El documento describe el aprendizaje cooperativo, que involucra a los estudiantes trabajando en grupos para completar tareas de manera colectiva. Explica que los elementos clave incluyen la interdependencia positiva, la promoción de la interacción cara a cara, la responsabilidad individual de cada estudiante y el desarrollo de habilidades grupales. Las ideas principales son la formación de grupos heterogéneos, la interdependencia positiva para lograr objetivos grupales y la responsabilidad individual para contribuir al resultado final del grupo.