El documento proporciona información sobre la violencia escolar y recomienda las instituciones a las que una víctima puede acudir para obtener ayuda, como las autoridades escolares, la secretaría de seguridad ciudadana y varias comisiones de derechos humanos y centros de prevención. También describe los tipos de violencia escolar, quiénes participan y cómo los padres pueden prevenirla y detectar si sus hijos son víctimas.
Acoso escolar es una conducta repetitiva e intencional, por cualquier medio, por la que (un alumno) pretende intimidar, someter, amedrentar y/o atemorizar, emocional o físicamente, a la víctima (otro alumno), ya sea dentro de las instalaciones de una institución educativa o fuera de ella.
Acoso escolar es una conducta repetitiva e intencional, por cualquier medio, por la que (un alumno) pretende intimidar, someter, amedrentar y/o atemorizar, emocional o físicamente, a la víctima (otro alumno), ya sea dentro de las instalaciones de una institución educativa o fuera de ella.
Guía para colorear para niños en prevención al abuso sexual infantil.
http://www.dnicostarica.org/wordpress/wp-content/uploads/pdf/violencia_sexual/DNI_librito_2004.pdf
Un cuento que trata de dejar en claro los tres principales actores en el fenómeno del bullying; el objetivo es crear consicencia en los y las sobre quien es la víctima, quien el abusador y quines son observadores ideales/continuadores.
Guía para colorear para niños en prevención al abuso sexual infantil.
http://www.dnicostarica.org/wordpress/wp-content/uploads/pdf/violencia_sexual/DNI_librito_2004.pdf
Un cuento que trata de dejar en claro los tres principales actores en el fenómeno del bullying; el objetivo es crear consicencia en los y las sobre quien es la víctima, quien el abusador y quines son observadores ideales/continuadores.
Las consecuencias del abuso sexual son innumerables. Las víctimas sufren un daño irreparable a su integridad física, psíquica y moral. Pierden la confianza en las personas, en sí mismos y en la vida.
#AhoraQueLoVes #DiNoMás
(13 04-2021) Violencia intrafamiliar y violencia de genero, manejo en el ambi...UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
La violencia en todas sus tipificaciones y definiciones conlleva causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones a otra persona, grupo de personas o comunidad. La violencia intrafamiliar o violencia doméstica es un concepto utilizado para referirse a la violencia ejercida en el terreno de la convivencia. Entre ellas destacamos el maltrato infantil, la violencia de género y el abuso de ancianos como pilares de violencia sobre el que trabajaremos. Son estigmas que siguen presentes en nuestra sociedad y, como profesionales de la salud, debemos saber detectar, valorar y atender de forma adecuada con todos los recursos disponibles a nuestra disposición.
1. QUE HACER EN CASO DE SER
VÍCTIMA DE VIOLENCIA ESCOLAR?
Existen instituciones que pueden
ayudarte a solucionar el problema.
PONTE EN CONTACTO CON ELLAS:
1. .AUTORIDADES ESCOLARES
2. SECRETARIA DE SEGURIDAD
CIUDADANA
3. CONSEJO ESTATALES PARA LA
PROTECCION Y VIGILANCIA DE LOS
DERECHOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS
4. INSTITUTO DE ATENCION DE
PREVENCION DE DELITO
5. COMISION DE DERECHOS
HUMANOS DEL ESTADO PERUANO
6. CENTRO DE PREVENCION Y
ATENCION AL MALTRATO Y LA
FAMILIA
7. SERVICIO DE ORIENTACION
PSICOLOGICA DEL PERU
0000100205112
NO AL
BULLING
VIOLENCIA ESCOLAR
BULLING
FORMA DE ABUSOS
REPETITIVO ENTRE NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE
PUEDA TRANSTORNAR
SEWRIAMENTE LA
CONDUCTA DE TUS HIJO
ALTO
A LA DISCRIMINACION
2. ¿QUÉ ES VIOLENCIA FAMILIAR?
SE REFIEREA TODOS FORMAS DE
CONDUCTA AGRESIVA,
INTENCIONAS YREPENTIDAS QUE
OCURREN SINUNA RAZÓN
EVIDENTEY QUE SONADAPTADOS
PORUN ESTUDIANTEENCONTRA
DE OTROS ; PUEDENDURAR
ALGUNAS SEMANAS O INCLUSO
MESES, PRESENTANDO SIEMPRE
“ABUSO DE PODERY DESEOS DE
INTIMIDADYDOMINAR
TIPOS DE VIOLENCIA ESCOLAR
.FÍSICA
.SEXUAL
.PSICOLÓGICO
.CIBERNÉTICO
.MEDIANTE LA
DISCRIMINACIÓN O
EXCLUSIÓN
¿QUIÉNES PARTICIPAN?
AGRESOR: QUIEN EJERCE LA VIOLENCIA
VICTIMA:QUIEN SUFRE LA VIOLENCIA
OBSERVADORES:SON LOSTESTIGOS.
MISMOS QUE PUEDEN SER ACTIVOS
(PARTICIPAN VERBALMENTEESTIMULANDO
LA AGRESIÓN),OBIEN,PASIVO
(ÚNICAMENTESON ESPECTADORES
COMO PREVENIRLOS
. FOMENTA A TUS HIJOSVALORESCOMO LA
RESPONSABILIDAD,SOLIDARIDADYTRABAJO
EN EQUIPO,ENTRE OTROS.
.EVITA EN LA CASA HAYA GRITOS E
INSULTOS.
.FOMENTA EL DIALOGOY LAS
DEMOSTRACIONESAFECTIVA ENTRELOS
MIEMBROS DE LA FAMILIA.
.ENSEÑA A TUS HIJOSA CONTROLARSUS
EMOCIONESE IMPULSOS
.RELACIÓNATEY CONOCELOS AMIGOS DE
TUS HIJOS
.ENSEÑA TUS HIJOSA RECONOCERTUS
ERRORES Y PEDIR DISCULPAS
.ENSEÑA A TUS HIJOSA EVITAR
DISCRIMINACIONES
¿CÓMO SABER SI TUS HIJOS
SON VÍCTIMAS DE VIOLENCIA
ESCOLAR?
1. PRESENTA LESIONESFÍSICAS.
2. PIERDE O ROMPE SUS PERTENENCIAS
3. TIENE CAMBIOSDE HUMOR.
4. SE VUELVE TRISTE
5. PASA MUCHO TIEMPO SOLO
6. NO TIENEAMIGOS
7. SUS CALIFICACIONESHAN BAJADO
AYUDALO
.DEMUESTRA QUE TE PREOCUPA TU
SITUACIÓN
.ESCÚCHALO OFRÉCELE TU APOYO
.TRABAJA Y FORTALECESU AUTOESTIMA
OFRELE ALTERNATIVASDESOLUCIÓN
.ANALIZACON LASCAUSASDE LAS
AGRESIONES
.ACUDE ALASAUTORIDADESESCOLARES
O A LAS DEPENDENCIASQUESE INDICAN
AL FINALDE ESTE TRÍPTICOY DENUNCIA
AL HECHO