Este documento describe los blogs como herramientas virtuales que permiten recopilar y publicar diversa información de manera similar a un libro vacío. Explica que los blogs tienen características como espacios para comentarios, facilidad para archivar contenido por fecha y la capacidad de publicar texto, imágenes, audio y video de manera rápida. Además, propone ideas como usar los blogs para publicar experiencias del mundo real, propiciar discusiones fuera de clase y actualizar información para estudiantes. Finalmente, clasifica diferentes tipos de blogs como de div

1. BLOGS

2. CONCEPTO BLOG Herramienta virtual que nos permite recopilar y publicar diversidad de información. Es similar a un libro vacio, que puede ser cualquier cosa que queremos: Folleto de anotaciones, un diario, un diccionario o un portafolio de escritura

3. CARACTERISTICAS DE LOS BLOGS Espacio para comentarios Facilidad de archivar contenido publicado por fechas Se pueden publicar textos, imagen, archivo de audio, video Publicación rápida y fácil Espacios de interacción

4. IDEAS PARA USO DE LOS BLOGS Publicación de experiencias del mundo real Propiciar las discusiones fuera de la clase Hacer seguimiento al desarrollo de los blogs de alumnos Estimular la colaboración entre los estudiantes

5. IDEAS PARA USO DE LOS BLOGS Actualización de información y tareas para los estudiantes. Retroalimentar a los estudiantes

6. CLASIFICACION DE LOS BLOGS Blog de divulgación científica. Blog de noticias Blog de aplicación o edublogs Blog del alumno, Blog del profesor, Blog académico, Blog colectivo, Blog de actividades Blog de opinión