Un examen es una prueba que se hace para comprobar los conocimientos que posee una persona sobre determinados temas. En el ámbito educativo, los docentes toman exámenes a sus alumnos para confirmar que han comprendido las asignaturas impartidas.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE INGLÉS
INTEGRANTES:
TECNICAS DE ESTUDIO
RODRÍGUEZ FABIÁN J.
SALAZAR SAÚL
SOTO JOSUÉ

2. LOS
EXÁMENES

3. ¿Qué son los exámenes?
 Un examen es una prueba que se hace para comprobar los
conocimientos que posee una persona sobre determinados
temas.
 En el ámbito educativo, los docentes toman exámenes a sus
alumnos para confirmar que han comprendido las asignaturas
impartidas.

4. Exámen Oral
 El examen oral, como bien
sabemos, es aquel en el que
el alumno se enfrenta a un
diálogo oral con el profesor,
quien podrá pedirle que
desarrolle determinado tema
o podrá hacerle preguntas al
respecto.

5.  Nos encontramos con la posibilidad de que el examinador
podrá aclarar, repetir, ayudar, dar pistas, etc.
 un examen de este tipo le permitirá al estudiante corregirse
sobre la marcha, entregándole en algunos casos la
posibilidad de una segunda respuesta, diferente a lo que
sucede con el examen escrito.
Ventajas de un exámen oral

6. Exámen Escrito
 El examen escrito es el más común de todos. A diferencia del
oral, en este tipo de test las ideas y respuestas quedan
plasmadas en papel, contando con la ventaja del tiempo, ya
que tendremos mayor cantidad para finalizarlo, lo que nos dará
la posibilidad de analizar con mayor detenimiento cada
respuesta. Quizás los exámenes escritos son una contra para
aquellos que no tienen mucha facilidad de expresarse con el
lápiz.

7. Opción Múltiple
 En estas pruebas las preguntas vienen con dos o más
posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta,
aunque las otras dos suelen estar hechas para crear
confusión. Este tipo de exámen es una ventaja para los
que llegan bien preparados, ya que la respuesta correcta
estará ante sus ojos, pero será muy negativa para aquellos
que no llegan del todo listos.

8. Exámen de Desarrollo
 En los exámenes de desarrollo se le pide al alumno que
desarrolle determinado tema, a modo de ensayo. La mayor
ventaja de este tipo de test la encontramos con que es el
propio alumno el que puede elegir la perspectiva que mejor
conozca desde donde abordar el tema. Sin embargo, es
importante que también sepa controlar el tiempo que tiene a
disposición, ya que tendrá que explicar el tema de principio a
fin.

9. Ansiedad en los exámenes
 La ansiedad ante los exámenes es un tipo de ansiedad de
ejecución, lo que puede experimentar una persona en una
situación donde importa mucho el rendimiento o la correcta
ejecución de una tarea o existe una gran presión por hacer las
cosas bien.

10. Recomendaciones para controlar la ansiedad
 Respiración atenta
 Auto instrucciones: Ten preparadas de antemano frases que
sabes que te pueden servir para calmarte, y repítelas
interiormente.
 Observar.

11.  Modifica tus pensamientos. Ignora toda la auto charla negativa y
usa un pensamiento constructivo, orientado a darte ánimo,
buscar soluciones y no ver la situación como una catástrofe, sino
como un tanto molesta, recuérdate que has preparado bien el
examen y que enseguida te pondrás en marcha.
 Si te quedas en blanco: lee la pregunta y, en un folio aparte,
escribe cualquier frase, idea o palabra relacionada con el tema.

12. Es frecuente que los evaluados recurran durante el
examen a métodos no permitidos para aumentar su
calificación; y que suelen ser castigados con la
suspensión inmediata en caso de ser detectados.
En algunos países se utiliza el término de plagio y se los
cataloga de manera descalificadora.
Trampas o Fraudes

13. Los más frecuentes son:

14. Cómo estudiar para los exámenes
Crea un ambiente de aprendizaje

15. Estudia eficientemente

16. Organiza tu aprendizaje

17. Manteniéndote motivado

18. G
N
x
R
T
E Ó
S
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C
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C
I N
L
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