La economía ambiental estudia cómo las actividades económicas afectan el medio ambiente y cómo se pueden cambiar las políticas para equilibrar mejor los impactos ambientales con las necesidades humanas. Examina conceptos como recursos renovables y no renovables, servicios ambientales, y tipos de valorización económica del medio ambiente. El documento también resume brevemente la evolución del pensamiento económico sobre el medio ambiente desde los clásicos hasta la actualidad.

1. Economía y medio ambiente
MATERIA CIENCIAS AMBIENTALES
DOCENTE : Ing. Andrei Abruzzese Aguirre M.Sc
ALUMONO : DIDIER ROMERO MEJIA

2. INTRODUCCION
 El objetivo principal de la economía ambiental es
coadyuvar en forma sistemática una mejor toma
de decisiones en la evaluación y gestión
económica de los recursos ambientales y
naturales. Difícilmente se puede comprender el
problema de los impactos que dañan al medio
ambiente, así como sus soluciones, sin
comprender la economía y medio ambiente.

3.  Economía Ambiental: explica los efectos e
impactos que causamos con nuestras
actividades económicas relacionadas con
la producción o consumo.
 Los impactos ambientales no pasan por el
mercado y, por ende, no observamos su
precio.
 La economía ambiental: Se concentra en
los recursos ambientales y naturales, y
estudia cómo utilizarlos para beneficio de
las generaciones presentes y futuras.

4.  CONCEPTO DE CONSUMO
La etapa final del proceso económico definida como
el momento en que un bien o servicio produce
alguna utilidad al sujeto consumidor
 CONCEPTO DE PRODUCCION
Se denomina producción a cualquier tipo de
actividad destinada a la fabricación, elaboración u
obtención de bienes y servicios.

5. BREVE HISTORIA DEL MEDIO AMBIENTE DENTRO
DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
 A PARTIR DE 1970, SE TIENE INTERES
DE LA ECONOMÍA POR EL MEDIO
AMBIENTE
 (esto debido al aporte en el pensamiento
económico)
 PODEMOS MENCIONAR 3 PUNTOS
IMPORTANTES

6.  ECONOMISTAS CLÁSICOS
ADAM SMITH (1723-1790), DAVID RICARDO
(1772-1823), THOMAS MALTHUS (1766-1834),
JEAN BAPTISTE SAY (1776-1832)
 Las riquezas naturales son inagotables
 Como no se pueden multiplicar o agotar,
no son un objeto de la ciencia económica”
(Jean Baptiste Say)
 Crecimiento de la población puede ser
limitado por falta de producción agrícola

7.  DE LOS CLÁSICOS A LOS NEOCLÁSICOS
• Poco interés en RRNN o medio
ambiente
• Algunos trabajos sobre:
• uso optimo de un RR renovable
(Hotelling) y de bosque (Faustmann)

8. • A partir de los años 1960:
• Se conocieron nuevos conceptos, pero
economía ambiental sigue marginal
•A partir de los años 1960:
•Se dan a conocer nuevos conceptos, pero
economía ambiental sigue marginal

9. Economia ambiental de los
RRNN
 En los años 1970:
• NUEVO CAMBIO
• Neoclásicos empiezan a preocuparse por los RRNN
INFORME (1972)
• En la capital italiana se funda un club desde 1969 conformado por
• científicos y políticos preocupados por mejorar el mundo .
• De manera interdisciplinar y holística , deben ser analizados en su conjunto
• Este club holística , deben ser analizados en su conjunto
• The Limits of Growth (Meadows et al.) modelos muestran que crecimiento económico no puede seguir, por el
agotamiento de los RRNN Este libro en 1972
• Amplia difusión de estos resultados
• es un libro de 1972 acerca de la simulación por ordenador de la exponencial económica y crecimiento de la
población con las fuentes de recursos finitos.
• SU ULTIMA ACTUALIZACION FUE EN EL 2004

10. PENSAMIENTOS : BIOCENTRISMO Y
ANTROPOCENTRISMO
BIOCENTRISM
O
ANTROPOCENTRISMO
NATURAL
ECONOMIA
LA VIDA (NO HUMANA) ESTA AL CENTRO DEL
SISTEMA DE VALOR.
• Cada cosa viva tiene un valor intrínseco (además de
un posible valor instrumental) Ej: una piedra , un árbol,
etc.
• Los humanos no tienen ninguno derecho sobre las
plantas o los animales
PRESERVACIÓN INTEGRAL DE LA BIOSFERA
NO ES UNA TEORÍA ECONÓMICA SINO UNA
FILOSOFIA O UNA ÉTICA
¿Porqué valorar económicamente el ambiente?
Valorar económicamente al ambiente supone el intento de asignar valores
cuantitativos a los bienes ,la existencia de precios de mercado para los mismos.
. La valoración nos señala que el ambiente tiene un costo, el desafío es
expresar en términos de qué

13. Economía ambiental
 Es una subdiciplina de la economía que trata del estudio de los problemas
ambientales con la perspectiva e ideas analíticas de la economía.

 Se concentra en cómo y por que las personas toman decisiones que tienen
consecuencias ambientales.
 Estudia las maneras como se pueden cambiar las políticas e instituciones
económicas con el propósito de equilibrar un poco más esos impactos
ambientales con los deseos humanos y las necesidades del ecosistema.
 Los costos y beneficios no siempre son monetarios o tienen un precio en el
mercado.
 Cuenta con instrumentos propios para determinar costos y beneficios no
monetarios, darles un valor y tratar de traducirlos a precios de mercado para
permitir el análisis y toma de decisiones.

14.  Recursos renovables: su uso o consumo conlleva su
disminución pero tras un razonable lapso de tiempo se
regeneran por sí mismos según su proceso biológico. Ej.:
bosques, pesquerías, flora, fauna, suelos...
Su nivel de uso o consumo debe ser sostenible, de
manera que no comprometan su existencia. Se busca
no afectar las futuras generaciones.
Problema de largo plazo. Maximización del bienestar
social.
14
Los recursos renovables.

15. Problema de agotamiento, peligro de extinción
y extinción definitiva.
Se usan los “modelos bioeconómicos”:
conocer la tasa de crecimiento para
decidir la tasa de explotación.
Casos típicos: pesquerías y bosques.

16. Degradación ambiental de origen antrópico, porque agentes económicos (individuos,
empresas e instituciones publicas) al resolver determinados problemas particulares generan
un deterioro ambiental.
FUENTE DE LOS PROBLEMAS

19. Servicio ambiental
 Servicio ambiental es cualquier bien o servicio
provisto por la naturaleza y que da bienestar a
alguna persona
 Son ejemplos de servicios ambientales del
bosque:
 Captación y filtración de agua;
 Mitigación de los efectos del cambio climático;
 Generación de oxígeno y asimilación de diversos
contaminantes;
 Protección de la biodiversidad;

20. Distinguir entre bien y servicio
ambiental
 Bien ambiental:
 Madera
 Alimento
 Medicinas
 Objetos productos de la
naturaleza aprovechados
y “consumidos” por el
hombre
 Servicio ambiental:
 Generación de oxigeno
 Control de inundaciones
 Protección del suelo
 Ciclo hidrológico
 Belleza escénica
 Fijación de carbono

21. Tipos de servicios ambiental

22. CONCLUSION
 Pudimos aprender a conocer cada uno de las
funciones de la economía la cual es muy útil
para llegar a tener un desarrollo sostenible
aprovechando al máximo tanto como
consumidor como productor