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EL CEREBRO
 El cerebro es responsable de las funciones
superiores que caracterizan al ser humano, entre
ellas, la conciencia; el pensamiento; el lenguaje, el
aprendizaje y la memoria. Interpreta los impulsos
generados por el sistema nervioso.
 Òrgano que pesa alrededor de 1.2 Kg. en un
adulto , compuesto por dos hemisferios divididos
por la cisura de Rolando.
 La cisura de Silvio divide el cerebro en cuatro
cuadrantes denominados lóbulos.
 Lóbulo frontal: escritura y lenguaje, movimiento.
 Lóbulo parietal: area sensitiva, gusto, tacto.
 Lóbulo temporal: percepción auditiva y olfativa.
 Lóbulo occipital: detección de imágenes visuales.
Corteza cerebral.
Área encefálica asociada al proceso de
pensamiento( 2 a 6 mms de espesor)
 Sustancia gris: cuerpos celulares neuronales de
tono grisáceo, formando fisuras y surcos.Estas
fisuras triplican el área de
la corteza.
 Sustancia blanca:grandes
haces de fibras nerviosas
cubiertas por vainas de
mielina.
PUENTE NEURONAL
 Uniendo la médula espinal y el cerebro está el tallo
cerebral que contienen los centros que regulan
las funciones vitales para la supervivencia; latidos
cardiacos, respiración, presión sanguínea,
digestión, deglución, etc.
 El tálamo:agrupación de neuronas que analiza y
dirige las señales sensoriales a los centros
especializados.Es la estación principal de relevo
de tráfico. Dirige las señales sensitivas a los
puntos apropiados de la corteza cerebral.
 El hipotálamo , ubicado en el centro de la base del
encéfalo , es el responsable de la regulación de la
temperatura corporal, controla el flujo sanguineo, el apetito,
el ciclo-sueño-vigilia y la actividad hormonal.
 El sistema límbico , es lo que rodea las parte media del
cerebro sobre todo el hipotálamo.Tiene especial control
sobre las emociones y la conducta.Aqui estan la amigdala
( control emocional) y el hipocampo ( almacenamiento de
experiencias sensitivas)
 Bulbo raquideo : continuación superior de la médula
espinal.Aqui están los nucleos que controlan los centros
respiratorios.
 Cerebelo: Es una estructura con intrincados plieges que
procesa la información motora y del equilibrio.
 Hemisferio izquierdo: Controla las funciones
del lado derecho del cuerpo.
 Hemisferio derecho: Controla las funciones del
lado izquierdo del cuerpo.
 Liquido cefaloraquideo: medio acuoso rico en
proteinas y glucosa que aporta la energía para
el funcionamiento de las neuronas.
CIRCULACIÓN ENCEFÁLICA.
 La sangre transporta oxigeno y otras sustancias necesarias
para el funcionamiento de los tejidos vivientes.Las
necesidades del encéfalo son criticas y vitales y requiere de
un flujo constante de sangre.
 El principal tronco anatómico arterial del encefalo
es “ el polígono de Willis” ubicado en la base del
cerebro.
 El drenaje venoso se vierte principalmente por
conductos vasculares que van en la resistente
estructura de la duramadre.
 Hay factores que aumentan o disminuyen el flujo sanguíneo
del cerebro .
 Incrementan :medicamentos como histamina , activantes
cerebrales, o convulsiones , presiòn alta etc..El aumento de
la presión puede producir embolias.
 Disminuyen:
 Medicamentos vasocontrictores, arterioesclerosis, por edad,
por tabaquismo , poca presión sanguínea. La baja del flujo
sanguíneo cerebral produce disminución de la agudeza
intelectual.
 En la evolución de los homínidos hasta el hombre
actual, el humano cambió la potencia de la
mandíbula por un cerebro más grande.
 Esta mutación genética provoco hace 2.4 millones
de años este radical cambio que posibilitó una
mayor potencialidad cerebral al homo sapiens a
diferencia de los primates.
 La acción del encéfalo subyace a toda conducta,
no solo a las conductas motoras sencillas sino que
a los actos cognitivos complejos, como pensar,
hablar, crear.
 De acuerdo a esto ,los trastornos del
comportamiento que caracterizan a cualquier
enfermedad mental son alteraciones de la función
cerebral.
 Aportar las explicaciones de la conducta en
términos de la actividad del encéfalo es la tarea de
la Neurociencia.

