Este documento presenta el primer capítulo de una historia sobre un niño llamado Kieran. Cuenta cómo Kieran ve a su padre trepando un edificio municipal mientras se encienden las luces de Navidad, lo que atrae la atención de la multitud y de la policía. Kieran regresa a casa preocupado y le cuenta lo sucedido a su araña mascota Fred.

1. El chico araña
Margaret Johnson
Translation – J. Fabian Rodriguez M.

2. Contenidos
Capítulo1 Luces de Navidad................................ 4
Capítulo2 En la escuela......................................7
Capítulo3 Hablando con mamá........................... 9
Capítulo4 sábado con papá.............................. 12
Capítulo5 Domingo con Connor........................ 15
Capítulo6 Fuera de la escuela........................... 18
Capítulo7 El baile de la roca de color................. 21
Capítulo8 Ayudando a Connor.......................... 24

3. Personajes enestahistoria
Kieran: un chico de 12 años
Mamá: madre de Kieran
Papá: padre de Kieran
Fred: araña mascota de Kieran, tarántula chilena
rosada
Connor O’Brien: un chico de la clase de Kieran
Señora O’Brien: madre de Connor
Señor Robins: profesor de ciencias de Kieran
Señorita Burton: profesora de geografía de Kieran

4. Capítulo 1 Luces de Navidad
¡Faltanveinte minutos!Dijoel DJ.
Me encontraba fuera del ayuntamiento de
Sheffield. Sheffield es una gran ciudad, con muchas
personas, y miles estuvieron allí para ver las luces de
navidadencenderse.Mi papa,estabaconmigo,perodijo
que tenía que haceralgo. Eso fue hace 15 minutos.
¿Dónde estás, papá? Pensé. No vas a ver las
lucesencenderse.
Lugo el Dj dijo, haber todos! Diez, nueve, ocho,
siete,seis…todosdijimoslosnúmeros conél.
“…cinco,cuatro, tres,dos,uno!”
Las luces de navidad se encendieron por todos
losedificios. Lucíanhermosos.Todoslos mirabanytodo
mundodecía “ah” o “Ooh”

5. Ahí fue cuando vi a papá. Él estaba en el
ayuntamiento.“Él se estátrepando!Pensé.“ohno”¡que
se apaguen las luces! ¡que se apaguen las luces! No
quería que lagente loviera.
Pero fue demasiado tarde. ¡Wao! Dijo el Dj.
¡Miren todos, alguien se esta trepando en el
ayuntamiento!
La gente dijo“ah” y “Ooh” de nuevo. Peroesta
vezteníanmiedo.Papaluciamuypequeñoallíarriba.
¿Se va a caer? La mujer a lado mío dijo. ¡No
puedover!
Noqueríamirar,peroteniaque,porque mipapá
estaallí arriba.
Papá subía despacio el edificio. A el le encanta
escalar y sabe loque esta haciendo.Peroel edificioera
muy alto y había muchas personas. Él se detuvo para
mirarnos. “¡Piensa en lo que estás haciendo, papa!” le
dije en mi cabeza. Eso era lo que él me decía cuando
íbamos a escalar. “¡Piensa en lo que estás haciendo,
Kieran!”
Papá continúo escalandode nuevo.Despuésde
5 minutosel estabaenlacima.
¡Que les pareció eso a todos! Dijo el Dj.
¡Hagamosruidopor el escalador!”
Todos gritabany gritaban.Peroyo no lohice.Vi
a dos policías– se dirigíanal ayuntamiento.

6. Después de 5 minutos, los policías regresaron
otra vez con papa. Se lo llevaron, y él me grito: “ve a
casa, Kieran. Mama termina de trabajar a las 9 en
punto.”
“! esees su hijo!” la mujer que estabaal lado
mío dijo. Entonces todos me miraron. Quería morir.
Mamá no había regresado del trabajo
cuando llegue a casa. Subí a mi habitación y le dije
a Fred todo sobre papá. Fred es mi mascota araña.
Le conté todo.
¿Porque se subióallá,Fred? le pregunté.por
qué? Fredcaminósobre mi mano.Quería sucomida.
'La gente de latelevisiónestuvoallí!'Le dije aFred.'
ahora todoel mundoen laescuelase va a enterarde
esto'.¡ConnorO’Briense vaa enterarde esto!
Fredcaminosobre mi mano.Se que el entendióy
tambiénsé que teníahambre.Lo devolvíasu casa y le
di su comida.Lo miré comer.Despuésde unminuto,
encendími computadoray me puse a escribir.Escribo
algocada día - acerca de arañas o acerca de cómo me
siento.
Las arañas jóvenes no son muy fáciles de ver. Esto
esporque no tienenmuchocolor.Quisiera ser una
araña joven. No quiero que la gente me vea.

