Conceptos básicos de economía.

1. ECONOMÍ
A
MII. ALMA ARACELY PINETE LUNA

2. Competencias a desarrollar
Comprender, evaluar y analizar alternativas micro y macroeconómicas
relacionadas con el consumo y la producción a través de la aplicación
de los conceptos, metodología e instrumentos de la teoría económica
para el mejoramiento de la productividad.

3. 1. Conceptos básicos
de la economía

4. Economía
La economía es un estudio de la humanidad en los negocios ordinarios
de la vida. Alfred Marshall, el gran economista del siglo xix, en su libro
Principios de Economía.
La palabra economía proviene del griego oikonomos, que significa “el
que administra una casa”. Al principio este origen podría parecer
peculiar, pero de hecho, las casas y la economía tienen mucho en
común.
En una casa se deben tomar muchas decisiones: debe decidirse cuales
tareas serán realizadas por cada uno de sus miembros y que recibirán a
cambio. .Quien cocina? .Quien lava la ropa? .A quien le toca un postre
extra en la cena? .Quien decide que se vera en la televisión? En suma,
en una casa se deben distribuir los recursos, que son escasos, entre los
diferentes miembros según sus habilidades, esfuerzos y deseos.

5. Economía
La administración de los recursos de la sociedad es importante porque
los recursos son escasos. Escasez, significa que la sociedad tiene
recursos limitados y, por tanto, no puede producir todos los bienes y
servicios que las personas desearían tener. De la misma manera que un
miembro de la casa no puede tener todo lo que quiere, la sociedad no
puede proporcionar a todos sus miembros el máximo nivel de vida al
que cada uno aspira.
La economía es el estudio de como la sociedad administra sus recursos
que son escasos. En la mayoría de las sociedades los recursos no son
asignados por un dictador omnipotente, sino que se distribuyen por
medio de las acciones conjuntas de millones de hogares y empresas. Es
por esto que los economistas estudian la manera en que las personas
toman sus decisiones, cuanto trabajan, que compran, cuanto ahorran y
en que invierten sus ahorros.

6. Actividad económica
•La actividad económica es toda actividad humana
que suponga decidir qué necesidades humanas
satisfacer

7. Actividad productiva
• Consiste en la transformación de bienes intermedios
(materias primas y productos semielaborados) en bienes
finales, mediante el empleo de factores productivos
(básicamente trabajo y capital).

8. Demanda
• En economía se define como la cantidad de bienes y servicios
que pueden ser adquiridos a los diferentes precios del mercado
por un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de
consumidores (demanda total o de mercado).

9. Oferta
• La cantidad de una mercancía o servicio que entra en el mercado
a un precio dado en un momento determinado. La oferta es, por
lo tanto, una cantidad concreta, bien especificada en cuanto al
precio y al período de tiempo que cubre, y no una capacidad
potencial de ofrecer bienes y servicios.

10. Bien
• Los bienes económicos o escasos,
son aquellos que se adquieren en
el mercado pagando por ello un
precio. Es decir, bienes materiales
e inmateriales que poseen valor
económico.

11. Capital
• El capital es factor de producción constituido por inmuebles,
maquinaria o instalaciones de cualquier género, que, en colaboración
con otros factores, principalmente el trabajo y bienes intermedios, se
destina a la producción de bienes de consumo.

12. Agentes económicos
Agentes económicos: Son las personas o
grupos de personas que realizan una
actividad económica.
• Las familias: o economías domesticas,
que toman decisiones sobre qué
consumir y poseen la mayoría de los
factores de producción.
• Las empresas: que toman decisiones
sobre la producción y la distribución.
• El sector público: formado por las
distintas administraciones públicas.

13. Asignación de recursos
• Distribución de los recursos económicos
existentes entre diversos usos. El
problema de la asignación de recursos se
plantea porque la existencia de éstos es
limitada, en tanto que las necesidades y
deseos humanos no lo son; de allí surge la
necesidad de combinar adecuadamente
los recursos disponibles de modo de
maximizar la utilidad del consumidor o la
ganancia del productor.