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Cerebro:Partes y funciones

  • 2.  El cerebro es responsable de las funciones superiores que caracterizan al ser humano, entre ellas, la conciencia; el pensamiento; el lenguaje, el aprendizaje y la memoria. Interpreta los impulsos generados por el sistema nervioso.  Òrgano que pesa alrededor de 1.2 Kg. en un adulto , compuesto por dos hemisferios divididos por la cisura de Rolando.  La cisura de Silvio divide el cerebro en cuatro cuadrantes denominados lóbulos.
  • 3.
  • 4.  Lóbulo frontal: escritura y lenguaje, movimiento.  Lóbulo parietal: area sensitiva, gusto, tacto.  Lóbulo temporal: percepción auditiva y olfativa.  Lóbulo occipital: detección de imágenes visuales.
  • 5. Corteza cerebral. Área encefálica asociada al proceso de pensamiento( 2 a 6 mms de espesor)  Sustancia gris: cuerpos celulares neuronales de tono grisáceo, formando fisuras y surcos.Estas fisuras triplican el área de la corteza.  Sustancia blanca:grandes haces de fibras nerviosas cubiertas por vainas de mielina.
  • 6.
  • 7. PUENTE NEURONAL  Uniendo la médula espinal y el cerebro está el tallo cerebral que contienen los centros que regulan las funciones vitales para la supervivencia; latidos cardiacos, respiración, presión sanguínea, digestión, deglución, etc.  El tálamo:agrupación de neuronas que analiza y dirige las señales sensoriales a los centros especializados.Es la estación principal de relevo de tráfico. Dirige las señales sensitivas a los puntos apropiados de la corteza cerebral.
  • 8.
  • 9.  El hipotálamo , ubicado en el centro de la base del encéfalo , es el responsable de la regulación de la temperatura corporal, controla el flujo sanguineo, el apetito, el ciclo-sueño-vigilia y la actividad hormonal.  El sistema límbico , es lo que rodea las parte media del cerebro sobre todo el hipotálamo.Tiene especial control sobre las emociones y la conducta.Aqui estan la amigdala ( control emocional) y el hipocampo ( almacenamiento de experiencias sensitivas)  Bulbo raquideo : continuación superior de la médula espinal.Aqui están los nucleos que controlan los centros respiratorios.  Cerebelo: Es una estructura con intrincados plieges que procesa la información motora y del equilibrio.
  • 10.
  • 11.  Hemisferio izquierdo: Controla las funciones del lado derecho del cuerpo.  Hemisferio derecho: Controla las funciones del lado izquierdo del cuerpo.  Liquido cefaloraquideo: medio acuoso rico en proteinas y glucosa que aporta la energía para el funcionamiento de las neuronas.
  • 12. CIRCULACIÓN ENCEFÁLICA.  La sangre transporta oxigeno y otras sustancias necesarias para el funcionamiento de los tejidos vivientes.Las necesidades del encéfalo son criticas y vitales y requiere de un flujo constante de sangre.  El principal tronco anatómico arterial del encefalo es “ el polígono de Willis” ubicado en la base del cerebro.  El drenaje venoso se vierte principalmente por conductos vasculares que van en la resistente estructura de la duramadre.
  • 13.  Hay factores que aumentan o disminuyen el flujo sanguíneo del cerebro .  Incrementan :medicamentos como histamina , activantes cerebrales, o convulsiones , presiòn alta etc..El aumento de la presión puede producir embolias.  Disminuyen:  Medicamentos vasocontrictores, arterioesclerosis, por edad, por tabaquismo , poca presión sanguínea. La baja del flujo sanguíneo cerebral produce disminución de la agudeza intelectual.
  • 14.  En la evolución de los homínidos hasta el hombre actual, el humano cambió la potencia de la mandíbula por un cerebro más grande.  Esta mutación genética provoco hace 2.4 millones de años este radical cambio que posibilitó una mayor potencialidad cerebral al homo sapiens a diferencia de los primates.
  • 15.  La acción del encéfalo subyace a toda conducta, no solo a las conductas motoras sencillas sino que a los actos cognitivos complejos, como pensar, hablar, crear.  De acuerdo a esto ,los trastornos del comportamiento que caracterizan a cualquier enfermedad mental son alteraciones de la función cerebral.  Aportar las explicaciones de la conducta en términos de la actividad del encéfalo es la tarea de la Neurociencia.