El documento describe las tradiciones del Carnaval en la antigua Roma, que se remontan a los Saturnales, festividades religiosas ligadas al cambio de estaciones que incluían ritos paganos, sacrificios y bailes con máscaras. A lo largo de los siglos, la tradición del Carnaval se ha mantenido en Italia con bailes y otras diversiones, celebrándose originalmente en Monte Testaccio y luego trasladándose a la Vía Lata por orden del Papa Pablo II. También se describe la tradición gastronómica de postres
En esta diapositiva intento incitar a la cultura a una zona especial, quiero de antemano pedir disculpas por la poca y falta información que falta pero espero que ayude...
articulo de opinión donde se narra el origen y evolución de la recreación medieval llamada la subida a la encomienda por su autor intelectual, juan jose barragan, dese su incio en el año 2005
Compartimos una infografía con la localización de las distintas actividades del Carnaval de los Mil Tambores 2015 en la ciudad de Valparaíso. Pásela bien pero con respeto hacia los porteños y porteñas!
En esta diapositiva intento incitar a la cultura a una zona especial, quiero de antemano pedir disculpas por la poca y falta información que falta pero espero que ayude...
articulo de opinión donde se narra el origen y evolución de la recreación medieval llamada la subida a la encomienda por su autor intelectual, juan jose barragan, dese su incio en el año 2005
Compartimos una infografía con la localización de las distintas actividades del Carnaval de los Mil Tambores 2015 en la ciudad de Valparaíso. Pásela bien pero con respeto hacia los porteños y porteñas!
Señala el origen del carnaval en las culturas antiguas; el significado de la palabra carnaval y las épocas en las cuales se iniciaron las primeras festividades de carnaval en diferentes países de América Latina.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. Los antiguos
orígenes del
Carnaval se
remontan a los
Saturnales, las
festividades
religiosas de la
Antigua Roma
ligadas al cambio de
las estaciones.
4. Durante las Saturnales
se celebraban
numerosas diversiones
públicas: ritos paganos,
sacrificios, bailes con
máscaras.
5. La tradición del
Carnaval se ha
seguido
manteniendo a lo
largo de los siglos,
animando el
ambiente de la
ciudad con bailes y
otras diversiones.
6. En Italia, desde el siglo X hasta la mitad del siglo XVI, los
festejos de Carnaval se celebraban en el Monte Testaccio, y
sucesivamente, por voluntad del Papa Pablo II, los festejos
se trasladaron a la Vía Lata (la actual Vía del Corso), donde
se siguen celebrando.
7. Igual de antigua es la tradición gastronómica de los
postres y dulces típicos de Carnaval, de entre los que
destacan las “Castagnole alla romana”, los “bocconotti
di ricotta”, y las “frappe”.
8. Las “Castagnole”
son una receta
tradicional de la
gastronomía
romana. ¿Aún no os
habéis puesto el
delantal?
9. Ingredientes:
4 huevos
400 g. de harina
50 g. de azúcar
100 g. de mantequilla
Castagnole alla romana
1 vasito de ron
1 cucharada de ralladura de limón
100 g. de azúcar glas
Aceite para freír.
1 pellizco de sal
1 pellizco de canela
10. En un cuenco mezclar la
harina, los huevos, la
mantequilla fundida, la
ralladura de limón y la
sal. Con las manos,
preparar bolitas
pequeñas, que deben
freírse en el aceite
hirviendo.
Castagnole alla romana
11. Cuando estén doradas, retirarlas
del aceite y colocarlas en una
fuente con papel absorbente.
Espolvorear con el azúcar glas y
la canela y servirlas calientes o
frías, según vuestra preferencia.
de www.turismoroma.it
Castagnole alla romana