7. Capítulo 2 En la escuela
El siguiente díafue un viernes.Enel bus de camino a la
escuela. Me senté junto a un hombre con el periódico.
“Escucha esto” le dijo el hombre a su esposa. “David
Rochesde 42 de edad,vaaperdersutrabajo lasiguiente
semana” El señor Riches dijo, “amo mi trabajo y no
quieroterminar.Quisesubirmeal ayuntamientoporque
no estoy feliz con perder mi trabajo. Me siento triste y
quise que todossupierande esto”
El hombre con el periódico lucia enojado. ¡Estúpido
hombre!él dijo.“¡Cuandoperdími trabajonome subíal
ayuntamiento, soloconseguíotrotrabajo!”.
“Él no pensó en su familia cuando se trepóallí”, dijosu
esposa. “Fue algoestúpido hacereso”
Miré por laventana.
Cuando llegue a la escuela, Connor O’Brien se burló de
mí. Oye, Kieran, el grito. ¿Acasotu padre piensa que es
una araña? Y él hizo una araña con una mano y un
edificioconlaotra mano.
Mi cara se pusoroja.
“Si tu papá es una araña, y tú eres su hijo, entonces tu
eres el chico araña” Connor se río.
Justo entonces, el señor Robins,el profesor de ciencias
entró.
“Acaso escuché deciraraña”, él dijo.Bien,esoesbueno
porque vamos a aprender sobre las arañas hoy.
Todos nos sentamos y la clase inicio. Fue muy

8. interesante. Pero no fue fácil escuchar. Cada cierto
minuto, Connor me miraba y hacía su mano escalar
como unaaraña.
Al final de la clase, el señor Robins nos dijo nuestro
deber. “Quiero que investiguensobre arañas que viven
en el Reino Unido. Pueden utilizar libros o el internet.
Pero traten de buscar unas arañas para observarlas
también. La siguiente semana pueden contar a la clase
sobre lo que han aprendido”
Oye, chico araña, Connorde refirióamí. “Te vas a subir
a la escuela en la hora del almuerzo” No! le contesté.
Estaba enojado ahora, y el señor Robins nos quedó
mirando.
! Connor, Kieran! Él dijo. “Ya que a ustedes les gusta
hablar mucho, ustedes pueden trabajar en su deber
juntos”
Yo y Connor,¿trabajar junto? Pensé. Ohno.
las arañas bebes cangrejo australianas se
comenasusmadres.Lasarañascangrejomadresson
la comida para sus bebés. Se cómo esas madres se
debensentirala hora del almuerzo.Conmiedo,con
muchomiedo.

9. Capítulo 3 Hablando con mamá
Cuando mamá no está trabajando en las noches, ella
viene averme a la escuela.Ese viernes, cuandome subí
al carro, ellame preguntósobre mi día.Ellame pregunta
a menudo sobre mi día. A veces escucha, y otras veces
ellaestaestápensandoenel trabajo.
Mamá esuna enfermeraenel hospital de Sheffield.Ella
ama su trabajo.
“Aprendimossobrelasarañasenlaclasede Cienciashoy”
le dije. Ella sonrío. “Tú sabes bastante sobre arañas de
cualquiermodo!”Elladijo.
Luegodije, “elseñorRobinsmedijoque hicierami deber
con ConnorO’Brienestasemana”
Mamá solo dijo, Connor. Qué bueno. Tú le caes bien.
¿Que?Pensé. ¿Acasono sabesnada?
En la escuela, yo les agradaba a los profesores y mi
trabajo era bueno. Yo nunca hablé con papá y mamá
sobre Connor y sus amigos - sobre las cosas que ellos
decían de mí. Así que mamá y papá pensabanque todo
estababien.
Perono era así
“sobre lo que hizo papá la noche de ayer…” Entonces
mamádijoyla miré. “Sientoquehayastenidoque estar
allí para vereso” Mire haciaotro lado.“Tenía miedo”le
dije. “Pensé que se ibaacaer”

