El documento describe el acoso escolar, también conocido como bullying, incluyendo sus características, tipos, efectos en las víctimas y sugerencias para prevenirlo. El personal escolar está disponible para brindar asesoramiento y apoyo a estudiantes que sufren de acoso, y para intervenir en situaciones que pongan en riesgo su seguridad e integridad.
El bullying o acoso escolar es un comportamiento que se caracteriza básicamente por maltratar, humillar y agredir física o psíquicamente a un compañero. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado sistemáticamente.
El bullying o acoso escolar es un comportamiento que se caracteriza básicamente por maltratar, humillar y agredir física o psíquicamente a un compañero. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado sistemáticamente.
la agresión física afecta a los estudiantes tanto primario y secundario que traen consecuencias,causas y daños psicológicos llegando a una conclusión que la agresión física es una actitud desagradable que nos afecta a todos
la agresión física es una actitud que afecta a todos tanto en el ámbito académico primario y secundario que a través de ello nos trae consecuencias ,causas y como también que nos afecta psicologicamente
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
1. EL ACOSO ESCOLAR
escualquierformade maltratopsicológico,
verbal o físicoproducidoentre estudiantesde
formareiteradaa lolargo de un tiempo
determinadotantoenel aula,comoa travésde
lasredessociales,conel nombre específicode
ciberacoso.
Perfil de los Protagonistas En toda situación de
acoso escolar suelen participar dos personas:
Víctima:quiensufre laagresión.
Acosador:Quienejerce supoderde
abusosobre la víctima
Signos y consecuencias de las Víctimas
ProblemasSicológicos(depresión,
ansiedad, angustia,posiblesuicidio)
Aislamientosocial
Cambiosde conducta.
Disturbiosenel sueño.
Desórdenesalimentarios.
Bajo aprovechamientoacadémico.
Sentimientosde culpa.
Inhabilidadparaconcentrarse.
Baja autoestima.
Ausenciasycortesde clase.
Pensamientose ideaciónsuicida.
Uso de drogasy alcohol.
Tipos de acoso (intimidación)
Verbal:insultos,sobrenombres,
rumores,desacreditar,burlas.
Físico:empujes,puños,patadas,
golpear,etc.
Económico:Robode dinero,material
escolary comida.
Sicológico:intimidación,amenaza,
miradasamenazantes.
Social:negarse ahablar con alguien,
obligarloarealizarconductasque no
desea.Cibernético:usode
computadoras,teléfonoscelularesy
otros dispositivoselectrónicospara
llevarinformaciónnegativaomensajes
amenazantesoabusivos.
Características del bully
Dominante Impulsivo
Poca empatía
ConductasagresivasDesafiante
Características de la víctima
2. Débil
Callado
Tímido
InseguroBajaautoestima
Sugerencias para evitar el acoso
(bullying)
Establezcacanalesde comunicación.
Informe alas autoridadessi se siente
acosado.
Policía
Consejero
Maestros
Padres
TrabajadoresSociales
RESUMEN:
LA ESCUELA OFRECE SERVICIOSDE
CONSEJERÍA Y EL PERSONALDE APOYO
ESTÁ A LA DISPOSICIÓN PARA OFRECER
LA AYUDA NECESARIA Y LA
INTERVENCIÓN ADECUADA EN EL
MANEJODE SITUACIONES
ENCAMINADASA GARANTIZARLA
INTEGRIDAD,SEGURIDAD Y
PROTECCIÓN DE MAESTROS Y
ESTUDIAN2TES.
RECUERDA LO SIGUIENTE:
EL RESPETO AL SER HUMANO Y
A SU INTEGRIDAD ES LA CLAVE
DEL ÉXITO
Acoso Escolar: (Bullying) Alternativas y
estrategias efectivas
ESTUDIANTES:
DARLEYDI KARINA MARTINEZ
MARIA FERNANDA VALENCIA
MAYRA VALENTINA RENGIFO
NCR: 8498