14. Capitalismo
• Régimen económico fundado en el
predominio del capital como
elemento de producción y creador
de riqueza. La propiedad de los
bienes es privada o corporativa, y
son operados principalmente en
función del beneficio y ganancias.
Adam Smith

15. Capital humano
• El capital humano es un término usado en ciertas teorías
económicas del crecimiento para designar a un hipotético factor
de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también
de la calidad del grado de formación y productividad de las
personas involucradas en un proceso productivo.

16. Distribución
• La distribución trata de cómo hacer llegar físicamente el
producto o servicio al consumidor, es decir agrega valor
a las dimensiones tiempo y lugar.

17. Empresa
• Una empresa es el ejercicio profesional
de una actividad económica planificada,
con la finalidad o el objetivo de obtener
beneficios (Ánimo de lucro)
intermediando en el mercado de bienes o
servicios mediante la utilización de
factores productivos (trabajo, tierra y
capital) y con una unidad económica
organizada en la cual ejerce su actividad
profesional el empresario por sí mismo o
por medio de sus representantes.

18. Escasez
• El concepto de escasez, en economía, no designa la
falta absoluta de un bien, sino la relativa insuficiencia
del mismo con respecto a las necesidades, deseos o
requerimientos de los consumidores.

19. Factores de producción
• Son los recursos que una
empresa o una persona
utiliza para crear y producir
bienes y servicios.

20. Intercambio
• Proceso mediante el cual una persona transfiere bienes o
servicios a otra recibiendo, en contrapartida, otros bienes o
servicios.

21. Macroeconomía
• Su propósito es estudiar las
influencias que determinan el
nivel de la renta nacional y el
crecimiento económico, así
como otros problemas
relacionados a los anteriores,
como el desempleo y las
recesiones.

22. Mercado
• En términos generales, mercado es el contexto dentro del cual
toma lugar la compra y venta de mercancías, o donde se
encuentran quienes demandan bienes y servicios con quienes
los ofrecen. Aunque en castellano la palabra mercado designa
frecuentemente el lugar físico donde se dan tales transacciones,
el concepto económico es mucho más abstracto: se refiere al
conjunto de interacciones humanas que, si bien tienen algún
punto espacial de referencia, no deben por fuerza limitarse a un
lugar determinado.

23. Necesidad
•Necesidad para una persona es una sensación
de carencia unida al deseo de satisfacerla

24. Pobreza
• Carencia de los bienes y servicios
necesarios para satisfacer las
necesidades básicas. El concepto,
como lo indica su propia definición, es
de índole relativa: se es pobre -o rico,
en este contexto- con respecto a la
situación de otras personas o países,
pues la misma idea de necesidades
"básicas" es imprecisa y porque los
individuos nunca pueden satisfacer
por completo sus necesidades

25. Riqueza
• Riqueza refleja un hecho socio-
económico asociado al hecho
de que ciertos individuos
posean mayor cantidad de
bienes materiales que otros. La
riqueza por tanto está
relacionada con el modo y
calidad de vida de las personas
ricas.

26. Política económica
• Estrategia general que trazan los gobiernos en cuanto a la conducción
económica de un país. Debido al incremento de la participación del sector
público en las economías modernas, y a la importancia que toda decisión
fiscal o monetaria tiene para el conjunto de las actividades productivas, la
política económica se ha convertido en uno de los elementos centrales de la
política en sí.

27. Precio
• Se denomina precio al valor
monetario asignado a un bien o
servicio. Conceptualmente, se
define como la expresión del
valor que se le asigna a un
producto o servicio en términos
monetarios y de otros
parámetros como esfuerzo,
atención o tiempo.

28. Trabajo
• Uno de los factores productivos
básicos, junto con la tierra y el
capital, que se combina con
ellos para la producción de
bienes y servicios. El trabajo,
por las particularidades que
presenta, se negocia en un
mercado con características
propias, el mercado de trabajo.

29. Desarrollo - Subdesarrollo
• Se habla de países desarrollados, aquellos que están más adelantados en
cuanto a niveles de producción, tecnología y productividad, y países
subdesarrollados o en vías de desarrollo, para referirse a las economías de
menores niveles de ingreso y productividad, que generalmente concentran
su producción en el sector primario.

