El documento presenta una introducción sobre el debate de las drogas. Señala que este debate a menudo se enfoca de manera errónea, estigmatizando a los adolescentes como los únicos afectados. Sin embargo, rara vez se discute el contexto social, político y económico más amplio que rodea el problema de las drogas. El propósito del trabajo es situar el problema de las drogas en este contexto más amplio para comprenderlo mejor, en lugar de verlo como un problema aislado de los adolescentes.
El documento discute varios factores de riesgo que pueden conducir al consumo de drogas entre los jóvenes, incluidos problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Señala que aunque el consumo esporádico parece inofensivo, en realidad todas las drogas son adictivas y pueden crear dependencia psicológica. Los jóvenes a menudo recurren a las drogas para hacer frente a problemas o presiones, pero esto solo sirve para empeorar la situación a largo plazo.
El documento trata sobre el alcoholismo en la Cooperativa Ciudad Nueva Sector #3. Resume que el alcoholismo causa daños a la salud física y mental de quienes lo consumen y afecta negativamente a la sociedad. El autor realizará observaciones y encuestas en la comunidad para analizar el problema del alcoholismo, sus causas y efectos. El objetivo es conocer más sobre este problema de salud pública que afecta a la comunidad.
Este documento trata sobre un proyecto de investigación sobre la drogadicción en los jóvenes. Incluye una introducción sobre el creciente consumo de drogas y los efectos que tienen. Explica los objetivos del proyecto, que son describir las causas y consecuencias de la drogadicción en los jóvenes y crear conciencia sobre los riesgos. También presenta un marco teórico sobre conceptos como drogadicción, tipos de drogas, la adolescencia y la familia.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de educación secundaria sobre el consumo y percepción de drogas. Algunos hallazgos clave son: 1) aproximadamente el 1% de estudiantes podría estar abusando de la marihuana y menos del 0.25% de la cocaína, 2) el conocimiento sobre drogas entre estudiantes es bajo, y 3) existe la percepción de que el problema de drogas en los colegios es significativo en el cantón de Durán.
La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso y las funciones cerebrales. El uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad y olvidar problemas personales, familiares o sociales, los cuales son factores que llevan a los jóvenes a consumir drogas. Factores sociales como la venta y tráfico de drogas legales e ilegales, así como la presión de grupo, contribuyen al aumento del consumo de drogas entre los jóvenes.
La pedofilia es un problema social que afecta a muchos niños y adolescentes. Este documento busca identificar las causas y consecuencias de la pedofilia, así como desarrollar folletos informativos para prevenir este delito. El objetivo es educar a los padres y representantes de una escuela en Venezuela sobre la pedofilia y cómo proteger a los menores.
El documento describe varios vicios como el alcoholismo, el consumo de drogas y el tabaquismo, que destruyen el cerebro. Estos vicios afectan negativamente la salud física y mental de las personas y pueden conducir a enfermedades crónicas e incluso la muerte. El documento clasifica los diferentes tipos de alcoholismo y consumidores de alcohol, así como los tipos de dependencia que producen las drogas y los efectos dañinos del humo de tabaco en los fumadores.
El documento describe los efectos y consecuencias del consumo de drogas. Explica que las drogas crean dependencia física y psicológica y tienen consecuencias negativas en la salud, lo personal y lo social. Algunas consecuencias incluyen daños a órganos como el hígado y cerebro, comportamientos agresivos, problemas económicos y relaciones deterioradas. El consumo de drogas también puede llevar al robo y la violencia, afectando negativamente a la sociedad.
El documento discute varios factores de riesgo que pueden conducir al consumo de drogas entre los jóvenes, incluidos problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Señala que aunque el consumo esporádico parece inofensivo, en realidad todas las drogas son adictivas y pueden crear dependencia psicológica. Los jóvenes a menudo recurren a las drogas para hacer frente a problemas o presiones, pero esto solo sirve para empeorar la situación a largo plazo.
El documento trata sobre el alcoholismo en la Cooperativa Ciudad Nueva Sector #3. Resume que el alcoholismo causa daños a la salud física y mental de quienes lo consumen y afecta negativamente a la sociedad. El autor realizará observaciones y encuestas en la comunidad para analizar el problema del alcoholismo, sus causas y efectos. El objetivo es conocer más sobre este problema de salud pública que afecta a la comunidad.
Este documento trata sobre un proyecto de investigación sobre la drogadicción en los jóvenes. Incluye una introducción sobre el creciente consumo de drogas y los efectos que tienen. Explica los objetivos del proyecto, que son describir las causas y consecuencias de la drogadicción en los jóvenes y crear conciencia sobre los riesgos. También presenta un marco teórico sobre conceptos como drogadicción, tipos de drogas, la adolescencia y la familia.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de educación secundaria sobre el consumo y percepción de drogas. Algunos hallazgos clave son: 1) aproximadamente el 1% de estudiantes podría estar abusando de la marihuana y menos del 0.25% de la cocaína, 2) el conocimiento sobre drogas entre estudiantes es bajo, y 3) existe la percepción de que el problema de drogas en los colegios es significativo en el cantón de Durán.
La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso y las funciones cerebrales. El uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad y olvidar problemas personales, familiares o sociales, los cuales son factores que llevan a los jóvenes a consumir drogas. Factores sociales como la venta y tráfico de drogas legales e ilegales, así como la presión de grupo, contribuyen al aumento del consumo de drogas entre los jóvenes.
La pedofilia es un problema social que afecta a muchos niños y adolescentes. Este documento busca identificar las causas y consecuencias de la pedofilia, así como desarrollar folletos informativos para prevenir este delito. El objetivo es educar a los padres y representantes de una escuela en Venezuela sobre la pedofilia y cómo proteger a los menores.
El documento describe varios vicios como el alcoholismo, el consumo de drogas y el tabaquismo, que destruyen el cerebro. Estos vicios afectan negativamente la salud física y mental de las personas y pueden conducir a enfermedades crónicas e incluso la muerte. El documento clasifica los diferentes tipos de alcoholismo y consumidores de alcohol, así como los tipos de dependencia que producen las drogas y los efectos dañinos del humo de tabaco en los fumadores.
El documento describe los efectos y consecuencias del consumo de drogas. Explica que las drogas crean dependencia física y psicológica y tienen consecuencias negativas en la salud, lo personal y lo social. Algunas consecuencias incluyen daños a órganos como el hígado y cerebro, comportamientos agresivos, problemas económicos y relaciones deterioradas. El consumo de drogas también puede llevar al robo y la violencia, afectando negativamente a la sociedad.
El documento discute los efectos de las drogas en los jóvenes. Explica que las drogas como la marihuana pueden causar dependencia física y psicológica. Los efectos inmediatos de fumar marihuana incluyen latidos cardíacos acelerados y ojos rojos, mientras que los efectos psicológicos pueden incluir daños a la memoria y la coordinación. El abuso de drogas afecta negativamente a las personas, las familias y la sociedad. Se requiere un enfoque comunitario para abordar este problema.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la teoría del estado y el enfoque de lo público. Explica conceptos clave como la teoría general del estado, definiciones de teoría del estado, corrientes como el positivismo jurídico y el decisionismo, disciplinas políticas fundamentales y auxiliares, y métodos para estudiar la teoría del estado.
El narcotráfico es una industria ilegal global que involucra el cultivo, producción y distribución de drogas ilegales. Opera de manera similar a otros mercados clandestinos, con carteles que se especializan en diferentes etapas de la cadena de suministro para maximizar la eficiencia. Las drogas se cultivan principalmente en países en desarrollo y son transportadas de contrabando a países consumidores, generando enormes beneficios económicos en un mercado negro global.
Este documento trata sobre el alcoholismo y sus efectos. Define el alcoholismo como una enfermedad crónica causada por el consumo excesivo y prolongado de alcohol, que produce dependencia física y psicológica. Explica los diferentes efectos que tiene el alcohol en el cuerpo y las consecuencias para la salud como problemas hepáticos, gastrointestinales y neurológicos. También cubre las etapas del alcoholismo y recomendaciones para tratar esta enfermedad.
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas naturales, sintéticas y alucinógenas. También explica los efectos de las drogas, las vías de consumo, la drogadicción, los tipos de consumidores y los factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes.
El documento describe los efectos del alcohol en la adolescencia, identificando factores de riesgo como la familia, amigos y presión social. Explica que el consumo de alcohol entre los jóvenes ha ido aumentando y trae consecuencias graves como enfermedades, accidentes y adicción. Resalta la necesidad de concientizar a los jóvenes sobre los peligros del alcoholismo.
Este documento describe varios factores que pueden contribuir a la conducta criminal en niños y jóvenes, incluyendo factores individuales (p.ej. falta de identidad), familiares (p.ej. familias disfuncionales), sociales (p.ej. influencia de los pares), y ambientales (p.ej. pobreza, desempleo). Analiza cómo cada uno de estos factores puede afectar el desarrollo y comportamiento de los niños. Concluye que la prevención requiere enfocarse en la niñez y adolescencia, y promover una
Este documento presenta una introducción a la sociología política y diferentes enfoques para analizar el poder político. Examina las teorías del pluralismo, la élite, y el análisis de clase, así como cómo el conductismo influyó en la sociología política durante el siglo XX. También describe que la sociología política estudia la comprensión del poder en contextos sociales y las formas que asume.
Este documento explica el lema de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, que es "Verdad, Belleza, Probidad". Define cada palabra del lema, con "Verdad" refiriéndose a la honestidad, "Belleza" al deleite espiritual y armonía, y "Probidad" a la integridad y honradez. El objetivo del lema es guiar a los estudiantes a ser personas de valores que contribuyan positivamente a la sociedad.
Programa de tratamiento de Alcohol y Drogas COSAM Quinta NormalPatricia Espinoza
El documento describe el programa de rehabilitación de alcohol y drogas de COSAM Quinta Normal. El programa ofrece tratamiento ambulatorio intensivo y básico a 40 usuarios. El equipo está compuesto por profesionales de la salud mental. El tratamiento dura aproximadamente 12 meses e incluye sesiones individuales y grupales con un enfoque cognitivo-conductual. El implante de pellets de disulfiram se considera como una estrategia de reducción de daños para apoyar la abstinencia, siempre que el usuario participe activamente en el tratamiento psicoter
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la pedofilia y cómo prevenirla a través de la orientación familiar. El proyecto analizará las causas y consecuencias de la pedofilia, los indicadores en personas pedófilas, los aspectos que las familias deben considerar en la crianza de los hijos para la prevención, y los temas abordados en programas educativos escolares sobre este tema. El objetivo general es determinar cómo prevenir la pedofilia a través de la orientación familiar. El proyecto se llevará a cabo
Las drogas han existido desde tiempos antiguos, cuando se usaban plantas con propiedades medicinales o alucinógenas en rituales religiosos. Hoy en día, algunos estudiantes de la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados consumen drogas, lo que puede deberse a factores como falta de comunicación familiar o malas amistades. El consumo trae consecuencias negativas como problemas de salud, bajo rendimiento académico y conflictos sociales.
El documento resume la investigación de un grupo de estudiantes sobre la drogadicción en adolescentes en su escuela. Discuten las posibles causas como problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Realizaron encuestas a 100 estudiantes para determinar cuántos consumen drogas, qué tipo consumen y cómo las consiguen, con el fin de obtener datos estadísticos sobre el tema en su escuela.
Este documento describe el feminismo y la educación para el desarrollo desde una perspectiva feminista. Explica cómo el feminismo busca la igualdad de género y los derechos de las mujeres, y ha luchado contra la desigualdad y la opresión a lo largo de la historia. También describe cómo el feminismo se ha relacionado con conceptos como el desarrollo, la ciudadanía, la interculturalidad y la responsabilidad social. Finalmente, resume los procesos formativos desde una perspectiva feminista y algunos efectos del feminismo en Colombia.
Este documento describe el consumo de drogas entre adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios profundos que pueden llevar a los jóvenes a probar drogas por curiosidad, presión de amigos o imitación de otros. También menciona que en la década de 1990 hubo una "sociedad de consumo" donde era fácil acceder a drogas y los medios promovían su uso.
Este documento compara las estructuras de los sistemas educativos venezolano, latinoamericano y europeo. Explica que la educación en Venezuela ha sido gratuita y obligatoria desde 1870, mientras que en Latinoamérica y Europa surgió en los siglos XIX y XX. Describe las diferencias en los niveles educativos como preescolar, básica, media y superior entre los tres sistemas. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre cada uno.
La Influencia De La Educación En El Proceso Individual SocialJOSE MIRANDA
La educación influye en el desarrollo individual y social al transmitir las costumbres y modos de vida de cada sociedad. La educación promueve el cambio social, adapta a los individuos al entorno, transmite la cultura, ejerce control social y selecciona socialmente. Las consideraciones psicoeducativas que contribuyeron al aprendizaje incluyen conceptos como los procesos mentales, instintos y conducta. Filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles y otros sentaron las bases del conocimiento y aprendizaje modernos. El aprend
Este documento proporciona información sobre la vida y las ideas filosóficas de Auguste Comte. Comte desarrolló la filosofía del positivismo, que sostiene que solo el conocimiento basado en la observación y la experiencia puede ser verdadero. También propuso la "ley de los tres estados", según la cual la humanidad y los individuos pasan por estados teológico, metafísico y positivo en su búsqueda del conocimiento. Finalmente, Comte aplicó los principios del positivismo al estudio de la sociedad
El documento habla sobre el tema de la drogadicción en los jóvenes. Explica que la drogadicción es una enfermedad que causa dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y producen cambios en el comportamiento, percepción, juicio y emociones. También enumera varias drogas comunes como la cocaína, heroína y marihuana y sus efectos dañinos en el cerebro, comportamiento y salud sexual de los drogadictos.
Este documento es un trabajo de investigación sobre las drogas realizado por estudiantes del Colegio Cristiano Sion Cusco. Presenta un resumen de la introducción, los objetivos de determinar el nivel de consumo de drogas en jóvenes y conocer sus causas, y describe brevemente el contexto de la investigación realizada en la ciudad de Cusco a través de encuestas. Además, incluye el índice de contenidos con los diferentes capítulos sobre el problema, marco teórico, metodología y otros temas relacionados con las dro
Este certificado de honorabilidad confirma que Marco Vinicio Guambi Pisuña ha demostrado una conducta y honradez intachables durante varios años y en todas las actividades que se le han encomendado, según la testigo Alexandra Morales. El certificado fue emitido el 6 de febrero del 2012 a petición verbal de Marco Vinicio Guambi Pisuña para que pueda usarlo como considere conveniente.
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre el tabaquismo en la adolescencia. Trata varios temas relacionados con el tabaquismo como sus causas, consecuencias, efectos en la salud, edad de inicio y tratamientos. Incluye un marco teórico, metodológico y análisis de resultados obtenidos de encuestas. Concluye que el consumo de tabaco trae graves problemas de salud como cáncer y enfermedades respiratorias y que es importante concientizar a los adolescentes sobre los riesgos de iniciar el
El documento discute los efectos de las drogas en los jóvenes. Explica que las drogas como la marihuana pueden causar dependencia física y psicológica. Los efectos inmediatos de fumar marihuana incluyen latidos cardíacos acelerados y ojos rojos, mientras que los efectos psicológicos pueden incluir daños a la memoria y la coordinación. El abuso de drogas afecta negativamente a las personas, las familias y la sociedad. Se requiere un enfoque comunitario para abordar este problema.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la teoría del estado y el enfoque de lo público. Explica conceptos clave como la teoría general del estado, definiciones de teoría del estado, corrientes como el positivismo jurídico y el decisionismo, disciplinas políticas fundamentales y auxiliares, y métodos para estudiar la teoría del estado.
El narcotráfico es una industria ilegal global que involucra el cultivo, producción y distribución de drogas ilegales. Opera de manera similar a otros mercados clandestinos, con carteles que se especializan en diferentes etapas de la cadena de suministro para maximizar la eficiencia. Las drogas se cultivan principalmente en países en desarrollo y son transportadas de contrabando a países consumidores, generando enormes beneficios económicos en un mercado negro global.
Este documento trata sobre el alcoholismo y sus efectos. Define el alcoholismo como una enfermedad crónica causada por el consumo excesivo y prolongado de alcohol, que produce dependencia física y psicológica. Explica los diferentes efectos que tiene el alcohol en el cuerpo y las consecuencias para la salud como problemas hepáticos, gastrointestinales y neurológicos. También cubre las etapas del alcoholismo y recomendaciones para tratar esta enfermedad.
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas naturales, sintéticas y alucinógenas. También explica los efectos de las drogas, las vías de consumo, la drogadicción, los tipos de consumidores y los factores que influyen en el consumo de drogas entre los jóvenes.
