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Ejercicios de las operaciones de números con signos


 Ponga usted los signos que faltan en las siguientes
 operaciones.




    (      3) + (         3) + (               3) - (    6) =       3
    (-8)·(-3) + (-12)·(-2) + (-2) = ?

    (      24) + (          24) + (          2) =       46

                                        2


http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a39eje1.htm


 Resuelva las siguientes operaciones.




    (-16)·(+3) - (-18) - (-15) (-2) =




http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a39eje2.htm
Resuelva el siguiente problema y anote el resultado.

Rafael ganó en un trabajo 30,000 pesos y estima que sus
gastos serán de $5,000 mensuales, por lo que cree que lo
que ganó le alcanzará para 6 meses. Si sus gastos en 6meses
fueron como se muestran a continuación, señale si logró
ahorrar o le faltó dinero y cuánto.

 Mes            Gastó
 marzo          $4,560
 abril          $5,785
 mayo           $5,820
 junio          $4,900
 julio          $4,850
 agosto         $4,925

¿Ahorró? Sí           No        ¿Cuánto?         $




¿Gastó de más? Sí                No        ¿Cuánto?        $




http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje1.htm


 Resuelva el siguiente problema y anote el resultado.

En el desierto de Sonora, la temperatura a las 4 p.m. era de-
4 °C, durante las siguientes 8 horas bajó a -7 °C. ¿Cuántos
grados varió la temperatura?      °C
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje2.htm
Resuelva el siguientes problema y anote el resultado.

El conductor de un automóvil sale de su casa y avanza sobre
una avenida; a los 25 metros se acuerda que debe recoger a
un amigo. En reversa, regresa 30 metros por la misma
avenida hasta donde vive su amigo. ¿A qué distancia de la
casa del conductor está la de su amigo?     m
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje3.htm


 Resuelva el siguientes problema y anote el resultado.

Una persona puede aplicar una
fuerza positiva de 20 kgpara subir un
paquete como el que se muestra en
la figura, pero el paquete pesa 50
kg.¿Cuánta fuerza falta aplicar para
subir el paquete?       Kg




http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje4.htm


 Suponga que usted trabaja a destajo y que en junio tuvo los
 siguientes ingresos y egresos:

 Fecha        Ingresos                              Egresos
 (junio)      (ventas en pesos)                     (gastos en pesos)
 1 al 6       260, 310, 75, 180 y 80                55, 385, 290, 425 y 25
 7 al 13      95, 49, 110, 325 y 140                60, 210, 205, 75 y 140
 14 al 20     330, 170, 120, 125 y 100              105, 215, 350, 130 y 100
 21 al 27     190, 180, 210, 312 y 98               75, 195, 290, 280 y 120
28 al 30     410, 205, 120, 105 y 75               145, 75, 270, 210 y 90


¿Durante este mes ganó o perdió?                            Diga
cuánto. $
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a41eje1.htm


 Coloque usted el signo que falta en el espacio.

(-3) + (-4) = (              )

(-2) - (         9) = (+7)

(        5)·(+3) = (+15)

(+6) · (         3) = (-18)

    (      12)
                  = (-6)
     (      2)
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a41eje2.htm




 Escriba el signo que falta en las siguientes operaciones.




(+10) + (-4) = + 10                4=+6

(-3) + (+4) =            3        4=+1

(+9) - (-3) = + 9                3 = + 12

(-3) - (+9) = - 3 - 9 =               12
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje1.htm
Resuelva las siguientes sumas y restas con signo.


(+14) - (-6) =

(-18) + (-22) =

(-25) + (-15) =

(+0.333) - (0.666) =

(-18) - (-22) =

(+18) + (-22) =
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje2.htm



 Resuelva las siguientes multiplicaciones con signo.


(-12) (+2) =

(+18) (-4) =

(+6) (+3) =

(-4.5) (-2) =


 Resuelva las siguientes divisiones con signo.
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje3.htm



 Resuelva las siguientes operaciones con signos.




http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a37eje1.htm


 Resuelva las siguientes operaciones con signos.


 (+4) (-4) =(            )                    (+7) (-12) =(             )

 (-8) (-3) = (           )                    (-4.2) (-6) =(            )

 (+2) (+18) = (                  )            (+8.5) (-4) =(                )

 (-18) (+2) =(               )                (-8) (+4) = (             )

 (-10) (-10)=(               )                (+8) (+4) =(              )

http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a36eje1.htm
Si en el producto de dos números simbolizamos el primer
número como n1 y al segundo como n2, ¿qué signo tendrán
los siguientes productos? Anote sobre la línea el signo que
corresponda.



