El documento describe la evolución del concepto de salud de una visión médica centrada en la enfermedad a una visión más amplia que considera la salud como el bienestar físico, mental y social de una persona. También describe la estructura del Ministerio de Salud chileno y cómo se organiza el sistema de salud entre la atención primaria, los hospitales y las clínicas. Finalmente, analiza las predicciones para un nuevo paradigma en salud con un mayor rol del mercado y las técnicas empresariales en la prestación de servicios

1. [email_address]

2. Santiago de Chile- Septiembre 2009 PP3

3. Almagro Norte - Semestre Primavera 2009 – 10 Septiembre 2009

4. De un concepto de salud como no-enfermedad hacia otro más global, que considera la salud como la globalidad dinámica de bienestar físico, psíquico y social. Mirada clásica / médica Mirada compleja e integral / bio-psico-social

5. www.educacionparalasalud.com

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11. Dr. Oscar Román Alemany. Profesor de Medicina Universidad de Chile

15. Grandes funciones y competencias Psicólogo(a) Educacional Requerimiento, Necesidad o Dolencia

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18. Grandes funciones y competencias Psicólogo(a) Educacional Requerimiento, Necesidad o Dolencia e- Salud

19. Sesión 1/Módulo 3: 10 Septiembre / ENF, EF y Aprendizaje Informal. Sesión 2/Módulo 3: 24 Septiembre / Diseño Educativo. Sesión 3/Módulo 3 : 1 Octubre / Educación para la Salud. Sesión 4/Módulo 3 : 8 Octubre / Educación y Ciudadanía. Sesión 5/Módulo 3 : 15 Octubre /Educación Comunitaria y desarrollo social Sesión 6/Módulo 3: 22 Octubre /Educación a lo largo de la vida Est. Tem/3ra edad Sesión 7/Módulo 3 : 30 Octubre / Capacitación y Desarrollo de Competencias. Sesión 8/Módulo 3 : 5 Noviembre / Capacitación y Desarrollo de Competencias. Sesión 9/Módulo 3: 12 Noviembre / Evaluación módulo 3.

20. [email_address]