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EL CÓMIC
¿QUÉ ES UN CÓMIC?
• Serie de viñetas que
forman una historia.
• El cómic tienen una
finalidad narrativa pues
cuenta con los dibujos lo
que los relatos cuentan
con las palabras.
ORIGEN DEL CÓMIC
• Está influido por las
características económicas,
sociales y culturales de la
sociedad en que se origina.
• El cómic tal como lo
conocemos hoy es fruto de
varios siglos de
experimentación
• Su historia se relaciona con
la imprenta y la caricatura.
ORIGEN DEL CÓMIC
• 9 Abril 1893 =) Primera página de
historietas en el periódico “New York
World” =) Personaje: Yellow Kid (Un
chico vestido con un largo camisón
amarillo) =) Principal atracción del
diario.
• Novedad =) La viñeta pasó a ser tira
donde los textos de esta historieta
estaban integrados en la viñeta como
letreros, inscripciones en paredes, en
el camisón del personaje hasta llegar
a incluir el texto en forma de globo.
ORIGEN DEL CÓMIC
• En The Yellow Kid se daban, por primera vez, las 3
condiciones que permiten identificar al cómic tal como lo
conocemos hoy en día:
1.Sucesión de imágenes consecutivas para formar un relato.
2.La permanencia de, al menos, un personaje a lo largo de una
serie.
3.Integración del texto en la imagen.
ORIGEN DEL CÓMIC
• En España es en 1917, con la
revista infantil "TBO" (de ahí el
término "tebeos" para los cómics
en España), cuando el cómic cobra
más importancia.
• En 1923 se publican la revista
"Pulgarcito", con personajes como
Zipi y Zape y en 1936 se crean
Mortadelo y Filemón. Se
perfecciona el formato apaisado
(es decir, un cuadernillo
rectangular y horizontal) con
personajes como El Guerrero del
Antifaz (1944) y el Capitán Trueno
(1956).
CARACTERÍSTICAS DEL
CÓMIC
• Mensaje narrativo.
• Lenguaje verbo-icónico.
• Códigos específicos.
• Medio de comunicación masiva.
• Finalidad distractiva.
ELEMENTOS
DEL CÓMIC
LENGUAJE VERBAL:
LA PALABRA
SIGNOS
CONVENCIONALES
LENGUAJE VISUAL:
LA IMAGEN
LENGUAJE VISUAL
• LA VINETA
• EL ENCUADRE
• LOS PLANOS
• LOS ÁNGULOS
• LOS FORMATOS
• EL COLOR
LA VIÑETA
•Es cada cuadro de la
historieta.
EL ENCUADRE
•Es seleccionar la
parte de realidad
que convenga a
nuestra historia
para introducirla
en las viñetas.
LOS PLANOS
• Describe el ambiente donde transcurre
la acción y los personajes apenas se
perciben.
GRAN PLANO GENERAL
LOS PLANOS
• Las referencias al ambiente son menos
pues cobra protagonismo la figura humana
la cual se muestra de pies a cabeza.
PLANO GENERAL
LOS PLANOS
• Corta al personaje por las
RODILLAS.
PLANO AMERICANO
LOS PLANOS
• Corta al
personaje por
las CADERAS.
PLANO MEDIO
LARGO
PLANO MEDIO
CORTO
PLANO MEDIO
Corta al
personaje
por el
PECHO.
Corta al
personaje
por la
CINTURA.
LOS PLANOS
• Muestra un
fragmento o parte
del cuerpo humano.
PLANO
DETALLE
PRIMERÍSIMO
PRIMER PLANO
PRIMER
PLANO
• Muestra el
espacio que
hay entre la
frente y la
barbilla del
• Muestra al
personaje
a partir
de los
hombros.
LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
• La acción ocurre a
la altura de los ojos.
NORMAL O
MEDIO
El ángulo de
visión es el
punto de
vista desde
el que se
observa la
acción.
LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
EN CONTRAPICADO
EN PICADO
La acción es
representada de
arriba a abajo.
La acción es
representada de
abajo a arriba.
LOS FORMATOS
•El formato
es el modo
de presentar
el encuadre
en el papel.
El formato puede ser:
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR:
o HORIZONTAL
o VERTICAL
LOS FORMATOS
RECTANGULAR
HORIZONTAL
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR
VERTICAL
LOS FORMATOS
EL COLOR
• Puede cumplir funciones diferentes:
Figurativa: Dar realismo a la imagen.
Psicológica: Provocar distintos
sentimientos.
