ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO 1
Etapas del desarrollo humano
Nicolás Andrés Ruiz de la rosa y Paula Daniela Meléndez Méndez
Institución educativa Liceo Patria
Materia informática
Grado 8-2
Bucaramanga, 24 de agosto del 2016
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO 2
EL DESARROLLO HUMANO
En total hay 7 etapas del desarrollo en la vida de un ser humano es la evolución que sufre el ser
humano desde su nacimiento hasta su fallecimiento las siguientes son las etapas por las cuales
pasa el ser humano:
 ETAPA PRENATAL
 ETAPA INFANTIL
 ETAPA DE LA NIÑES
 ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
 ETAPA DE LA JUVENTUD
 ETAPA DE LA ADULTEZ
 ETAPA DE LA ANCIANIDAD
¿QUÉ SON LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO?
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida
desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en
siete etapas con características muy diversas.
Cada etapa del desarrollo humano trae consigo unos cambios estos cambios son físicos,
psíquicos, interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo.
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO 3
1: etapa prenatal: en el desarrollo humano es la primera que se da en la vida del ser humano es
cuando se desarrolla el embarazo o vientre materno, esta consistido en tres periodos:
 PERIODO GERMINAL SIGOTICO: comienza cuando el espermatozoide
fecunda el ovula y de ahí sale el zigoto.
 PERIODO EMBRIONARIO: es la transición que se lleva desde final de la
segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes (primeras
12 semanas).
 PERIODO FETAL: es el periodo en el que el feto se define su figura como
humano y seguirá desarrollándose 7 meses más hasta abandonar el claustro o
útero materno.
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2: etapa de la infancia: es la segunda etapa comprendida entre el parto y los seis años se
denomina como Periodo Sensorio-Motriz o sensorio motriz en todo caso esta etapa es una etapa
de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño.
1. PERIODO NEONATAL:
Este recién nacido vive durante el primer mes después del nacimiento el Periodo Neonatal,
pesa alrededor de 3 kilos y presenta una cabeza desproporcionada en relación con su
cuerpo. El neonato duerme la mayor parte del tiempo.Durante el Periodo Neonatal
manifiesta los siguientes cambios o progresos:
1. Aparecen los primeros actos reflejos como succión del pecho materno y reacción de
sonidos fuertes.
2. Además realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y retuerce su cuerpo,
mueve brazos y piernas, pedalea, etcétera.
3. Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación por
una pérdida del equilibrio del organismo y por estímulos agradables y desagradables.
2. PERIODO DE DESARROLLO DE LA INFANCIA:
En los primeros años de la etapa de la infancia tras el periodo neonatal, el serhumano se
interesa en ejercitar sus órganos sensoriales, movimientos y lenguaje, y manipula de forma
repetida los objetos que se encuentran a su alcance.
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3: etapa de la niñez: La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano Normalmente
esta etapa del crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años, consiste en la entrada
del niño al
colegio. Algunas características de la etapa de la niñez son:
-El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización y en la adquisición de
capacidades de relación con otros seres humanos.
- El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción, memoria y el razonamiento.
- En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto al derecho ajeno, el amor
propio entre otras capacidades.
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4: la adolescencia: es la cuarta etapa que sufre el ser humano en su vida comprendida
aproximadamente de los 12 a los 20 años de edad resulta difícil precisar con exactitud cuándo
termina, dependiendo de factores sociales, económicos y culturales. Normalmente en sociedades
más primitivas dura mucho menos que en sociedades más civilizadas algunas características son:
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso.
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho más grave.
- Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez, apareciendo los caracteres secundarios
de los sexos y registrándose una pronunciada diferenciación en las formas corporales del hombre
y la mujer.
