Este documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying ocurre cuando un estudiante es agredido de forma repetida y existe un desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima. También menciona que el bullying se ha convertido en un problema grave que afecta la autoestima y salud mental de los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de que los futuros maestros tomen medidas para prevenir el bullying y generar un cambio positivo.
Presentación de apoyo para sesión de clase en directo de la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Enero 2020
Presentación de apoyo para sesión de clase en directo de la asignatura "Las redes sociales en educación" del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR. Enero 2020
перспективы научного сотрудничества стран балканского региона и россииdr Mitar Lutovac
ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА СТРАН
БАЛКАНСКОГО РЕГИОНА И РОССИИ
Работа посвящена обзору материалов конференций, проведенных с участием ученых стран Балканского региона и некоторых вузов России, проведенных в 2013-2014 гг. Отмечается особый интерес представителей именно этого региона к работам российских ученых. Высказано предположение о возможности расширения научных связей между вузами и другими научными подразделениями России и научным сообществом стран Балканского региона
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
Este tema sobre el bullyig es un tema muy amplio que aquí se explica de manera muy completa y con toda la información necesaria para informarse sobre este tema y como tratar este problema.
Diagnostico del fenomeno bullyng en los almnos de 6° grado de primariajosejavaz
El presente trabajo, de naturaleza teórica, ofrece un panorama general del
fenómeno del bullying (o acoso escolar) y sus implicaciones en la dinámica familiar,
escolar y personal.
La convivencia infantil en instituciones de educación primaria en la República
Mexicana, en los últimos años ha sido muy difícil y compleja. Esto ha repercutido en
acciones que dañan a los estudiantes, ocasionando tanto un deterioro en la salud a
nivel emocional como en lo físico, al recibir golpes.
Esto ha conllevado a ser parte de un maltrato donde ciertos estudiantes que no
tienen un rendimiento estudiantil adecuado (alumnos irregulares), solo van a las
escuelas a generar maltrato psicológico y danos con golpes a sus compañeros que
si tienen un beneficio para el sector educativo y la sociedad (alumnos regulares).
Estos estudiantes mal aconsejados por sus familias y la sociedad, son los causantes
de un desorden poco controlable en ciertas instituciones educativas del sector
público y privado, llamado Bullying.
перспективы научного сотрудничества стран балканского региона и россииdr Mitar Lutovac
ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА СТРАН
БАЛКАНСКОГО РЕГИОНА И РОССИИ
Работа посвящена обзору материалов конференций, проведенных с участием ученых стран Балканского региона и некоторых вузов России, проведенных в 2013-2014 гг. Отмечается особый интерес представителей именно этого региона к работам российских ученых. Высказано предположение о возможности расширения научных связей между вузами и другими научными подразделениями России и научным сообществом стран Балканского региона
Este es un tema importante en la actualidad que se presenta en los niños principalmente y que qui se presenta de manera muy amplia, con información extensa para que se entienda este tema y como poder tratar este problema tan serio.
Este tema sobre el bullyig es un tema muy amplio que aquí se explica de manera muy completa y con toda la información necesaria para informarse sobre este tema y como tratar este problema.
Diagnostico del fenomeno bullyng en los almnos de 6° grado de primariajosejavaz
El presente trabajo, de naturaleza teórica, ofrece un panorama general del
fenómeno del bullying (o acoso escolar) y sus implicaciones en la dinámica familiar,
escolar y personal.
La convivencia infantil en instituciones de educación primaria en la República
Mexicana, en los últimos años ha sido muy difícil y compleja. Esto ha repercutido en
acciones que dañan a los estudiantes, ocasionando tanto un deterioro en la salud a
nivel emocional como en lo físico, al recibir golpes.
Esto ha conllevado a ser parte de un maltrato donde ciertos estudiantes que no
tienen un rendimiento estudiantil adecuado (alumnos irregulares), solo van a las
escuelas a generar maltrato psicológico y danos con golpes a sus compañeros que
si tienen un beneficio para el sector educativo y la sociedad (alumnos regulares).
Estos estudiantes mal aconsejados por sus familias y la sociedad, son los causantes
de un desorden poco controlable en ciertas instituciones educativas del sector
público y privado, llamado Bullying.
Texto en donde hago una retrospectiva sobre el tema de Violencia en las Aulas, a través del cine. Repasando filmes desde 1933 hasta 2011, que tratan y abordan el tema de alguna forma.
El bullying es una conducta violenta y recurrente que se da entre pares, pero no es la única en el contexto de la violencia escolar, pues no da cuenta de las muchas y tantas acciones, actitudes y hechos que diversos intérpretes que emprenden en el espacio escolar.
Se trata de un fenómeno social que nos aqueja a la mayoría de la sociedad; por lo tanto la agresión más dominante es la de tipo emocional, ocurriendo tanto en el aula como en los patios escolares.