30. OBJETO DE ESTUDIO
Es en
general
individuos,
familias y
empresas.

31. Los 10 principios de la Economía
Microeconomía
Como toman
decisiones los
individuos
Como interactúan los
individuos
1. Los individuos se
enfrentan a disyuntivas
(decisiones)
2. El costo de una cosa es
aquello a lo que se
renuncia para conseguirla
3. Las personas racionales
piensan en términos
marginales
4. Los individuos
responden a incentivos
5. El comercio puede
mejorar el bienestar de
todo el mundo
6. Los mercados
normalmente constituyen
un mecanismo para
organizar la actividad
económica
7. El estado puede
mejorar a veces los
resultados del mercado
Macroeconomía
8. El nivel de vida de un
país depende de su
capacidad para producir
bienes y servicios
9. Los precios suben
cuando el gobierno
imprime demasiado dinero
10. La sociedad se enfrenta
a una disyuntiva a corto
plazo entre la inflación y el
desempleo.

32. PREGUNTAS
1. Cite tres ejemplos de importantes disyuntivas a las que se
enfrenta en su vida.
2. ¿Cuál es el coste de oportunidad de ver una película?
3. El agua es necesaria para vivir ¿Es grande o pequeño el
beneficio marginal de un vaso de agua?
4. ¿Por qué deben pensar los responsables de la política
económica en los incentivos?
5. ¿Por qué no es el comercio entre los países como un juego
en el que unos ganan y otros pierden?
6. ¿Qué hace la “mano invisible” del mercado?
7. ¿Qué son la “eficiencia” y la “equidad” y que tienen que ver
con la política de los gobiernos?
8. ¿Por qué es importante la productividad?
9. ¿Qué es la inflación y a qué se debe?
10. ¿Qué relación existe entre la inflación y el desempleo a
corto plazo?

33. El primer principio trata acerca de las decisiones que tienen
que tomar las personas, a veces se tiene que elegir una cosa
a costa de otra.
Para elegir lo que nos gusta, normalmente tenemos que renunciar a
otra cosa que también nos gusta
1. Los individuos se enfrentan a
disyuntivas (decisiones)
Las personas deben tomar
decisiones todos los días de
la vida. En este momento, tu
elegiste asistir a esta clase y
una vez que asistes eliges
poner atención cuando
podrías estar haciendo otra
cosa, no se puede hacer todo
a la vez, hay que elegir.

34. Recordemos que los primeros 7 principios se refieren al
individuo en si (microeconomía) y estos principios son
perfectamente aplicables en tu vida diaria.
El darnos cuenta que los individuos se enfrentan a
disyuntivas no nos dice como tomar buenas decisiones ni
nos enseña a elegir la opción mas correcta entre 2 o mas
alternativas.

35. ¿Entonces que beneficio me aporta este primer
principio?
Si tomamos en cuenta las opciones que tenemos
disponibles podremos comprenderlas mejor y así
tomaremos mejores decisiones, las que creemos son
las mas acertadas.

36. 2. El costo de una cosa es aquello a
lo que se renuncia para conseguirla
Si tu vida gira alrededor de las
finanzas y tu único propósito en la
vida es llegar a ser rico o
millonario, quizás lo logres, pero ¿a
costa de que? ¿Sacrificando que?
Recordemos que no se puede hacer
todo a la vez ni tampoco se puede
tener todo en la vida, así
seguramente lo lograras
sacrificando relaciones con tu
familia, esposo o esposa, perdiendo
amigos o dejando de aprender en
otras áreas importantes de tu vida.
¿Que estas dispuesto a sacrificar
para cumplir tu meta?

37. 3. Las personas racionales piensan
en términos marginales
Muchas decisiones que se toman en la vida obligan a
realizar pequeños ajustes adicionales en un plan de
acción que ya existía.
En muchas situaciones, los individuos toman las mejores
decisiones posibles pensando en términos marginales.

38. 3. Las personas racionales piensan
en términos marginales
Supongamos, por ejemplo,
que un amigo nos pide
consejo sobre el número de
años que debe permanecer
estudiando.
Para tomar esta decisión,
necesita saber cuáles son los
beneficios adicionales de un
año más de estudios y los
costes adicionales en que
incurriría. Comparando estos
beneficios y costes
marginales, puede averiguar
si merece o no la pena
estudiar un año más.