El documento describe los efectos del alcohol en la adolescencia, identificando factores de riesgo como la familia, amigos y presión social. Explica que el consumo de alcohol entre los jóvenes ha ido aumentando y trae consecuencias graves como enfermedades, accidentes y adicción. Resalta la necesidad de concientizar a los jóvenes sobre los peligros del alcoholismo.
Este documento describe varios factores que pueden contribuir a la conducta criminal en niños y jóvenes, incluyendo factores individuales (p.ej. falta de identidad), familiares (p.ej. familias disfuncionales), sociales (p.ej. influencia de los pares), y ambientales (p.ej. pobreza, desempleo). Analiza cómo cada uno de estos factores puede afectar el desarrollo y comportamiento de los niños. Concluye que la prevención requiere enfocarse en la niñez y adolescencia, y promover una
Este documento presenta una introducción a la sociología política y diferentes enfoques para analizar el poder político. Examina las teorías del pluralismo, la élite, y el análisis de clase, así como cómo el conductismo influyó en la sociología política durante el siglo XX. También describe que la sociología política estudia la comprensión del poder en contextos sociales y las formas que asume.
Este documento explica el lema de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, que es "Verdad, Belleza, Probidad". Define cada palabra del lema, con "Verdad" refiriéndose a la honestidad, "Belleza" al deleite espiritual y armonía, y "Probidad" a la integridad y honradez. El objetivo del lema es guiar a los estudiantes a ser personas de valores que contribuyan positivamente a la sociedad.
Programa de tratamiento de Alcohol y Drogas COSAM Quinta NormalPatricia Espinoza
El documento describe el programa de rehabilitación de alcohol y drogas de COSAM Quinta Normal. El programa ofrece tratamiento ambulatorio intensivo y básico a 40 usuarios. El equipo está compuesto por profesionales de la salud mental. El tratamiento dura aproximadamente 12 meses e incluye sesiones individuales y grupales con un enfoque cognitivo-conductual. El implante de pellets de disulfiram se considera como una estrategia de reducción de daños para apoyar la abstinencia, siempre que el usuario participe activamente en el tratamiento psicoter
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la pedofilia y cómo prevenirla a través de la orientación familiar. El proyecto analizará las causas y consecuencias de la pedofilia, los indicadores en personas pedófilas, los aspectos que las familias deben considerar en la crianza de los hijos para la prevención, y los temas abordados en programas educativos escolares sobre este tema. El objetivo general es determinar cómo prevenir la pedofilia a través de la orientación familiar. El proyecto se llevará a cabo
Las drogas han existido desde tiempos antiguos, cuando se usaban plantas con propiedades medicinales o alucinógenas en rituales religiosos. Hoy en día, algunos estudiantes de la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados consumen drogas, lo que puede deberse a factores como falta de comunicación familiar o malas amistades. El consumo trae consecuencias negativas como problemas de salud, bajo rendimiento académico y conflictos sociales.
El documento resume la investigación de un grupo de estudiantes sobre la drogadicción en adolescentes en su escuela. Discuten las posibles causas como problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Realizaron encuestas a 100 estudiantes para determinar cuántos consumen drogas, qué tipo consumen y cómo las consiguen, con el fin de obtener datos estadísticos sobre el tema en su escuela.
Este documento describe el feminismo y la educación para el desarrollo desde una perspectiva feminista. Explica cómo el feminismo busca la igualdad de género y los derechos de las mujeres, y ha luchado contra la desigualdad y la opresión a lo largo de la historia. También describe cómo el feminismo se ha relacionado con conceptos como el desarrollo, la ciudadanía, la interculturalidad y la responsabilidad social. Finalmente, resume los procesos formativos desde una perspectiva feminista y algunos efectos del feminismo en Colombia.
Este documento describe el consumo de drogas entre adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios profundos que pueden llevar a los jóvenes a probar drogas por curiosidad, presión de amigos o imitación de otros. También menciona que en la década de 1990 hubo una "sociedad de consumo" donde era fácil acceder a drogas y los medios promovían su uso.
Este documento compara las estructuras de los sistemas educativos venezolano, latinoamericano y europeo. Explica que la educación en Venezuela ha sido gratuita y obligatoria desde 1870, mientras que en Latinoamérica y Europa surgió en los siglos XIX y XX. Describe las diferencias en los niveles educativos como preescolar, básica, media y superior entre los tres sistemas. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre cada uno.
La Influencia De La Educación En El Proceso Individual SocialJOSE MIRANDA
La educación influye en el desarrollo individual y social al transmitir las costumbres y modos de vida de cada sociedad. La educación promueve el cambio social, adapta a los individuos al entorno, transmite la cultura, ejerce control social y selecciona socialmente. Las consideraciones psicoeducativas que contribuyeron al aprendizaje incluyen conceptos como los procesos mentales, instintos y conducta. Filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles y otros sentaron las bases del conocimiento y aprendizaje modernos. El aprend
Este documento proporciona información sobre la vida y las ideas filosóficas de Auguste Comte. Comte desarrolló la filosofía del positivismo, que sostiene que solo el conocimiento basado en la observación y la experiencia puede ser verdadero. También propuso la "ley de los tres estados", según la cual la humanidad y los individuos pasan por estados teológico, metafísico y positivo en su búsqueda del conocimiento. Finalmente, Comte aplicó los principios del positivismo al estudio de la sociedad
El documento habla sobre el tema de la drogadicción en los jóvenes. Explica que la drogadicción es una enfermedad que causa dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y producen cambios en el comportamiento, percepción, juicio y emociones. También enumera varias drogas comunes como la cocaína, heroína y marihuana y sus efectos dañinos en el cerebro, comportamiento y salud sexual de los drogadictos.
Este documento es un trabajo de investigación sobre las drogas realizado por estudiantes del Colegio Cristiano Sion Cusco. Presenta un resumen de la introducción, los objetivos de determinar el nivel de consumo de drogas en jóvenes y conocer sus causas, y describe brevemente el contexto de la investigación realizada en la ciudad de Cusco a través de encuestas. Además, incluye el índice de contenidos con los diferentes capítulos sobre el problema, marco teórico, metodología y otros temas relacionados con las dro
Este certificado de honorabilidad confirma que Marco Vinicio Guambi Pisuña ha demostrado una conducta y honradez intachables durante varios años y en todas las actividades que se le han encomendado, según la testigo Alexandra Morales. El certificado fue emitido el 6 de febrero del 2012 a petición verbal de Marco Vinicio Guambi Pisuña para que pueda usarlo como considere conveniente.
Este documento presenta un trabajo de investigación sobre el tabaquismo en la adolescencia. Trata varios temas relacionados con el tabaquismo como sus causas, consecuencias, efectos en la salud, edad de inicio y tratamientos. Incluye un marco teórico, metodológico y análisis de resultados obtenidos de encuestas. Concluye que el consumo de tabaco trae graves problemas de salud como cáncer y enfermedades respiratorias y que es importante concientizar a los adolescentes sobre los riesgos de iniciar el
El profesor Omar Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia del 24 de agosto debido a que tenía exámenes finales y estudios de segunda especialidad programados en la Universidad Nacional de Huancavelica esa mañana. Pide que se acepte su justificación por no poder asistir a sus clases de Inglés y Guía de Fe en el 6o y 4o grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular Saco Oliveros sede Huancavelica.
Este documento es una carta de recomendación personal para el señor [nombre omitido], certificando que el autor lo conoce desde hace tiempo y que ha demostrado ser una persona honorable, seria, respetuosa y responsable. El gerente financiero que firma la carta autoriza al señor a usar esta carta de referencia como considere apropiado.
Este documento certifica la honorabilidad de dos personas. En el primer caso, Juana de la Nube certifica que conoce a Nelly Gisela Tantarico Cabrera desde hace varios años y que ha demostrado ser una persona honorable y responsable. En el segundo caso, el profesor Marco Tafur certifica que conoce a Edison Santiago Irua Balerezo desde hace varios años y que ha demostrado una conducta y honradez intachables.
Los documentos presentan solicitudes de estudiantes universitarios a autoridades de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo para diferentes trámites como certificados de estudios, constancias, permisos de ingreso vehicular, cartas de presentación, exámenes extraordinarios y retiros de cursos.
Instrucciones para la elaboración y presentación de monografíasLina Falletta
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración y presentación de monografías en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes. Explica los pasos de la investigación documental, incluyendo la selección del tema, recolección de información, análisis de datos y redacción de la monografía. También describe las partes requeridas de una monografía como la portada, resumen, índice, introducción, cuerpo, conclusiones y referencias.
El documento describe el acoso laboral (mobbing) como una forma de violencia psíquica sistemática y continua contra una persona en el lugar de trabajo por parte de uno o más compañeros o superiores con el objetivo de que abandone su puesto. Explica que puede ocurrir de forma horizontal entre compañeros o de forma vertical de superiores hacia subordinados, y que genera consecuencias negativas tanto para la víctima como para la organización en términos de estrés, absentismo y productividad. Finalmente, resume cuatro enfoques para abordar el problema: ps
Modelo certificacion para trabajadores independientes 2013Arturo Gonzales
Este documento certifica que el individuo califica como empleado según el artículo 329 del Estatuto Tributario colombiano, ya que sus ingresos provienen en un 80% o más de honorarios o servicios, posee un título profesional y no usa equipos, herramientas o insumos especializados. Además, certifica que sus ingresos, patrimonio, consumos y depósitos bancarios superaron los umbrales establecidos que lo obligan a declarar renta para el año 2012. El individuo firma la certificación en
El apio es una de la verduras que debe ser incluida en nuestra alimentación diaria, por su acción alcalinizante, neutralizador de los ácidos del cuerpo. Entre sus beneficios principales, tiene su acción diurética, afrodisiaca y digestiva. Su buen contenido de sodio le permite formar bilis en el hígado perezoso, prevenir embolias por mucha coagulación en la sangre y disolver toxinas del cuerpo.
Este documento discute el potencial de las plantas medicinales para combatir bacterias resistentes a los antibióticos. Menciona que muchas plantas como el ajo, el orégano, la peperina y el extracto de lingue tienen propiedades antibacterianas que podrían bloquear los mecanismos de resistencia de bacterias. También analiza algunas bacterias más susceptibles a extractos vegetales y el riesgo que enfrentan estas plantas medicinales.
B - "Prevención de riesgos laborales en hospitales provinciales de la provinc...Concurso Masse
Este documento presenta un estudio sobre la capacitación y prevención de riesgos laborales para los camilleros en hospitales provinciales de Buenos Aires. El estudio analiza la normativa vigente sobre este tema y realiza un relevamiento de los riesgos a los que se exponen los camilleros. Propone capacitar a los camilleros en seguridad e higiene, y desarrollar un plan de capacitación y un "profesiograma" para mejorar las condiciones laborales y prevenir accidentes. El objetivo final es incorporar una "cultura de segur
Este certificado de honorabilidad declara que Jonathan Felipe Gómez Criollo ha demostrado ser honorable y honesto durante varios años que ha sido conocido por el autor del certificado, el M.Sc. Mario Javier Beltrán. El certificado atestigua el carácter y espíritu de superación de Jonathan Felipe Gómez Criollo, lo que le ha ganado el respeto de quienes lo conocen.
El documento proporciona una introducción al sistema nervioso, describiendo que cumple la función de coordinar los otros sistemas del cuerpo de manera efectiva. Explica que el sistema nervioso se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. También describe las diferentes células y estructuras involucradas como las neuronas, la neuroglía y las sinapsis.
Este certificado de honorabilidad confirma que el Sr. Dany Ivane Cheleni Pin, quien posee la cédula de identidad 09253xxxxx, es una persona confiable y de condición honorable que el autor ha conocido durante los últimos 7 años. El autor, Fausto J Cabrera A., con cédula 0911xxxx, otorga permiso al Sr. Cheleni Pin para usar este certificado como mejor le convenga.
Formato solicitud para justificar inasistencias a clasesEdwin Quispe
El estudiante Edwin Joel Quispe Quispe solicita justificar su inasistencia a clases en una fecha específica debido a un motivo de salud, adjuntando un certificado médico. Pide al director académico del instituto cultural peruano norteamericano - región Puno que le conceda la justificación por la ausencia a clases debido a problemas de salud comprobados con un certificado médico.
This document summarizes an agenda for a breakfast seminar on survival analysis. The seminar will include an introduction to survival analysis, its origins and possible applications. It will demonstrate how to perform survival analysis using IBM SPSS Modeler and discuss closing remarks and a question and answer session. Speakers include experts from European Renal Best Practice, 4C Consulting, and IBM SPSS who will discuss topics like survival curves, the Cox proportional hazards model, and how to apply survival analysis to problems like customer churn.
Justificacion por inasistencia al centro laboralVio
Un empleado no pudo asistir a trabajar el 13 de mayo debido a motivos personales. En una carta dirigida a su empleador, el empleado se disculpa por no haber asistido y asegura que regresará al trabajo normalmente el día siguiente, 14 de mayo.
efectos nocivos de el consumo de alcohol,cafeina, tabaco y drogasLaura Burbano
El documento describe los efectos nocivos del consumo excesivo de cafeína, tabaco, drogas y alcohol. El consumo excesivo de cafeína puede provocar nerviosismo, insomnio y menor rendimiento, mientras que el tabaco aumenta el riesgo de cáncer y enfermedades cardíacas. El alcohol daña las células cerebrales de forma irreversible y puede provocar enfermedades como la enfermedad de Wernicke-Korsakoff. Las drogas afectan áreas cerebrales como el hipotálamo que controlan las sens
Este documento habla sobre las drogas, definiéndolas como sustancias que modifican las funciones del organismo. Describe el alcohol, su clasificación como depresor del sistema nervioso central, sus efectos según la cantidad ingerida y consejos para padres y jóvenes sobre su consumo. También explica brevemente el tabaco y cannabis.
El documento discute las causas de la drogadicción, incluyendo la aceptación social, problemas familiares y diversión. El objetivo es concientizar sobre los daños de las drogas y profundizar los conocimientos sobre este problema que afecta a toda la sociedad. Se analizan conceptos como drogadicción, dependencia física y psicológica, y diferentes tipos de drogas según su grado de dependencia.
El documento describe las adicciones como una enfermedad crónica del cerebro causada por el consumo de sustancias que alteran la química cerebral. Antes se pensaba que era un problema moral, pero ahora se entiende que es un trastorno de salud que requiere tratamiento. Los factores de riesgo incluyen problemas de salud mental y disponibilidad de drogas, especialmente durante la adolescencia cuando el cerebro aún se desarrolla. El tratamiento debe abordar los aspectos biológicos, psicológicos y sociales. La prevención,
Este documento discute los daños que causan las drogas en los adolescentes. Explica los diferentes tipos de drogas, como el cannabis, opiáceos, cocaína y anfetaminas. También explora por qué los adolescentes consumen drogas debido al aburrimiento, la rebelión y la mala información. Finalmente, detalla los daños a la salud y lo social que ocasiona el consumo de drogas, y formas de dejar de consumirlas como decidirlo, consultar a un doctor y crear un plan para vivir sin drogas.
Este documento discute los daños que causan las drogas en los adolescentes. Explica los diferentes tipos de drogas, como el cannabis, opiáceos, cocaína y anfetaminas. También explora por qué los adolescentes consumen drogas debido al aburrimiento, la rebelión y la mala información. Finalmente, detalla los daños a la salud y lo social que ocasiona el consumo de drogas, y formas de dejar de consumirlas como decidir hacerlo, consultar a un doctor y crear un plan para vivir sin drogas.
Este documento trata sobre el tema de la drogadicción. Explica cómo comienza la drogadicción, las causas como problemas familiares e influencias sociales, cómo prevenirla, los tipos de drogas como la cocaína y la heroína, los efectos que causan en el cuerpo y cómo destruyen órganos. También cubre la primera droga consumida por la humanidad, la más peligrosa, los riesgos del abuso y videos e imágenes relacionadas.
(Causas y motivos) del Cerebro ante una AdicciónMaricela Rossano
El presente Texto va dirigido a todo tipo de lectores niños, adolescentes y adultos, puesto que todos somos vulnerables ante esta situación, conocer los efectos que nos causa en el cerebro, a esto ofrecer una visión correcta y reflexiva a los lectores, se hablara del tema de las adicciones.
El documento describe las drogas más comunes, sus efectos en el cerebro y cuerpo, y los factores de riesgo y protección para el desarrollo de adicciones. Explica que las drogas dañan áreas cerebrales clave y pueden causar enfermedades y muerte. Los factores de riesgo incluyen comportamientos de los padres, amigos que usan drogas, y consumo temprano, mientras que los factores de protección son habilidades sociales, supervisión parental, y políticas escolares contra drogas.