10. “Lo sé” dijo mamá. Luego tuvimos que parar en la luz
roja y ellame miró.
Perotrata de entender, Kieran. Tupapá está muytriste
porperdersutrabajoenlafábrica.El inicióatrabajarallí
hace 20 años.
¿él va a buscar otro trabajo?le pregunté.
Mamá sonrió, pero ella lucía cansada. “sí seguro” ella
dijo.Las lucescambiaron,mamácondujode nuevo.
¿Vaahacerlode nuevo? lepregunté.¿vaasubirseaotro
edificio?
“No lo creo” mamá dijo luego. Ella sonrío. De cualquier
manera, trata de nopensarenaquello.Vamos. Necesito
conseguir algo para la merienda. y ella paro en una
tienda. Entré a la tienda con ella y conseguimos una
pizza.Entoncesmamávioa alguienque ella conocía.
“Ella es Mary O’Brien” ella dijo. La mamá de Connor. y
ellame llamó. Nohabía tiempoparamí para decir“No”
“Mary?” mamá dijo. ¡pensé que eras tú! Kieran recién
me dijoque el yConnornecesitanhaceruntrabajode la
escuelajuntos.“¿QuisierastraeraConnoranuestra casa
el fin de semana? Los chicos puedenhacer sus deberes
y nosotrospodemosbeberunatazade café”
La señora sonrío. “No vamos a hacer nada el domingo”
elladijo.¿Estábienlatarde?
¡No!¡No!¡No!Pensé.

11. Pero mamá sonrío otra vez. “El domingo por la tarde
estábienpara nosotros”elladijo.
Te puedes morir si una araña tela de embudo de
Sídney y te pica. Pero aun las arañas de tela de
embudosonmás agradables qué ConnorO’Brien.

12. Capítulo 4 sábado con papá
Era sábadopor lamañana. Papáy yosiempre vamosala
paredde escalar enla ciudadlossábadosenla mañana.
Papá quiere que aprendaescalar - él cree que escalares
una de las mejorescosasenel mundo.
“¿Este lunesel díaque vas a salircon la escuela,hijo?”
papá preguntó.“el distrito de losPicosesverdad?”
Si, le dije. Adoro el distrito de los picos. Es un parque
nacional muygrande con muchas colinasy rocas, y esta
únicamente a20 minutosde Sheffieldenauto.
“Hay muy buenos lugares para escalar en el distrito de
losPicos”papa dijo.
“Vamosaestudiarrocas”le dijeaél.“novamosaescalar”
“Escalar es una buena manera de estudiar las rocas”
papa dijo.
No respondí, mis manos estaban cansadas. Mis brazos
están cansados. Todo estaba cansado. Escalar no fue
fácil. Era como el trabajo. Quería estar en casa con un
buenlibro.
“A la derecha” papa levanto la voz. ¡Pon tu mano a la
derecha! No, no tan lejos. ¡Piensa en lo que estás
haciendo,Kieran!
¡Entonces,dejade hablarconmigo!Quisegritar,perono
lohice.

13. Alguien vino a hablar con papá. no quise mirar hacia
abajo,peroescuché loque decían.
¡Te vi en televisión la otra noche, David! ¡Cuando te
subiste al ayuntamiento! ¡Eresfamoso!
“Gracias” él dijo. “lo disfruté”Quierosubirme ala torre
de San Paul la siguientevez.
¡La torre de San Paul!Pensé.Esmuyalta.
Kieran!Papame grito.¡Mira donde tu pie va!
Perofue muytarde.Me caí.
Después de escalar fuimos a una cafetería. “Puedes
tratar el siguiente sábadode nuevo”papáme dijo.
No quise decir nada, había muchas cosas que nunca
decía
“odioescalar”
“no disfrutode laescuela”
“no me agrada Connor O’Brien”
“tú nunca me escuchas”
“Encontraste una mesa” papá dijo. “Voy a ver las
bebidas”chocolate caliente verdad?
Bueno,dije.

14. Las arañas necesitan beber. Por esa razón es que las
encuentras en tu baño. Pero cuando una araña está
enunbañonopuede escalarparasalirdenuevo.Trata
y trata, perono puede hacerlo.

