El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, los recursos se enfocan en la educación y salud, especialmente para los más vulnerables. La educación se enfoca en las necesidades de cada estudiante para que se sientan felices y libres de progresar a su propio ritmo. En Ecuador, hay una masificación de estudiantes por aula que hace que la educación sea deficiente y no personalizada, además de falta de infraestructura y recursos. Para mejorar, Ecuador debe enfocarse en la educación con centros con buena infraestructura
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle Walden Dos
Presentamos las ventajas de iniciar la etapa educativa de los niños dentro de la comunidad Walden Dos, dos planteles que sin duda son la mejor opción para padres de familia que buscan un colegio privado especializado y con un concepto de enseñanza garantizado y único en la ciudad, un modelo educativo basado en la educación holística, con más de 40 años de experiencia enseñando.
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle ofrecen además la oportunidad de entrar en un sistema bilingüe donde podrán preparar a sus hijos con una herramienta fundamental para su desarrollo que podrán continuar su aprendizaje total con nosotros en primaria en colonia del Valle y secundaria en colonia del Valle
Visita nuestro sitio web http://www.waldendos.edu.mx/preescolar
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle Walden Dos
Presentamos las ventajas de iniciar la etapa educativa de los niños dentro de la comunidad Walden Dos, dos planteles que sin duda son la mejor opción para padres de familia que buscan un colegio privado especializado y con un concepto de enseñanza garantizado y único en la ciudad, un modelo educativo basado en la educación holística, con más de 40 años de experiencia enseñando.
Kinder en Polanco y Kinder en colonia del Valle ofrecen además la oportunidad de entrar en un sistema bilingüe donde podrán preparar a sus hijos con una herramienta fundamental para su desarrollo que podrán continuar su aprendizaje total con nosotros en primaria en colonia del Valle y secundaria en colonia del Valle
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Treball elaborat durant el primer curs del Grau de Pedagogia a la UNED per Teoria de la Educación. A partir de diferents documents audiovisuals i de la propia recerca, calia fer una proposta de reforma del sistema educatiu prenent com a referència l'èxit de sistemes com el de Finlàndia. Calia, doncs, analitzar també, la viabilitat de posar en pràctica aquí mesures que es prenen allà. La qualificació del treball va ser d'un 9 sobre 10.
2. Educación Ecuador – Finlandia
En Finlandia la concentración de los recursos están sin lugar a dudas en los sitios más
vulnerables como son la educación y la salud, parece incluso que sin hacer un análisis
profundo la educación es en base a las necesidades reales de cada alumno. La base del
éxito del modelo finlandés parece ser que tienen la idea que un alumno feliz y bien
desarrollado, libre de progresar a su ritmo y sus necesidades adquirirán más fácilmente
los contenidos fundamentales.
3. Cada alumno es importante
Cada alumno es importante un ambiente en cada alumno debe sentirse en lo posible como
en casa, las diferencias entre la casa y la escuela son casi borradas, todas las comodidades e
infraestructura tecnológica posible, aulas amplias con reducido número de alumnos, cada
alumno respeta las pertenencias de sus compañeros, no existen robos ni pérdidas alumno el
ritmo de aprendizaje es adaptado a los alumnos, éstos se encuentran siempre en actividad
individual o grupal.
El profesor valora lo que el alumno sabe y no lo que no sabe y tiene cuidado de no castigar a
nadie, existe una buena relación de amistad entre el profesor y el alumno. La profesión de
docente goza de prestigio real en la sociedad finlandesa, además con salarios dignos y con
jornadas de trabajo muy considerables.
4. LO CONTRARIO
Definitivamente todo el lado contrario a nuestra realidad educativa en
donde la masificación de alumnos por aula hace que sea un giro de 180
grados, ya que esto hace la educación sea deficiente y no personalizada, y si
a esto le sumamos falta de infraestructura, salud alimentación, bajos
salarios jornadas interminables y extenuantes de trabajo, donde los robos y
las pérdidas de objetos son de todos los días, diríamos que tendríamos
mucho que cambiar, empezando por nuestra mentalidad.
5. ¿QUE HACER?
Cómo se podría integrar este modelo a nuestra realidad? ..Creo yo primero
que el estado tome como política la atención primordial a la
educación, creando centros educativos en donde los alumnos por lo menos
se sientan a gusto de asistir con la infraestructura básica. Maestros
capacitados y con verdadera vocación de servicio, con salarios justos y con
jornadas de trabajo representativas a su muy importante labor.