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El documento habla sobre el año del centenario de Macchupiccho para el mundo. Se trata de un artículo publicado por el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "La Mercad" en Chanchamayo.
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Blogger
El documento habla sobre el año del centenario de Macchupiccho y los blogs. Explica que un blog es una herramienta que permite a cualquiera expresar ideas y compartir contenido. Define a los bloggers como personas que publican texto, imágenes y video en sitios web sobre temas relacionados a organizaciones. Además, detalla que un blog puede contener texto, imágenes, audio y video.
Que Es Un Wiki
Un wiki es un software para la creación colaborativa de contenido web que permite a los usuarios editar páginas de forma fácil y automática. Fue creado en 1994 y permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar contenido de forma conjunta. Los wikis son importantes para la enseñanza del inglés porque sitios como Let's TIC English ofrecen recursos como programaciones de clase, vocabulario, actividades y proyectos que pueden ser útiles para los docentes.
Avila
La Fundación Wikimedia fue creada en 2003 a partir de Wikimedia y obtuvo la marca registrada Wikipedia en 2004. Su misión es permitir que personas de todo el mundo colaboren y desarrollen contenido educativo de dominio público de forma gratuita. La Fundación mantiene proyectos como Wikipedia sin costo y busca que todo el conocimiento esté disponible de manera libre.
Blogs para educar
El documento describe el uso de los blogs en la pedagogía constructivista. Explica que los blogs pueden ser una herramienta valiosa para el aprendizaje, ya que permiten la construcción del conocimiento a partir de los conocimientos previos del estudiante. También señala que los blogs pueden ayudar a mejorar la organización del discurso, fomentar el debate, construir identidad y crear una comunidad de aprendizaje. Finalmente, concluye que el uso efectivo de los blogs en educación requiere un enfoque constructivista y el apo
Web 2.0
El documento describe varios recursos web 2.0 como Wikispaces que permite editar páginas web colaborativamente, Slideshare para almacenar presentaciones, Scribd para subir archivos de Microsoft Office, YouTube para compartir videos, MindMeister para crear mapas mentales y Slide para almacenar imágenes y crear presentaciones. El documento agradece al lector por su atención.
Taller Wikis Cabuenes
Este documento describe las características y usos de los wikis, incluyendo que son páginas web que cualquiera puede editar y actualizar en tiempo real, mantienen un historial de cambios, y se pueden usar para la comunicación y colaboración entre estudiantes.
Eforo colaborativo - Qué es el conocimiento y cómo se construye
Congreso Virtual Mundial de e-Learning 2013 - CVME 2013
www.congresoelearning.org
7 al 18 de octubre de 2013
Blogs diplomado tics
Este documento describe los blogs como herramientas virtuales que permiten recopilar y publicar diversa información de manera similar a un libro vacío. Explica que los blogs tienen características como espacios para comentarios, facilidad para archivar contenido por fecha y la capacidad de publicar texto, imágenes, audio y video de manera rápida. Además, propone ideas como usar los blogs para publicar experiencias del mundo real, propiciar discusiones fuera de clase y actualizar información para estudiantes. Finalmente, clasifica diferentes tipos de blogs como de div
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Que Es Un Wiki
Un wiki es un software para la creación colaborativa de contenido web que permite a los usuarios editar páginas de forma fácil y automática. Fue creado en 1994 y permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar contenido de forma conjunta. Los wikis son importantes para la enseñanza del inglés porque sitios como Let's TIC English ofrecen recursos como programaciones de clase, vocabulario, actividades y proyectos que pueden ser útiles para los docentes.
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Pailina informatica
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de blogs académicos en la educación. Entre las ventajas se encuentran la mejora de la comunicación, la organización de documentos, el fomento de la lectura actualizada, y la construcción de una identidad como autores. Algunas desventajas potenciales incluyen la preocupación de que el contenido sea copiado y la percepción de que la red es un medio menor. Sin embargo, los blogs académicos pueden usarse como portafolios electrónicos para que los estudiantes
Los blogs
El documento describe las posibilidades educativas de las wikis y redes sociales, incluyendo cómo fomentan la participación y el aprendizaje colaborativo, y motivan la investigación y creación de contenido. También proporciona ejemplos de herramientas y programas populares para crear wikis y redes sociales.
