El Cerebro
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El documento resume brevemente la historia del estudio del cerebro, notando que por siglos se creyó incorrectamente que su única función era enfriar el corazón. Aunque se ha avanzado mucho en los últimos siglos y décadas gracias a innovaciones como la resonancia magnética, todavía queda mucho por descubrir sobre este complejo órgano.
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EXPLORACION NEUROLOGICA primera parte 2020
Este documento presenta información sobre la exploración neurológica. Resume los principales puntos de la exploración como la evaluación del estado de conciencia, los nervios craneales, la función motora, la sensibilidad y la coordinación. También describe cómo explorar específicamente el nervio óptico, el motor ocular común y otros nervios craneales, incluyendo posibles anomalías. El documento proporciona detalles sobre cómo realizar un examen neurológico completo.
Neuroplasticidad por Paulina Simbaña
Este documento describe la neuroplasticidad y cómo el cerebro puede regenerarse y formar nuevas conexiones neuronales a lo largo de la vida. Explica que las áreas del cerebro utilizadas con más frecuencia, como el hipocampo en los taxistas, se desarrollan más. También destaca que la actividad mental puede moldear el cerebro y que la neuroplasticidad ofrece esperanza para tratar daños y trastornos cerebrales.
Practica sistema nervioso
Este documento describe un laboratorio práctico sobre el sistema nervioso cuyos objetivos son profundizar los conocimientos anatómicos del cerebro identificando sus partes principales, observando sus estructuras internas y estableciendo diferencias estructurales macroscópicas mediante la disección y examen de un cerebro bovino.
La memoria
La memoria es un proceso complejo que comienza con la codificación de información en el hipocampo. La información es almacenada ya sea a corto o largo plazo dependiendo de si es vinculada y reforzada. La memoria determina nuestra identidad y sin ella no tendríamos conocimientos o recuerdos de nuestra vida.
Santiago Ramón y Cajal. Vida y obra
Santiago Ramón y Cajal fue un histólogo y premio Nobel español que realizó trabajos pioneros sobre la estructura del sistema nervioso. Descubrió que las neuronas están separadas unas de otras y anticipó el mecanismo de propagación del impulso nervioso. Recibió el Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1906 por su trabajo sobre la neurona. A lo largo de su vida publicó diversos trabajos científicos y literarios que contribuyeron significativamente al conocimiento del sistema nervioso.
Estimulacion infantil diapositivas
Este documento describe el desarrollo del sistema nervioso central en niños de 9 a 12 meses. Explica que la mayoría de las estructuras cerebrales como las vías piramidales, cordones posteriores, tractos motores y hemisferios cerebrales están bien mielinizadas a esta edad. También cubre las leyes del desarrollo neurológico y cómo estimular los sentidos de los bebés a través de masajes para promover su desarrollo.
Neurocuba200811 neuropsicologia
El documento discute las dos principales corrientes de pensamiento científico sobre la relación entre los fenómenos psíquicos y el cerebro: la corriente psicomorfológica y la corriente refleja. La corriente psicomorfológica se divide en dos variantes, la localizacionista y la antilocalizacionista. La variante localizacionista sostiene que diferentes regiones del cerebro son responsables de diferentes funciones mentales, mientras que la variante antilocalizacionista ve al cerebro como un órgano funcionalmente homogé
Definición de psicobiología primer tema
Este documento discute las bases biológicas del comportamiento humano, explicando que el comportamiento es el resultado de una relación activa y adaptativa entre factores biológicos y ambientales. También describe cómo los procesos y sistemas biológicos afectan el comportamiento humano y cómo este ha sido utilizado a lo largo del tiempo, además de las características generales de nuestra especie.
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11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
La conciencia implica tener conocimiento de uno mismo y del medio. Se basa en la percepción a través de los sentidos y la capacidad de iniciar acciones. Los animales tienen algún grado de conciencia. La conciencia puede variar entre la atención y el sueño, o alterarse por factores como drogas o daño cerebral, causando confusion u obnulacion. La formación reticular en el tallo cerebral juega un papel clave en los mecanismos de vigilia, sueño y conciencia al activar la corteza cerebral.
