SlideShare una empresa de Scribd logo
Educación
Virtual
Estefany Garrido 4º B
Educación Virtual

 Es un proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Es un sistema y modalidad educativa.
 Es un instrumento ideal para el
  aprendizaje.
 Enmarca la utilización de las nuevas
  tecnologías, hacia el desarrollo
la educación virtual, tiene
los siguientes principios
 La auto educación
 La autoformación
 La desterritorrialización
 La descentración
 La virtualización
 La tecnologización
 La sociabilidad virtual
Ventajas de la Educación
Virtual

 Flexibiliza la información,
 Promueve y desarrolla la autonomía del
  estudiante.
 Ofrece diferentes herramientas de
  comunicación sincrónica y asincrónica.
 Favorece la interactividad en diferentes
  ámbitos
Ventajas de la Educación
Virtual

  Facilita una formación para trabajar
   grupal y colaborativamente.
  Facilita la actualización de la
   información.
  Facilita el uso de los materiales
  Favorece la adquisición de habilidades y
   conocimientos multimedia.
  Ahorra costos y desplazamiento.
Niveles de la Educación
Virtual

 Nivel I: no se realizan cambios estructurales ni
  pedagógicos
 Nivel II: se emplean las TICs como apoyo a la
  docencia,
 Nivel III: se emplean plataformas virtuales
 Este nivel es considerado como Educación
  Virtual,
 Nivel IV: facilita el aprendizaje, como las
  plataformas de currículo multirruta, los objetos y
  recursos educativos modulares.
Mundos virtuales aportan al
espacio real
  SUS CARACTERÍSTICAS SON:

  Son mundos en potencia.
  Se entremezclan entre lo real y lo virtual
  Se alimentan de la vida intermedia de los
   lenguajes simbólicos
  Se alimentan de la realidad visible.
  Son inteligibles, de los sensible, la concepción
   y la percepción.
. Características de
educación virtual
  Es oportuno para
   datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes
  Es eficiente
  Es económico
  Soluciona dificultad del experto, a que viaje
   largos trayectos.
  Es compatible con la educación presencial
  Es innovador
  Es motivador en el aprendizaje
Características de educación
virtual

    Es actual,
    Es instantáneo
    El aprendizaje es a distancia
    Es auto educativo
    El aprende de su casa y en el trabajo.
    Tiene a disposición materiales Standard
    Crea irrelevante el lugar y el tiempo de
     acceso.
Las desventajas de la
educación virtual pueden ser
    El acceso desigual en la población.
    Limitaciones técnicas
    Fallas técnicas
    Alto costo del material
    Falta de estandarización
    Falta de programas
    Puede ser lenta
    Los materiales pueden no estar bien
     diseñados y confeccionados.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Escibir en linea
Escibir en linea Escibir en linea
Escibir en linea
bloggeando
 
Conceptos (tic)
Conceptos (tic)Conceptos (tic)
Conceptos (tic)
adolfocuestas
 
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
MARIAETM
 
E learning
E learningE learning
E learning
Rou's Aguilar
 
Laboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicosLaboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicos
danielcapacitador
 
Portafolio diagnostico miosottyr.
Portafolio diagnostico miosottyr.Portafolio diagnostico miosottyr.
Portafolio diagnostico miosottyr.
ARQMIOSOTTYSR
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
estiiven23
 
Guia de recursos digitales de d.h.I
Guia de recursos digitales de d.h.IGuia de recursos digitales de d.h.I
Guia de recursos digitales de d.h.I
DomenicaNuez2
 
Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo
Claudia Jaramillo
 
Generacion mobile #FP
Generacion mobile #FPGeneracion mobile #FP
Generacion mobile #FP
Manuel Alonso Rosa
 
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
Óscar Boluda
 
Competencias digitales en educación infantil
Competencias digitales en educación infantilCompetencias digitales en educación infantil
Competencias digitales en educación infantil
garciadelarco92
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
julian4o
 

La actualidad más candente (13)

Escibir en linea
Escibir en linea Escibir en linea
Escibir en linea
 
Conceptos (tic)
Conceptos (tic)Conceptos (tic)
Conceptos (tic)
 