Este documento presenta una revista sobre drogas producida por estudiantes del Instituto Técnico Empresarial Crecer y Construir. La revista cubre temas como los tipos de drogas, las consecuencias del consumo de drogas, y los centros de rehabilitación. Incluye artículos sobre la personalidad adictiva y los daños cerebrales causados por el consumo prolongado de drogas.
Este documento discute los efectos de las drogas lícitas e ilícitas en el organismo humano. Explica cómo el alcohol y el tabaco son drogas legales, mientras que la marihuana, la cocaína y la pasta base son drogas ilegales. También describe los efectos estimulantes, depresores y alucinógenos de diferentes drogas, así como los conceptos de uso, abuso y dependencia. Finalmente, detalla los daños que puede causar el alcohol en el sistema nervioso, digestivo, inmunológico y otros órganos del
Este documento habla sobre las drogas y sus efectos. Explica que las drogas son sustancias que alteran las funciones del cuerpo y la mente. Se clasifican en legales e ilegales, estimulantes, depresores, opiáceos y alucinógenos. La drogadicción genera tolerancia y síndromes de abstinencia. Los adolescentes son los que más consumen drogas debido a factores como falta de apego escolar. El alcohol y el tabaco también se consideran drogas por sus efectos dañinos y por generar dependencia. El documento
Este documento es un ensayo sobre el narcotráfico dividido en tres secciones. La primera sección define qué son las drogas, cómo causan dependencia y los diferentes tipos de efectos que pueden tener en las personas. La segunda sección explica cómo las drogas dañan la salud, afectando el cerebro, los pulmones y el hígado. La tercera sección indica que los jóvenes de 13 a 25 años son los que más consumen drogas, generalmente debido a problemas personales, familiares o de autoestima. El documento concluye instando
El documento habla sobre las drogas, definiéndolas como sustancias que alteran el funcionamiento del sistema nervioso central y pueden crear dependencia. Explica los tipos de drogas como el tabaco, alcohol, marihuana y cocaína, así como los factores de riesgo, síntomas de adicción y etapas del proceso de adicción. También describe cómo identificar a un drogadicto y los efectos de diferentes drogas en la mente y cuerpo.
Este documento presenta información sobre las drogas y las adicciones. Define qué son las drogas y explica que no todas las drogas son iguales, clasificándolas en depresoras, estimulantes y perturbadoras del sistema nervioso central. Distingue entre uso, abuso y dependencia de drogas, señalando que no todo consumo problemático implica dependencia. Resalta la importancia de analizar cada caso particular teniendo en cuenta múltiples factores antes de clasificar un consumo.
Este documento presenta un proyecto de revista sobre drogas realizado por estudiantes. La revista aborda temas como las definiciones de drogadicción y los tipos de drogas, sus consecuencias físicas y psicológicas, y los centros de rehabilitación. Incluye artículos sobre la personalidad adictiva y los daños cerebrales causados por el consumo prolongado de drogas. El objetivo es crear conciencia sobre los peligros de la drogadicción.
Este documento trata sobre la drogadicción. Explica que la drogadicción surge de una imperiosa necesidad de consumir sustancias a pesar de sus consecuencias negativas. Se basa en la dependencia física, la dependencia psicológica y la tolerancia. También clasifica las drogas y analiza conceptos como la abstinencia, la dependencia física y psicológica, y la tolerancia. Por último, concluye que los principales factores que llevan a los jóvenes a consumir drogas son los problemas familiares y la falta
Este documento trata sobre la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad que causa dependencia física y psíquica de sustancias que afectan el sistema nervioso central. Detalla algunos tipos comunes de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos y sus efectos. También cubre las causas como la búsqueda de placer o para lidiar con problemas, y los efectos como problemas físicos, psicológicos y sociales. El documento concluye que las drogas son adictivas y
Este documento trata sobre la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad causada por la dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso central. Identifica algunas causas comunes de la drogadicción como la búsqueda de placer, la experimentación personal y la forma de lidiar con problemas. También describe los principales tipos de drogas según sus efectos en el sistema nervioso central e identifica algunos de sus efectos dañinos.
Este documento trata sobre la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad causada por la dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso central. Identifica algunas causas comunes de la drogadicción como la búsqueda de placer, la experimentación personal y la forma de lidiar con problemas. También describe los principales tipos de drogas como estimulantes, depresores y alucinógenos y sus efectos en el sistema nervioso. Finalmente, concluye que las drogas son adictivas y que se debe buscar ay
Este documento analiza las principales causas y consecuencias de la drogadicción en los adolescentes. Explora las drogas más comunes de consumo como la marihuana, cocaína, éxtasis y heroína. Detalla los factores de riesgo que hacen que los adolescentes sean más propensos a caer en la drogadicción, como problemas familiares, abuso y trastornos mentales. Examina cómo tratar a un adolescente con adicción a las drogas y los métodos de diagnóstico y prevención. Finalmente, discute cómo la adolesc
Este documento trata sobre el tema de la drogadicción. Explica brevemente la historia del consumo de drogas, define qué son las drogas y sus efectos, y clasifica los diferentes tipos de drogas. También analiza factores de riesgo como la pobreza y la cesantía, y propone la creación de grupos de especialistas para diagnosticar y brindar apoyo a quienes padecen adicciones. Concluye resaltando la importancia de prevenir el problema de las drogas en la sociedad.
Este documento presenta información sobre el SIDA. Explica definiciones clave como VIH, SIDA e inmunodeficiencia. Describe cómo actúa el virus del VIH al atacar el sistema inmunológico y causar SIDA. También resume brevemente la historia del SIDA y cómo se descubrió la enfermedad en 1981. El documento contiene capítulos sobre comportamientos de riesgo, contagio, prevención y tratamiento del SIDA.
Este documento describe los cuadros comparativos, que son esquemas que sirven para apreciar las semejanzas y diferencias entre dos o más conceptos colocándolos en columnas. Los cuadros comparativos requieren un alto nivel de comprensión y análisis crítico, y disponen los motivos de comparación de manera que cada aseveración se corresponda en la misma línea horizontal.
Monografia. embarazo y complicaciones del embarazorkemer_8
El documento describe varias complicaciones que pueden ocurrir durante el embarazo y parto que ponen en riesgo la salud de la madre y el bebé. Algunas complicaciones comunes son la mala oxigenación de la madre, embarazos múltiples, contracciones uterinas anormales, desproporción entre la pelvis y la cabeza del bebé, y posición incorrecta del feto. Estas complicaciones pueden causar problemas graves en la madre o el feto e incluso la muerte. La falta de atención médica adecuada o recursos puede
Monografia. embarazo y complicaciones del embarazorkemer_8
El documento resume las complicaciones más comunes durante el embarazo y parto que pueden poner en riesgo la vida de la madre y el feto, como hemorragias, preeclampsia e infecciones. También describe los factores que contribuyen a una alta tasa de muerte materna, como la falta de atención prenatal adecuada y recursos médicos. Finalmente, resalta que el embarazo en la adolescencia conlleva mayores riesgos debido a factores sociodemográficos y biológicos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) es una agencia especializada de la ONU dedicada a la salud mundial. Fue fundada en 1948 y tiene su sede en Ginebra, Suiza. La OMS gestiona políticas de salud a nivel mundial y designa delegaciones regionales para África, Europa, Asia, el Pacífico Occidental y las Américas.
Monografia para la obstetricia (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre el aborto realizada por estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca para un curso de métodos y técnicas de estudio. La monografía define el aborto, clasifica sus tipos, describe los pasos para realizar una monografía y presenta un marco teórico con tablas estadísticas sobre opiniones y causas del aborto entre adolescentes. El objetivo es analizar el impacto social del aborto en la población juvenil para crear conciencia sobre sus consecuencias.
Monografia para la obstetricia (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre métodos y técnicas de estudio realizada por estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional de Cajamarca. Incluye la definición de monografía, sus características y clasificaciones. Explica los pasos para realizar una monografía e incluye un ejemplo sobre el tema del aborto con una introducción, capítulo de planteamiento del problema y referencias bibliográficas. El documento provee información sobre cómo elaborar una monografía académica de manera sistemática y completa sobre un tem
Monografia para la obstetricia (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre métodos y técnicas de estudio realizada por estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional de Cajamarca. La monografía incluye la definición de una monografía, sus características y clasificaciones. Explica los pasos para realizar una monografía y su importancia. Luego presenta un ejemplo de monografía sobre el tema del aborto, incluyendo introducción, objetivos, hipótesis, justificación y marco teórico con definiciones y tablas estadísticas.
Monografia para la obstetricia (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre métodos y técnicas de estudio realizada por estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional de Cajamarca. La monografía incluye la definición de una monografía, sus características y clasificaciones. Explica los pasos para realizar una monografía y su importancia. Luego presenta un ejemplo de monografía sobre el tema del aborto, incluyendo introducción, objetivos, hipótesis, justificación y marco teórico con definiciones y tablas estadísticas.
MONOGRAFIA PARA LA OBSTETRICIA (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre métodos y técnicas de estudio realizada por estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional de Cajamarca. La monografía incluye la definición de una monografía, sus características y clasificaciones. Explica los pasos para realizar una monografía y su importancia. Luego presenta un ejemplo de monografía sobre el tema del aborto, que incluye una introducción, objetivos, hipótesis, delimitación del problema y justificación. Finalmente, presenta un marco teórico con
MONOGRAFIA PARA LA OBSTETRICIA (grupo de 5)rkemer_8
Este documento presenta una monografía sobre métodos y técnicas de estudio realizada por estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional de Cajamarca. Incluye definiciones de monografía, características, clasificaciones, pasos para realizar una monografía e importancia. Luego presenta un ejemplo de monografía sobre el tema del aborto, con epígrafes, dedicatoria, introducción y primer capítulo sobre la planificación del problema. El documento provee información sobre cómo realizar una monografía académica de manera estructur
El documento describe los mapas mentales y conceptuales, indicando que son una manera de representar ideas relacionadas con palabras clave de forma rápida. Explica que las palabras más importantes van en el centro y las secundarias fuera, y que se pueden conectar con círculos o flechas. Se usan para organizar temas, integrar conocimientos, tomar apuntes y comunicar ideas complejas de manera efectiva.
El documento presenta información sobre varias universidades de Oceanía. Describe la historia, ubicación, infraestructura y programas de estudios de universidades en Australia, Nueva Zelanda, Papúa Nueva Guinea y Hawái. También incluye tablas comparativas sobre el ranking mundial de algunas de las universidades australianas más importantes.
El documento discute los desafíos de la educación universitaria en el Perú, incluyendo la falta de inversión del gobierno, infraestructura inadecuada y desigualdades entre universidades públicas y privadas. También analiza la realidad de la Universidad Nacional de Cajamarca, notando que aunque tuvo prestigio en el pasado, necesita mejorar su tecnología, ofrecer más carreras y invertir en infraestructura para apoyar mejor a los estudiantes. Su visión es convertirse en una universidad acreditada que forme
El documento proporciona una definición de monografía, indicando que es un documento que trata un tema en particular de manera exhaustiva a través de diversas fuentes. Explica que puede tener entre 100-500 páginas y abordar un solo tema, a diferencia de una revista. Además, clasifica las monografías en científicas, periodísticas, de compilación, investigación y análisis de experiencias. Finalmente, detalla los pasos para realizar una monografía, incluyendo la aparición de la idea, búsqu
Este documento presenta varias técnicas y métodos de estudio para estudiantes de obstetricia. Primero, discute la importancia de desarrollar buenas técnicas de estudio para tener éxito en una carrera exigente como obstetricia. Luego, describe varias técnicas específicas como organizar un horario de estudio, hacer planes de estudio a corto y largo plazo, tomar notas al margen, hacer resúmenes y esquemas, y técnicas de lectura como la prelectura. El documento enfatiza la
Este documento discute el tema del aborto desde diferentes perspectivas. Primero, define el aborto como la terminación de un embarazo antes de las 5 meses. Luego, explora las principales causas del aborto, incluido el miedo a la falta de recursos económicos, lo que digan los demás, el dolor del parto y problemas de salud. Finalmente, argumenta que la vida la da Dios y que todos los seres humanos merecen nacer, incluso en casos de violación o cuando los padres usan anticonceptivos. El documento sugiere que
Este documento define una monografía y describe sus características principales. Explica que una monografía trata un solo tema de manera exhaustiva a través de diversas fuentes. Se clasifican los tipos de monografías en científicas, periodísticas, de compilación, de investigación y de análisis de experiencias. Además, detalla los pasos típicos para realizar una monografía, como elegir un tema, buscar información, elaborar un plan y redactar borradores. Finalmente, enfatiza la importancia de las
La autora nació en Bambamarca en 1994. Pasó su niñez siendo alegre y traviesa, pero sufrió un trauma a los 7 años cuando presenció un acto de venganza. Más tarde, se mudó con su familia a Cajamarca donde asistió a la escuela y el colegio, sacando buenas calificaciones. Actualmente estudia obstetricia en la Universidad Nacional de Cajamarca, donde se está adaptando bien.
2. AÑO DE LA …………..
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CAJAMARACA
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
NOMBRES Y APELLIDOS:LILIANA VASQUEZ LOPEZ
CATEDRA: METODOS Y TECNICAS
CICLO:PRIMERO
CAJAMARCA - AGOSTO DE 2012
3. "Nadie por ser joven vacile en filosofar ni por hallarse viejo de filosofar se fatigue. Pues
nadie está demasiado adelantado ni retardado para lo que concierne a la salud de su
alma. El que dice que aún no le llegó la hora de filosofar o que ya le ha pasado es como
quien dice que no se le presenta o que ya no hay tiempo para la felicidad. De modo que
deben filosofar tanto el joven como el viejo: el uno para que, envejeciendo, se
rejuvenezca en bienes por el recuerdo agradecido de los pasados, el otro para ser a un
tiempo joven y maduro por su serenidad ante el futuro. Así pues, hay que meditar lo que
produce la felicidad, ya que cuando está presente lo tenemos todo y, cuando falta, todo
lo hacemos por poseerla.
4. DEDICATORIA
Reír a menudo y mucho; ganar el respeto de gente inteligente y el cariño de los niños,
conseguir el aprecio de críticos honestos y aguantar la traición de falsos amigos; apreciar la
belleza; encontrar lo mejor en los demás; dejar el mundo un poco mejor, sea con un niño
saludable, una huerta o una condición social redimida; saber que por lo menos una vida ha
cambiado.
5. AGRADECIMIENTO
Son muchas las personas especiales a las que me gustaría agradecer, por su amistad,
apoyo, ánimo y compañía en las diferentes etapas de mi vida. Algunas están aquí conmigo y
otras en mis recuerdos y en el corazón. Sin importar en donde este o si alguna vez llegan a
leer estas dedicatorias quiero darles las gracias por formar parte de mi vida, por todo lo que
me han brindado y por todo su cariño.
A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual
A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo
Incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesional.
A nuestros docentes, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este
Trabajo.
¡Gracias a todos ustedes! que son parte de este logro, ya que sin su apoyo esto no hubiera
sido posible.
6. Índice
Introducción.
Planteamiento del problema
Formulación del problema
Objetivos.
hipótesis
justificación
limitaciones
antecedentes
CAPITULO II
Marco teórico
¿Que son las drogas?
Drogas según su grado de dependencia.
Las Drogas "Duras"
Las Drogas "Blandas"
Tipos de drogas según sus efectos.
Narcóticos
Grandes Narcóticos
Opio Y Sus Derivados
LSD (Ácido Lisérgico)
Éxtasis o MDMA
Metanfetamina
MDA
Estimulantes
Estimulantes vegetales
Coca
La Cocaína
Pasta Base
ANFETAMINAS
7. Cannabis Sativa-Hachís-Marihuana
¿Qué es la adicción a las drogas?
PRIMARIA
PROGRESIVA
MORTAL
La adicción al alcohol y/o a otras drogas.
PRIMERA: LA CURIOSIDAD
SEGUNDA RAZÓN: LA PRESIÓN DE LOS "PARES"(conocidos o amigos
del barrio)
TERCERA RAZÓN: LA NECESIDAD DE IMITAR A OTROS
CUARTA RAZÓN: ALIVIO DE DOLENCIAS
La drogadicción como enfermedad.
¿CÓMO COMPRENDER EL CONCEPTO DE ENFERMEDAD?
Primera
Segunda
Tercera
DAÑOS MÉDICOS QUE CAUSAN LAS DROGAS
Cerebelo
Corazón
Medula Ósea
Nervios Craneales, Nervios Ópticos Y Acústicos
Sangre
Sistema Respiratorio
Drogadicción según lo legal y lo judicial.
Drogadicción según psicólogos y sociólogos.
EFECTOS Y MOTIVOS DEL CONSUMO DE DROGAS
Factores Biológicos
Factores Psicológicos
Factores ambientales
Perspectiva ecosistemita
Como identificar a un drogadicto.