Este documento deviene de la reflexión en torno a la violencia y a la visibilización que se tiene. Una reflexión hecha hace años y que al leerla parece no haber variado en nada.
2. INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICO
JUSTIFICACION
DESARROLLO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
3. El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más
polémicos de los últimos tiempos. El hecho de que las aulas
de clase sean cada vez menos seguras es algo que preocupa
no sólo a padres de familia y a docentes, sino a las
autoridades en general, por la razón de que el acoso ya no se
está limitando a un territorio meramente escolar.
Hoy en día, los estudiantes echan mano de la tecnología para
acrecentar su ola de violencia. Cada vez podemos encontrar
más videos en la red (internet) que muestran el grado de
rechazo que puede albergarse entre iguales. Y es que una de
las características del acoso escolar es precisamente ésta,
que se da entre semejantes.
4. GENERALES:
· Conocer y asimilar las
principales manifestaciones de
conductas violentas en los
establecimientos
educacionales de nuestro país.
· Informar a nuestros
compañeros de clase sobre el
fenómeno Bull ying
· Al tratar y manejar el tema,
contribuir en la prevención del
fenómeno de la violencia en
las escuelas.
· Corroborar nuestra hipótesis
ESPECÍFICOS:
· Informar qué es la violencia
Escolar
· Conocer las causas del
fenómeno y sus tipos
· Distinguir el prototipo de
alumno violento, como el de
víctima.
· Tomar conciencia sobre la
problemática de la violencia en
las escuelas.
· Conocer la relevancia que se
le da fenómeno en la sociedad
actual.
· Manejar el tema para el
ejercicio de nuestra futura
profesión docente.
· Valorar la importancia de la
sana convivencia para convivir
en sociedad.
· Reconocer posibles soluciones
a las distintas formas de Bull
ying, para así contribuir en su
erradicación o prevención.
5. Mediante este tema
pretendemos aprender tanto
sobre Bull ying como sobre
realización de investigaciones
documentales. Consideramos
que por medio de él podemos:
v Aprender a organizar tanto
nuestro tiempo como la
información recaudada.
v Resumir y analizar la
información obtenida,
procurando no abusar de ella si
es poca o inútil.
v Organizar la información
para que tenga un orden
elocuente.
v Buscar estar bien informadas
sobre nuestro tema, para que a
la hora de exponerlo podamos
dejar bien clara su importancia
para la sociedad.
v (Con respecto a Bull ying)
Reconocer quien padece Bull
ying y quien lo ejerce.
v Poder dar nombres de
organizaciones que trabajen
contra el Bull ying.
v Conocer las características
específicas de los lugares
donde se presenta.
Por la cantidad de información
existente al respecto creemos
que este tema, puede ser
difícil, pero definitivamente
nos ayudará a saber organizar
la información y a cumplir
todas las metas generales del
trabajo.
6. El fenómeno de Bull ying o intimidación suele aparecer
desde el sentido común y desde los medios de
comunicación como el paradigma para comprender las
agresiones en el contexto escolar, y como tal, a ratos todo
acto de agresión en la escuela parece quedar cubierto bajo
el amplio paraguas que aguanta el concepto. Al respecto,
es necesario precisar el fenómeno de Bull ying para que
adquiera sentido y utilidad. Éste es solo parte de una
realidad mucho más amplia que es la violencia escolar.
Empleamos el término Bull ying en la escuela para connotar
un comportamiento agresivo o el acto intencional de hacer
daño a algún/a otro/a, que se lleva a cabo de forma
constante durante un período de tiempo y en el cual existe
una relación interpersonal caracterizada por una asimetría
de poder.
7. Por tanto, para que un acto de agresión sea una expresión
de Bull ying se requiere que la agresión se sostenga en el
tiempo y que entre los involucrados (víctima/agresor) haya
una diferencia de poder. Un acto eventual y único, por muy
brutal que sea -como el reciente caso de la profesora del
colegio Pierre Telar de Cardín, acuchillada por uno de sus
estudiantes- no es Bull ying. Tampoco lo es por cierto, una
pelea entre compañeros de igual fuerza y poder o una
escaramuza entre pandillas o grupos.
Como ya decíamos antes alas personas antes no les
interesaba hablar de este tema porque pensaban que era
normal, pero ha llegado a un grado extremo que ya llama
la atención de la prensa y ahora este tema es de los mas
sonados en todo el mundo. Paso de ser un tema sin
importancia a ser uno de los mas grandes de toda la
historia
8. El Bull ying es algo común en esta sociedad, es
algo importante porque destruye la autoestima, y
la confianza de los niños. Puede llegar a la
depresión y la ansiedad. Y le crearán dificultades
para adaptarse a la sociedad, comenzará a sacar
malas notas y, como mucho, puede llegar al
suicidio.
Es por eso que debemos estar atentos,
dedicarnos cien por ciento en esta tarea, ya que
como futuros docentes estamos en la obligación
de tomar medidas para generar cambios.