Significativa: Dar a un color diferentes
significados según el lugar donde se
encuentre.
LENGUAJE VERBAL
• BOCADILLO
• CARTELA
• CARTUCHO
• ONOMATOPEYA
• LETRAS
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parecerá?
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BOCADILLO
• Es el espacio donde se colocan los textos
que piensan o dicen los personajes. Tienen 2
partes:
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BOCADILLO
• Encontramos diferentes bocadillos según el
sentimiento que expresan:
BOCADILLO
• Un bocadillo dentro de
otro bocadillo indica las
pausas que hace el
personaje en su
conversación.
Cuando aparecen
varios deltas en un
globo indica que el
texto es dicho por
varios personajes.
BOCADILLO
• Bocadillo en off:
Cuando el delta señala
un lugar fuera de la
viñeta indica que el
personaje que habla no
aparece.
CARTELA
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narrador.
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imagen sino en la
parte superior dela
viñeta.
• Forma rectangular.
CARTUCHO
• Es un tipo de cartela que
sirve de enlace entre dos
viñetas consecutivas.
• El espacio dela viñeta está
ocupado por el texto.
ONOMATOPEYA
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la realidad y puede estar dentro o fuera
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LETRAS
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otro tipo. Por ejemplo:
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tendrá un tamaño mayor que si dice algo en
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tendrán un ritmo ondulante y se
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SIGNOS CONVENCIONALES
• MÉTAFORA
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METÁFORA VISUAL
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gráfica, es decir, una
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sobre un tronco =)
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polvo, piedras en el
aire,..., étc.
SIGNOS DE APOYO
• Sirven par enriquecer la
expresión de los
personajes de una historia.
Por ejemplo:
Un signo de admiración
sirve para indicar
sorpresa.
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sirve para expresar dudas.
• El uso de varios signos
unidos sirve para dar más
importancia a la expresión
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EL CÓMIC
Trabajo realizado por:
LAURA MODENES GONZÁLEZ
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  • 2. ¿QUÉ ES UN CÓMIC? • Serie de viñetas que forman una historia. • El cómic tienen una finalidad narrativa pues cuenta con los dibujos lo que los relatos cuentan con las palabras.
  • 3. ORIGEN DEL CÓMIC • Está influido por las características económicas, sociales y culturales de la sociedad en que se origina. • El cómic tal como lo conocemos hoy es fruto de varios siglos de experimentación • Su historia se relaciona con la imprenta y la caricatura.
  • 4. ORIGEN DEL CÓMIC • 9 Abril 1893 =) Primera página de historietas en el periódico “New York World” =) Personaje: Yellow Kid (Un chico vestido con un largo camisón amarillo) =) Principal atracción del diario. • Novedad =) La viñeta pasó a ser tira donde los textos de esta historieta estaban integrados en la viñeta como letreros, inscripciones en paredes, en el camisón del personaje hasta llegar a incluir el texto en forma de globo.
  • 5. ORIGEN DEL CÓMIC • En The Yellow Kid se daban, por primera vez, las 3 condiciones que permiten identificar al cómic tal como lo conocemos hoy en día: 1.Sucesión de imágenes consecutivas para formar un relato. 2.La permanencia de, al menos, un personaje a lo largo de una serie. 3.Integración del texto en la imagen.
  • 6. ORIGEN DEL CÓMIC • En España es en 1917, con la revista infantil "TBO" (de ahí el término "tebeos" para los cómics en España), cuando el cómic cobra más importancia. • En 1923 se publican la revista "Pulgarcito", con personajes como Zipi y Zape y en 1936 se crean Mortadelo y Filemón. Se perfecciona el formato apaisado (es decir, un cuadernillo rectangular y horizontal) con personajes como El Guerrero del Antifaz (1944) y el Capitán Trueno (1956).
  • 7. CARACTERÍSTICAS DEL CÓMIC • Mensaje narrativo. • Lenguaje verbo-icónico. • Códigos específicos. • Medio de comunicación masiva. • Finalidad distractiva.
  • 8. ELEMENTOS DEL CÓMIC LENGUAJE VERBAL: LA PALABRA SIGNOS CONVENCIONALES LENGUAJE VISUAL: LA IMAGEN
  • 9. LENGUAJE VISUAL • LA VINETA • EL ENCUADRE • LOS PLANOS • LOS ÁNGULOS • LOS FORMATOS • EL COLOR
  • 10. LA VIÑETA •Es cada cuadro de la historieta.
  • 11. EL ENCUADRE •Es seleccionar la parte de realidad que convenga a nuestra historia para introducirla en las viñetas.