15. Capítulo 5 Domingo con Connor
El domingoporla tarde Connorllegóa nuestracasa con
su madre.
“Llevaa Connora tu habitación,Kieran”mamádijo.
Ellase llevóalaseñoraO’Brien a la cocinapara hacerle
una taza de café. Estaba solocon Connor.
No quería estar con Connor y sabía que él no quería
estar conmigo. Pero teníamos el trabajo de la escuela
que hacer. Le dije, mi habitación …e…esta arriba. y
empecé asubir.
Connor no hablaba, pero lo escucha venir atrás de mí.
Entonces llegamos a mi habitación, solo los dos. no me
sentía bien. Connor me decía malas cosas a mí, y sobre
mí, cada día y ahora estabaen bienmi habitación.
Connoresun chico grande.Y mi habitaciónespequeña.
Tiene muchas cosas en dentro – libros, fotografías,
juguetesviejos.Encendílacomputadora.
¿Tu hiciste esto?PreguntoConnor.
Mire y observe que él tenía mi avión de juguete. Si, le
dije.Lohice cuandotenia8 años.
“Ah” dijoConnor y se rio de mí. Luegopuso el avión en
su lugary busco algonuevopara reírse.
Rápidamente dije, “tengo algunos libro sobre arañas
que nos pueden ayudar con nuestra tarea” Connor no
me miro.

16. “El deberesestúpido”el dijo.
Bien, allíestaFredtambién.Dije. Quieresconocerlo.
Ahora Connor me miraba. “¡Quien es Fred!” Pregunto.
Fui a la casa de Fred. “Él es una araña”, dije. Una
tarántula rosada de chile. Tiene 2 años. Ven y mírala.
Llame a Fred.“Fred!,alguienestáaquípara conocerte”
PeroConnornose movió.Cuandolo miré,vi que sucara
estabamuyblanca. ¿Le pregunte,estasbien?
Connor respondió rápido. ¡Claro,estoybien! dijo. “Solo
creo que lasarañas son estúpidas”dijo,“esoestodo”
“Oh” dije. ¡Quise decir, “crees que todo es estúpido!”
“pero aún tenemos que hacer nuestro deber!” pero
teniamiedode hablarconConnor de esamanera.
“Esto es aburrido” Connordijo.Voy a ver una bebida. Y
se levantóysalió.
No trate de detenerlo. No estas aburrido, ¿verdad? Le
dije a Fred. ¡Él esel aburrido!
Espere por10 minutos,peroConnornoregreso.Baje las
escalerasporél.Esta enla salade estarcon mi papa.
Oh,hola,¡Kieran! Papadijo.“Connory yo soloestamos
hablandode escalar”
Vi que papa teniaalgunasde susviejasfotos afuera.
Connorteniaunade lasfotosensumano. El nomemiro.
“¿Ustedescaloestocuandotenía mi edad?”

17. Papasonrió,sí.“¡Yo escale conmi padre!”papaempezó
a contar la historia de la subida. Debido a que ya sabia
de la historia, no me parecía interesante. Pero Connor
estaba muy interesado. Su boca estaba abierta cuando
papa le dijoque casi se callo de la montaña.
La gente que vive hasta los 80 comen alrededor de
8 arañas antesde que mueran. Esunacada 10 años.
Las arañas se dirigen a la boca de las personas
cuandoestándurmiendo.A lasarañaslesgustanlas
bocas abiertas.

18. Capítulo 6 Fuera de la escuela
El siguiente día fue la visita de la clase de geografía al
distritode losPicos.Todoslucíanfelices porestarafuera
de la escuelatodoel día.
Connor y sus amigosestaban al final del bus. No quería
sentarme cercade ellos,peronohabíamáslugarespara
sentarse. Jenny Brown vino y se sentó junto a mí. Me
agrada Jenny.
El businicioamoverse ylaseñoritaBurton,laprofesora
de geografía, se puso al frente para hablarnos. “haber,
todos” ella dijo. “Cuandolleguemosallá, el Señor Parks
del centro de estudios les va a decir todo sobre el día”
“Vamos a estudiar rocas y creo que va a ser divertido.
Pero solo miren las rocas, ¿sí? No se suban en ellas. No
pueden irsolos.¿Entendido?“
Si, señorita Burton, varios estudiantes dijeron. ¡Pero
atrás Connor y sus amigos solo se rieron e hicieron
mucha bulla!
¿Qué estás haciendoConnor? La señoritaBurton dijo,y
vinoa la parte de atrás del autobús.
Jenny observó. “Connor está hablando sobre tu amigo
Fred” ella dijo. “Sus amigos piensan qué es muy
divertido”¿Quiénes Fred?
“él esmi araña mascota!”y le conté a Jennytodoacerca
de la visitade Connora mi casa.

