Carmen A. Colmenares G.
HPS-143-0110-V
El cerebro es uno de los centros nerviosos que
constituyen el encéfalo de humanos y otros
vertebrados.
 Se encuentra ubicado en la parte superior y
anterior de la cavidad craneal, cerca de los
principales órganos de los sentidos como la
visión, audición, tacto, gusto y el olfato.
 En los seres humanos, el cerebro pesa entre 1,3
y 1,6 kilos.
 La corteza cerebral alberga unos 22.000
millones de neuronas
Se subdivide en cerebro anterior, medio y posterior.
 El cerebro anterior o proencéfalo se divide en
diencéfalo y telencéfalo.
 El diencéfalo comprende: el tálamo, el hipotálamo, el
quiasma óptico, la hipófisis, los tubérculos mamilares y
la cavidad llamada tercer ventrículo.
 El teléncefalo está formado por los ganglios basales:
núcleos caudado y lenticular que forman el cuerpo
estriado, y el cuerpo amigdalino y el claustro; el
rinencéfalo, el hipocampo y el área septal, que forman
el sistema límbico; y la corteza cerebral o neocortex.
 El cerebro posterior o rombo encéfalo se
encuentra localizado en la parte
inmediatamente superior de la medula
espinal y está formado por tres
estructuras: el bulbo, la protuberancia o
puente, y el cerebelo. En él se encuentra,
también, el cuarto ventrículo.
Características del cerebro
 El cerebro es el órgano mayor del sistema
nervioso central y el centro de control para
todo el cuerpo.
 También es responsable de la complejidad del
pensamiento, la memoria, la escritura, el
lenguaje y la respuesta emocional.
 La función biológica más importante que
realiza el cerebro es administrar los recursos
energéticos para fomentar comportamientos
basados en la economía de su supervivencia.
Funciones del cerebro
 Órgano encargado de controlar y coordinar todos los movimientos
que realizamos y de procesar la información sensorial.
 Regula las funciones homeostáticas, como la presión sanguínea, el
balance de fluidos, la temperatura corporal y los latidos del
corazón.
 Responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las
emociones.
 Desempeña funciones sensoriales, motoras y de integración
asociadas con diversas actividades mentales.
 Su funcionamiento se realiza a través de la interacción entre sus
distintas áreas y controla el comportamiento, bien activando
músculos o produciendo secreciones químicas como las
hormonas.
 Las neuronas tienen la capacidad de
comunicarse con precisión, rapidez y a larga
distancia con otras células, ya sean nerviosas,
musculares o glandulares.
 A través de las neuronas se transmiten señales
eléctricas denominadas impulsos nerviosos.
 Estos impulsos nerviosos viajan por toda la
neurona comenzando por las dendritas hasta
llegar a los botones terminales, que pueden
conectar con otras neuronas, fibras musculares
o glándulas.
 La sinapsis es el proceso esencial en la
comunicación neuronal y constituye el
lenguaje básico del sistema nervioso.
 Es una unión intercelular especializada
entre neuronas o entre una neurona y
una célula efectora.
 En estos contactos se lleva a cabo la
transmisión del impulso nervioso.
 La sinapsis se inicia con una descarga química que
origina una corriente eléctrica en la membrana de
la célula emisora (presináptica); una vez que este
impulso nervioso alcanza el extremo del axón (la
conexión con la otra célula), la propia neurona
segrega un tipo de compuestos químicos, llamados
neurotransmisores, que se depositan en el espacio
sináptico (espacio intermedio entre esta neurona
transmisora y la neurona receptora (postsináptica).
 Estas sustancias segregadas o neurotransmisores
son los encargados de excitar o inhibir la acción de
la otra célula llamada célula post sináptica.
Cerebro de los Cordados
 La mayoría de especies animales conocidos pertenecen a los
cordados, los cuales se denominan así por la notocorda que
poseen.
 La notocorda es un tipo de varilla semirrígida de naturaleza
celular y cubierta por una vaina fibrosa que se extiende a lo
largo del cuerpo entre el tubo digestivo y el sistema
nervioso central, esta le da consistencia al mismo y actúa
como un eje esquelético. En algunos animales persiste
durante toda la vida, en otros es reemplazada por la
columna vertebral.
 Los cordados presentan un cordón nervioso en posición
dorsal y a partir de este cordón, en animales más complejos,
se desarrolla el cerebro y la espina neural.
 Algunos cordados son
terrestres y la mayoría
utiliza las mandíbulas
para alimentarse, pero
los cefalocordados y los
urocordados son
animales marinos y
todos carecen de
esqueleto óseo o
cartilaginoso. Su
sistema de soporte
puede implicar varillas
de material colágeno.