39. 4. Los individuos responden a
incentivos
Como los individuos toman las decisiones comparando los
costes y los beneficios , su conducta puede cambiar cuando
cambian los costes o los beneficios.
Es decir, los individuos responden a los incentivos.

40. De 2005 a 2008 el precio del petróleo en los mercados mundiales se
disparo, como consecuencia de la oferta limitada y el aumento súbito
en la demanda generada por el solido crecimiento mundial, en especial
el de China. El precio de la gasolina en Estados Unidos aumento de casi
2 a cerca de 4 dólares por galón. En ese momento abundaban historias
en las noticias sobre como respondían los consumidores al incentivo
creciente para ahorrar, a veces de maneras lógicas y otras de formas
menos obvias.
A continuación se presenta una muestra de diversos artículos:
• “Conforme aumentan los precios de la gasolina, los compradores
recurren en tropel a los automóviles compactos”.
• “Los precios de la gasolina aumentan a la par que las ventas de las
motonetas”.
• “Los precios de la gasolina golpean las ventas de motocicletas, las
reparaciones están a toda marcha”.
• “Los precios de la gasolina provocan que una oleada de
automovilistas recurra al transporte publico”.

41. EXAMEN RÁPIDO
Describa una disyuntiva que haya enfrentado recientemente.
Cite un ejemplo de alguna acción que tenga costos de
oportunidad* monetarios y no monetarios.
Describa algún incentivo que sus padres le hayan ofrecido
con objeto de modificar su conducta.
*En economía, el coste de
oportunidad o coste alternativo designa
el coste de la inversión de los recursos
disponibles a costa de la mejor inversión
alternativa disponible, o también el valor
de la mejor opción no realizada.

42. 5.- El Comercio puede mejorar
el bienestar de todo el mundo.
El comercio entre los países no es como una competición
deportiva, en la que un equipo gana y otro pierde.
En realidad, ocurre lo contrario: el comercio entre dos países
puede mejorar el bienestar de los dos.

43. 6.- Los mercados normalmente
constituyen un buen mecanismo
para organizar la actividad
económica.
Los hogares y las empresas interactúan en los mercados
como si fueran guiados por una «mano invisible» que
los condujera a obtener unos resultados de mercado
deseables. (Adam Smith, 1776, La Riqueza de las
Naciones)

44. 7.- El Estado puede mejorar a
veces los resultados del
mercado.
Hay dos grandes razones por las que el Estado
interviene en la economía: para fomentar la eficiencia y
la equidad.
Es decir, la mayoría de las medidas aspiran a aumentar
la tarta económica o a cambiar la forma en que se
reparte.

45. EXAMEN RÁPIDO ¿Por qué un país está mejor cuando no se
encuentra aislado de
otros?
De acuerdo con los economistas, ¿por qué tenemos mercados y
cuál es el papel que desempeña el gobierno en ellos?

46. 8.- El nivel de vida de un país
depende de su capacidad de
producir bienes y servicios.
En los países en los que los trabajadores pueden producir
una gran cantidad de bienes y servicios por unidad de
tiempo, la mayoría de las personas disfrutan de un elevado
nivel de vida; en los países cuyos trabajadores son menos
productivos, la mayoría de las personas llevan una
existencia más precaria.

47. 9.- Los precios suben cuando el
gobierne imprime demasiado
dinero.
¿A qué se debe la
inflación? En la mayoría de
los casos en los que es alta
o persistente, el culpable
resulta ser siempre el
mismo: el crecimiento de
la cantidad de dinero.
Cuando un gobierno crea
grandes cantidades de
dinero, su valor disminuye.

48. 10.- La sociedad se encuentra a
una disyuntiva a corto plazo entre
la inflación y el desempleo.
Se afirma que los precios
son rígidos a corto plazo.
Como son rígidos,
algunos tipos de medidas
producen efectos a corto
plazo diferentes de sus
efectos a largo plazo.
Cuando el gobierno
reduce, por ejemplo, la
cantidad de dinero,
reduce la cantidad que
gastan los individuos.

49. EXAMEN RÁPIDO Mencione y explique brevemente tres
principios que describan cómo funciona la economía.
En que difiere su nivel de vida del de sus padres y sus
abuelos cuando ellos tenían su edad? .Por que han
ocurrido estos cambios?