Consecuencias en el uso de drogas.
8. Salud
Salud psíquica
Salud Física
Social
Legal
Economía
Relaciones
Trabajo
Conducta
Individual
Comunidad
Sociedad
Efectos de la droga en la familia.
¿Qué es hacer prevención?
Estado.
CONVERSEMOS
YO NO LE HAGO, MÁS LIBRE
PINTA LA PREVENCIÓN A TU PINTA
YO DECIDO no pescar las drogas
QUIERO SER
Primera respuesta
Básico
Intensivo
Residencial
Establecimientos educacionales.
METODOLOGIA A UTILIZAR POR UN TRABAJADOR SOCIAL, AL
TRABAJAR EN COMUNIDADES DE ADICCTOS
Rol del trabajador social en la drogadicción.
Marco conceptual
9. CAPITULO III
Análisis e interpretación de resultados
Conclusiones.
sugerencias
Bibliografía ---------------------aplicar el estilo Vancouver
anexos ……………………………fotos imágenes, videos, tablas
RESUMEN
What is a drug?
Drug is any substance that, when introduced into the body through different routes (injected,
smoked or swallowed), has ability to alter or modify body functions, feelings, mood and sensory
perceptions (sight, hearing , touch, taste, smell). There are many kinds of drugs. Some are legal as
alcohol, snuff or drugs, other illegal like hashish, cocaine, heroin, etc.. All drugs have a common
denominator: to ingest (whatever form) enter the blood and, through it, to the brain and throughout
the body, causing various effects that characterize them: excite, relax or distort reality .
2. Risks
All drugs affect the health of people and their personal development. However, this data is further
enhanced in the case of young people, because whenever drugs are used as a crutch to enjoy life
and deal with their demands, they are limiting the opportunity to demonstrate and develop
resources and capacities.
The drug induces the other hand, to conduct "control" is carried out under the effects of drugs,
conducts, in many cases, in which the risks are not measured, or the effects of what is making.
A drug risk (perhaps most important) is its ability to create dependency. All drugs exhibit this
characteristic. Despite claims that some drugs do not produce physical dependence (cannabis,
hallucinogens, ecstasy, etc..), This is a controversial issue. So yes there is unanimity in the ability of
drugs to cause psychological or emotional dependency. It is true that the ease to create a physical
dependence depends on many factors, so is not so sure there is no person can claim to fully control
the risks of becoming dependent.
In addition, many of the drugs that are in the illegal market are often subject to adulteration
processes. In these cases, the consumer may not know what they are taking and, therefore, stood
10. before some unforeseen additional risks.
All health damage and, if taken frequently, some can cause irreparable damage, biological or
psychological. You can also run serious risks if you have some kind of disease, for example,
cardiac or hypertension, which may not yet have manifested or not the doctor has diagnosed.
Often drugs are ingested mixed with each other, for example, dope and alcohol, ecstasy and
alcohol, cannabis and cocaine, etc., Submitting, thus shaking the nervous system or multiplying
contradictory effects of both substances.
There are also risks associated with the consumption behaviors that facilitate or impede control
(impulsive behavior).
3. Different Effects
To determine which drug effects can be considered, first, what are the active ingredients. The
experiences and the effects are different in different people and depend ciscunstancias:
• The product composition and richness (number of active, presence of adulterants).
• The consumer physiological characteristics (age, sex, physique, state of the organism at the time
of taking the drug, etc.).
• The consumer personality.
• Expectations of consumption (what you have been told that produces and, therefore expect to get
to take it).
• Previous experience with the drug in question.
• The frequency of use.
• The environment in which you take (physical space, people you consumed, etc).
Some young people think that limiting consumption of alcohol or other drugs at the weekend makes
them harmless, but not so.
Young people who abuse alcohol will never think they are alcoholics because they are lying in the
street, the other drug abusers think they will never be drug addicts, because they are just junkies,
they never become addicts because you can leave whenever they want, etc.. All these statements
show the conviction of which is controlled, which is a symptom becomes additional risk. We always
believe that we can control all situations and, in the case of drugs, this belief can trust and make us
lose sight of the dangers of something that we are playing.
4. Prevention
11. Prevention is anticipating, anticipate, act to prevent something happening that we do not want to
happen, in this case, drugs are consumed. But, if you are taking drugs, is trying to prevent prevent
the problem get worse and, in the event of any situation of dependency, helping people to get
treatment to overcome it and get out.
Prevention is a task for all, not just the drug experts. It consists of the sum of small contributions
that each can offer from our role and from our place. We all have something to say and something
to do and no one can do it all by itself:
• Parents encourage their children, from small, healthy habits and customs, accompanying and
supporting them in their personal development as responsible individuals, free and mature, and
reporting and talking to the kids about drugs.
• Teachers instill the importance of health, focusing on how to maintain and improve, prioritizing the
educational aspects of knowledge and fostering a climate of relations and an environment that
contributes to the evolution and maturity of the students.
• Doctors and health professionals to promote the improvement of the health of the community and
report objectively on the effects and risks of drugs and providing treatment to those affected by their
use.
• The police and judges acting mainly on the supply and availability of drugs, chasing drug dealers,
etc..
• Legislators enacting laws limiting the sale of legal drugs to minors and punish unlawful conduct
production and sale of drugs.
• Social workers support and guide in situations of social disintegration and marginalization that
generate weaker over drugs in families, neighborhoods, certain groups, etc.
• Mediators and youth associations favoring alternatives healthy leisure for young people, facilitating
the formation of new groups of friends, etc..
Facts of the 40th International Council on Alcohol and Addiction.
• Abuse of alcohol and drugs shows an alarming upward trend. Worse, the changes produced by
the "globalization of the world market" have made the onus placed for the least developed countries
has also been increasing.
• There are about 1.1 billion smokers in the world.
• Annually, 3 million smokers, drinkers and between 100 750 000 and 200 000 drug abusers die
from substance abuse.
In the United States:
• "The U.S. has suffered in this decade 100,000 deaths directly related to the drug."
• "Drug addiction is on the rise in our youth. Consumption of all drugs between 12 and 17 years of
12. age increased by 50% between 1992 and 1994. A study was reviewed over 20,000 men over
Students Arrested in 1994. Testing for the presence of drugs in the organism was positive in 66% of
them in the time of arrest. "
• Addiction to drugs also imposes a heavy financial burden. In 1993, Americans spent 49 million
dollars in illegal narcotics. Moreover, the material losses arising from it are costing 67 million dollars
this society
• Only one in four consumers is a hopeless drug addict. "
• 72 million Americans have experimented with illegal drugs, an overwhelming majority renounced
them willingly and opposes the use of illegal narcotics. "
5. Conclusion
Although we think that drugs are far from our reality, or part of our lives, the truth is that they are
very close, but it all depends on what we decide to do with our life and health.
Currently the drug is one of the biggest problems. But what is so cover or conceal. Cover the
anguish of those who consume and also cover the operator of men, the dealer, who did not mind
the pain that can occur as long to get the profit.
For this, all as part of society, we must work together and help prevent, and you do not need to be
directly involved in this issue to help.
What did I learn that I did not know?
Not all drugs produce the same effect on you consume.
That many people can die, and many are involved in this worldwide.
To be addicted to something does not have to be necessarily illegal.
INTRODUCCION
El debate sobre la droga sigue estando en boga, aunque siga estando enfocado de manera
errónea, condenando fundamentalmente a una capa de la sociedad, ya de por si
estigmatizada: de esta manera, se presenta el debate en torno a la adolescencia y a la droga,
y como prevenir esos efectos devastadores que, dicen algunos pseudoexpertos, pueden
incluso llevar al desarrollo de enfermedades mentales como la psicosis. Las políticas
destinadas a la guerra contra las drogas ya sean reduccionistas de daños, se dirigen hacia
una población muy concreta, los adolescentes que parecen ser las únicas personas
afectadas por este problema. En este sentido, el debate sobre las drogas se convierte asi en
un debate sobre el control social de una capa de población que parece haber perdido el
rumbo. Lo que más llama la atención es que dicho problema y dicha población parecen vivir
13. en un limbo social pues ningún debate incluye toda la estructura social, política y
económica que rodea a tal supuesto fenómeno. Parece que la adolescencia por si solo, crea
este problema, también aislado de toda la infraestructura requerida para extraer y proveer
dichas sustancias ilegales denominadas drogas. Pocos son los autores e investigadores
que ozan enraizar el problema de la droga en su contexto social, económico y político, pues
ello significaría poner en tela de juicio a todo el entramado social, incluida la propua
acepción diagnostica del termino droga, además de todo el sistema de valores que nuestra
sociedad occidental postmoderna promueve, valores que fácilmente podrían ser incluidos
dentro del diagnostico de psicopatías y trastorno de personalidad antisocial y limite pues la
otredad, es decir, la herida narcistaesta en el núcleo de la accidentalidad
En este sentido, el propósito de este trabajo es situar el ´´ problema de la droga´´ en su
contexto político, económico y social para entenderlo mejor y englobar a toda la población,
no solo los adolescentes, dentro de dicho problema. Además, nos proponemos recordar la
historicidad de la droga, pues ello también permite entender mejor tal problemay ,
finalmente entender a que estamos expuestos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El fenómeno de drogadicción es un problema de salud física y mental que en nuestros días
presenta un panorama importante para la sociedad, ya que además puede estar asociado a
una serie de problemáticas sociales como:Delincuencia, Pandillerismo, Violaciones, Asalto,
Suicidios, Problemas familiares… etc. Esto se ve reflejado de acuerdo como cada individuo
´´ vivencia´´ este fenómeno y lo traslada a su contexto familiar y social.
El uso de drogas no es nuevo, ya que ha existido desde hace mucho tiempo, aunque no
siempre se le consideraba como un problema sino que ha formado parte de la cultura de los
diferentes grupos, tribus, etc. Es importante señalar que en la edad de piedra, cuando el
hombre empezó a descubrir la forma en como alimentarse, vestirse y protegerse de las
inclemencias del tiempo, también descubrió la manera en que podía utilizar ciertas plantas
que le servían no solo como alimento sino para curar ciertas molestias.
El uso de ciertas sustancias ha sido observado de diferente forma y con distintos fines a
través del tiempo y de acuerdo al contexto social de diversos grupos. Se mencionó en el
párrafo anterior que el hombre descubrió plantas que servían para curar enfermedades. Es
decir tenían un fin terapéutico en donde la sustancia utilizada servía para combatir una serie
de molestias en el organismo.
14. Un ejemplo de esto es que diversos pueblos de áfrica, hace unos 4500 años, se producían
pomadas y extractos medicinales. Estos últimos servían para curar catarros, toses,
inflamación del vientre y diarrea.
A finales del siglo XIX, en EE.UU el apio fue utilizado para aliviar dolores fuertes, se
inyectaba un derivado de apio a algunos soldados que se encontraban heridos durante la
guerra; sin embrago el hombre empezó a darse cuenta que el uso prolongado de ciertas
sustancias producían en el organismo del individuo la necesidad de que fuera administrada
aunque no estuviese padeciendo alguna enfermedad o malestar. Asimismo podemos hablar
de una dependencia física y psicológica que el individuo puede manifestar ante el hecho de
haber usado inadecuadamente una sustancia, causando adicción en algunos de ellos.
Otro de los problemas que trajo consigo la utilización del apio, fue la costumbre de fumarlo,
principalmente en las clases sociales altas, en ese entonces se observaba en la sociedad un
descontrol desde el punto de vista médica, puesto que el apio se administraba para aliviar
momentáneamente el dolor, pero no se tomaban en cuenta las repercusiones en cuanto a la
cantidad administrada ni la respuesta física y emocional del individuo. Incluso se le buscaba
no solo con fines médicos, sino por el simple places de fumarlo. Ante tal situación el
gobierno norteamericano tenía que poder un freno, ya que el consumo de apio aumento,
aunque se hubiera prohibido la importación del apio, su consumo se extendió hacia
poblaciones marginales, por lo cual se estableció la ley HARRISON en 1914, la cual teníapor
objeto esencial suprimir la utilización extra medica de estupefacciones mediante el
establecimiento de un minucioso sistema de fiscalización y control y la imposición de
gravámenes a todas las drogas producidas o importadas.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Los estudiantes suelen dar diferentes razones sobre por qué toman drogas. Algunos dicen que las
consumen porque los demás compañeros también lo hacen y para divertirse dentro del grupo.
Otros las toman por simple curiosidad, para ver cómo se sienten. Algunos las usan para evitar
situaciones difíciles que pueden surgir en la universidad, en el trabajo, con la familia o con los
amigos. También hay gente que las consume porque son adictos y no pueden dejar de
consumirlas; en esos casos la droga se convierte en algo más importante que la familia, los amigos
o la escuela. Incluso hay personas que usan las drogas atraídas por mitos como que su uso hace
estar más seguro de uno mismo, permite trabajar durante más horas, hace sentirse menos
cansado, mejora la vida sexual del individuo o hace que uno se lo pase mejor. La idea errónea más
extendida es que su uso ocasional no es nocivo para la salud. Es importante saber que cualquier
persona que tome drogas corre el riesgo de desarrollar problemas de adicción.
16. No existe una sola respuesta a esta pregunta. Sin duda,
en el caso de muchos jóvenes, el consumo de alcohol y
otras drogas se inician en reacción a la presión de los
compañeros. Es natural que los jóvenes deseen ser
aceptados por sus amigos o compañeros de clase.
Cualesquiera sean las razones, el primer uso de drogas
puede ser muy peligroso. Las investigaciones demuestran
que una vez que se ha comenzado a consumir alcohol u
otras drogas, muy frecuentemente se sigue una secuencia
predecible que conduce a problemas derivados de su uso.
El uso de drogas ilícitas comienza con el abuso de drogas
legales: benzodiacepinas, anfetaminas, etc. y el consumo
de alcohol y tabaco. Más de la mitad de los adolescentes
que consumen estas sustancias con el tiempo pasan a
consumir otras drogas ilícitas o combinaciones de
drogas.
Por esta razón el alcohol, el tabaco y la marihuana han
sido denominadas "drogas de paso". El uso de drogas
como la cocaína es raro en personas que no han
consumido previamente alcohol, tabaco o marihuana
Podemos decir que, en nuestra sociedad occidental, las drogas son de dos categorías, cada
una de ellas portadoras de un estigma totalmente diferente. Por un lado, los progresos de la
psicofarmacología y de la neurobiología han conducido a poner en el mercado productos
que procuran un equilibrio psicológico con efectos psicológicos con efectos secundarios
reducidos. De esta manera, la humanidad se mejora artificialmente gracias a los
medicamentos psicotrópicos, fármacos o drogas, permitiendo asíapaciguar la angustia,
estimular el humor, estabilizar los cambios bruscos de humor, reforzar la memoria o la
imaginación, calmar las conductas agresivas, nacer desaparecer la ansiedad, amortiguar
las obsesiones y convulsiones, entre otras posibilidades.
17. Si se pueden modificar las percepciones mentales sin peligro para sí mismo y los demás,
nuestras sociedades estarán compuestas de individuos normales asistidos en permanencia
por drogas cada vez más perfectas.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: conocer las diversas características familiares asociadas con la
utilización de drogas entre los adolescentes, así como también el perfil sociodemográfico y
económico de aquellos pacientes que acuden a centros de integración juvenil.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Conocer que características familiares se hacen presentes en el adolescente para
que utilice drogas:
ausencia del padre o de la madre ( divorcio, viudez, separación, madre soltera)
antecedentes del uso de alcohol y de alguna otra droga en algún miembro de la
familia en especial el padre y/o la madre
tipo del ambiente familiar (discusiones, falta de atención, desinterés, autoridad)
la existencia de roles difusos en algún miembro de la familia
tipo de situación económica familiar
2. conocer las características sociodemográficas y económicas de los adolescentes
que acuden a centros de integración juvenil.
Edad
Sexo
Estado civil
Instrucción
Empleo
Estrato socioeconómico
3. Conocer las características en cuanto al uso de drogas en el adolecente
Grado de farmacodependencia
Tipo de drogas que ha utilizado
Tiempo durante el cual ha utilizado las drogas
Edad de inicio en la farmacodependencia
El objetivo de este artículo es poner de manifiesto el error de enfoque a la hora de
tratar el problema de la droga en general y de las drogodependencias en particular.
Insistimos en la noción nesgada tanto en la perspectiva histórica como política,
económica y cultural, lo cual permite comprender realmente que la adicción es un
problema global, de estilo de vida y por lo tanto afecta a toda la sociedad en su
conjunto.
18. El objetivo es para lograr una efectiva prevención sobre el uso indebido de alcohol, drogas
y otras sustancias que afectan la salud de la población, también difundir las consecuencias
que origina un abuso indiscriminado en todos los sectores del consumo de las drogas.
