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Por Constanza Narváez Barja
 Es un texto no literario, que busca difundir
un mensaje, ya sea, un servicio o producto y
/o para invitar a participar en algún evento.
 Su objetivo es convencer al lector de algo
determinado
 Ser leído rápidamente capturando la
atención del lector.
 Es capaz de cumplir varias funciones
, logrando, a través de él, interactuar y
comunicarnos con el exterior.
 Los afiches son textos no
literarios, informativos, y existen dos tipos:
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 Slogan: (frase breve), es fundamental ya que
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Slogan
Imagen
Motivadora
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 Observa distintos afiches que se exhiben en
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 Identifica en forma clara el mensaje que
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que desees realizar.
 Define el tamaño del afiche y los recursos
con que cuentas para hacerlo.
 Redacta un texto breve que llame la atención
del receptor por medio de los recursos
expresivos del lenguaje.
 Precisa el texto de carácter informativo que
debe llevar: lugar, día, hora, etc. O redacta
tus ideas de manera ordenada sobre el
mensaje que desees entregar al público.
 Analiza y elabora los contenidos y recursos
gráficos que utilizarás.
 Dispone y diagrama los elementos escritos y
gráficos de modo que resulte un todo
armónico y organizado.
 Verifica si:
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 Se ve un todo organizado y atractivo.
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  • 2.  Es un texto no literario, que busca difundir un mensaje, ya sea, un servicio o producto y /o para invitar a participar en algún evento.  Su objetivo es convencer al lector de algo determinado
  • 3.  Ser leído rápidamente capturando la atención del lector.  Es capaz de cumplir varias funciones , logrando, a través de él, interactuar y comunicarnos con el exterior.
  • 4.  Los afiches son textos no literarios, informativos, y existen dos tipos: 1. Propagandísticos 2. Publicitarios
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Slogan: (frase breve), es fundamental ya que por medio de él se entrega el mensaje.  Imagen motivadora: todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar el propósito del afiche.  Información relevante: Datos del producto promocionado o de la invitación que se hace.
  • 9.  Observa distintos afiches que se exhiben en diferentes lugares.  Identifica en forma clara el mensaje que deseas comunicarle al receptor del afiche que desees realizar.  Define el tamaño del afiche y los recursos con que cuentas para hacerlo.
  • 10.  Redacta un texto breve que llame la atención del receptor por medio de los recursos expresivos del lenguaje.  Precisa el texto de carácter informativo que debe llevar: lugar, día, hora, etc. O redacta tus ideas de manera ordenada sobre el mensaje que desees entregar al público.  Analiza y elabora los contenidos y recursos gráficos que utilizarás.  Dispone y diagrama los elementos escritos y gráficos de modo que resulte un todo armónico y organizado.
  • 11.  Verifica si:  Cumple con el objetivo que te propusiste.  Se ve un todo organizado y atractivo.  La ortografía está correcta.  La información que incluyes es clara y precisa.  Publica tu afiche en un lugar