19. Jenny estaba muy interesada en Fred. “Una tarántula!”
elladijo. Qué genial.“Tengouna gata, pero todolo que
hace esdormir.Es aburrida”
Yo sonreí.“Fredduerme enel día”le conté.“Luegoél se
despiertaenlanoche”.
Jenny tenía muchas preguntas sobre Fred. Fue bueno
hablarde él. Lagente noestáinteresadamuyamenudo.
A ellos no les gusta las arañas. Y a menudo no quieren
escucharsobre Fred.
Cuando nos bajamos del autobús, escuché a Connor
atrás mío. Él habla con su araña, saben, le dijo a Jenny.
él se rio. Luego elevando sus manos les hizohablar - su
mano izquierdaerayo, ysu manoderechaera Fred .
“Te quieroFred”la mano izquierdadijo.“Yotambiénte
quiero, Kieran”. “Dónde está mi comida?” la mano
derecha respondió. Los amigos de Connor se rieron
también.ymi cara se pusoroja.
“Habertodos”, la señoritaBurtondijo.Eshorade entrar
al centro de estudio. el señor Parks está esperandopor
nosotros!
Connor y sus amigosse rieronde mí una vez más antes
de que entremos al centrode estudio.
“No entiendoporqué me odiatanto?”le dije aJenny.
“Noeressolotú”Jennydijo.Enrealidad,nocreoquesea
muyfelizencasa.
La miré, ¿túno locrees?

20. No, ella dijo. Él vive en mi calle. Estamos en el número
22. y él está en el número 35. Su padre siempre está
gritandosobre cualquiercosa.Todoel mundoenlacalle
puede escucharlo.
“oh” dije. En realidad, empecé a sentir lastima por
Connor. “Mi padre hizo cosas estúpidas como, escalar
edificios,peroél nuncale gritoa mi madre o a mí.
Perojustoentonces,Connorgrito.“Oye chicoaraña!¿Es
Jenny tu nueva amiga?” Entonces él miró a Jenny. “En
realidad, él está enamorado de su araña, saben”. No
sentílastimapor Connordespuésde todo.
Todos saben que las arañas tienen 8 patas, pero
algunasde ellastienen8 ojostambién.Y con 8 ojos
pueden ver todo. Esto les hace muy fácil encontrar
y matar a su comida. Connor O’Brien es como una
araña con 8 ojos.

21. Capítulo 7 El baile de la roca de
color
Después de la charla del señor Parks, todos salimos a
buscar rocas. Teníamos fotografías para mirarlas y
muchaspreguntaspara responder.
Yo estaba con Jenny. Ella leyó la primera cosa que
necesitábamos hacer. “Encontrar una roca que luzca
como la roca en la fotografía uno y responder las
preguntas”
Jenny y yo miramos a la fotografía y luego miramos a
todaslas rocas.
“¿Qué tal lade allále pregunté?”
Jennylaexaminóyluegomirófotografíade nuevo.
“¡No!, ¡No! creo que esa sea” ella dijo “¿Qué tal la de
allá?”
¡La observé, Sí! le dije “creo que esa es” “vamos!” y
empezamosadirigirnosparaverla.
Peroantesque lleguemos, alguiennosllamó.
“¿Oye chicoaraña, puedesescalarasí?”
Connor
Miré, pero no sabía dónde estaba. ¿Puedes verlo? le
pregunté aJenny.
¡oh no!Está alláarriba, elladijo.

22. Miré hacia arribay lovi a él. Encimasobre unagran roca
¡él está escalando! pensé. Connor lucía muy pequeño.
Me hacía pensar en papá cuando él se trepó en el
Ayuntamiento.
“¿Qué estáhaciendoalláarriba?” Jennypregunto
¡No lo sé! dije, pero creo que necesitamos decirle a la
señoritaBurton,“¡ve y dile!”
Bueno,dijoJenny yellacorrió
Me dirigí a la roca donde estaba. Connor me miró.
“¡Mira!” él dijo“¡lleguealacimasoyunmejorescalador
que tú y no tomoclasesde escalarcada semana!”
Miré a la roca, no parecía muy fácil de escalar. “No soy
un buenescalador”le dije.
Bien, yo sí. Connor sonrío. Parecía feliz, pero luego su
cara cambió.“¡Aléjate!”el grito“¡aléjate de mí!”
“¿Está hablandoconmigo?”pensé
Connortrataba de sacar algode suspantalones
“¿Qué es?”“¿pensé qué pasacon él?”
Entonces Connor empezó a bailar sobre la roca. y
empecé atenermiedo.
“Connor”grite “nohagas eso”“siéntate!”“note vayasa
caer!”
Pero Connor no me escuchaba, “sácalos” él gritaba de
nuevo“sácalos”

23. “Espera allí” le dije “voy a subir” no sabía qué estaba
pasandocon él yno queríasubirallí, peronecesitabami
ayuda.
En 1973 dosarañas ArabellayAnitafueronal espacio
enel skylabnúmero3. “¿Tuvieronmiedo?”