HIPOTESIS
a. la ausencia del padre o del tutor puede favorecer el hecho de que el adolecente sea
adicto a las drogas.
b. Cuando hay una dinámica familiar desfavorable entonces se hace presente el uso de
drogas en el adolescente, tomando en cuenta que para hablar de dinámica
desfavorable nos basamos en los siguientes indicadores:
Falta de atención de los padres o tutores
Discusiones familiares
Problemas económicos
Problemas conyugales
Discusiones entre el paciente y su pareja
Cambio de roles familiares
Tipo de autoridad
Ausencia de autoridad
Comunicación deficiente
Tipos de reglas
Ausencia de reglas
Enfermedades en la familia
c. La existencia de un cambio en los roles familiares provoca la posibilidad de
drogadicción en el adolecente.
d. Los individuos entre los 14 y 18 años tienen mayores posibilidades de consumir
drogas
e. Las drogas que son más consumidas en los adolescentes que acuden a C.I.J. son
los inhalables.
Podemos Afirmar que la drogadicción, es la dependencia física y/o psicológica de una
sustancia psicoactiva definida como su uso continuado a pesar de saber que la sustancia es
dañina.
La dependencia física se produce cuando el cuerpo desarrolla tolerancia a una droga,
requiriendo dosis crecientes para alcanzar el efecto deseado y evitar los síntomas de privación.
El drogadicto puede verse involucrado en agresiones o conflictos. Bajo la influencia de la droga
se pueden llegar a cometer crímenes tales como robos o asesinatos.
19. En los programas de tratamiento se utiliza varios métodos para ayudar al paciente a encarar
estas ansias y, tal vez, a evitar una recaída en la droga.
La prevención del consumo de drogas, es un proceso educativo Integral dirigido a enfrentar un
problema ha existido siempre y seguirá existiendo siempre.
JUSATIFICACION
Escogí este tema porque es de mucha importancia para nosotros y para todas las
personas en general, ya que debemos conocer las causas y consecuencias que puede
provocar las drogas sino lo diagnosticamos a tiempo, dando a conocer cómo podemos
prevenir este problema que afecta principalmente a adolescentes que están pasando por
situaciones difíciles y como nosotros debemos actuar frente a esto.
LIMITACIONES
Falta de tiempo
Encuestas
Una computadora
internet
ANTECEDENTES
MARCO TEORICO
Vivimos en una cultura de la droga, desde la mañana cuando tomamos cafeína o tefilina, al
desayuno, hasta la noche, en que podemos relajarnos al volver a la casa, con un aperitivo
alcohólico, o un inductor del sueño con un somnífero, recetado por el médico, estamos utilizando
diferentes sustancias, que afectan sobre el Sistema Nervioso Central, para enfrentar estas
peripecias de la cotidianeidad. Muchos además nos activamos a medida que trascurre el día,
aspirando nicotina.
Aun cuando las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas las épocas, hoy son
más las personas que consumen drogas, hay más cantidad y hay más facilidades para
conseguirlas.
Cuando se realiza una encuesta y se pregunta por los mayores problemas de la sociedad actual
siempre sale nombrado dentro de los 5 primeros lugares el "problema de drogas". Y cuando se
consulta a la gente el porqué de este problema siempre se nombra como unos problemas de
pobres y marginales. Y hace mucho tiempo que dejo de ser un problema callejero y de marginales,
y esto ocurrió cuando las drogas fueron el mejor negocio para algunos y la peor desgracia para
20. otros.
El consumo de sustancias es cada vez más permisivo, esto hace creer a las personas "que no
sucede nada si se consume".
La drogadicción y todo lo asociado a hechas es una gran pérdida de plata para quienes están en
contra, sobre todo para los estados quienes deben combatirlas desde muchos puntos a la vez.
TRAFICO ILÍCITO DE DROGAS:
El tráfico ilícito de drogas y estupefacientes en universal y refleja cada vez más acentuadas
modalidades de abuso de drogas.
En América Latina se ha convertido en una de las regiones clases del tráfico mundial
Latinoamericana y de las regiones de Caribe a través de las cuales parecían importantes rutas del
tráfico de drogas.
La ley de lucha contra el narcotráfico (tráfico ilícito de drogas). El art. 297 del código penal.
Entre los países Latinoamericanos y de la región Caribe de drogas tenemos:
ARGENTINA:
Es un significativo punto de transferencia de narcotráfico puso destinados a los EE.UU, así mismo
aquí se refina la cocaína procedente de Bolivia.
BRASIL:
Potencialmente este país podría convertirse en el principal punto de transferencia de las drogas
destinadas a EE.UU.
CHILE:
Es un país productor de cocaína ilegal, es uno de los principales.
EL CARIBE:
Todo tipo de narcótico procedente de Europa posen por aquí para poder llegar a EE, UU.
PANAMA:
21. Es el principal punto de enlaces de las rutas aéreos y marítimos, así como un importante centro de
contrabando del tráfico internacional de drogas.
NARCOTRAFICO
La expresión "cárteles de narcotráfico “se utiliza fundamentalmente para caracterizar a las
"asociaciones clandestinas, organizada empresarialmente, y en base a acuerdos adaptados entre
ellos, determinan de una manera consciente la producción y comercialización ilícita de drogas,
fijando las condiciones de venta. Controlando el mercado y las operaciones de legitimación del
dinero producto de ello, empleando, llegado el caso, la valencia o la concepción pero logra sus
objetivos conservando cada cual su propio autonomía
DEFINICIÓN DE DROGADICCIÓN.
Es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la
enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas.
Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han
prescrito, cuando existe la prescripción.
Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en
caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida
por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
La drogadicción causa problemas físicos, psicológicos, sociales y financieros.
Se denomina drogadicción al estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un
organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras
reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o
periódica con el fin de experimentar sus efectos síquicos y a veces para evitar el malestar
producido por la privación.
Al hablar de dependencia de una droga se refiere al uso compulsivo de este pero hay que
diferenciar la dependencia física y síquica. En la primera se presenta el Síndrome de Abstinencia al
dejar de consumir y en la segunda dicho síndrome no se presenta.
Se debe entender que el adicto seguirá siendo un adicto mientras viva, es decir, que el individuo se
rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de allí en adelante, éste será un adicto en
remisión, no estará usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de abstinencia o
remisión no podrá bajar la guardia
22. ¿Qué son las drogas?
Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir dependencia, estimulación o
depresión del sistema nervioso central, o que dan como resultado un trastorno en la
función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona.
Es toda sustancia capaz de alterar el organismo y su acción psíquica la ejerce sobre la
conducta, la percepción y la conciencia. La dependencia de la droga es el consumo
excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica.
El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo,
materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la
farmacología y dentro de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco
pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto químico empleado en el
tratamiento o prevención de enfermedades. Los fármacos pueden elaborarse a partir de
plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.
Existe una segunda concepción que es de carácter social, según ésta las drogas son
sustancias prohibidas, nocivas para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna
forma traen un perjuicio individual y social.
Luego nos queda el problema dónde actúan estas sustancias, ya que todas estas drogas
tienen un elemento básico en el organismo que es el sistema nervioso central el cual es la
estructura más delicada y el más importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias
actúan sobre esas estructuras dañándolas, perjudicándolas, indudablemente que van
constituir un elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual y
lógicamente para la salud pública.
¿Qué es la adicción a las drogas?
La drogadicción, drogodependencia o también llamada dependencia a sustancias psico activas
es la IMPERIOSA NECESIDAD que una persona tiene por consumir bebidas con contenido
alcohólico u otra clase de drogas (marihuana, cocaína, inhalantes, tranquilizantes,
alucinógenos, etc.).
Esta necesidad no desaparece a pesar de que la persona consumidora o usuaria sufra las
consecuencias negativas producidas al momento de consumirlas o después de dejar de
usarlas. Se trata más de una necesidad Psicológica que Física.
En nuestro país es un problema que va en aumento cada día, involucrando a menores de edad
y a más mujeres de las que uno
puede imaginarse. Se dice que de 10 a 15 de cada 100 personas tiene problemas con su
manera de beber o debido a su consumo de drogas ilegales o de las de prescripción médica
obtenida por algún método inadecuado. También se dice que de esos 10 a 15 de cada 100
23. personas, al menos 2 ó 3 son mujeres. No estamos hablando de todas las personas en general
sino solamente de aquellos que están comprendidos en el rango de los 14 a los 60 años de
edad, es decir las edades más productivas en la vida de cualquier persona.
La adicción es: Una enfermedad primaria, progresiva y mortal.
PRIMARIA: Esta palabra significa "primera" o que aparece en primer lugar.
Muchas personas piensan que la adicción a las drogas aparece después o es consecuencia de
algún problema como lo es alguna enfermedad mental, un "trauma" sufrido durante la niñez o
cosas similares. Si así fuera diríamos que es una enfermedad secundaría, esto es, que es una
consecuencia directa de otro problema mental o emocional, o sea que primero apareció el
problema mental y después, como resultado, vino la adicción a las drogas. Esta es una idea
algo anacrónica y no completamente cierta.
La ciencia contemporánea ya corrigió este punto de vista. La realidad es que la adicción al
alcohol o a las drogas puede padecerla cualquier persona, tenga o no tenga enfermedad
mental alguna, y debe ser tratada primeramente, esto es: antes que cualquier otro problema
emocional o mental y esto quiere decir sencillamente que la persona tiene que aceptar que
está enfermo y que debe abstenerse de seguir consumiendo drogas o alcohol, además de
pedir ayuda a los expertos en la materia. Algunos investigadores científicos afirman que es
posible saber con mucho tiempo de anticipación si una persona va a ser adicta o no en alguna
etapa de su vida.
Estos eruditos aseguran que desde temprana edad un niño(a) se comporta dé tal manera que
se va preparando el terreno para que se desarrolle la adicción al alcohol o las drogas algunos
años después. Ellos hablan de los niños que son muy nerviosos, hiperactivos e inestables.
Esta idea no es nueva. Pero también tenemos que decir que esos niños pueden cambiar su
manera de comportarse al ser presionados por el medio familiar o social o, sencillamente, al
llegar a la pubertad pueden sufrir cambios en su manera de ser que se deban más a las crisis
propias de esta etapa de la vida y, por lo tanto, esta supuesta personalidad "pre adictiva"
(riesgo de convertirse en adictos) desaparece para siempre.
PROGRESIVA: Quiere decir simplemente que las cosas van a ir empeorándose cada vez más
mientras la persona no se atienda. Muchos adictos, sus familiares, amigos piensan que con
sostener una buena platicada con la persona problema, dándole algunos consejos o regaños,
esta va a dejar de consumir droga o de abusar de las bebidas alcohólicas y las cosas van a
cambiar. Desgraciadamente esto no es así en el caso de los verdaderos alcohólicos y adictos.
Se requiere de ayuda especializada. Es muy probable que después de esas platicas
interesantes e intensas en las que se invirtieron tiempo, energías e inteligencia, tanto la
persona adicta como el voluntario o voluntaria que ser prestó para ayudar, salgan convencidos
ambos de que algo bueno va a suceder próximamente, pero al cabo de pocos días u horas las
cosas van a regresar a como estaban antes o peor.
Algunas personas suponen que el hecho de dejar de consumir por algún tiempo su droga de
24. preferencia, alejarse de ella por semanas o meses, se convertirá en el mejor argumento para
demostrarse a sí mismo y a los demás que no tienen ningún problema y que pueden dejar de
beber o drogarse cuando así lo deseen o se lo propongan. La realidad es que, en lo más
profundo de su interior, estará contando las horas y minutos en los que este plazo se termina
para volver a consumir la droga de manera ilimitada.
Durante el período de abstinencia en el que la persona no se involucró con el uso de alcohol o
las drogas, su deseo por hacerlo no disminuyó, por lo contrario se vio acrecentado y toda la
energía contenida de ese deseo se desbocará a la hora de beber o usar droga.
MORTAL: Esto parece fácil de entenderse: a medida que las personas adictas consuman más
drogas o alcohol, tiene más riesgo de morir por una sobredosis. Pero este punto no es el único
que hace mortal a esta enfermedad. Hay otros muy importantes.
También se puede morir en un accidente vial por ir manejando intoxicado; del mismo modo
puede perderse la vida en algún pleito a golpes o por lesiones producidas por arma blanca o
arma de fuego, situaciones que se presentan comúnmente cuando las personas se encuentran
intoxicadas por el alcohol o las drogas, o incluso pueden morir al no ingerir alimentos o líquidos
vitales ya que la mayoría de las drogas quitan el hambre y en ocasiones hasta la sed; del
mismo modo se puede sucumbir sencillamente porque mientras se abusa del alcohol o de las
drogas se pierde el sentido de la vida y se llega al suicidio y esto es algo que le sucede a gran
cantidad de alcohólicos y adictos, finalmente se puede perecer por la sencilla razón de que a la
mayoría de los adictos les resulta muy difícil parar de consumir el alcohol o drogas y esto va a
provocar un deterioro progresivo de las funciones vitales del organismo hasta que este deje de
funcionar.
DROGAS SEGÚN SU GRADO DE DEPENDENCIA
LAS DROGAS "DURAS"
Son aquellas que provocan una dependencia física y psicosocial, es decir, que alteran el
comportamiento Psíquico y social del adicto, como el opio y sus derivados, el alcohol, las
anfetaminas y los barbitúricos.
LAS DROGAS "BLANDAS":
Son las que crean únicamente una dependencia psicosocial, entre las que se encuentran los
derivados del cáñamo, como el hachís o la marihuana, la cocaína, el ácido lisérgico, más conocido
como LSD, así como también el tabaco. Esta división de duras y blandas, es cuestionada, y se
podría decir que las duras son malas y las blandas son buenas o menos malas, pero administradas
en mismas dosis pueden tener los mismos efectos nocivos.
La Dependencia es el estado del individuo mediante el cual crea y mantiene constantemente un
deseo de ingerir alguna substancia. Si este deseo se mantiene por mecanismos metabólicos y su
25. falta crea un síndrome de abstinencia, se denomina dependencia física. Si la dependencia se
mantiene por mecanismos psicosociales, suele definirse como dependencia psíquica o psicosocial.
Las drogas se dividen en narcóticos, como el opio y sus derivados la morfina, la codeína y heroína;
estimulantes, como el café, las anfetaminas, el crack y la cocaína, y alucinógenos, como el LSD, la
mezcalina, el peyote, los hongos psilocibios y los derivados del cáñamo, como el hachís.
LA DROGADICCIÓN COMO ENFERMEDAD
La drogadicción es considerada enfermedad, cuando el individuo, que consume las drogas, a
involucrado ya su organismo y deja de ser una situación síquica. Además la drogadicción es
considerada enfermedad, cuando se necesita un tratamiento para salir de ella, y no puede ser
controlada por el drogadicto. La enfermedad puede ser con drogas ilícitas y con fármacos, que en
un principio se utilizaron para el tratamiento de otra enfermedad.
La adicción a las drogas, al igual que la adicción al alcohol, es una enfermedad, y esto porque se
encontró que los alcohólicos y los adictos a drogas tienen muchas cosas en común, entre otras la
de perder el control sobre sí mismos cuando inician ingiriendo su "droga" favorita (alcohol,
marihuana, tranquilizantes, inhalantes, cocaína, etc.), además de que tanto los consumidores
"fuertes" de bebidas alcohólicas como los de drogas ilegales o los de inhalantes pueden perder la
razón y terminar sus días en un Hospital Psiquiátrico o también acabar con su vida por una
sobredosis.
¿Cómo comprender el concepto de enfermedad?
Para poder entender la razón por la cual la Adicción al alcohol y/o las drogas es una enfermedad,
hay que definir primeramente y con mucha precisión qué es una enfermedad. Así se define como
un fenómeno que presenta, al menos, estas tres características:
PRIMERA: Existen síntomas, mismos que son un conjunto de señales de alarma que el organismo
"emite" con la finalidad de indicar algún desperfecto en su estructura o en su funcionamiento.
SEGUNDA: Existe una progresión en cualquier enfermedad, esto es, las cosas tienden a empeorar
si no se atiende el problema
TERCERA: Puede hacerse un pronóstico de cuáles son los resultados cuando la enfermedad
sigue su curso natural.
4. TIPOS DE DROGAS SEGÚN SUS EFECTOS
NARCÓTICOS
La palabra narcótico es un vocablo griego que significa "cosa capaz de adormecer y sedar". Esta
palabra se usa con frecuencia para referirse a todo tipo de drogas psico activas, es decir, aquellas
26. que actúan sobre el psiquismo del individuo, se pueden dividir en:
Opio, opiáceos y sucedáneos sintéticos.
Neurolépticos o tranquilizantes mayores.
Ansiolíticos o tranquilizantes menores.
Somníferos o barbitúricos.
Grandes narcóticos o anestésicos generales.
