Este documento presenta un taller sobre sexualidad preventiva y responsable dirigido a familias. Explica la diferencia entre sexualidad y sexo, la importancia de hablar de sexualidad con los hijos de forma natural usando el lenguaje correcto. También aborda temas como el abuso sexual, la adolescencia, las consecuencias de conductas sexuales irresponsables y los valores que deben prevalecer para lograr una sexualidad sana como el respeto, la responsabilidad y la honestidad.

1. UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIO LAURO” FE Y ALEGRÍA
II ETAPA PROGRAMA DE FAMILIAS COOPERADORAS 2.010
TALLER: SEXUALIDAD PREVENTIVA Y
RESPONSABLE
Facilitadoras: Margnelis Martínez
Ximena Jarpa

2. SEXUALIDAD VERSUS SEXO
Elemento de la Condición orgánica que
personalidad; modo propio distingue el macho de la
de ser, de manifestarse, de hembra.
comunicarse con los otros, Sexo femenino y sexo
de sentir, expresar y vivir el masculino.
amor humano. Conjunto de los órganos
 La sexualidad lo invade sexuales masculinos o
todo: la psicología, las femeninos, en especial los
relaciones humanas, externos.
nuestra personalidad

3. HABLAR DE SEXO
Más que relaciones sexuales.
Diferencias entre hombres y
mujeres.
Funcionamiento biológicos .
Información adecuada.
Para brindarla en el momento oportuno.
Habla de sexo también se refiere al amor, al respeto, a
la entrega y a la autoestima.

4. HABLAR DE FORMA NATURAL CON TU
HIJO
Refiérase a las partes del cuerpo con su nombre
exacto.
Conteste lo que le preguntan.
Enseñe a amar el cuerpo.
Utilice ayudas.
Al hablar con los hijos debemos olvidar palabras necias,
que modifican la educación sexual. Por ejemplo : “Cuando
sea grandes lo sabrás”, “De eso no se habla”, “Si te tocas
el pipi te lo corto”, “Esas son cosas sucias”

5. PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1. ¿Qué debo decirles a mis hijos si nos encuentras a mi
esposo y a mí teniendo relaciones sexuales?
2. Encontré a mi hijo (a) quitándose la ropa jugando al doctor
con una prima (o).
3. Mi hijo encontró una toalla higiénica en mi baño.
4. Mi hija (o) se toca mucho la vagina o el pene.

6. HABLAR SOBRE EL ABUSO
Es muy difícil que un niño cuente
que ha sido abusado sexualmente.
Cuando su hijo(a) intente decirle
que algo extraño le ha sucedido,
anímelo a hablar, sin juzgarlo y sin
regañarlo.
Recuerde
•Utilice palabras exactas.
•Diga la verdad.
•Conteste lo que le pregunten.
•Hable de amor.

7. ADOLESCENCIA Y LA SEXUALIDAD COMO
ENSEÑAR A PREVENIR Y SER
RESPONSABLES
1.- Conocer cambios 2. -Etapas de cambio 3.- Elaborar conceptos
4.-Dar Ejemplos 5.-Encontrar respuestas 6.- Investigar

8. CONSECUENCIAS DE CONDUCTAS
SEXUALES IRRESPONSABLES
Limitan sus oportunidades para el desarrollo de un
proyecto de vida adecuado y proporcionan
afectaciones a su salud, que en ocasiones varía
según el enfoque de género.

9. QUE DEBE PREDOMINAR PARA EL LOGRO
DE UNA SEXUALIDAD SANA Y
RESPONSABLE
-Respeto :Por sí mismo y los demás
-Responsabilidad: De sus acciones, pensamientos y sentimientos.
-Gratitud :Con los que te rodean.
-Tolerancia: Con todo nuestro entorno.
-Humildad: Conciencia acerca de lo que somos.
-Honestidad :Respeto de los principios morales y éticos en la
sociedad.

10. -Bondad: Disposición de hacer el bien.
-Prudencia: Conciencia de los peligros.
-Generosidad: Capacidad de ofrecer a otros lo más preciado.
-Perseverancia: Firmeza en la ejecución de un propósito.
-Fortaleza: Capacidad de hacerle frente a las situaciones de la vida.
-Solidaridad: Colaboración mutua para fin común.
La verdadera sexualidad no es el simple
acercamiento de los sexos, sino el trabajo
creador del hombre y la maternidad de la
mujer. Gregorio Marañon.