tempranas edades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Informar sobre los perjuicios del consumo de drogas
- Difundir las enfermedades que puede causar el consumo de drogas
- Fomentar la cooperación mediante dinámicas de grupos de trabajo
- Utilizar las TIC como fuente de información sobre las drogas
- Impactar a los jóvenes sobre las consecuencias del consumo de drogas mediante las
actividades
- Conocer qué tipos de drogas existen y como afectan cada una de ellas a las personas que las
consumen.
2. ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1: Se llevaran a los niños al aula de informática para la realización de esta actividad. Lo primero que se
hará será formar grupos de cuatro personas, los cuales tendrán que buscar información en internet sobre
enfermedades que causa el consumo de drogas. A cada grupo se le asignará un tipo distinto de droga para la
búsqueda de información. Una vez buscado, se elige a un portavoz entre el grupo para difundir al resto de la clase la
información que han encontrado al resto de la clase y así poder hacer ver a los niños las enfermedades que causan y
cuáles son sus efectos. En esta actividad es la primera para que ellos tomen independientemente contacto con lo que
son las drogas y la causas de su consumo además de fomentar el trabajo en grupo a la hora de elegir la información
que van a exponer a sus compañeros y la búsqueda de la misma.
ACTIVIDAD 2: Después de hacer la primera actividad y tener el primer contacto con la información sobre las drogas
de cada uno de los grupos se trasladará a los jóvenes al salón de actos. Una vez allí los encargados de ejecutar este
proyecto (educadores sociales, trabajadores sociales, pedagogos) darán una charla interaccionando con los jóvenes
sobre las drogas (perjuicios, actividad, efectos…) ya que ellos disponen con información sobre el tema para poder
comprender mejor los temas y discursos que darán los encargados de dar la charla. Al final de la misma se darán
unos minutos para aclarar las dudas que tengan los alumnos sobre el tema para que no se queden con nada que
preguntar.
ACTIVIDAD 3: En el salón de actos, expondrán en el escenario varios voluntarios su experiencia con las drogas,
enfermedades que han sufrido, sus sentimientos a la hora de engancharse a las drogas, rechazo social en distintos
campos (ámbito familiar, búsqueda de trabajo, peleas, etc) y su experiencia al desengancharse. Serán dos ex
drogodependientes lo que relataran su experiencia y los alumnos tendrán la posibilidad de hacer preguntas para
aclarar alguna duda.
ACTIVIDAD 4: En esta actividad y después del relato de las dos personas ex drogodependientes y ya está informado
sobre las drogas se verá un documental en el salón de actos que se pondrá en un portátil conectado al proyector
para la mejor visión de este documental en la última actividad de este proyecto. El documental que vamos a poner a
los alumnos será el siguiente:
· “Cielo e infierno. El concepto de droga y las substancias psicoactivas”.
http://www.youtube.com/watch?v=ENe_hUOynvg