Que Es Un Wiki[1]
Un wiki es un software de creación colaborativa de contenidos en la web que permite a los usuarios modificar y actualizar información de forma sencilla. Fue creado en 1994 y permite trabajar en grupo en páginas web para añadir o modificar contenido de forma conjunta. Los wikis son importantes para la enseñanza del inglés porque permiten compartir recursos como programaciones de aula, vocabulario, actividades y proyectos entre docentes.
Que Es Un Wiki[1]
Un wiki es un software para la creación colaborativa de contenido en la web de forma fácil y automática que permite a los usuarios trabajar juntos en páginas para añadir o modificar su contenido. Los wikis se utilizan para la enseñanza del inglés porque proporcionan programaciones de aula, vocabulario, actividades y proyectos, así como foros para permitir el intercambio de información entre estudiantes, padres y profesores.
Las wikis
Este documento trata sobre el uso de wikis como proyectos colaborativos en el aula. Explica que una wiki es una colección de páginas web enlazadas que pueden ser editadas por cualquier persona. Las wikis son herramientas efectivas para generar contenido informativo de manera colaborativa y sencilla. También destaca que las wikis promueven un modelo de aprendizaje basado en tareas colaborativas que requieren la participación de un grupo, permitiendo nuevos aprendizajes a través de la interacción.
Blogger Slideshare
El documento discute Slideshare, una plataforma en línea para compartir presentaciones y escritos. Si bien expone los documentos al mundo entero, lo que no le agrada completamente, también reconoce que es un buen mecanismo educativo, especialmente para que los profesores compartan material con sus estudiantes.
Luz1
El blog Rincón Educativo publica actividades del seminario "Educación en Emergencias" para recibir comentarios y ayudar a dar a conocer las prácticas pedagógicas investigativas en las escuelas antes, durante y después de aplicar los conocimientos adquiridos en el seminario.
INFORME DE WIKI
Este informe describe el uso de wikis por un equipo de estudiantes. Explica cómo crear una cuenta y un wiki gratuito en Wikispaces, incluidos los pasos para agregar miembros y editar páginas. También compara las diferencias entre blogs y wikis, señalando que los wikis permiten la colaboración grupal mientras que los blogs son individuales. El objetivo del wiki creado por los estudiantes era compartir información sobre los mejores equipos de fútbol del mundo y sus principales características y competiciones.
Cuadro comparativo
Este documento compara wikis y blogs, destacando que ambos son herramientas educativas para la comunicación y participación. Las wikis permiten la edición y construcción colectiva del conocimiento por parte de múltiples usuarios, mientras que los blogs se centran más en el intercambio interpersonal y la publicación de contenidos por parte de un autor principal. Aunque ambos pueden usarse para apoyar el aprendizaje en línea y presencial, las wikis están más abiertas a la falta de supervisión y edición inapropiada.
Informe de los WIKIS
Este documento presenta un informe sobre la utilización de wikis creados por un grupo de estudiantes. Explica cómo crear una cuenta y un wiki gratuito en Wikispaces, incluidos los pasos para agregar miembros y editar páginas. También describe las herramientas disponibles como widgets de video, y contrasta las diferencias entre blogs y wikis. El objetivo del wiki creado por los estudiantes fue compartir información sobre los mejores equipos de fútbol del mundo y sus principales competiciones.
Wiki conceptos
Este documento presenta información sobre la creación y uso de wikis. Explica que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través de un navegador, y que sirve para que un equipo produzca documentos incorporando las ideas de todos. Luego, menciona ejemplos de wikis educativas, empresariales e individuales y proporciona instrucciones básicas sobre cómo crear una cuenta y una wiki en Wikispaces.
El trabajo colaborativo Enrique Asaf Cruz Melchor
El documento discute los beneficios del aprendizaje colaborativo en línea y algunos puntos importantes a considerar. Existen numerosas plataformas gratuitas como Google Docs, Office 365 y Padlet que facilitan el trabajo colaborativo en línea de forma simultánea o asíncrona. Un estudio encontró que el 76% de los estudiantes sienten que el aprendizaje colaborativo en línea les ayudó a desarrollar habilidades.
Que Es Un Wiki[1]
English:
- Es un wiki creado por British Council para apoyar la enseñanza del inglés en primaria y secundaria. Ofrece lecciones, actividades y recursos.
WikiBooks English:
- Proporciona libros de texto y materiales educativos de inglés de forma gratuita para estudiantes y profesores.
Wiki Lingua:
- Wiki dedicado a la enseñanza de idiomas que ofrece cursos y recursos para aprender inglés u otros idiomas.
