1. EL BULLYING
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2. Bullying
•El Bullying o matoneo en Colombia. El llamado
Bull ying, consiste en cualquier forma de
maltrato ya sea físico, verbal o psicológico que
pueda afectar a un individuo, considerando que
el acoso está penalizado por la ley, todo tipo de
persecución será penada bajo la ley
correspondiente de cada país

3. CIBERBULLYING
• El cibera coso (derivado del término en inglés cyberbullying) también
denominado acoso virtual o acoso cibernético, es el uso de medios de
comunicación digitales para acosar a una persona o grupo de personas,
mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa
entre otros medios. Puede constituir un delito penal. El cibera coso implica un
daño recurrente y repetitivo infligido a través de los medios electrónicos. Según
R. B. Standler,1 2 el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y
no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones.
• El término cibera coso fue usado por primera vez por el educador canadiense
Bill Belsey.3 Otros términos para cibera coso son acoso electrónico, e-acoso,
acoso SMS, acoso móvil, acoso en línea, acoso digital, acoso por internet o
acoso en internet. En el cyberbullying se utilizan palabras vulgares.

4. CARATECTERISTICA DE CIBERBULLYING
• 1. El ciberacosador obtendrá la información que necesita por medio
de todo lo que tu participes.
• 2. Falsa acusación: Algunos de los acosadores entre sus planes esta
en intentar agraviar la reputación de la victima manipulando
personas contra el.
• 3. Publicara información falsa sobre la victima para que se sienta
incomodo y confundido. Recuerde todo lo que se publica en
Internet se queda en la web.
• 4. El ciberacosador buscara información de la victima investigando
hasta sus amigos, familiares y conocidos.

5. DECALOGO DE UNA PERSONA VICTIMA DE
CIBERBULLYING
Se ha recorrido ya un largo camino para sensibilizar e informar sobre la amenaza del ciberacoso.
Se ha conseguido llamar la atención sobre este fenómeno para movilizar a la ciudadanía y a las
diversas administraciones públicas que, en muchos casos y especialmente en el ámbito escolar,
han activado planes y recursos preventivos. Sin descuidar lo anterior, porque la lucha es
constante, hay que avanzar un paso más y crear recursos y procedimientos para la
intervención… ¿qué hacer cuando se produce un caso?. Es preciso establecer tanto servicios de
apoyo como protocolos de intervención para la gestión autónoma. Cuando se descubre una
situación de este tipo, la comunidad educativa trata de dar una respuesta basada en el
conocimiento del bullying tradicional y los planes de convivencia diseñados. Sin embargo, son
muchos los matices y diferencias en relación al tradicional acoso escolar y demasiado
importantes las consecuencias como para permitirnos el lujo de equivocarnos. Cada minuto que
pasa la víctima está a un click de sus acosadores. Intervenir de inmediato y hacerlo de forma
adecuada es clave. En ocasiones la iniciativa debe ser de la propia victima y, en todo caso, es
precisa su colaboración

6. PROTOCOLO DE UNA VICTIMA DE
CIBERBULLYINGN
• superada la situación del bullying se debe restaurar la convivencia
en el grupo, el aula, el centro educativo. Es una forma de romper
con los ciclos de generación de nuevas situaciones de bullying. Se
recuperan las relaciones de convivencia deterioradas como efecto
de la situación de bullying. Evite convocar y reunir conjuntamente a
las familias implicadas el mismo día y hora. Se recomiendan
inicialmente las entrevistas por separado con cada una de las
partes, hasta que sientan que el daño ha sido reparado.

7. Donde podemos denunciar un ciberbullying
• Hay una sala de denuncias que queda en el edificio San Francisco,
noveno piso, diagonal a la Gobernación, Allí los padres pueden ir.
Pueden usar la línea 106 (Corpolatin) para buscar orientación. Los
chicos que son acosados deben recibir tratamiento sicológico
porque hay afectación emocional.
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