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5: la juventud: La Juventud es la quinta etapa del desarrollo humano y de la vida del ser
humano y viene después de la adolescencia o pubertad. Las características de la etapa de la
juventud son:
-En general la persona dentro de la etapa de la juventud se halla más tranquilo con sigo mismo y
con respecto a lo que había sido y sentido en su adolescencia
-es característico de la adultez ya se va avanzando en el autoconocimientos y auto aceptación.
-Es la mejor época para el aprendizaje, pues la razón y la capacidad de pensar han logrado frenar
los excesos de la fantasía.
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6: la adultez: La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano se establece en la
edad comprendida entre los 25 y los 60 años, la pregunta de ¿Qué es la adultez?, podríamos decir
que es la etapa del desarrollo de la vida en el que el individuo normal alcanza la plenitud en su
evolución física, biológica y psíquica. Las características son:
-En esta etapa su personalidad y su carácter se presentan firmes y seguros y el individuo maduro
se distingue por el control que logra de sus sentimientos
- La adultez es la época de la vida del ser humano en el que mayor rendimiento en la actividad se
presenta.
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7: La ancianidad: La etapa de la ancianidad es
séptima etapa del desarrollo de la vida, Es la
continuación de la etapa de la adultez y es la etapa
final de la vida Se inicia aproximadamente a los 60
años de edad y tiene su evolución hasta el momento
del fallecimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD:
- Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una creciente disminución de la fuerza
física.
- Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la actividad intelectual y mental en
general.
- A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo más en
función del pasado, un pasado que recuerda constantemente ya que el presente y sobre todo el
futuro no le ofrecen muchas perspectivas.
- El carácter de las personas en esta etapa de ancianidad se va modificando. En los ancianos que
hayan tenido una adultez sin una personalidad muy madura se manifiesta una marcada tendencia
al egoísmo, la desconfianza, un elevado criticismo y presenta reacciones agrias contra la
sociedad y contra sus familiares o cuidadores en particular.
- Estos síntomas pueden llegar a ser muy evidentes en el caso de algunos ancianos y apenas
presentes en otros con niveles de actividad física, mental y vitales mayores.

El desarrollo humano

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    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 1 Etapas del desarrollo humano Nicolás Andrés Ruiz de la rosa y Paula Daniela Meléndez Méndez Institución educativa Liceo Patria Materia informática Grado 8-2 Bucaramanga, 24 de agosto del 2016
  • 2.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 2 EL DESARROLLO HUMANO En total hay 7 etapas del desarrollo en la vida de un ser humano es la evolución que sufre el ser humano desde su nacimiento hasta su fallecimiento las siguientes son las etapas por las cuales pasa el ser humano:  ETAPA PRENATAL  ETAPA INFANTIL  ETAPA DE LA NIÑES  ETAPA DE LA ADOLESCENCIA  ETAPA DE LA JUVENTUD  ETAPA DE LA ADULTEZ  ETAPA DE LA ANCIANIDAD ¿QUÉ SON LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO? Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas con características muy diversas. Cada etapa del desarrollo humano trae consigo unos cambios estos cambios son físicos, psíquicos, interactúales, cognitivos, psicomotores, y de todo tipo.
  • 3.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 3 1: etapa prenatal: en el desarrollo humano es la primera que se da en la vida del ser humano es cuando se desarrolla el embarazo o vientre materno, esta consistido en tres periodos:  PERIODO GERMINAL SIGOTICO: comienza cuando el espermatozoide fecunda el ovula y de ahí sale el zigoto.  PERIODO EMBRIONARIO: es la transición que se lleva desde final de la segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes (primeras 12 semanas).  PERIODO FETAL: es el periodo en el que el feto se define su figura como humano y seguirá desarrollándose 7 meses más hasta abandonar el claustro o útero materno.
