Este documento compara y contrasta los mapas mentales y conceptuales. Ambos buscan mejorar el aprendizaje al asociar ideas principales. Los mapas mentales representan la forma en que el cerebro procesa la información de manera más precisa, mientras que los mapas conceptuales se enfocan en los conceptos más relevantes de un texto para resumirlo y facilitar la comprensión. Los autores concluyen que estos mapas pueden usarse para desarrollar la creatividad y tener un aprendizaje más claro y efectivo.

1. Diferencias y beneficios de los mapas mentales y conceptuales<br />Presentación esta reseña trata de presentar dos tipos de mapas con los cuales podemos tener un mejor aprendizaje.<br />El tema central de ambos textos los cuales son el mapa mental (2009) cuyo autor es Medina, E, a si como el mapa conceptual cuyo autor es Maricoy, V; Vergara(s/f). El objetivo de ambos textos es mejorar el aprendizaje.<br />Propósito<br /> Del autor de los mapas conceptuales es Dar a conocer los términos conceptuales relacionados por algunas palabras que da procedencia a las pautas y da una aclaración importante sobre el Mapa mental. (2002)<br />Dar a conocer lo importante que puede ser para nosotros un Mapa mental y todo lo que podríamos llegar a aprender por medio de este nos da los beneficios de dicho mapa y como llevarlos acabo para un mejor aprendizaje. (s/a)<br />En los temas comunes el mapa mental (2002) nos dice que básicamente los dos tienen el mismo objetivo tener un mejor aprendizaje “nos ayuda a desarrollar nuestra imaginación y creatividad”. En cambio el mapa conceptual (s/f) nos dice que los dos mapas nos ayudan a asociar las ideas principales.<br />En relación o temas diferentes la pagina de los mapas mentales es menos descriptiva solo da una posible definición la cual “Los mapas mentales son herramientas que apuntan a representar de forma más precisa la forma en que nuestro cerebro utiliza la información. Esto implica, tratar de representar en “mapas”, (mapa mental de 2009).<br />En cambio en los mapas conceptuales nos señala los componentes basicos de este mapa y solo se toman los conceptos mas relevantes este mapa es muy claro y nos ayuda a resumir el texto para un mejor entendimiento.(Mapa conceptual s/f)<br />Los autores concluyen en la conclusión personal pues básicamente es dar a conocer para lo que nos sirven cada uno de ellos y como relacionar las palabras claves para convertir las a un mapa y ser realmente creativos.<br />Estoy de acuerdo con los autores por que con la ayuda de esto mapas podemos tener un mejor aprendizaje y una mejor claridad de lo que estamos leyendo y poder expresar nuestras ideas por medio de estos.<br />G,V.M(s/f).htt://www.saladehistoria.com.recuperado el 26 de sep. de2011, de http://saladehistoria.com/biblioteca/educacion/Taller-mapas-conceptuales.pdf<br />Elbio,M(2002).http://cipes.org.recuperado el 21 de septiembre del 2011, de http://cispes.org/articulos/1415%20-%20Mapas%20Mentales.pdf<br />