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
EXPERIENCIA EN ESCENARIOS VIRTUALES. CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICAT...
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Laboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicosLaboratorios pedagogicos
Laboratorios pedagogicos
 
Portafolio diagnostico miosottyr.
Portafolio diagnostico miosottyr.Portafolio diagnostico miosottyr.
Portafolio diagnostico miosottyr.
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 
Guia de recursos digitales de d.h.I
Guia de recursos digitales de d.h.IGuia de recursos digitales de d.h.I
Guia de recursos digitales de d.h.I
 
Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo
 
Generacion mobile #FP
Generacion mobile #FPGeneracion mobile #FP
Generacion mobile #FP
 
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
Fp = 2+1 (bimodal + competencias personales)
 
Competencias digitales en educación infantil
Competencias digitales en educación infantilCompetencias digitales en educación infantil
Competencias digitales en educación infantil
 
Portafolio electrónico
Portafolio electrónicoPortafolio electrónico
Portafolio electrónico
 

Destacado

Overleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 aprilOverleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 aprilCollin Koenen
 
Korea
KoreaKorea
Korea
CK Faridah
 
A brief history of generative models for power law and lognormal ...
A brief history of generative models for power law and lognormal ...A brief history of generative models for power law and lognormal ...
A brief history of generative models for power law and lognormal ...
sugeladi
 
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortizCopyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
Mario Ortiz
 
Pandya chaula k
Pandya chaula kPandya chaula k
Pandya chaula k
chaulapandya
 
Alexandra
AlexandraAlexandra
Alexandra
alexandra
 
W H A T I S E R I C
W H A T  I S  E R I CW H A T  I S  E R I C
W H A T I S E R I C
gueste864685
 
java class
java classjava class
java classnurma
 
Ckv architectuur
Ckv architectuurCkv architectuur
Ckv architectuurhenkdevries
 
Lançamento da revista do Flamengo
Lançamento da revista do FlamengoLançamento da revista do Flamengo
Lançamento da revista do Flamengo
urubuerei
 
What if inspections do not work
What if inspections do not workWhat if inspections do not work
What if inspections do not work
Rob van Dorp
 
Sindrome de wolff parkinson-white
Sindrome de wolff parkinson-white Sindrome de wolff parkinson-white
Sindrome de wolff parkinson-white
Marleydis De la Hoz
 
21 dias sin quejas
21 dias sin quejas21 dias sin quejas
21 dias sin quejas
Juan Figueroa
 
Sahana Camp Radio Exercise
Sahana Camp Radio ExerciseSahana Camp Radio Exercise
Sahana Camp Radio Exercise
AidIQ
 
2013 06 presentazione elettrolazio
2013 06 presentazione elettrolazio2013 06 presentazione elettrolazio
2013 06 presentazione elettrolazioomarthelips
 
Copyright, Derechos Digitales
Copyright, Derechos DigitalesCopyright, Derechos Digitales
Copyright, Derechos Digitales
Hernan Reyes
 
Mecanica cuantica
Mecanica cuanticaMecanica cuantica
Mecanica cuantica
Videoconferencias UTPL
 
Miopijas kontrole
Miopijas kontroleMiopijas kontrole
Miopijas kontrole
Irina Kezik
 

Destacado (20)

Overleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 aprilOverleg hz rocw 26 april
Overleg hz rocw 26 april
 
Korea
KoreaKorea
Korea
 
A brief history of generative models for power law and lognormal ...
A brief history of generative models for power law and lognormal ...A brief history of generative models for power law and lognormal ...
A brief history of generative models for power law and lognormal ...
 
