El documento describe los pasos para crear un GLOG, una herramienta interactiva que permite a los estudiantes compartir contenido multimedia en línea. Los GLOGS ayudan a diseñar unidades didácticas al permitir que los estudiantes suban información antes presentada en carteles a plataformas como Blackboard. El documento enumera seis pasos para crear un GLOG, incluyendo seleccionar un tema, agregar texto, multimedia, una introducción y conclusión, y acompañar el GLOG con un ensayo para explicar su contenido.

1. Más allá de los GLOGS
DRA.YASMINE CRUZ RIVERA

2. Más allá de los GLOGS
Los GLOGS nos ayudan a diseñar unidades interactivas. El alumno
puede ahora traer al salón o subir a Blackboard o a cualquier página
web un contenido de información multimedia que antes se reunía en
una enorme cartulina. Para crear un GLOG solo se tiene que seguir los
siguientes pasos, el primero abrir una cuenta gratuita en
www.glogster.com ; el segundo activar su creatividad:
1. Seleccionar un tema o dejar que el alumno escoja dentro de una
unidad, libro o curso un contenido.
2. Incluir texto o información clara y explícita apoyada en citas,
obras y referencias de URL con enlaces activados que puedan
redirigir al lector a ese espacio virtual.
3. Subir al GLOG archivos en vídeo, audio e imágenes.
4. Presentar una introducción y una conclusión para dar una
estructura al trabajo que se quiere comunicar.
5. Cumplir con unas destrezas o competencias según la disciplina de
estudio en la que se presenta el GLOG.
6. Acompañar el GLOG de un ensayo expositivo o de un informe ya
sea oral o escrito para explicar su contenido.
Dra. Yasmine Cruz Rivera Page 1