El documento presenta definiciones de educación de varios filósofos a través de la historia. Platón ve la educación como un medio para dar belleza y perfección al cuerpo y al alma. Aristóteles considera que la educación busca hacer al hombre lo menos imperfecto posible. Rousseau propone que la educación persigue el desarrollo armónico de la personalidad. Finalmente, Kant opina que la educación tiene como fin el desarrollo de toda la perfección que la naturaleza humana permite.