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortizCopyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
Copyright crash course edtc 6340 64 mario a ortiz
 
Pandya chaula k
Pandya chaula kPandya chaula k
Pandya chaula k
 
Alexandra
AlexandraAlexandra
Alexandra
 
W H A T I S E R I C
W H A T  I S  E R I CW H A T  I S  E R I C
W H A T I S E R I C
 
java class
java classjava class
java class
 
Ckv architectuur
Ckv architectuurCkv architectuur
Ckv architectuur
 
Lançamento da revista do Flamengo
Lançamento da revista do FlamengoLançamento da revista do Flamengo
Lançamento da revista do Flamengo
 
What if inspections do not work
What if inspections do not workWhat if inspections do not work
What if inspections do not work
 
Sindrome de wolff parkinson-white
Sindrome de wolff parkinson-white Sindrome de wolff parkinson-white
Sindrome de wolff parkinson-white
 
Presentation lk
Presentation lkPresentation lk
Presentation lk
 
21 dias sin quejas
21 dias sin quejas21 dias sin quejas
21 dias sin quejas
 
Sahana Camp Radio Exercise
Sahana Camp Radio ExerciseSahana Camp Radio Exercise
Sahana Camp Radio Exercise
 
2013 06 presentazione elettrolazio
2013 06 presentazione elettrolazio2013 06 presentazione elettrolazio
2013 06 presentazione elettrolazio
 
Copyright, Derechos Digitales
Copyright, Derechos DigitalesCopyright, Derechos Digitales
Copyright, Derechos Digitales
 
Mecanica cuantica
Mecanica cuanticaMecanica cuantica
Mecanica cuantica
 
In dyrekt
In dyrektIn dyrekt
In dyrekt
 
Miopijas kontrole
Miopijas kontroleMiopijas kontrole
Miopijas kontrole
 

Similar a EducacióN

Educacion Virtual x
Educacion Virtual xEducacion Virtual x
Educacion Virtual x
guest46e4762
 
EducacióN Virtual 1
EducacióN Virtual 1EducacióN Virtual 1
EducacióN Virtual 1
kevingfs
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
kevingfs
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
guest46e4762
 
EducacióN Virtual Exam
EducacióN Virtual ExamEducacióN Virtual Exam
EducacióN Virtual Exam
stefyalejandra
 
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUALGUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
luis palacio
 
Educ virt trabajo final
Educ virt trabajo finalEduc virt trabajo final
Educ virt trabajo final
anita888
 
Cuadro comparativo.pdf
Cuadro comparativo.pdfCuadro comparativo.pdf
Cuadro comparativo.pdf
KarolNataliaMarinCha
 
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formalesEl uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
dorita100
 
Presentacion equipo 1
Presentacion equipo 1Presentacion equipo 1
Presentacion equipo 1
Erika Rojas
 
E learning Características del Docente-tutor virtual
E learning Características del Docente-tutor virtualE learning Características del Docente-tutor virtual
E learning Características del Docente-tutor virtual
Uba Rguez
 
Modulo 2 Las Tic en la eduación actual
Modulo 2 Las Tic en la eduación actualModulo 2 Las Tic en la eduación actual
Modulo 2 Las Tic en la eduación actual
EnriMedi94
 
Modulo2 tic ed
Modulo2 tic edModulo2 tic ed
Modulo2 tic ed
Miau Rompiesgato
 
Orientación y tendencias
Orientación y tendenciasOrientación y tendencias
Orientación y tendencias
Esmeralda Muñiz
 
Orientación y tendencias
Orientación y tendenciasOrientación y tendencias
Orientación y tendencias
Esmeralda Muñiz
 
educacion virtual
 educacion virtual educacion virtual
educacion virtual
nelson3191
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
Aras Airam
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
Aras Airam
 
Las TIC en la educación
Las TIC en la educaciónLas TIC en la educación
Las TIC en la educación
inoeduc
 
Presentacion sobre educación virtual
Presentacion sobre educación virtualPresentacion sobre educación virtual
Presentacion sobre educación virtual
iycedeno.2208
 

Similar a EducacióN (20)

Educacion Virtual x
Educacion Virtual xEducacion Virtual x
Educacion Virtual x
 
EducacióN Virtual 1
EducacióN Virtual 1EducacióN Virtual 1
EducacióN Virtual 1
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
 
EducacióN Virtual
EducacióN VirtualEducacióN Virtual
EducacióN Virtual
 
EducacióN Virtual Exam
EducacióN Virtual ExamEducacióN Virtual Exam
EducacióN Virtual Exam
 