Es una droga con composiciones y orígenes distintos, que tienen en común su efecto en el
organismo, aunque este se manifieste en manera y de grado diferentes.
NEUROLÉPTICOS O TRANQUILIZANTES MAYORES:
Se trata de sustancias utilizadas para tratar la depresión, las manías y las psicosis, y
muchas de ellas se venden sin prescripción médica en la mayoría de farmacias, entre
estas están fenotiazinas, el haloperidol y la reserpina.
Producen un estado de indiferencia emocional, sin alterar la percepción ni las funciones
intelectuales, sumamente tóxicas, poseen efectos secundarios tales como parkinsonismo,
destrucción de células de la sangre, arritmia cardiaca, anemia, vértigos, entre otros.
ANSIOLÍTICOS O TRANQUILIZANTES MENORES:
Habitualmente usados para tratar las neurosis, estas drogas constituyen la mitad de todos
los psicofármacos consumidos en el mundo, a pesar de que producen un síndrome de
abstinencia muy grave. En dosis mayores funcionan como hipnóticos o inductores del
sueño: algunos se usan como relajantes musculares.
Producen letárgica, estupor y coma, con relativa facilidad. Al abandonar su consumo pueden
aparecer episodios depresivos, desasosiego o insomnio.
SOMNÍFEROS O BARBITÚRICOS:
Su uso puede provocar lesiones en el hígado o en los riñones, producir erupciones
cutáneas, dolores articulares, neuralgias, hipotensión, estreñimiento y tendencia al colapso
circulatorio.
La intoxicación aguda puede llegar a provocar la muerte. La dependencia física se genera
entre las 4 o las 6 semanas.
GRANDES NARCÓTICOS
Existen varias sustancias usadas en anestesia general que merecen estar incluidas en
este grupo por su capacidad de producir sopor y estupefacción, mayor que la de cualquier
estupefaciente en sentido estricto. En dosis leves produce una primera fase de excitación
cordial, como el alcohol y luego sedación y sopor. También generan tolerancia y, en
consecuencia, adicción, pudiendo ocasionar intoxicaciones agudas, e incluso la muerte.
OPIO Y SUS DERIVADOS:
Con el nombre popular de adormidera o amapola se conoce el fruto del cual se obtiene el
27. opio y sus derivados. Es un polvo de color tostado. Se extrae de los granos que contiene el
fruto y entre sus usos medicinales se encuentran la supresión del dolor, el control de los
espasmos y el uso como antitusígeno. Entre sus derivados se encuentra la morfina, la
heroína, la metadona y la codeína, todos ellos pueden brindar extraordinarios beneficios
terapéuticos si son recetados y controlados por un médico.
Los opiáceos se presentan como polvo para fumar o solución inyectable. Este narcótico
produce un estado de euforia y ensoñación; una sensación de éxtasis que se acorta
rápidamente a causa de la tolerancia, cuyos efectos físicos son:
Epidermis enrojecida
Pupilas contraídas
Náuseas
Decaimiento de la función respiratoria
Pérdida de reflejos
Falta de respuesta a los estímulos
Hipotensión
Desaceleración cardíaca
Convulsiones
Riesgo de muerte
ALUCINÓGENAS
Las drogas conocidas como alucinógenos son fármacos que provocan alteraciones psíquicas que
afectan a la percepción. La palabra "alucinógeno" hace referencia a una distorsión en la percepción
de visiones, audiciones y una generación de sensaciones irreales. La alucinación es un síntoma
grave de la psicosis de la mente y su aparición distorsiona el conocimiento y la voluntad.
Los alucinógenos se consideran productos psicodélicos que inhiben los mecanismos de defensa
del yo, y facilitan la distribución de la sensibilidad así como la aparición de imágenes
desconcertantes.
LSD (ÁCIDO LISÉRGICO)
El LSD es una sustancia semi sintética, derivado del argot, extracto éste del
cornezuelo del centeno, usado en medicina al final de la edad media. También fue
muy utilizado en obstetricia para evitar hemorragias puerperales y promover la
contracción del útero. En un principio fue utilizado con fines terapéuticos de
alcohólicos, cancerosos y otros enfermos terminales para ayudarles a superar el
trance. Posteriormente fue abandonada la práctica al comprobarse los resultados
adversos, tales como suicidios a causa de las engañosas imágenes y terroríficas
visualizaciones. También se comprobó que podía desencadenar esquizofrenia y
28. deterioros mentales variados.
Descubierto en 1938 se considera el ácido lisérgico como el alucinógeno más
poderoso, aunque no el más nocivo.
ÉXTASIS MDMA
La metilendioximetanfetamina (MDMA), normalmente conocida como "éxtasis", "ectasi" o
"X-TC", es un droga sintética psicoactiva con propiedades alucinógenas de gran potencial
de emotivo y perturbador psicológico, con propiedades similares a las anfetaminas. Se
asemeja a la estructura de la metilendioxianfetamina (MDMA) y de la metanfetamina, otros
tipos de drogas sintéticas causante de daños cerebrales. Durante los años 60 se utilizó con
fines terapéuticos dado que según determinados sectores de la psiquiatría ayudaba a la
comunicación y al tratamiento de neurosis fóbicas. El éxtasis produce efectos psíquicos de
gran potencial perturbador. Inicialmente el sujeto experimenta sensaciones de confianza y
excitación, a las que siguen un estado de hiperactividad e incremento en los pensamientos
morbosos. Los efectos del estimulante se diluyen provocando trastornos sicólogos, como
confusión, problemas con el sueño (pesadilla, insomnio), deseo incontenible de consumir
nuevamente droga, depresión, ansiedad grave y paranoia. Estos efectos han sido
reportados incluso luego de varias semanas de consumo. También se han informado
casos graves de psicosis. Entre los síntomas físicos pueden citarse: anorexia, tensión y
trastornos musculares similares a los presentes en la enfermedad de Parkinson, bruxismo,
náuseas, visión borrosa, desmayo, escalofrío y sudoración excesiva.
METANFETAMINA
La persona que usa "Ice" piensa que la droga le proporciona energía instantánea. La
realidad es que la droga acelera el sistema nervioso, haciendo que el cuerpo utilice la
energía acumulada.
Los efectos que causa al cuerpo varían de acuerdo a la cantidad de droga utilizada. Entre
los síntomas observados se encuentran los siguientes: lesión nasal cuando la droga es
inhalada; sequedad y picor en la piel; acné; irritación o inflamación; aceleración de la
respiración y la presión arterial; lesiones del hígado, pulmones y riñones; extenuación
cuando se acaban los efectos de la droga(necesidad de dormir por varios días);
movimientos bruscos e incontrolados de la cara, cuello, brazos y manos pérdida del
apetito; depresión aguda cuando desaparecen los efectos de la droga.
MDA
La MDA, es una droga similar a la anfetamina que también ha sido objeto de abuso,
presentando efectos psíquico-físicos similares a los de la MDMA. Está droga destruye las
neuronas productoras de serotonina, que regulan directamente la agresión, el estado de
ánimo, la actividad sexual, el sueño y la sensibilidad al dolor.
29. CANNABIS SATIVA-HACHÍS-MARIHUANA:
El Cannabis Sativa es un arbusto silvestre que crece en zonas templadas y tropicales, con
una altura de seis metros, extrayéndose de su resina el hachís. Su componente más
relevante es el delta-9-THC, conteniendo la planta más de sesenta componentes
relacionados. Se consume preferentemente fumada, aunque pueden realizarse infusiones
con efectos distintos. Un cigarrillo de marihuana puede llegar a contener 150 mg. de THC,
y llegar hasta el doble si contiene aceite de hachís, lo cual puede llevar al síndrome de
abstinencia si se consume de 10 a 20 días. La dependencia se considera primordialmente
psíquica. Los síntomas característicos de la intoxicación son: ansiedad, irritabilidad,
temblores, insomnios.
Puede presentarse en distintas modalidades de consumo, sea en hojas que se fuman
directamente, en resina del arbusto o en aceite desprendido de este último. De la
modalidad en que se presente la droga dependerá su denominación: "marihuana" es el
nombre de las hojas del cáñamo desmenuzadas, que después de secarse y ser tratadas
pueden fumarse(también es conocida como hierba, marihuana, mariguana, mota, mafú,
pasto, María, monte, moy, café, chocolate, etc.), su efecto es aproximadamente cinco
veces menor que el del hachís.
El nombre hachís (también conocido como hachís) deriva de los terribles asesinos
(hashiscins) árabes, que combatieran en las cruzadas en los años 1090 y 1256. El hachís
se obtiene de la inflorescencia del cáñamo hembra, sustancia resinosa que se presenta en
forma de láminas compactas con un característico olor.
Durante los años sesenta comienza el consumo casi masivo de la marihuana así como de
otras alucinógenas como el peyote, el LSD, etc.
A pesar de ser una sustancia ilegal, su consumo sigue en aumento.
La marihuana común contiene un promedio de 3% de THC, pudiendo alcanzar el 5,5 %. La
resina tiene desde 7,5 % llegando hasta 24%. El hachís (resina gomosa de las flores de las
plantas hembras) tiene un promedio de 3.6%, pero puede a tener 28%. El aceite de hachís,
un líquido resinoso y espeso que se destila del hachís, tiene un promedio de 16% de THC,
pero puede llegar a tener 43%.
El THC afecta a las células del cerebro encargadas de la memoria. Eso hace que la
persona tenga dificultad en recordar eventos recientes (como lo que sucedió hace algunos
minutos), y hace difícil que pueda aprender mientras se encuentra bajo la influencia de la
droga.
ESTIMULANTES
Tradicionalmente usados para combatir la fatiga, el hambre y el desánimo, los estimulantes
30. provocan una mayor resistencia física transitoria gracias a la activación directa del sistema
nervioso central.
Estimulantes vegetales :
El café, té, el mate, la cola, el caco, el betel y la coca son plantas que crecen en muchas
partes del mundo, a pesar que suelen consumirse repetidas veces en el día, son sustancias
tóxicas que poseen efectos secundarios.
Aunque los estimulantes vegetales son considerados como inocuos, conviene moderar su
consumo ya que se trata de sustancias tóxicas susceptibles de producir efectos secundarios
nocivos.
Coca
La coca, hoja del arbusto indígena americano, pertenece al grupo de los estimulantes. Su
consumo es ancestral en ciertas partes de Latinoamérica, donde es una práctica habitual el
mascar las hojas. Su efecto sobre el sistema nervioso central es menor que los de la cocaína.
La coca es consumida mascándola con algún polvo alcalino como cenizas o cal. También es
fumada tanto sola como mezclada con tabaco y marihuana. Está comprobado que tiene
síntomas de abstinencia, depresión, fatiga, toxicidad y alucinaciones.
ESTIMULANTES QUIMICOS
La Cocaína
Es un poderoso estimulante de corta duración que actúa sobre el sistema nervioso central.
La cocaína proviene del árbol de la coca que crece en América del Sur. La cocaína
(clorhidrato de cocaína) de mayor consumo en los estados unidos es un polvo blanco y
cristalino que se extrae de las hojas de la coca. La cocaína que se compra en la calle es
una mezcla de cocaína pura y de otras sustancias que se le añaden para aumentar las
existencias y las ganancias del vendedor. Estas sustancias con las cuales se mezcla son:
talco. Harina, laxantes, azúcar, anestesia local y otros estimulantes y polvos.
La cocaína que se puede fumar es precisamente la que se obtiene en la calle, la que se
convierte en base pura al eliminar la sal de hidroclórico y otras sustancias que se la haya
añadido. la Única forma de introducirla al sistema es fumándola.
Síntomas del uso de la cocaína:
Tendencias suicidas
Cambios drásticos en el ánimo
Perdida de amigos y antiguos valores
Abortos/ malformaciones congénitas en los hijos de madres consumidoras
Pérdida de peso, como resultado de pérdida del apetito
Dolores de cabeza crónicos
Enfermedades respiratorias
31. Deficiencia de vitaminas
Adicción
Crimen y arresto
Muerte
Señales del uso de cocaína:
Pupilas dilatadas
Boca y nariz seca, mal aliento, humedad de los labios con frecuencia
Actividad excesiva, dificultad en quedarse quieto
Hablador pero la conversación carece de continuidad
Nariz supurante, catarro o sinusitis crónica/problemas nasales
Disminución repentina de calificaciones escolares y desempeño laboral
Facilidad para caer en problemas o susceptibilidad a accidentarse
Uso o posesión de parafernalia, incluyendo cucharitas, cuchillas de afeitar, espejos.
Pequeñas botellas con polvo blanco, absorbentes de plástico, vidrio o metal, pipas
de vidrio y antorchas o soplete en miniatura.
La cocaína es una de las drogas más adictivas que hay, ya que su efecto, aunque
fuerte es de corta duración.
OTRA FORMA DE USAR COCAÍNA:
Pasta Base
También denominado "crack, bazuco", forma más peligrosa de cocaína que se puede
fumar es una pasta de cocaína hecha usando gasolina o ácido sulfúrico para extraer
una pasta fumable, la pasta se seca y se fuma en una pipa o se tritura para hacer un
cigarrillo.
La cocaína se puede usar con otras drogas para producir una variedad de efectos.
A una euforia de cocaína le sigue a menudo un desplome que dura de 30 a 60
minutos o más. Durante el desplome, el consumidor se siente cansado, ansioso e
irritado. El uso de la cocaína proporciona un alivio inmediato a estos síntomas y crea
un ciclo de uso para evitar los efectos resultantes no placenteros. Generalmente,
mientras mayor sea la euforia peor serán las consecuencias del desplome. El
síndrome de retirada, seguido del uso prolongado y extensivo de la droga, puede
causar irritación, nauseas, agitación, desordenes en el dormir, depresión aguda,
dolores musculares y una intensa ansia por la droga.
ANFETAMINAS
Fueron sintetizadas por primera vez entre la última década del siglo XIX y la primera del
siglo XX. Los primeros experimentos clínicos se iniciaron hacía 1930, y desde 1935 se
comercializó con gran difusión en el Reino Unido, Francia y Alemania. Durante la segunda
guerra mundial fue utilizada indiscriminadamente por todos los bandos dados el carácter
32. de euforizante que contiene la sustancia y la agresividad.
Las anfetaminas fueron utilizadas como estimulantes luego en forma de inhalaciones para
el tratamiento de catarros y congestiones nasales, más tarde como píldoras contra el
mareo y para disminuir el apetito en el tratamiento de la obesidad y, finalmente, como
antidepresivo. Presentan una elevada tolerancia que produce habituación y necesidad de
dosis progresivamente más elevada.
El consumo de este excitante está ampliamente extendido y distribuido por todas las clases
sociales. A diferencia de lo que sucede con la cocaína que la consumen preferentemente
los sectores medios y altos, las anfetaminas son consumidas tanto por ejecutivos que
pretenden sobreexcitación como por amas de casa que buscan un anoréxico para sus
dietas o por estudiantes que preparan exámenes. Al incidir en el sistema orto simpático
causan hipertensión, taquicardia, hiperglucemia, midriasis, vasodilatación, periférica,
hiperones, hiperoxia, etc. El estado de ánimo del adicto oscila entre la distrofia y la
hipomanía así como ansiedad, insomnio, cefalea, temblores y vértigo. Pueden aparecer
cuadros depresivos y síndrome paranoides anfetamínicos. A dosis normales sus efectos
varían de acuerdo al individuo y las condiciones de ingesta. Pueden producir efectos
placenteros, hiperactividad y sensación desbordante de energía, pero también causan
temblor, ansiedad, irritabilidad, ira inmotivada y repentina y trastornos amnésicos e
incoherentes. En la última fase se describe depresión, cuadros paranoides y delirios
paranoides, alucinaciones y trastornos de conducta. Tales situaciones se producen cuando
las dosis suministradas generalmente por vía endovenosa supera los dos gramos.
Tomadas en dosis importantes son causantes de confusión, tensión, ansiedad aguda y
miedo.
El consumo de anfetamina produce en el cuerpo los siguientes síntomas:
Acelera el ritmo cardiaco y pulmonar
Dilata las pupilas
Reduce el apetito
Produce sequedad en la boca
Sudores
Dolores de cabeza
Pérdida de visión
Mareos
Insomnio
Ansiedad
A largo plazo y/o usadas en dosis elevadas ocasionan
Temblores
Pérdida de coordinación
33. Colapso físico
Daño a riñones y tejido
Mal nutrición
Aumento repentino de presión sanguínea que puede producir la muerte por ataque,
fiebre muy alta o insuficiencia cardiaca.
MARIHUANA
Es el intoxicante que ocupa el segundo lugar en popularidad en el mundo, luego del alcohol. Los
chinos ya la conocían hace 5 mil años y las Naciones Unidas calcularon en alguna oportunidad que
la consumían –por lo menos- unos 200 millones de personas, en todo el mundo.
