ECOESCUELA
                                    Curso 2011-2012
      SAN JOSÉ
    (TORREJÓN DE LA CALZADA)




http://escuelasostenible.blogspot.com/

http://www.educa2.madrid.org/web/c.p.-san-jose/
Esta es nuestra mascota: Reci
        Reci vigila nuestro
        comportamiento ambiental y
        no duda en recordarnos lo que
        debemos hacer.
Tenemos un Comité Ambiental
Formado por:
   alumnos/as,
   maestros/as,
      equipo
    directivo,
 padres/madres y
   personal no
     docente




               Y nuestros tablones informativos de Ecoescuela
Entre todos/as hemos elaborado el
   CÓDIGO DE CONDUCTA
         AMBIENTAL
   Tiraré cada tipo de basura en el contenedor que corresponda.
   Nunca echaré basura al suelo del patio, pasillos o clase.
   Tiraré el papel usado al contenedor azul y reutilizaré el que está usado sólo
    por una cara. Siempre que pueda utilizaré papel reciclado.
   Dejaré siempre las pilas en el contenedor apropiado, porque son muy
    contaminantes.
   Procuraré que no me pongan papel de aluminio en los bocadillos, en su lugar
    utilizaré una bolsa de tela o fiambrera.
   Intentaré reutilizar todos los materiales que pueda y prestaré o regalaré el
    material que ya no vaya a utilizar.
   Utilizaré sólo el agua que necesite, ahorrándola siempre que sea posible.
    Utilizaré un vaso para no beber directamente del grifo.
   Apagaré las luces cuando no sean necesarias y cuando salga el último del
    aula.
   Cerraré puertas y ventanas cuando esté la calefacción funcionando.
   Procuraré que en casa también cumplan estas normas.
Y hemos preparado otro código de
     conducta para recordar algunas
         normas básicas en casa
En casa también cuidamos el medio-ambiente

   Separa los residuos y deposítalos en sus contenedores (papel, plásticos y
    envases, vidrio, pilas, residuos orgánicos…).
   Reutiliza todo lo que puedas.
   Dúchate en vez de bañarte y cierra el grifo cuando te enjabones o cuando te
    cepilles los dientes.
   Aprovecha el agua sobrante de las jarras o de la cocina para regar las plantas.
   Abre las persianas y utiliza la luz del día siempre que sea posible.
   Apaga la luz cuando salgas de la habitación. Utiliza bombillas de bajo
    consumo.
   Apaga la tele cuando nadie la vea y no dejes los aparatos en stanby.
   Pon el lavavajillas y la lavadora en modo económico o espera a que estén
    llenos. Compra electrodomésticos de bajo consumo energético.
   Cierra puertas y ventanas al usar la calefacción.
   En invierno, abrígate dentro de casa y pon el termostato un poco más bajo.
En nuestro cole somos de la RRR


En las aulas
tenemos
contenedores
para separar
los residuos
                Y tenemos una
                patrulla verde
                que vigila en los
                recreos para que
                todos cumplan
                las normas y el
                patio esté
                superlimpio
Incluso tenemos Basurómetro:




  Para medir el número de
  contenedores que
  llenamos entre todos/as
Nos encanta reutilizar
Haciendo carteles…




                     Fabricando juguetes…
Estas navidades
  muchos de nuestros
alumnos han preferido
los juguetes elaborados
 con material reciclado
                              Pincha para ver el vídeo de los juguetes en nuestro blog




                       Y por supuesto, nuestros
                               niños/as
                          SON SOLIDARIOS
                      (recogida de tapones para
                     ayudar a una niña enferma)
El agua es un tesoro para nosotros
              Y está presente en nuestros pasillos…




En nuestros Carnavales…
El curso pasado nuestro centro realizó una ecoauditoría sobre EL AGUA



                                                   Pinchad en la imagen para ver el vídeo




                        Algunas de las medidas que se tomaron:

                        •Cambio de grifos de ruleta por grifos con
                        temporizador.
                        •Utilización de vasos o botellas de plástico en
                        las aulas para no beber directamente del grifo.
                        •Instalación de un depósito para el agua
                        sobrante del comedor que se utilizará para
                        regar los árboles del patio.
También tenemos un
HUERTO ECOLÓGICO
                   El mantillo es lo
                    único que se
                    añade a la tierra
                    de cultivo, donde
                    los insecticidas,
                    fungicidas,
                    herbicidas y
                    cualquier tipo de
                    plaguicida o
                    producto químico
                    de síntesis están
                    excluidos.
                    Además se riega
                    por goteo.
Y conocemos los animalitos de
       nuestro huerto




       Pincha en la imagen para ver la presentación
Esta es nuestra Ecoescuela…
    Si quieres seguir más de cerca nuestro trabajo
         visita nuestro Blog Escuela Sostenible
        http://escuelasostenible.blogspot.com/