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUALGUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
GUIA PARA EL ESTUDIANTE VIRTUAL
 
Educ virt trabajo final
Educ virt trabajo finalEduc virt trabajo final
Educ virt trabajo final
 
Cuadro comparativo.pdf
Cuadro comparativo.pdfCuadro comparativo.pdf
Cuadro comparativo.pdf
 
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formalesEl uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
El uso-de-ambientes-virtuales-de-aprendizaje-en-programas-formales-y-no-formales
 
Presentacion equipo 1
Presentacion equipo 1Presentacion equipo 1
Presentacion equipo 1
 
E learning Características del Docente-tutor virtual
E learning Características del Docente-tutor virtualE learning Características del Docente-tutor virtual
E learning Características del Docente-tutor virtual
 
Modulo 2 Las Tic en la eduación actual
Modulo 2 Las Tic en la eduación actualModulo 2 Las Tic en la eduación actual
Modulo 2 Las Tic en la eduación actual
 
Modulo2 tic ed
Modulo2 tic edModulo2 tic ed
Modulo2 tic ed
 
Orientación y tendencias
Orientación y tendenciasOrientación y tendencias
Orientación y tendencias
 
Orientación y tendencias
Orientación y tendenciasOrientación y tendencias
Orientación y tendencias
 
educacion virtual
 educacion virtual educacion virtual
educacion virtual
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Las TIC en la educación
Las TIC en la educaciónLas TIC en la educación
Las TIC en la educación
 
Presentacion sobre educación virtual
Presentacion sobre educación virtualPresentacion sobre educación virtual
Presentacion sobre educación virtual
 

EducacióN

  • 2. Educación Virtual  Es un proceso de enseñanza-aprendizaje.  Es un sistema y modalidad educativa.  Es un instrumento ideal para el aprendizaje.  Enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo
  • 3. la educación virtual, tiene los siguientes principios  La auto educación  La autoformación  La desterritorrialización  La descentración  La virtualización  La tecnologización  La sociabilidad virtual
  • 4. Ventajas de la Educación Virtual  Flexibiliza la información,  Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.  Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica.  Favorece la interactividad en diferentes ámbitos
  • 5. Ventajas de la Educación Virtual  Facilita una formación para trabajar grupal y colaborativamente.  Facilita la actualización de la información.  Facilita el uso de los materiales  Favorece la adquisición de habilidades y conocimientos multimedia.  Ahorra costos y desplazamiento.
  • 6. Niveles de la Educación Virtual  Nivel I: no se realizan cambios estructurales ni pedagógicos  Nivel II: se emplean las TICs como apoyo a la docencia,  Nivel III: se emplean plataformas virtuales  Este nivel es considerado como Educación Virtual,  Nivel IV: facilita el aprendizaje, como las plataformas de currículo multirruta, los objetos y recursos educativos modulares.
  • 7. Mundos virtuales aportan al espacio real  SUS CARACTERÍSTICAS SON:  Son mundos en potencia.  Se entremezclan entre lo real y lo virtual  Se alimentan de la vida intermedia de los lenguajes simbólicos  Se alimentan de la realidad visible.  Son inteligibles, de los sensible, la concepción y la percepción.
  • 8. . Características de educación virtual  Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes  Es eficiente  Es económico  Soluciona dificultad del experto, a que viaje largos trayectos.  Es compatible con la educación presencial  Es innovador  Es motivador en el aprendizaje
  • 9. Características de educación virtual  Es actual,  Es instantáneo  El aprendizaje es a distancia  Es auto educativo  El aprende de su casa y en el trabajo.  Tiene a disposición materiales Standard  Crea irrelevante el lugar y el tiempo de acceso.
  • 10. Las desventajas de la educación virtual pueden ser  El acceso desigual en la población.  Limitaciones técnicas  Fallas técnicas  Alto costo del material  Falta de estandarización  Falta de programas  Puede ser lenta  Los materiales pueden no estar bien diseñados y confeccionados.