24. Capítulo 8 Ayudando a Connor.
Miré la roca. Papá me enseñó en la pared de escalar.
“Mira primeroantesde queiniciesaescalar”,él siempre
decía. “Piensadónde ponestusmanosypies”
Puse mi pie derecho sobre la roca. Luego mi mano
derecha. Sobre mí, Connor estaba aún diciendo
sáquenmelos, sáquenmelos trate de no escuchar.
Necesitabapensarenloque estaba haciendo.
“Ahoratu pie izquierdo,Kieran”Escuche apapádeciren
mi cabeza “y tu manoizquierda”
Moví mi pie y mi mano izquierda. Ahora parecía una
araña sobre la roca - una araña con 4 patas.
De repente me sentíacalorado. Connor aún continuaba
hablando. Perohabíaunruidoenmisoídos. Era como si
estuvierabajoel agua.¡Te vas a caer! pensé.
Peroluegoescuchéapapádecir “túpuedeshacerlo, hijo”
“tómate tu tiempo”
Miré hacia arriba a la roca y traté de encontrar algún
lugar para ponermi pie derecho.Al principio pensé que
no había ningún lugar y luego miré de nuevo vi un
pequeño huecoenlaroca.
Sí lucía bien. Moví mi pie.
Cuando llegué a la cima, mis piernas estaban cansadas
perome sentímuybien.“Lo hiciste”pensé “lohiciste”

25. “¡Ayúdame!” Connor gritaba. Y él empezó a bailar de
nuevo.
Mire a los pantalones de Connor y observe …arañas no
sólouna o dos,peromuchasde ellas.
¡Wao! dije creoque sonarañas lobo.
Connor bailo de nuevo. ¡No estoy interesado en lo que
son,chico araña! El gritó.solosácamelas,sácamelas.
Pensé en Connor, en mi habitación - como su cara se
pusopálidacuandole hablé sobre Fred.
“Connor no cree que las arañas sean estúpidas” pensé.
“él las tiene miedo”
Y yo sonreí.“El gran ConnorO’Brien- miedoalasarañas”
Quise reírme,peronolo hice.
“¿Están bien ustedes dos, chicos?” La señorita Burton
nos llamó.“Laayuda estáencamino”
“Estamos bien, señorita Burton” le respondí. ¡Luego
miré a Connor“vamos!”le dije. “Saquemosestasarañas”
En la casa, esa noche le dije a papá todo lo que había
pasado. El me sonrío. “Muy bien, Kieran” él dijo “sé
dónde estuvisteyesaroca no esfácil escalar”
Le sonreí. “Eres un excelente profesor, papá” Le dije.
Papá sonríode nuevo.“Gracias, Kieran”
Lo miré, fue buenomirarlosonreír.“Porqué nolohaces
cuandoterminestutrabajo”le dije.

26. Papá me miró.¿Hacer qué?
“Enseñara lagente a escalar”le dije.
“Bien”…papá inicioadecir, peroluegoél se detuvo.
Él estápensandoenalgo,pensé.
“Se que alguienquiere aprender”le dije.“Connor”
“Sí” papá dijo “él estaba interesado el domingo” Pensé
acerca de loque Jennymedijo- sobre elpapáde Connor.
“No creoque Connor seamuyfeliz,enrealidad”le dije.
Papá me miro.“Es muy amable de tu parte qué pienses
enél,Kieran”“Muyamable”elme miróde nuevo “losé”
Él dijo “¿ÉL puede venir con nosotros a la pared de
escalarlossábados?”
“Connor?”pensé, peropapáLucía muy felizyyono dije
nada.
Subía mi habitaciónparacontarle aFredacercade esto.
camino sobre mi brazo. “Tú siempre puedes venir
conmigo a la pared de escalar, Fred” le dije con una
sonrisa. “Sí Connor no es bueno conmigo” El se subió a
mi brazo y sonrío. ¿Qué? ¿Crees que las arañas no
puedensonreír?¡Claroque pueden!
Las tarántulas pueden vivir por 30 años. Así que
atentoConnor.