Los Blogs en Educación
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila textos de uno o más autores en orden cronológico inverso. Los blogs permiten una publicación y difusión rápidas de contenido sin necesidad de conocimientos avanzados de HTML. Están compuestos de entradas con título, texto, imágenes, videos y enlaces, así como comentarios y enlaces a otros sitios. Los blogs son una herramienta de comunicación sencilla que facilita el acceso, la publicación inmediata y la gran difusión de información.
Importancia de los Videotutoriales
Ponencia del V Seminario virtual con Bernabè Soto
Importancia de los videotutoriales como andamios cognitivos.
Los glogs
El documento describe los pasos para crear un GLOG, una herramienta interactiva que permite a los estudiantes compartir contenido multimedia en línea. Los GLOGS ayudan a diseñar unidades didácticas al permitir que los estudiantes suban información antes presentada en carteles a plataformas como Blackboard. El documento enumera seis pasos para crear un GLOG, incluyendo seleccionar un tema, agregar texto, multimedia, una introducción y conclusión, y acompañar el GLOG con un ensayo para explicar su contenido.
Trabajos Idea Services 2016
La empresa ofrece una variedad de servicios de branding y decoración a nivel nacional, incluyendo el pintado y vinilado de MDF y melamina, la estructuración de fierro con vinil, decoraciones para tiendas con banner flotante, estructuras con banner flotante, foam troquelado, decoraciones con impresión UV, cajas de luz, viniles en mamparas, banner full color, y paneles de celtex y acrílico foam full color.
Dr Haidari
The certificate of appreciation is from the Dean of the Faculty of Health Sciences at the Islamic University of Gaza. It thanks Dr. Amr Al-Haidari for his distinguished lecture on the topic of "Simvastatin as a potential drug against inflammation-induced colon cancer metastasis". The lecture was held at the Islamic University of Gaza on October 18, 2015. The Dean expresses gratitude for Dr. Al-Haidari's contribution and efforts.
What are they_wearing_ppt
Mary is wearing red sandals, a white dress, an orange dress and a beautiful necklace. The document asks questions about what Mary is wearing and instructs the reader to ask their pair the same questions. It then provides descriptions of three classmates' outfits and prompts the reader to describe one of their own classmates.
Wallach interpretation of diagnostic tests 7th ed 2000
This document provides the preface and table of contents for the 7th edition of the book "Interpretation of Diagnostic Tests" published in 2000. The preface discusses the extensive updates made to this edition, including new laboratory technologies and tests added. It aims to organize information concisely and practically to help clinicians efficiently select and interpret useful diagnostic tests. The table of contents outlines the book's organization into sections on normal values, specific laboratory examinations, diseases of organ systems, and appendices.
Trabajos realizados 2015
El documento lista varias empresas para las que se ha realizado la decoración de tiendas a nivel nacional e internacional, incluyendo CASAIDEAS, GMG COMERCIAL, PORTA, GM CHEVROLET, MITSUBISHI, FLOTA e IMPRENTA.
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Un wiki es un software de creación colaborativa de contenidos en la web que permite a los usuarios modificar y actualizar información de forma sencilla. Fue creado en 1994 y permite trabajar en grupo en páginas web para añadir o modificar contenido de forma conjunta. Los wikis son importantes para la enseñanza del inglés porque permiten compartir recursos como programaciones de aula, vocabulario, actividades y proyectos entre docentes.
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Luz1
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Cuadro comparativo
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Que Es Un Wiki[1]
English:
- Es un wiki creado por British Council para apoyar la enseñanza del inglés en primaria y secundaria. Ofrece lecciones, actividades y recursos.
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Dr Haidari
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Paul Sookdeo has over 25 years of experience in retail accounting, including positions as Director of Accounting at Jackson Hewitt Tax Services and Manager of Accounting, Financial Planning & Analysis at Bergdorf Goodman. He has a proven track record of managing accounting teams, preparing budgets and financial reports, reconciling accounts, and implementing new financial systems. Sookdeo holds a Bachelor's Degree in Accounting and is proficient in Oracle, Microsoft Office, and accounting skills.
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- 2. ¿QUE ES UN BLOGER? Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros.
- 3. ¿QUIÉNES SON LOS BLOGGERS? son aquellas personas que tiene una relación con los marcos y las organizaciones lo cual ellos tienen un sitio web donde se publica :texto ,imágenes y video .
- 4. ¿QUE PUEDE CONTENER UN BLOG? TEXTO IMÁGENES AUDIO VIDEO
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