(-n1) (+n2) =

(+n1) (+n2) =

(+n1) (-n2) =

(-n1) (-n2) =

(-n2) (+n1) =

(-n2) (-n1) =
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a36eje2.htm

Link de operaciones de números con signos

http://arquimedes.matem.unam.mx/lite/portafolios/TS/2_segundo/2_Matematicas/2m_b01_t01
_s01_descartes/doc/info.html

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Ejercicios

  • 1. Ejercicios de las operaciones de números con signos Ponga usted los signos que faltan en las siguientes operaciones. ( 3) + ( 3) + ( 3) - ( 6) = 3 (-8)·(-3) + (-12)·(-2) + (-2) = ? ( 24) + ( 24) + ( 2) = 46 2 http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a39eje1.htm Resuelva las siguientes operaciones. (-16)·(+3) - (-18) - (-15) (-2) = http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a39eje2.htm
  • 2. Resuelva el siguiente problema y anote el resultado. Rafael ganó en un trabajo 30,000 pesos y estima que sus gastos serán de $5,000 mensuales, por lo que cree que lo que ganó le alcanzará para 6 meses. Si sus gastos en 6meses fueron como se muestran a continuación, señale si logró ahorrar o le faltó dinero y cuánto. Mes Gastó marzo $4,560 abril $5,785 mayo $5,820 junio $4,900 julio $4,850 agosto $4,925 ¿Ahorró? Sí No ¿Cuánto? $ ¿Gastó de más? Sí No ¿Cuánto? $ http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje1.htm Resuelva el siguiente problema y anote el resultado. En el desierto de Sonora, la temperatura a las 4 p.m. era de- 4 °C, durante las siguientes 8 horas bajó a -7 °C. ¿Cuántos grados varió la temperatura? °C http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje2.htm
  • 3. Resuelva el siguientes problema y anote el resultado. El conductor de un automóvil sale de su casa y avanza sobre una avenida; a los 25 metros se acuerda que debe recoger a un amigo. En reversa, regresa 30 metros por la misma avenida hasta donde vive su amigo. ¿A qué distancia de la casa del conductor está la de su amigo? m http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje3.htm Resuelva el siguientes problema y anote el resultado. Una persona puede aplicar una fuerza positiva de 20 kgpara subir un paquete como el que se muestra en la figura, pero el paquete pesa 50 kg.¿Cuánta fuerza falta aplicar para subir el paquete? Kg http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a40eje4.htm Suponga que usted trabaja a destajo y que en junio tuvo los siguientes ingresos y egresos: Fecha Ingresos Egresos (junio) (ventas en pesos) (gastos en pesos) 1 al 6 260, 310, 75, 180 y 80 55, 385, 290, 425 y 25 7 al 13 95, 49, 110, 325 y 140 60, 210, 205, 75 y 140 14 al 20 330, 170, 120, 125 y 100 105, 215, 350, 130 y 100 21 al 27 190, 180, 210, 312 y 98 75, 195, 290, 280 y 120
  • 4. 28 al 30 410, 205, 120, 105 y 75 145, 75, 270, 210 y 90 ¿Durante este mes ganó o perdió? Diga cuánto. $ http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a41eje1.htm Coloque usted el signo que falta en el espacio. (-3) + (-4) = ( ) (-2) - ( 9) = (+7) ( 5)·(+3) = (+15) (+6) · ( 3) = (-18) ( 12) = (-6) ( 2) http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a41eje2.htm Escriba el signo que falta en las siguientes operaciones. (+10) + (-4) = + 10 4=+6 (-3) + (+4) = 3 4=+1 (+9) - (-3) = + 9 3 = + 12 (-3) - (+9) = - 3 - 9 = 12 http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje1.htm
  • 5. Resuelva las siguientes sumas y restas con signo. (+14) - (-6) = (-18) + (-22) = (-25) + (-15) = (+0.333) - (0.666) = (-18) - (-22) = (+18) + (-22) = http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje2.htm Resuelva las siguientes multiplicaciones con signo. (-12) (+2) = (+18) (-4) = (+6) (+3) = (-4.5) (-2) = Resuelva las siguientes divisiones con signo.
  • 6. http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a38eje3.htm Resuelva las siguientes operaciones con signos. http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a37eje1.htm Resuelva las siguientes operaciones con signos. (+4) (-4) =( ) (+7) (-12) =( ) (-8) (-3) = ( ) (-4.2) (-6) =( ) (+2) (+18) = ( ) (+8.5) (-4) =( ) (-18) (+2) =( ) (-8) (+4) = ( ) (-10) (-10)=( ) (+8) (+4) =( ) http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a36eje1.htm
  • 7. Si en el producto de dos números simbolizamos el primer número como n1 y al segundo como n2, ¿qué signo tendrán los siguientes productos? Anote sobre la línea el signo que corresponda. (-n1) (+n2) = (+n1) (+n2) = (+n1) (-n2) = (-n1) (-n2) = (-n2) (+n1) = (-n2) (-n1) = http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/ncpv/contenido/actividades/nycu3t4a36eje2.htm Link de operaciones de números con signos http://arquimedes.matem.unam.mx/lite/portafolios/TS/2_segundo/2_Matematicas/2m_b01_t01 _s01_descartes/doc/info.html Link de slideshere http://www.slideshare.net/mymathedocs/nmeros-con-signo