El aula sin paredes
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Las nuevas tecnologías han creado un nuevo espacio social virtual llamado "aulas sin paredes" que permite la interacción y comunicación a distancia a través de Internet. Este entorno multimedia no solo es un medio de información sino también un espacio para la interacción y el entretenimiento. Por lo tanto, es necesario diseñar nuevos escenarios educativos virtuales y garantizar el acceso universal a estos para proporcionar una educación adecuada en el mundo actual transformado por la tecnología.
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Las ntic y su relación con la
Las nuevas tecnologías han revolucionado la educación, permitiendo entornos virtuales y comunicaciones adicionales. La educación ahora se basa más en principios científicos y técnicos e identifica con modelos de información y comunicación tecnológicos. Las TIC permiten el acceso a conocimiento sin limitaciones de tiempo o espacio. Esto conduce a nuevas concepciones, estrategias, modelos de trabajo y prácticas educativas a nivel institucional y personal.
TICS
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Las TIC han revolucionado la educación al permitir el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar y fomentar la colaboración entre estudiantes y profesores. Sin embargo, su adopción se ve limitada por los altos costos de conectividad, equipamiento e infraestructura, así como por la falta de capacitación de los educadores.
Las tic
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente y son importantes para la educación. Si bien las TIC ofrecen grandes ventajas como acceso a información y facilitan la comunicación, también tienen desventajas como la inseguridad y aislamiento social. Las TIC pueden usarse de tres maneras en la educación: como objeto de aprendizaje para familiarizarse con la tecnología, como medio de aprendizaje a distancia o de forma autodidacta, y como apoyo al aprendizaje con ej
Ensayos 10º2
Este documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica cómo las TIC han evolucionado rápidamente y tendrán un gran impacto en el entorno educativo. También analiza los beneficios y perjuicios potenciales de las TIC para la educación, como nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, entornos de aprendizaje en línea, y mayor contacto con las familias. En conclusión, aunque podría haber algunos desafíos de transición, se
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que procesan, almacenan y presentan información de forma interconectada para mejorar la calidad de vida. Las TIC han evolucionado a partir de avances en electrónica, software y telecomunicaciones y ahora juegan un papel central en la sociedad y economía, transformando la educación a través de aprendizaje interactivo y a distancia.
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Este documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han evolucionado rápidamente y tienen un gran impacto en la enseñanza y el aprendizaje. También señala que las TIC requieren nuevas habilidades, permiten nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, y demandan un nuevo sistema educativo que haga un uso exhaustivo de las herramientas TIC.
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Las TICs
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde el telégrafo en el siglo XIX hasta Internet y las computadoras en los años 1990. También explica cómo las TIC, incluyendo pizarras digitales, blogs y podcasts, han transformado la educación venezolana permitiendo a los estudiantes acceder a más información e impulsar su desarrollo integral.
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El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y las tecnologías. Explica cómo el desarrollo tecnológico ha modificado las actividades y relaciones sociales, especialmente la computación y las telecomunicaciones. También describe cómo las tecnologías han creado nuevos criterios para determinar el valor de la información y han generado procesos para organizar y conservar el conocimiento. Finalmente, señala que el acceso a la tecnología tiende a estar asociado con los sectores de mayor poder económico en
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TECNOLOGIA EDUCATIVA
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están transformando la educación. Se necesitan nuevos enfoques educativos que incorporen estas tecnologías y preparen a los estudiantes para funcionar en entornos virtuales y el mundo digital. Esto requiere diseñar nuevos escenarios educativos y redes virtuales de aprendizaje que complementen la educación tradicional.
Educacion virtual 4_3_ aulas sin paredes
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Marlen texto
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Eduacacion Virtual: aula sin paredes
1) El documento discute la educación virtual y las "aulas sin paredes" creadas por las nuevas tecnologías de comunicación. 2) Propone que estos nuevos entornos virtuales requieren nuevos escenarios, herramientas y métodos educativos. 3) Argumenta que la educación debe adaptarse a este nuevo "espacio social" emergente para capacitar a las personas a interactuar competentemente en él.
Articulo3eduacacionvirtualaulasinparedes
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