Ficha 2
La biopsicología se relaciona con otras ciencias como la neuroanatomía, neuroquímica, neuroendocrinología, neuropatología, neurofarmacología y neurofisiología. Los biopsicólogos contribuyen al estudio del comportamiento y conducta y aplican sus conocimientos a las neurociencias. La biopsicología estudia las bases biológicas de la conducta y cómo interactúan el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Presentación Desarrollo fisico humano
desarrollo prenatal hasta los 6 años, tabla comparativa en donde se encontrarán las diferentes teorías
Guía1 Bases biológicas de los procesos mentales
El documento resume las bases biológicas de los procesos mentales. Explica que el sistema nervioso y el cerebro humano son responsables de dirigir y coordinar todas las funciones del organismo. El cerebro está compuesto de dos hemisferios y cuatro lóbulos que controlan diferentes funciones como el movimiento, la sensación, la memoria y el razonamiento. Finalmente, plantea el problema mente-cuerpo sobre si la mente es algo distinto del cerebro o simplemente parte de los procesos físicos y químicos del cerebro.
Principios del desarrollo humano.pptxoriginal
El documento describe los principios del desarrollo humano, explicando que ocurre a través de etapas con características específicas que se funden gradualmente, y que el proceso implica cambios cualitativos y cuantitativos ordenados. Además, señala que el desarrollo es continuo desde la fertilización hasta la muerte, y que está regulado por la interacción entre la herencia y el ambiente.
Bases
El documento describe el desarrollo infantil desde la concepción hasta los 5 años. Explica que el crecimiento y desarrollo del niño depende de factores biológicos y del ambiente. También describe las etapas del embarazo, hitos del desarrollo en la primera infancia, y aspectos básicos del sistema nervioso.
Bases biologicas del psiquismo humano
Este documento describe la base biológica del psiquismo humano, incluyendo el sistema nervioso y endocrino. El sistema nervioso está compuesto por el sistema nervioso central (médula espinal y encéfalo), el sistema nervioso periférico (somático y autónomo), y la neurona como unidad funcional. El encéfalo incluye el tronco encefálico, cerebelo, tálamo, hipotálamo y corteza cerebral. El sistema endocrino secreta hormonas que afectan el sistema nervioso
NEURONA, SINAPSIS, SISTEMA NERVIOSO
Este documento describe las funciones generales del sistema nervioso, incluyendo la detección de sensaciones, procesamiento de información, integración neural, almacenamiento de información para la memoria y el aprendizaje. También describe la neuroglia, la transmisión sináptica entre neuronas, y la organización general del sistema nervioso central y periférico.
2. bases biológicas de los procesos psicológicos
1. El documento discute las bases biológicas de los procesos psicológicos como la percepción y la memoria. Explica que estos procesos se originan en la estructura y dinámica del sistema nervioso y cerebro.
2. Señala que el cerebro humano es el órgano clave que permite conocer el mundo y moverse en él a través de funciones como la percepción, aprendizaje y pensamiento.
3. Describe brevemente la estructura y función del sistema nervioso central y periférico
Psicologia Del Desarrollo I
Este documento describe el desarrollo humano desde una perspectiva del ciclo vital, considerando factores biológicos, psicológicos, socioculturales y del ciclo vital. Explica que el desarrollo humano es un proceso dinámico en el que estas cuatro áreas interactúan y moldean al individuo a lo largo de su vida.
Psicologia del desarrollo
La psicología del desarrollo estudia los cambios conductuales y psicológicos desde la concepción hasta la muerte. Considera tres áreas: cognitivo, psicosocial y biológico. Explica el curso del desarrollo humano a través de las etapas prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Las principales teorías son las de Piaget, Vygotski y Wallon, que se enfocan en cómo se construye el conocimiento a lo largo del desarrollo.