  • 4.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 4 2: etapa de la infancia: es la segunda etapa comprendida entre el parto y los seis años se denomina como Periodo Sensorio-Motriz o sensorio motriz en todo caso esta etapa es una etapa de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño. 1. PERIODO NEONATAL: Este recién nacido vive durante el primer mes después del nacimiento el Periodo Neonatal, pesa alrededor de 3 kilos y presenta una cabeza desproporcionada en relación con su cuerpo. El neonato duerme la mayor parte del tiempo.Durante el Periodo Neonatal manifiesta los siguientes cambios o progresos: 1. Aparecen los primeros actos reflejos como succión del pecho materno y reacción de sonidos fuertes. 2. Además realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea, etcétera. 3. Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación por una pérdida del equilibrio del organismo y por estímulos agradables y desagradables. 2. PERIODO DE DESARROLLO DE LA INFANCIA: En los primeros años de la etapa de la infancia tras el periodo neonatal, el serhumano se interesa en ejercitar sus órganos sensoriales, movimientos y lenguaje, y manipula de forma repetida los objetos que se encuentran a su alcance.
  • 5.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 5 3: etapa de la niñez: La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano Normalmente esta etapa del crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años, consiste en la entrada del niño al colegio. Algunas características de la etapa de la niñez son: -El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización y en la adquisición de capacidades de relación con otros seres humanos. - El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción, memoria y el razonamiento. - En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto al derecho ajeno, el amor propio entre otras capacidades.
  • 6.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 6 4: la adolescencia: es la cuarta etapa que sufre el ser humano en su vida comprendida aproximadamente de los 12 a los 20 años de edad resulta difícil precisar con exactitud cuándo termina, dependiendo de factores sociales, económicos y culturales. Normalmente en sociedades más primitivas dura mucho menos que en sociedades más civilizadas algunas características son: - Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso. - La voz del individuo cambia, se convierte en mucho más grave. - Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez, apareciendo los caracteres secundarios de los sexos y registrándose una pronunciada diferenciación en las formas corporales del hombre y la mujer.
  • 7.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 7 5: la juventud: La Juventud es la quinta etapa del desarrollo humano y de la vida del ser humano y viene después de la adolescencia o pubertad. Las características de la etapa de la juventud son: -En general la persona dentro de la etapa de la juventud se halla más tranquilo con sigo mismo y con respecto a lo que había sido y sentido en su adolescencia -es característico de la adultez ya se va avanzando en el autoconocimientos y auto aceptación. -Es la mejor época para el aprendizaje, pues la razón y la capacidad de pensar han logrado frenar los excesos de la fantasía.
  • 8.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 8 6: la adultez: La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano se establece en la edad comprendida entre los 25 y los 60 años, la pregunta de ¿Qué es la adultez?, podríamos decir que es la etapa del desarrollo de la vida en el que el individuo normal alcanza la plenitud en su evolución física, biológica y psíquica. Las características son: -En esta etapa su personalidad y su carácter se presentan firmes y seguros y el individuo maduro se distingue por el control que logra de sus sentimientos - La adultez es la época de la vida del ser humano en el que mayor rendimiento en la actividad se presenta.
  • 9.
    ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO 9 7: La ancianidad: La etapa de la ancianidad es séptima etapa del desarrollo de la vida, Es la continuación de la etapa de la adultez y es la etapa final de la vida Se inicia aproximadamente a los 60 años de edad y tiene su evolución hasta el momento del fallecimiento. CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD: - Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una creciente disminución de la fuerza física. - Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la actividad intelectual y mental en general. - A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo más en función del pasado, un pasado que recuerda constantemente ya que el presente y sobre todo el futuro no le ofrecen muchas perspectivas. - El carácter de las personas en esta etapa de ancianidad se va modificando. En los ancianos que hayan tenido una adultez sin una personalidad muy madura se manifiesta una marcada tendencia al egoísmo, la desconfianza, un elevado criticismo y presenta reacciones agrias contra la sociedad y contra sus familiares o cuidadores en particular. - Estos síntomas pueden llegar a ser muy evidentes en el caso de algunos ancianos y apenas presentes en otros con niveles de actividad física, mental y vitales mayores.