Este documento presenta una lección interactiva sobre el tema del dinero para estudiantes de segundo grado. La lección busca enseñar sobre el valor y uso de diferentes monedas y billetes a través de preguntas y actividades. El objetivo es que los estudiantes dominen conceptos como reconocer el valor de cada moneda y su importancia en la vida diaria.

1. Materia: Matemática
Grado: 2do
Tema: El dinero
Por: Zurima K. Cruz

2. JUSTIFICACION
La tecnología ha invadido nuestras vidas, y
en algún momento a tu alrededor habrás
tenido contacto con juegos de video y
computadoras, es por esta razón que
usarás la tecnología para aprender
destrezas de Matemática donde
participes activamente e individualmente.
Espero que disfrutes de esta experiencia
tecnológica a la vez que aprendes.

3. PROPOSITO
El propósito de este módulo es que puedas
conocer un poco más sobre EL DINERO y la
importancia de este en nuestras vidas.
Todos usamos el dinero pero pocos sabemos
lo que en verdad es. A continuación podrás
conocer el gran valor que significa en
nuestras vidas.

4. OBJETIVO GENERAL
Al finalizar este módulo, se espera que
domines con un 80 por ciento o más la
destreza de Inferir y evaluar y que
puedas reconocer con exactitud el valor
de cada moneda y su relación en nuestras
vidas.

5. OBJETIVO ESPECIFICO
A través de este módulo se espera que domines un
80 por ciento o más de las siguientes destrezas:
• Analizar las monedas que utilizarás correctamente
cuando compres un artículo.
• Inferir la cantidad de dinero que necesitas para
comprar un artículo.
• Identificar la moneda correcta de acuerdo a su
valor.
• Evaluar la importancia del dinero en la vida diaria.

6. CARTA DE PRESENTACION
• En esta lección aprenderás datos muy
importantes sobre EL DINERO y su gran
importancia en nuestras vidas. El dinero
tiene una función importante y conocerás
el valor de cada moneda. A través de este
módulo aprenderás la importancia del
ahorro y como administrar el dinero.
Espero que disfrutes de esta lección que
ha sido diseñada de forma atractiva e
interesante para que puedas disfrutar
mientras aprendes.

7. INSTRUCCIONES
Este módulo fue creado para que te
diviertas y a la misma vez que aprendas.
Antes de continuar con esta tarea,
deberás conocer algunos botones que te
ayudarán a completar el trabajo.
Si necesitas ayuda,
Regresas a la ¡Oprímelo!
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Sales de la lección
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8. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación
correcta.
1. ¿Cuál es el nombre de esta moneda?
centavo ficha
peseta

9. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
2. ¿Cuánto dinero hay aquí?
3 centavos 3 fichas 3 pesetas

10. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
3. ¿Cuál es el valor de esta moneda?
25¢ 5¢ 10 ¢

11. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
4. ¿Qué podemos hacer con el dinero?
gastarlo en tonterias
ahorrar
regalarlo

12. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
5. ¿Cuál es el valor de este billete?
$2.00 $5.00 $1.00

13. PRE-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
6. Para comprar este juguete
En venta
¿Qué moneda necesitas??
25 ¢

14. LECCION
• Constantemente a nuestro alrededor estamos
observando el dinero. Nuestros padres lo
utilizan para comprar comida, utencilios, ropa
y a veces nos dan un poco para comprar
dulces o juguetes.

15. LECCION
• Obtener el dinero no es fácil,
pues nuestros padres tiene que
trabajar para poder conseguirlo.
Algunas veces si necesitamos tenemos
querecoger el cuarto, botar la basura entre otras
cosas y es una forma también de nosotros
obtener el dinero. Es bien importante ahorarlo, o
sea guardarlo y no gastarlo en tonterias o cosas
que no valgan la pena, pues obtenerlo no es fácil.