La planta de la marihuana tiene el nombre científico de Cannabis sativa, o simplemente Cannabis.
El mayor porcentaje de la droga está contenido en la resina secreta en torno a la flor, las semillas y
las hojas superiores.
La marihuana, conocida como hierba o grifa, como es vendida normalmente, consta de las hojas
secas, semillas y ramas pequeñas de plantas cultivadas o silvestres. Las semillas y los tallos son
retirados –espulgados- antes de su uso.
"Sus partidarios afirman que los peligros que impone en la salud no exceden y tal vez sean
menores que los del alcohol y el tabaco, y que, en consecuencia, debiera permitirse su uso sobre
bases semejantes. Sin embargo, casi todos los legisladores y grupos de opinión sienten
preocupación por el peligro que representa agregar otra droga más, con riesgos desconocidos, a
las dos que se consumen para solaz (gusto, placer), con un costo elevadísimo, y en su opinión, es
necesario ser cauto y precavido al respecto".
SUS EFECTOS
La marihuana pertenece a la familia de los fármacos alucinógenos, pero sus efectos son de
ordinario muchos más suaves que los del LSD. Se asocian por lo general efectos más
dramáticos con el empleo de hashís u otras drogas.
El humo es inhalado profundamente y luego retenido en los pulmones hasta que es
absorbido. Así, los efectos son casi instantáneos y pueden durar de una tres horas.
Si se prosigue consumiendo marihuana, el enfermo llegará al punto de la relajación. Las
sensaciones como las del oído, el gusto, el tacto y el olfato se intensificarán en grado
extraordinario. Cualquier dicho o cosa apenas graciosa desencadenará la risa franca y exagerada.
Puede haber dificultad par concentrarse y olvidar lo que se hace o dice.
34. Empeoran las cosas si las dosis sin mayores, así hasta que la droga les haga cree que se están
volviendo locos. EJEMPLO
DE BEATRIZ ÁLVAREZ CARCAMO
Estudiante de Derecho, Universidad Austral de Chile.
22 años.
Cuando Beatriz Álvarez ingresó al Liceo Las Araucarias para hacer su enseñanza media, en 1994,
el orientador del liceo vio en ella un gran potencial. En el primer semestre obtuvo excelentes
calificaciones. Además de participar en muchas actividades extracurriculares, tomaba clases de
piano y se deleitaba tocando música de Intillimani y Quilapayun, además de pertenecer al coro del
liceo. En los primeros meses Beatriz, de 14 años, se hizo amiga de varios muchachos mayores que
ella y su vida tomó un rumbo distinto.
Una tarde en que estaba con ellos en el parque al frente de su casa, un chico alto y bien parecido
llamado José Manuel, de tercer medio, le ofreció un cigarrillo de marihuana.
- Dale una fumada - le dijo -. Te va a gustar. Al principio Beatriz se negó, pues siempre había
desaprobado el uso de drogas. Pero José Manuel trató de convencerla.
- No es droga - aseguró -. Es sólo marihuana.
Entonces ella decidió probar.
- Está bien - repuso -. Pero sólo una. Siguiendo las indicaciones de sus amigos, aspiró el humo de
olor dulzón y contuvo el aliento todo el tiempo que pudo.
Luego dio otras fumadas. Al soltar el humo que no quedó atrapado en sus pulmones, se sintió
mareada... y eufórica.
- Dame otra fumada - le pidió a José Manuel, tirándolo del brazo.
Después de dar unas cuantas fumadas más al cigarrillo, Beatriz experimentó una euforia todavía
más acentuada. El tiempo transcurría muy lentamente, y los colores y los sonidos le parecían
mucho más intensos. ¡Vaya! exclamó para sus adentros. ¡Esto es increíble! La sensación le duró
cuatro horas. Beatriz ardía en deseos de que la invitaran otra vez sus nuevos amigos. Haber
tomado la importante decisión de fumar marihuana la hizo sentirse más ligada ellos. Y estaba
segura de que alguno llevaría más hierba para todos.
No la decepcionaron. El siguiente fin de semana, cuando José Manuel le ofreció un cigarrillo,
Beatriz aceptó gustosa. No entiendo por qué a los adultos les asusta tanto que fumemos un poco
de marihuana, - se dijo -. Sólo sabía que cuanto más fumaba, más eufórica se sentía. Beatriz
empezó a fumar marihuana más a menudo, y ya no sólo en compañía de sus amigos. Cada
mañana, fumaba uno de camino a la escuela En los recreos entre clases se metía al baño a fumar
un cigarro de tabaco mezclado con un poco de marihuana para que el olor no fuera tan fuerte, e
incluso en una ocasión llegó drogada a un recital del coro de alumnos. Y para conseguir marihuana
35. tenía a sus amigos que se la dieron en un principio y luego se la vendían y para comprarla tuvo
que robar dentro de su propia casa, a sus padres, y también vender una gran cantidad de cosas de
ella.
Poco a poco fue necesitando mayores cantidades de marihuana para sentir el mismo efecto que al
principio. Un día comenzó a usar una pipa para concentrar el humo y no desaprovechar ni una
pizca del pito. "Lo único que se desperdicia eres tú", le dijo el vendedor de la pipa. A Beatriz no le
preocupaba necesitar cada vez más hierba; al contrario, le parecía una hazaña. "Vean cuánto
puedo fumar y no me pasa nada y además la puedo dejar cuando yo quiera ", se jactaba ante sus
amigos. Y tampoco le inquietaba hacerse adicta. La marihuana, le decían aquellos, no crea más
necesidad que la leche. Estaba segura de que podía dejarla cuando quisiera.
Cuando sus padres le preguntaban cómo le iba en la escuela, Beatriz les sonreía y decía: "Muy
bien". Como siempre había sido una buena hija, Carlos y Consuelo Álvarez no ponían en duda sus
palabras. Sin embargo, ella se había convertido poco a poco en una mentirosa consumada.
- Después de clases voy a ir a casa de Pepa - le dijo una mañana a su madre, mirándola a los ojos.
Pero lo que hizo fue ir con sus amigos a un camino cerrado y allí fumaron marihuana hasta que fue
la hora de regresar a casa a cenar. Los viernes por la noche, Beatriz volvía a su casa a las 21,
cenaba y luego fingía que se iba a acostar. Cuando veía que sus padres apagaban la luz,
esperaba diez minutos y luego bajaba las escaleras muy calladas y se iba a una fiesta. Cuando sus
amigos fumaban marihuana también bebían, ya fuera cerveza, vino, vodka o pisco. El alcohol la
hacía sentirse relajada, además de eufórica, y se sorprendía de cuánto podía beber sin llegar a
emborracharse. Beatriz empezó a faltar a clases muy a menudo y sus notas comenzaron a bajar;
sin embargo, por un tiempo logró seguir engañando a sus padres.
Cuando el liceo llamaba a sus padres para darle un informe de su rendimiento, ella decía que sus
padres no estaban o que ya les había avisado y que no podían ir porque estaban trabajando.
Incluso, imitando la letra de uno de sus profesores para hacer, llegar comentarios positivos como:
"Es un placer tener a Beatriz en el coro del liceo". Hacia el final del primer año, su promedio de
notas andaba por los suelos, y llevaba acumuladas 18 anotaciones negativas, casi todas por faltar
o correrse de clases. Además, Beatriz había dejado muchas de sus actividades extracurriculares.
Cuando sus padres le preguntaban el motivo, ella respondía que simplemente necesitaba un poco
de "espacio". Carlos y Consuelo atribuyeron su actitud a los bajones propios de la adolescencia.
Con excepción de la marihuana, a ella ya no le interesaba nada Su entusiasmo y motivación de
antes cedieron el sitio a una total apatía. Se había vuelto esclava de la droga y no podía evitarlo.
Nos contaba que más de alguna vez pensó "La marihuana es un inmóvil mar de destrucción. Me
estoy ahogando", pero ese ahogo le gustaba. La adicción también comenzó a minar su salud. Se
sentía mal gran parte del tiempo y tenía las manos y los pies permanentemente fríos. Como en las
mañanas despertaba tosiendo, hundía la cara en la almohada para que sus padres no la oyeran.
Advirtió, además, que su menstruación se había vuelto irregular. Carlos y Consuelo notaron
cambios en su hija, y como ella respondía a sus preguntas con evasivas, empezaron a
36. preocuparse. Cuanta más marihuana fumaba Beatriz, más necesitaba.
Animada por sus amigos, probó otras drogas mucho más fuertes que la marihuana como: LSD,
pasta base, cocaína y anfetaminas. Con todo, la marihuana siguió siendo su "droga preferida". Era
con la que había empezado y la última que querría dejar. Una noche, hacia el final de su segundo
año medio, Beatriz asistió a una de las fiestas que ya se habían vuelto costumbre para ella. Los
padres del dueño de casa no estaban y había gran cantidad de alcohol y drogas. Beatriz
supuestamente no debía estar allí. En reuniones con el orientador del liceo, Carlos y Consuelo se
habían enterado de las malas notas de su hija y de sus frecuentes inasistencias. Esto los hizo
sospechar que estaba consumiendo alcohol o drogas y la castigaron. Pero como esa noche sus
padres habían salido, Beatriz se escapó, pensando que podría regresar a casa antes de que ellos
volvieran. A eso de las 2 de la mañana se acomodó en el asiento trasero de un auto, con cuatro
amigos que iban a llevarla a casa. Ricardo, el conductor, estaba curado y drogado. Aceleró a fondo
en una recta del camino y Beatriz vio la aguja del velocímetro pasar de 120 kilómetros. Segundos
después, el auto chocó contra una valla de contención, rodó por una pendiente y cayó dado
vueltas.
Milagrosamente, nadie murió. Ricardo quedó con el rostro pegado a la bocina, que sonaba con
fuerza. Los demás tenían la cara ensangrentada y los brazos o las piernas rotos. Aturdida por el
alcohol, la marihuana y la cocaína, Beatriz ayudó a sus amigos a salir de entre los restos del auto,
sin percatarse de sus propias heridas. Beatriz sufrió graves lesiones en la espalda y el cuello, que
iba a requerir un año de kinesiología "No sabía que Ricardo había tomado", les dijo a sus padres.
Ellos no deseaban otra cosa que creerle. Aliviados de que estuviera viva, le dijeron que por esa
vez la perdonaban, pero le advirtieron que iban a vigilarla más de cerca.
Aun así, mientras se mejoraba Beatriz siguió fumando a escondidas. Beatriz había empezado a
salir con un apuesto muchacho llamado Francisco Venegas que era popular con las chicas y
también consumía marihuana y cocaína con frecuencia. Una noche, tres meses después del
accidente, Francisco se presentó en casa de Beatriz con unos tres gramos de cocaína. Carlos y
Consuelo habían salido a casa de unos amigos, así que un rato después Beatriz y Francisco
estaban inhalando el polvo blanco con unas bombillas de bebidas. Luego de varias inhalaciones, a
Beatriz se le aceleró el pulso, lo que nunca le había ocurrido. Fumó varios pitos de marihuana para
"calmarse", pero fue contraproducente: el corazón le latía con tanta fuerza que le movía hasta la
blusa. Aterrada, le dijo a Francisco que pidiera ayuda. Francisco tomó el teléfono y marcó el
número del hospital.
Pidió que enviaran a alguien sin demora, pero no esperó a que llegara. "Me voy a ir, porque de
más que van a llegar los pacos", dijo, y se fue por la puerta del patio. De camino al hospital, la
frecuencia cardiaca de Beatriz se disparó a 196 latidos por minuto.
- No dejes de hablar - le decía el paramédico que iba con ella en la ambulancia -. No queremos
que te mueras.
Al enterarse de que su hija estaba en urgencias del hospital por una sobre dosis de cocaína,
37. Consuelo no pudo contener el llanto. Era la señal de alarma que Beatriz necesitaba desde mucho
tiempo, y sus padres también.
- Has tocado fondo- le dijo Carlos más tarde -. Seguimos siendo tus mejores amigos, pero de hoy
en adelante te vigilaremos sin descanso.
Cada mañana, Carlos no se iba al trabajo hasta pasar a dejar a Beatriz a la escuela, y cuando ella
volvía a casa, Consuelo o él la estaban esperando. Ya no la dejaban subir a los coches de sus
amigos ni ir a fiestas. En el verano sus padres la llevaron a una casa en la playa para alejarla de
sus "amigos". Durante cuatro semanas Beatriz padeció los síntomas de la falta de droga: temblor,
nerviosismo y sudoración excesiva. Le costaba tanto trabajo ceñirse a un horario, que no sabía
cuándo comer ni cuando dormir. Poco a poco su embotado cerebro volvió a funcionar. "Estuve a
punto de dejar que mis sueños se perdieran en una nube de olor dulzón". A menudo recordaba su
estancia en el hospital. "Casi me muero", se decía, y "ninguno de mis amigos que estaba conmigo
vino a verme". Los amigos que no llegaron al hospital fueron los que se drogaban con ella, pero los
que si llegaron fueron los que ellas misma había dejado de lado por sus nuevos amigos
De regreso en casa, se propuso rehacer su vida con el mismo empeño con que se había dedicado
a destruirla. Tuvo que hacer segundo medio de nuevo ya que lo había repetido por las notas y por
la gran cantidad de inasistencia. Volvió a tomar sus clases de piano. En cuarto medio hizo el viaje
de gira de estudio con sus compañeros.
Han pasado, 8 años desde que fue mi primer pito y no me siento orgullosa de eso. Pero han
pasado 6 años desde que fui capaz de fumar mi último pito, y de eso sí que me siento orgullosa Se
dijo ¡Qué distinta soy ahora!
Beatriz Álvarez llevará siempre las cicatrices de su danza con el diablo. – "Todavía hay gente que
me dice tú eras drogadicta y te rehabilitaste, pero ¿nunca más has fumado, segura?" "Para
algunas personas voy a ser drogadicta toda la vida aunque demuestre lo contrario" -.
El dolor de la espalda causado por el accidente la sigue agobiando, y a veces ve imágenes
"fantasmas" de objetos en movimiento. Con todo, las aspiraciones son tan grandes como antes.
Ingresó a la universidad con la ilusión de estudiar leyes y
esa ilusión se hizo realidad y este año en diciembre da su examen de grado y se gradúa de
Abogado. "Me salvé de milagro, y creo que si hubiera sido por esos "buenos amigos" que tuve, hoy
estaría muerta".
"No culpo a nadie de mi drogadicción, pero si falta mucha prevención en los colegios y sobre todo
dentro de las familias, es un tema que todos saben que se debe tratar pero no lo hacen pensando
que lo harán en el colegio", me cuenta Beatriz, sentada en la esquina de mi casa en unos viejos
columpios, donde ella antiguamente fumaba sus pito
LA HEROÍNA
38. Se dice que es una de las drogas más fuertes que se han
utilizado hasta el momento. En los países donde se consume,
se le conoce vulgarmente con el nombre de "caballo que mata".
Es un derivado del opio, al igual que la morfina; fue descubierta
por Dreyer en 1868.
Surge en el campo de la medicina, a fin de paliar las terribles
consecuencias ocasionadas por el uso indiscriminado de la
morfina, indicada para calmar los dolores de diversa índole.
Su nombre científico: "Diacetilmorfina".
Lugar de procedencia: Turquía, Extremo Oriente.
Obtención: De la planta de opio.
Método: Morfina calentada en ácido acético.
Existen el tristemente famoso "triángulo del Opio", zona fronteriza situada entre Tailandia, Birmania
y Laos, de donde sale la mayor parte de heroína que se consume en el mundo.
El precio establecido por las mafias del tráfico de heroína, es sumamente alto, comparado con el
costo que demanda su extracción, elaboración y traslado.
Su comercialización y venta –presentada constantemente en forma adulterada- aumenta el peligro
que significa el consumo indiscriminado de la heroína.
El índice de muertes por sobredosis de este producto, es verdaderamente alarmante.
Los mafiosos no tienen reparos en adulterar la heroína con leche en polvo, azúcar molida, el
bicarbonato, la estricnina, los polvos de talco, etc. Esta forma de tráfico puede resultar falta para un
consumidor que está acostumbrado a utilizar la droga adulterada y que –de pronto- prueba la de
más alta pureza. El choque puede conducirlo a la muerte.
EFECTOS DE LA HEROÍNA
Son de carácter sedante y euforizante, al mismo tiempo.
Luego del primer pinchazo, intensidad y placer.
Dicen algunos que es similar al orgasmo sexual.
Más –luego- dirán que es superior, desdeñando al sexo.
39. Sus efectos duran muy poco, por eso los frustra.
Luego del primer destello de placer, llega la languidez.
También el sopor o semi-sueño.
Falsa seguridad en sí mismo e indiferencia.
Luego deviene la caída, la decepcionante caída.