  • 12. LOS PLANOS • Describe el ambiente donde transcurre la acción y los personajes apenas se perciben. GRAN PLANO GENERAL
  • 13. LOS PLANOS • Las referencias al ambiente son menos pues cobra protagonismo la figura humana la cual se muestra de pies a cabeza. PLANO GENERAL
  • 14. LOS PLANOS • Corta al personaje por las RODILLAS. PLANO AMERICANO
  • 15. LOS PLANOS • Corta al personaje por las CADERAS. PLANO MEDIO LARGO PLANO MEDIO CORTO PLANO MEDIO Corta al personaje por el PECHO. Corta al personaje por la CINTURA.
  • 16. LOS PLANOS • Muestra un fragmento o parte del cuerpo humano. PLANO DETALLE PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO PRIMER PLANO • Muestra el espacio que hay entre la frente y la barbilla del • Muestra al personaje a partir de los hombros.
  • 17. LOS ÁNGULOS DE VISIÓN • La acción ocurre a la altura de los ojos. NORMAL O MEDIO El ángulo de visión es el punto de vista desde el que se observa la acción.
  • 18. LOS ÁNGULOS DE VISIÓN EN CONTRAPICADO EN PICADO La acción es representada de arriba a abajo. La acción es representada de abajo a arriba.
  • 19. LOS FORMATOS •El formato es el modo de presentar el encuadre en el papel. El formato puede ser: CIRCULAR CUADRANGULAR TRIANGULAR RECTANGULAR: o HORIZONTAL o VERTICAL
  • 22. EL COLOR • Puede cumplir funciones diferentes: Figurativa: Dar realismo a la imagen. Psicológica: Provocar distintos sentimientos. Significativa: Dar a un color diferentes significados según el lugar donde se encuentre.
  • 23. LENGUAJE VERBAL • BOCADILLO • CARTELA • CARTUCHO • ONOMATOPEYA • LETRAS ¿Qué le parecerá? Que curiosidad...
  • 24. BOCADILLO • Es el espacio donde se colocan los textos que piensan o dicen los personajes. Tienen 2 partes: Globo Rabillo ó Delta
  • 25. BOCADILLO • Encontramos diferentes bocadillos según el sentimiento que expresan:
  • 26. BOCADILLO • Un bocadillo dentro de otro bocadillo indica las pausas que hace el personaje en su conversación. Cuando aparecen varios deltas en un globo indica que el texto es dicho por varios personajes.
  • 27. BOCADILLO • Bocadillo en off: Cuando el delta señala un lugar fuera de la viñeta indica que el personaje que habla no aparece.
  • 28. CARTELA • Es la voz del narrador. • No se pone en la imagen sino en la parte superior dela viñeta. • Forma rectangular.
  • 29. CARTUCHO • Es un tipo de cartela que sirve de enlace entre dos viñetas consecutivas. • El espacio dela viñeta está ocupado por el texto.
  • 30. ONOMATOPEYA Es la imitación de un sonido o ruido de la realidad y puede estar dentro o fuera del globo.
  • 31. LETRAS • El tipo de letra más usado es el de imprenta. Según las características de los personajes y el tono de voz empleado se usarán letras de otro tipo. Por ejemplo: Si el personaje habla en voz alta la letra tendrá un tamaño mayor que si dice algo en tono confidencial. Si el personaje está cantando las letras tendrán un ritmo ondulante y se complementan con signos musicales.
  • 32. SIGNOS CONVENCIONALES • MÉTAFORA VISUAL • FIGURAS O LÍNEAS CINÉTICAS • SIGNOS DE APOYO
  • 33. METÁFORA VISUAL • Es una convención gráfica, es decir, una norma acepta mediante un pacto y por costumbre para expresar una idea a través de una imagen. • Ejemplo: Serrucho sobre un tronco =) Sueño.
  • 34. FIGURAS O LÍNEAS CINÉTICAS • Es otro signo convencional que ofrece la ilusión de movimientos a través de la utilización de rayas, curvas, nubes de polvo, piedras en el aire,..., étc.
  • 35. SIGNOS DE APOYO • Sirven par enriquecer la expresión de los personajes de una historia. Por ejemplo: Un signo de admiración sirve para indicar sorpresa. Un signo de interrogación sirve para expresar dudas. • El uso de varios signos unidos sirve para dar más importancia a la expresión de los personajes.
  • 36. EL CÓMIC Trabajo realizado por: LAURA MODENES GONZÁLEZ 3º EDUCACIÓN PRIMARIA