16. LECCION
• Cada moneda tiene un valor y unas
características distintas. A continuación
observaremos algunas monedas y billetes
que comúnmente las hemos utilizado.
• Oprime el botón para conocer un poco más.
billete
monedas
el banco

17. CENTAVO
Esta moneda se llama el CENTAVO y
tiene un valor de 1¢. Se conoce como el
chavito.
Es de color bronce y en uno
de sus lados tiene la figura
de Abraham Lincoln quien
fue el presidente número 16
de los Estados Unidos.

18. Centavo
100 centavitos hacen un dólar.
100 ¢ =
5 centavitos hacen una ficha
= 5¢
10 centavos hacen un vellón.
=

19. FICHA
• Esta moneda tiene un
valor de 5¢. Y es conocida
como la ficha. Está hecha
de Nickel. Podemos
observa la figura de
Thomas Jefferson, tercer
Presidente de los Estados
Unidos.

20. Vellón
Tenemos la moneda más
pequeña. Conocida como el
vellón o moneda de 10 ¢. En la
parte delantera tenemos a
Franklin Delano Roosevelt.

21. Peseta
• Esta moneda de 25¢ es
conocida como la peseta.
En la parte delantera
encontramos a George
Washington, primer
Presidente de los
Estados Unidos.

22. BILLETE
• Construido Oprime sobre la foto
cuidadosamente con
un papel especial. En
el centro de cada
billete se encuentra
la figura de una
persona importante o
algún monumento.

23. EL BANCO
• En lugares como este,
se puede guardar el dinero; de
esta forma estamos ahorrando.
Muchos de nuestros padres
guardan su dinero aquí. ¡Y tu,
también puedes hacerlo!.

24. Lección
• ¡Hola!
Mi nombre es George,
fui el Primer Presidente de
los Estados Unidos.
Para mi es un placer compartir
contigo en esta lección.
Te ayudaré a completarla exitosamente.
¡Adelante hacia la aventura!

25. Escoge
Este carrito esta en venta.
¿Puedes seleccionar el
grupo de monedas que
necesitas para comprarlo?
35¢

26. Identifica
• María tiene dinero para
comprar un libro en la feria
del libro en su escuela.
¿Cuánto dinero ella tiene?
$1.00 $1.36 25¢

27. Escoge
• Marcos tiene 1 Peseta, 1
Vellón y una Ficha.
Compró un lápiz por 35¢.
¿Qué moneda le sobró?

28. POST-PRUEBA
• Para finalizar nuestra lección
interactiva, deberás demostrar tus
conocimientos sobre
EL DINERO.
¿Aceptas el reto?

29. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
1. ¿Cuál es el nombre de esta moneda?
centavo ficha
peseta

30. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
2. ¿Cuánto dinero hay aquí?
3 centavos 3 fichas 3 pesetas

31. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
3. ¿Cuál es el valor de esta moneda?
25¢ 5¢ 10 ¢

32. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
4. ¿Qué podemos hacer con el dinero?
gastarlo en tonterias
ahorrar
regalarlo

33. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
5. ¿Cuál es el valor de este billete?
$2.00 $5.00 $1.00

34. Post-PRUEBA
Selecciona la contestación correcta.
6. Para comprar este juguete En venta
¿Qué moneda necesitas??
25 ¢

35. Fin de la lección
Has completado exitosamente la lección.
Continua trabajando de esa forma para
que alcances todas las metas.

38. AYUDA
Este es el valor de cada moneda
5¢
1¢
25 ¢
10 ¢

41. AYUDA
Este es el valor de cada moneda
5¢
1¢
25 ¢
10 ¢

50. George Washington
• George
Washington, primer
Presidente de los
Estados Unidos.

53. Puedes mejorarlo

55. AYUDA
Este es el valor de cada moneda
5¢
1¢
25 ¢
10 ¢

56. Mágico

60. AYUDA
Este es el valor de cada moneda
5¢
1¢
25 ¢
10 ¢

63. AYUDA
Este es el valor de cada moneda
5¢
1¢
25 ¢
10 ¢

74. Puedes mejorarlo

76. Puedes mejorarlo