   Y si tienes cualquier sugerencia, comentario o
     quieres contactar con nosotros, no dudes en
                 mandarnos un correo:
       jdominguezaguilar@educa.madrid.org

Ecoescuela san josé

  • 1.
    ECOESCUELA Curso 2011-2012 SAN JOSÉ (TORREJÓN DE LA CALZADA) http://escuelasostenible.blogspot.com/ http://www.educa2.madrid.org/web/c.p.-san-jose/
  • 2.
    Esta es nuestramascota: Reci Reci vigila nuestro comportamiento ambiental y no duda en recordarnos lo que debemos hacer.
  • 3.
    Tenemos un ComitéAmbiental Formado por: alumnos/as, maestros/as, equipo directivo, padres/madres y personal no docente Y nuestros tablones informativos de Ecoescuela
  • 4.
    Entre todos/as hemoselaborado el CÓDIGO DE CONDUCTA AMBIENTAL  Tiraré cada tipo de basura en el contenedor que corresponda.  Nunca echaré basura al suelo del patio, pasillos o clase.  Tiraré el papel usado al contenedor azul y reutilizaré el que está usado sólo por una cara. Siempre que pueda utilizaré papel reciclado.  Dejaré siempre las pilas en el contenedor apropiado, porque son muy contaminantes.  Procuraré que no me pongan papel de aluminio en los bocadillos, en su lugar utilizaré una bolsa de tela o fiambrera.  Intentaré reutilizar todos los materiales que pueda y prestaré o regalaré el material que ya no vaya a utilizar.  Utilizaré sólo el agua que necesite, ahorrándola siempre que sea posible. Utilizaré un vaso para no beber directamente del grifo.  Apagaré las luces cuando no sean necesarias y cuando salga el último del aula.  Cerraré puertas y ventanas cuando esté la calefacción funcionando.  Procuraré que en casa también cumplan estas normas.
  • 5.
    Y hemos preparadootro código de conducta para recordar algunas normas básicas en casa En casa también cuidamos el medio-ambiente  Separa los residuos y deposítalos en sus contenedores (papel, plásticos y envases, vidrio, pilas, residuos orgánicos…).  Reutiliza todo lo que puedas.  Dúchate en vez de bañarte y cierra el grifo cuando te enjabones o cuando te cepilles los dientes.  Aprovecha el agua sobrante de las jarras o de la cocina para regar las plantas.  Abre las persianas y utiliza la luz del día siempre que sea posible.  Apaga la luz cuando salgas de la habitación. Utiliza bombillas de bajo consumo.  Apaga la tele cuando nadie la vea y no dejes los aparatos en stanby.  Pon el lavavajillas y la lavadora en modo económico o espera a que estén llenos. Compra electrodomésticos de bajo consumo energético.  Cierra puertas y ventanas al usar la calefacción.  En invierno, abrígate dentro de casa y pon el termostato un poco más bajo.
  • 6.
    En nuestro colesomos de la RRR En las aulas tenemos contenedores para separar los residuos Y tenemos una patrulla verde que vigila en los recreos para que todos cumplan las normas y el patio esté superlimpio
  • 7.
    Incluso tenemos Basurómetro: Para medir el número de contenedores que llenamos entre todos/as
  • 8.
    Nos encanta reutilizar Haciendocarteles… Fabricando juguetes…
  • 9.
    Estas navidades muchos de nuestros alumnos han preferido los juguetes elaborados con material reciclado Pincha para ver el vídeo de los juguetes en nuestro blog Y por supuesto, nuestros niños/as SON SOLIDARIOS (recogida de tapones para ayudar a una niña enferma)
  • 10.
    El agua esun tesoro para nosotros Y está presente en nuestros pasillos… En nuestros Carnavales…
  • 11.
    El curso pasadonuestro centro realizó una ecoauditoría sobre EL AGUA Pinchad en la imagen para ver el vídeo Algunas de las medidas que se tomaron: •Cambio de grifos de ruleta por grifos con temporizador. •Utilización de vasos o botellas de plástico en las aulas para no beber directamente del grifo. •Instalación de un depósito para el agua sobrante del comedor que se utilizará para regar los árboles del patio.
  • 12.
    También tenemos un HUERTOECOLÓGICO  El mantillo es lo único que se añade a la tierra de cultivo, donde los insecticidas, fungicidas, herbicidas y cualquier tipo de plaguicida o producto químico de síntesis están excluidos. Además se riega por goteo.
  • 13.
    Y conocemos losanimalitos de nuestro huerto Pincha en la imagen para ver la presentación
  • 14.
    Esta es nuestraEcoescuela… Si quieres seguir más de cerca nuestro trabajo visita nuestro Blog Escuela Sostenible http://escuelasostenible.blogspot.com/ Y si tienes cualquier sugerencia, comentario o quieres contactar con nosotros, no dudes en mandarnos un correo: jdominguezaguilar@educa.madrid.org