Regiones del Cerebro en los Cordados
 Romboencéfalo
Allí se encuentran la Medula oblongada, el puente de
Varolio y el Cerebelo
 Mesencéfalo
Formado por el Tectum, el Tegumento mesencefálico y el
Crus cerebri
 Prosencéfalo
Donde se ubican la Glándula Pineal, el Tálamo, el
Hipotálamo y la Glándula Pituitaria.
Igualmente, el Ganglio basal, la Amígdala basal, el Bulbo
olfatorio, la Amígdala cerebral y la Corteza cerebral, entre
otros.
 En los cordados destaca la
capacidad de
autorregulación y
organización interna;
algunos, como las aves y
los mamíferos, pueden
elevar y mantener constante
la temperatura corporal.
 Estos y otros factores han
añadido complejidad a este
grupo de animales,
permitiendo un mayor
control sobre las reacciones
metabólicas y el desarrollo
de un complejo sistema
nervioso.
 En otros animales, como los
invertebrados bilaterales, se
entiende como cerebro a una
serie de ganglios alrededor del
esófago en la parte más anterior
del cuerpo.
 En los artrópodos,
comprendidos por el
protocerebro, deutocerebro y
tritocerebro, en moluscos
gasterópodos, por los ganglios
cerebral, pleural y pedial y en
moluscos cefalópodos, por las
masas supraesofágica y
subesofágica.
 El cerebro es el mayor órgano del sistema
nervioso central y forma parte del centro de
control de todo el cuerpo, desde la digestión, la
respiración, los latidos del corazón, así como el
hecho de caminar y mover los brazos. También
es responsable de la complejidad, origen y
funcionamiento del pensamiento, memoria,
emociones y lenguaje.
Fuentes Electrónicas
 http://es.slideshare.net/angelfarrugia/el-cerebro-36981811?related=11
 http://es.slideshare.net/caritosanti/zonas-del-cerebro?related=2
 http://es.slideshare.net/carlaravelo/el-cerebro-humano-
31738817?related=8
 http://es.slideshare.net/danymetrosexual/el-cerebro-2536333?related=7
 http://es.slideshare.net/gracemoren/presentacion-el-cerebro1?related=4
 http://es.slideshare.net/sofiasoriar/el-cerebro-28851630?related=12
 http://html.rincondelvago.com/animales-cordados.html
 https://sites.google.com/site/cerebrohumanoycalculoracional/el-
cerebro-humano/estructura-cerebral/regiones-del-cerebro
 http://www.biologia.edu.ar/animales/cordados.htm
 http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/li
bros/neurobioquimica/CEREBRO.htm

El cerebro

  • 1.
    Carmen A. ColmenaresG. HPS-143-0110-V
  • 2.
    El cerebro esuno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo de humanos y otros vertebrados.  Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, tacto, gusto y el olfato.  En los seres humanos, el cerebro pesa entre 1,3 y 1,6 kilos.  La corteza cerebral alberga unos 22.000 millones de neuronas
  • 4.
    Se subdivide encerebro anterior, medio y posterior.  El cerebro anterior o proencéfalo se divide en diencéfalo y telencéfalo.  El diencéfalo comprende: el tálamo, el hipotálamo, el quiasma óptico, la hipófisis, los tubérculos mamilares y la cavidad llamada tercer ventrículo.  El teléncefalo está formado por los ganglios basales: núcleos caudado y lenticular que forman el cuerpo estriado, y el cuerpo amigdalino y el claustro; el rinencéfalo, el hipocampo y el área septal, que forman el sistema límbico; y la corteza cerebral o neocortex.
  • 7.
     El cerebroposterior o rombo encéfalo se encuentra localizado en la parte inmediatamente superior de la medula espinal y está formado por tres estructuras: el bulbo, la protuberancia o puente, y el cerebelo. En él se encuentra, también, el cuarto ventrículo.
  • 9.
    Características del cerebro El cerebro es el órgano mayor del sistema nervioso central y el centro de control para todo el cuerpo.  También es responsable de la complejidad del pensamiento, la memoria, la escritura, el lenguaje y la respuesta emocional.  La función biológica más importante que realiza el cerebro es administrar los recursos energéticos para fomentar comportamientos basados en la economía de su supervivencia.
  • 11.
    Funciones del cerebro Órgano encargado de controlar y coordinar todos los movimientos que realizamos y de procesar la información sensorial.  Regula las funciones homeostáticas, como la presión sanguínea, el balance de fluidos, la temperatura corporal y los latidos del corazón.  Responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones.  Desempeña funciones sensoriales, motoras y de integración asociadas con diversas actividades mentales.  Su funcionamiento se realiza a través de la interacción entre sus distintas áreas y controla el comportamiento, bien activando músculos o produciendo secreciones químicas como las hormonas.