Principios del desarrollo
Este documento describe los principios y factores del desarrollo humano desde la perspectiva de la psicología del desarrollo. Explica que la psicología del desarrollo estudia el desarrollo psíquico y de la personalidad a lo largo de las diferentes etapas de vida. Luego resume los principales principios del desarrollo como la diferenciación, subordinación funcional, direcciones del crecimiento y factores como biológicos, psicológicos y socioculturales que influyen en el desarrollo del individuo.
Desarrollo fisico motor
El documento describe numerosos factores que pueden afectar el desarrollo físico de un individuo desde el embarazo hasta la primera infancia, incluyendo factores constitucionales, ambientales y nutricionales. La primera infancia se caracteriza por grandes cambios motrices como caminar y correr. El desarrollo puede verse influenciado por la edad y salud de la madre, nutrición, enfermedades, atención recibida y factores socioeconómicos.
1er. PPT Psicología del desarrollo humano
1a. presentación del curso Psicología del desarrollo humano: Comprende el estudio de las diferentes etapas del desarrollo de la persona (áreas física, psicológica, intelectual y moral, entre otras), dando atención preferente a las implicaciones que estas etapas tienen para la implementación de un ministerio cristiano eficiente.
Factores Del Desarrollo Humano P
El documento resume los principales factores que influyen en el desarrollo humano: la herencia genética, el medio ambiente, la maduración fisiológica y el aprendizaje a través de la experiencia y la socialización. Explica que tanto la herencia como el medio ambiente interactúan y son necesarios para el desarrollo conductual adecuado, y que el aprendizaje ocurre a través de procesos como el condicionamiento y la observación, mientras que la socialización implica aprender las normas sociales de grupos
TeoríA De Jean Piaget
La teoría de Piaget explica el desarrollo cognitivo del niño a través de la formación de estructuras mentales y la progresión hacia un equilibrio en la edad adulta. Piaget concibe la inteligencia como un proceso biológico de asimilación, donde nueva información se integra a esquemas existentes, y acomodación, donde los esquemas se modifican por los nuevos elementos asimilados. Identifica etapas en el desarrollo cognitivo.
Desarrollo, crecimiento, maduración y aprendizaje
El documento describe los conceptos de crecimiento, maduración, aprendizaje y desarrollo. Explica que el crecimiento se refiere al aumento de tamaño y peso, la maduración es el desarrollo de rasgos heredados que determina la capacidad de aprendizaje, y el aprendizaje incluye cambios en la estructura y función psicológica resultado de la actividad y el ejercicio. El desarrollo es el efecto combinado de cambios en tamaño y complejidad resultado de la maduración y el aprendizaje
Crecimiento, maduración y desarrollo humano
Cuando revisamos información relacionada a los niños, es inevitable encontrarse con términos como crecimiento, maduración y desarrollo, pero cada persona organiza sus idea de manera diferente sobre lo que implica cada uno de éstos. Aquí brindamos una pequeña revisión de conceptos relacionados para poder sacar nuestras propias conclusiones.
Bases biologicas
El documento presenta información sobre el sistema nervioso humano y su base biológica. Explica que el sistema nervioso está constituido por nervios y centros nerviosos cuya unidad funcional es la neurona. La sinapsis transmite los neurotransmisores como la acetilcolina, dopamina y serotonina entre neuronas. El encéfalo, incluyendo el tronco encefálico, cerebelo y diferentes áreas cerebrales, es responsable de funciones vitales y procesos psíquicos.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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- 2. Lo que se puede llamar “historia” La historia del cerebro es relativamente corta, considerando que por siglos se creyo que el cerebro era una glandulay que solo funcionaba para enfriar el corazon!
- 5. Ya abundantes investigaciones aparecieron ya acercándose al siglo XXI, la invención resonancia magnética permite ver un cerebro vivo!
- 6. Si bien se avanzo mas en 20 años que en 2000 años, aun falta mucho por descubrir, el cerebro es un órgano complejo y difícil de investigar aunque ciertamente tendrá los resultados mas gratificantes. Es increíble todo el potencial que tiene algo que a la vez parece tan simple y común.