Chocan con la cruda realidad y buscan más heroína.
Pueden haber vómitos y escozor en el cuerpo.
Muchos adictos a la heroína tienen problemas emocionales de bajo grado o desórdenes de
carácter, antes de convertirse en adictos. Aunque no los tengan, su existencia llega a ser una en la
cual mienten, estafan y roban, para conseguir las drogas que necesitan. Un paciente describe su
experiencia con las palabras siguientes:
"Nadie sabe por qué adopta las drogas. Todos pueden decirle cómo. "Ellos" dicen que es por el
medio, salir de un área pobre o haber crecido en un hogar destruido, o cosas como éstas. Pero hay
personas con los mismos problemas que no toman drogas, y hay gente de buenos hogares, ricos,
no destruidos y toman drogas. Tal vez todo está en la cabeza, según dicen "ellos", pero no
recuerdo haber tenido ningún impulso psicológico para tomar drogas. Es simplemente que uno
anda con los muchachos y todos están tomando drogas y uno quiere ser "del grupo", así que las
prueba".
Dentro del historial de la heroína, se trató de frenar su consumo encarcelando a los dependientes,
con el objetivo paralelo de detener los delitos que cometían éstos para aprovisionarse de la droga.
Pero, luego comprenderían que era inútil. Sus ansias enfermizas podían esperar todo el tiempo del
mundo, incluso años y luego volverían con más ímpetu a inyectarse heroína. Más tarde
empezarían a tratarlos como enfermos.
5. LA ADICCIÓN AL ALCOHOL Y/O A OTRAS DROGAS
Es una enfermedad porque presenta síntomas claros y definidos,
y cuatro grandes fases del proceso de la enfermedad en donde
esta serie de síntomas se van presentando en cada una de las
etapas y que terminan con la muerte del alcohólico o adicto si
este no es atendido a tiempo. Algunos ejemplos de estos
síntomas son:
40. Presentar olvidos de lo que la persona hacía mientras estaba intoxicada ("lagunas
mentales")
Mentir para poder seguir consumiendo
Robar objetos o dinero de la casa para conseguir alcohol o droga
Justificar su manera de beber ("yo no amanezco tirado en las calles, me puedo
controlar" o "es parte de mi trabajo")
Defender el efecto "positivo" (¿?) de usar drogas ("me sirven para estudiar o mejorar
mis calificaciones en la escuela")
Usar excusas irracionales ("nadie me quiere")
Sentimientos de culpa
Ilusión de grandeza
Conducta hostil para intimidar y tratar de controlar a la familia
Períodos de abstinencia para demostrar que sí puede dejar el alcohol o las drogas
("yo puedo dejar de usar cuando quiera")
Apatía progresiva hacia otras cosas que no sean el alcohol y/o las drogas de su
preferencia
Múltiples resentimientos y temores
Hospitalizaciones para desintoxicación o desintoxicaciones caseras
Minimizar el efecto ("la marihuana no hace daño, es un producto natural"
"la cerveza no contiene tanto alcohol"), etc.
¿Cómo principia la gente a tener este problema?
No necesariamente porque tenga complicados problemas emocionales crónicos que requieran de
tratamiento Psiquiátrico. Aunque hay que reconocer que el hecho de que una persona tenga serias
dificultades afectivas o de adaptación, esto mismo puede facilitar el inicio en el consumo pero no
necesariamente se la causa principal de la enfermedad.
Las razones por las que la mayoría se inicia en el consumo son más sencillas de entender. A
continuación se revisan algunas de ellas.
Primera: La Curiosidad: Quizás se trata de la razón más frecuente, la curiosidad, esto es, el querer
saber qué es lo que se siente al consumirlas ya que hay tanta información errónea o distorsionada
sobre el alcohol y sobre las drogas y también existe tanta desinformación que algunas personas,
especialmente adolescentes (hombres y mujeres) desean saber qué les puede pasar si las
pruebas y aceptan hacerlo desconociendo tanto los efectos inmediatos como las consecuencias a
corto o mediano plazos (las consecuencias a largo plazo son pocas y fáciles de entender: Daños
irreversibles en la salud, locura y/o la muerte).
Segunda Razón: La Presión De Los "Pares"(conocidos o amigos del barrio).En ocasiones es muy
importante sentirse aceptado en un grupo de amigos de la escuela o del barrio y por desgracia en
41. algunas de esas camarillas o pandillas se ha puesto de moda el consumir bebidas alcohólicas sin
control alguno o también el ingerir alguna droga ilegal o algún medicamento de los que requieren
receta médica especial pero que se consiguen de otras maneras.
Para pertenecer a estos grupos o para permanecer en ellos hay que hacer lo que los demás hacen
y algunas personas tienen gran necesidad de pertenencia por lo que aceptan lo que les pidan aún
y cuando saben que se están arriesgando a sufrir algunas consecuencias negativas. A esta presión
de los pares es difícil contrarrestarla con regaños o "sermones" o señalando las terribles
consecuencias del consumo de drogas. Existen otras maneras más efectivas.
Tercera Razón: La Necesidad De Imitar A Otros Cuando una persona quiere conseguir su propio y
personal estilo de ser y de actuar, primero trata de imitar a sus semejantes que admira o que le
agrada cómo se comportan y después adquiere para sí mismo algo de esos estilos de ser,
convirtiéndolos en parte de su personalidad. Muchas personas se inician en el abuso del alcohol o
de drogas por imitación, porque han visto que otros lo hacen y, aparentemente, no les ha pasado
nada malo, al contrario, parece ser que son exitosos y esto último invita a seguir su ejemplo. Este
fenómeno, el de la necesidad de imitar a alguien especial, es algo natural que se presente en
algunas etapas de la vida, sobre todo durante la pubertad y la adolescencia. El problema reside en
el hecho de querer imitar a alguien que consume alcohol o droga.
Hay que señalar que la mayoría de los adictos al alcohol o a las drogas se inició consumiendo
bebidas con contenido alcohólico durante su pubertad o adolescencia y bajo la "autorización" o
invitación de alguien de mayor edad (familiar o amigo de la familia) al que le pareció que ya era
oportuno que la persona inexperta aprendiera a sentir lo que sucede cuando se consume alcohol.
A nuestras sociedades altamente tecnificadas y "civilizadas" les parece normal el hecho de que u
adolescente demuestre que ya es hombre consumiendo fuertes cantidades de bebidas alcohólicas.
Cuarta Razón: Alivio De Dolencias: Por el efecto obtenido (alivio o disminución del dolor físico o
emocional, evitar el cansancio, el hambre o las tensiones) prescrito por algún médico durante un
tiempo limitado y que la persona usuaria en cuestión decide continuar con el uso bajo su propio
riesgo. En muchas ocasiones estos medicamentos se obtienen en el "mercado negro" o también
utilizando falsos recetarios.
NARCÓTICOS AFINES DE LA MORFINA
La más importante de estas drogas desde el punto de vista médico es el opio.
Durante el período greco-Romana, se usó para mitigar el dolor y provocar el sueño.
El opio tiene al igual que sus derivados de propiedad de calmar la ansiedad, la tristeza, la
desesperación así como de proporcionar una vía de escape contra el tedio y la sociedad, incluso
42. para evadir la propiedad realidad. Los fundadores de opio hacen su aparición hacia fines del siglo
XVII.
Este hábito tiene su origen desconocido, el bien algunas autoridades en la materia, han indicado
que su entrada en la China procede de Java y Formosa por el este y de la India por el Oeste.
Los problemas de la adicción surgidos por la difusión del uso del opio se complicaron en 1805 al
citarse la morfina.
Las propiedades de la morfina al igual que los del opio de donde procede, no llegaron a precisar
con exactitud de aquí que se administra la morfina en la cura del hábito opiáceo, lo que dio como
resultado que los adictos del opio pasaran a experimentar la adicción a otra droga.
Así mismo tiempo que la adicción se convertía rápidamente en un rudo problema social durante el
siglo XIX, la profesión medida empezó a reconocer a un que de un modo imperfecto, la importancia
de este fenómeno.
INDICACIONES TERAPEUTICAS
Las drogas naturales y sintéticas del cuerpo de la morfina, son los antialergicos más eficaces en la
práctica de la medicina y para el medico están comprendidas entre las drogas más útiles.
Estos fármacos se utilizan corrientemente para tratar el, dolor agudo e intenso que acompaña al
Pas-operatorio inmediato, las fracturas, las quemaduras y las fases finales de las enfermedades de
desenlace fatal como el cáncer.
El primer derivado del ácido barbitúricos es el barbita que se llevó por primera vez al arsenal
terapéutico en Alemán al principio de 41 de presente siglo , desde entonces se han sintetizado más
de 2,500 barbitúricos . Pero hoy solo se emplea unos 30 en medicina. Entre ellos tenemos las más
conocidas.
-Almobarital (amital)
-Barbital (beronal).
SINDROME DE LA ABSTINENCIA
Malestar físico y psíquico que se produce por la ausencia de la droga.
43. Tiene sus síntomas y señales específicos de naturaleza psíquica y física, que varían de acuerdo a
la droga que se ha estado usando, o del tipo de adicción.
Los barbitúricos, el alcohol y la heroína son las drogas más peligrosas, en este orden, de dejar de
usar por el síndrome de abstinencia que se produce. Pero el PELIGRO AGUDO depende también
de factores que no tienen nada que ver con la naturaleza de la droga en sí , Por ejemplo , quien
tiene problema de salud de otro índole (hipertensión , por citar un caso, puede desarrollar
complicaciones a raíz de un síndrome de abstinencia relativamente ligero y ser fatal , etc. En estos
casos, tanto las drogas tranquilizantes como estimulantes, ofrecen gran peligro y requieren
vigilancia médica.
En su forma más grave conlleva variados efectos , entre ellos la ansiedad , insomnio , mayor
sensibilidad al dolor , náuseas , vómitos , fiebres , sudoración profusa , movimientos involuntarios e
incontrolados , retortijones , diarreas , etc.
Todas estos sintamos se alivian con rapidez si se consume nuevamente la droga.
EL SINDROME DE ABSTINENCIA AGRAVADO O AGUDO:
Es aquel que experimenta el paciente o adicto al dejar de probar la droga.
¿CUÁNTO TIEMPO PUEDE DURAR ESTE MALESTAR PARA EL ADICTO?
El peor momento por el que atraviesa el paciente; puede durar de 3 a 10 días como máximo, de
acuerdo con la droga o la dosis utilizada.
¿REALMENTE PELIGROSAS?
En 1975, por encargo de la Organización Mundial de la salud (OMS) , los expertos J. F. Krammer y
D.C . Cameron, confeccionaron la clasificación de las drogas – "según su peligrosidad ", en
atención de los siguientes factores:
MAS PELIGROSIDAD MENOS PELIGROSIDAD
Las que crean dependencia física. Aquellas que crean sólo dependencia
psicosocial.
Las que crean la dependencia con Las que crean dependencia con menor
44. mayor rapidez. rapidez.
La que poseen mayor toxicidad. Las que poseen menor toxicidad.
GRUPO I
Opio y derivados
(Morfina, heroína, metadona, etc.)
GRUPO II
Barbitúricos y alcohol
GRUPO III
Coca-cocaína, anfetaminas y derivados
GRUPO IV
LSD, marihuana y derivados
CLASIFICACIÓN CLÍNICA
1. DEPRESORES:
a. Analgésicos Narcóticos: Opio y derivados naturales y Semisinteticos: morfina, heroína;
Sintéticos: metadona, meperidina.
b. Barbitúricos (Tipental, Fenobarbital, etc.)
c. Ansiolíticos o Tranquilizantes Menores (Valium , Diazepam)
d. Alcohol
DROGAS MÁS UTILIZADAS
ACCION DEPENDENCIA EFECTOS
SECUNDARIOS (SIN
Y TOLERANCIA CONTAR LA
45. DEPENDENCIA )
OPIACEOS (HEROÍNA, Estado beatifico de Dependencia física y Accidentes mortales por
MORFINA, satisfacción y psíquica muy intensa. sobredosis, Riesgo de
METADONA) supresión de Importante tolerancia. infecciones por usar la
cualquier tipo de misma jeringa varios
necesidades. individuos .Conductas
delictivas motivadas por la
carencia del tóxico.
HIPNOTICOS Disminución o Dependencia física y Riesgo de muerte por
,SEDANTES Y supresión de la psíquica. sobredosis.
TRANQUILIZANTES ansiedad e inducción
al sueño. Tolerancia.
ALCOHOL A medida que Dependencia física y Ulcera gástrica. Varices
aumenta al nivel de psíquica. esofágicos .Cirrosis
alcohol en la sangre hepática. Polineuritis
se va observando: Tolerancia .Cuadros sicóticos y
Desinhibición y demenciales.
euforia; pesadez,
abatimiento, y en
algunos, ira y
agresividad;
alteraciones del
equilibrio, de la
articulación de las
palabras, estados de
coma y muerte.
COCA Y COCAINA Euforia y excitación Dependencia Muerte por sobredosis.
.Agresividad. psíquica. Cuadros psicóticos.
Supresión de las Perforación del tabique
sensaciones de Tolerancia nasal.
hambre, sed, frío y
fatiga. Aumento de
apetito sexual.
ANFETAMINAS Y Sensaciones de Intensa dependencia Accidentes mortales.
DERIVADOS incremento de la psíquica .En Psicosis de aspecto
actividad psíquica discusión el existe o esquizomorfo .Tras su uso
46. .Supresión o retraso no dependencia crónico, apatía y depresión
de la aparición de física. Tolerancia. difíciles de resolver.
fatiga, sueño y
hambre.
PSICODELICOS Alteraciones de la Dependencia Cuadros paranoides.
MAYORES (LSD, percepción (ilusiones, psíquica. Crisis convulsivas
MESCALINA , alucinaciones) .Malformaciones en la
PSILOCIBINA) Cambios Cierta tolerancia. descendencia.
emocionales: Desde
euforia hasta
ansiedad o
agresividad.
DERIVADOS DE LA Sensación de Cierta dependencia Irritación conjuntival. Tos
"CANNABIS bienestar. Hilaridad. psíquica. imitativa, cefaleas y
SATIVA"MARIHUANA, Modificaciones de la sensaciones de vértigo
HACHIS. percepción, del Relativa tolerancia. .Probablemente, también
tiempo y del espacio. produce lesiones
A veces, reacciones cerebrales y mal
de pánico y formaciones congénitas.
agresividad.
CAFEINA Estímulo de la Dependencia Ansiedad, temblores,
actividad mental y psíquica. insomnio, dolores de
retraso de la cabeza y confusión
aparición de la fatiga. Tolerancia moderna. mental.
NICOTINA Discreto efecto Dependencia Bronquitis crónica.
estimulante. psíquica intensa. Aumento del riesgo de
padecer cáncer.
Dependencia física Problemas
moderna. Tolerancia cardiovasculares.
47. LOS NIÑOS Y EL TEROKAL
Por desgracia, nos hemos acostumbrado a verlos vagando por las calles. Siempre andrajoso, con
las vistas enrojecidas y aprisionando la bolsa de polietileno con desesperación. El veneno del
Terokal se encargará de hacerles olvidar su hambre, su abandono moral, su desprecio por la
sociedad y la vida.
Les es fácil conseguir el pegamento signado como jebe líquido o "Terokal”. Ferreteros y
comerciantes inescrupulosos los venden sin ningún reparo del grave daño que están ocasionando
en la niñez.
Es muy fácil conseguirlas. Se reparten las dosis entre los menores que han colaborado para su
adquisición. Colocan los bordes alrededor de la boca e incluso la nariz, inhalando los vapores
hasta que llegan a sus pulmones. De esta manera han empezado su proceso de intoxicación.
Les llama "pirañas ", porque además de drogarse y hurgar basurales en busca de alimentos, se
dedican a robar a los viandantes bajo que se han alejado de esta forma de vida, si así puede
llamársele.
Por eso, siempre tropezamos con ellos. A veces parecen ser los mismos niños, pero-con pavor-nos
vamos dando cuenta que cada día se multiplican más. ¿Quiénes son los culpables? No nos toca
responder esa interrogante. En cambio, queremos dar a conocer cómo están dañando sus
cuerpos, como malogran sus cerebros, como acaban con sus vidas, en un país que necesita tanta
de su juventud.
PERO, ¿QUÉ SIENTEN AL ASPIRAR ESTE VENENO?
Los compuestos que ingresan al organismo por vía bucal o nasal, producen secuelas complejas en
el sistema nervioso central, especialmente de tipo depresivo.
Veamos algunos de los efectos que producen en sus consumidores:
El paciente sufre de confusión en su mente.
Se presentan mareos e incoordinación.
Delirios y alucinaciones.
Ilusiones visuales y auditivas.
Parecido efecto al que produce el alcohol.