  • 14.
     Las neuronastienen la capacidad de comunicarse con precisión, rapidez y a larga distancia con otras células, ya sean nerviosas, musculares o glandulares.  A través de las neuronas se transmiten señales eléctricas denominadas impulsos nerviosos.  Estos impulsos nerviosos viajan por toda la neurona comenzando por las dendritas hasta llegar a los botones terminales, que pueden conectar con otras neuronas, fibras musculares o glándulas.
  • 16.
     La sinapsises el proceso esencial en la comunicación neuronal y constituye el lenguaje básico del sistema nervioso.  Es una unión intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora.  En estos contactos se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso.
  • 19.
     La sinapsisse inicia con una descarga química que origina una corriente eléctrica en la membrana de la célula emisora (presináptica); una vez que este impulso nervioso alcanza el extremo del axón (la conexión con la otra célula), la propia neurona segrega un tipo de compuestos químicos, llamados neurotransmisores, que se depositan en el espacio sináptico (espacio intermedio entre esta neurona transmisora y la neurona receptora (postsináptica).  Estas sustancias segregadas o neurotransmisores son los encargados de excitar o inhibir la acción de la otra célula llamada célula post sináptica.
  • 22.
    Cerebro de losCordados  La mayoría de especies animales conocidos pertenecen a los cordados, los cuales se denominan así por la notocorda que poseen.  La notocorda es un tipo de varilla semirrígida de naturaleza celular y cubierta por una vaina fibrosa que se extiende a lo largo del cuerpo entre el tubo digestivo y el sistema nervioso central, esta le da consistencia al mismo y actúa como un eje esquelético. En algunos animales persiste durante toda la vida, en otros es reemplazada por la columna vertebral.  Los cordados presentan un cordón nervioso en posición dorsal y a partir de este cordón, en animales más complejos, se desarrolla el cerebro y la espina neural.
  • 25.
     Algunos cordadosson terrestres y la mayoría utiliza las mandíbulas para alimentarse, pero los cefalocordados y los urocordados son animales marinos y todos carecen de esqueleto óseo o cartilaginoso. Su sistema de soporte puede implicar varillas de material colágeno.
  • 27.
    Regiones del Cerebroen los Cordados  Romboencéfalo Allí se encuentran la Medula oblongada, el puente de Varolio y el Cerebelo  Mesencéfalo Formado por el Tectum, el Tegumento mesencefálico y el Crus cerebri  Prosencéfalo Donde se ubican la Glándula Pineal, el Tálamo, el Hipotálamo y la Glándula Pituitaria. Igualmente, el Ganglio basal, la Amígdala basal, el Bulbo olfatorio, la Amígdala cerebral y la Corteza cerebral, entre otros.
  • 30.
     En loscordados destaca la capacidad de autorregulación y organización interna; algunos, como las aves y los mamíferos, pueden elevar y mantener constante la temperatura corporal.  Estos y otros factores han añadido complejidad a este grupo de animales, permitiendo un mayor control sobre las reacciones metabólicas y el desarrollo de un complejo sistema nervioso.
  • 31.
     En otrosanimales, como los invertebrados bilaterales, se entiende como cerebro a una serie de ganglios alrededor del esófago en la parte más anterior del cuerpo.  En los artrópodos, comprendidos por el protocerebro, deutocerebro y tritocerebro, en moluscos gasterópodos, por los ganglios cerebral, pleural y pedial y en moluscos cefalópodos, por las masas supraesofágica y subesofágica.
  • 32.
     El cerebroes el mayor órgano del sistema nervioso central y forma parte del centro de control de todo el cuerpo, desde la digestión, la respiración, los latidos del corazón, así como el hecho de caminar y mover los brazos. También es responsable de la complejidad, origen y funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y lenguaje.
  • 33.
    Fuentes Electrónicas  http://es.slideshare.net/angelfarrugia/el-cerebro-36981811?related=11 http://es.slideshare.net/caritosanti/zonas-del-cerebro?related=2  http://es.slideshare.net/carlaravelo/el-cerebro-humano- 31738817?related=8  http://es.slideshare.net/danymetrosexual/el-cerebro-2536333?related=7  http://es.slideshare.net/gracemoren/presentacion-el-cerebro1?related=4  http://es.slideshare.net/sofiasoriar/el-cerebro-28851630?related=12  http://html.rincondelvago.com/animales-cordados.html  https://sites.google.com/site/cerebrohumanoycalculoracional/el- cerebro-humano/estructura-cerebral/regiones-del-cerebro  http://www.biologia.edu.ar/animales/cordados.htm  http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Ciencias/neurobioquimica/li bros/neurobioquimica/CEREBRO.htm