El documento habla sobre la importancia del reciclaje y la reforestación. Explica que al reciclar papel, vidrio, plástico y metales se pueden fabricar nuevos productos sin necesidad de tala de árboles, pero que también se necesita madera y por eso es importante repoblar los bosques plantando nuevos árboles donde se talan para contrarrestarlo.

2. Si lo depositas en un contenedor de papel para
reciclarlo, servirá para fabricar más papel sin talar
más árboles. El vidrio, el plástico o los envases de
metal también se pueden reciclar.
Por otro lado necesitamos madera para construir
muebles, juguetes… Para contrarrestar la tala de
árboles necesaria, hay que repoblar los bosques;
es decir, hay que sembrar nuevos árboles en las
zonas donde se talan.

3.  Reforzar los operativos para evitar la destrucción de la naturaleza.
 Luchar contra la deforestación, la desertización, el derretimiento
delos casquetes polares o el cambio climático ya que son claros
ejemplos de que la Tierra está en crisis.
 Implementar campañas en los centro de educación de nuestra zona
sobre el cuidado del medio ambiente y sus consecuencias en el
caso de su destrucción.
 ejecutar planes de acción sobre el cuidado del medio ambiente y la
destrucción de la capa de ozono.

4. En el hogar:
Utilizar racionalmente el agua, reduciendo su
consumo en las actividades domésticas y
manteniendo en buen estado los grifos y las
tuberías.
Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar
productos biodegradables o envases, bolsas y
materiales fáciles de reciclar.
Colocar la basura en el lugar adecuado y en los
recipientes ubicados para tal fin. Si vive en
edificio, cuidar y usar debidamente los
bajantes de basura.

5.  Organizar y participar en programas de educación y
concientización ambiental, a fin de resolver
problemas ambientales de la comunidad.
Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento
de áreas comunes: calles, avenidas, pasillos de
edificios, canchas deportivas.
Conservar limpios y en buen estado los
parques, plazas y áreas deportivas.
Cuidar y mantener limpias las unidades de
transporte colectivos y otros servicios públicos.

6.  limpieza, pintura de las paredes, reparación de
ventanas y pupitres y todo lo que implique
mantener la escuela en buen estado.
 Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al
uso racional de los recursos: enseñarlos a
aprovechar el papel, los lápices, las
pinturas, materiales de desecho y otros.
 Involucrar a la comunidad educativa en las
actividades ambientales promovidas en la
escuela (mantenimiento de la escuela y áreas
deportivas, recolección de papel y vidrio para
procesos de reciclaje, organización de
carteleras, paseos y sensibilización hacia la
naturaleza).

7.  limpieza, pintura de las paredes, reparación de
ventanas y pupitres y todo lo que implique
mantener la escuela en buen estado.
 Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al
uso racional de los recursos: enseñarlos a
aprovechar el papel, los lápices, las
pinturas, materiales de desecho y otros.
 Involucrar a la comunidad educativa en las
actividades ambientales promovidas en la
escuela (mantenimiento de la escuela y áreas
deportivas, recolección de papel y vidrio para
procesos de reciclaje, organización de
carteleras, paseos y sensibilización hacia la
naturaleza).