es una justicia distributiva, que consiste en distribuir los cargos, cargas, honores, recompensa, según los merecimientos de cada quien; y de una justicia correctiva que a su vez se divide en: conmutativa y legal. La denomina correctiva que regula las regulaciones de cambio la denomina conmutativa, según la cual nadie debe dar más de lo que tiene, ni recibir menos de lo que da; a la justicia correctiva que regula las relaciones contractuales; la justicia correctiva legal, es la que aplica el estado para mantener el equilibrio entre el delito y la pena; entre la falta y la sanción que se aplica
Concepto de derechos y deberes, diferencia de los mismos, artículos de la Constitución Dominicana relacionados a los derechos ciudadanos y acciones a tomar en cuenta para reclamar los derechos.
El Derecho abarca una serie de normas y leyes determinados formalmente por la jurisprudencia de cada nación o Estado divididos en: derecho objetivo y subjetivo, derecho positivo o natural, derecho civil y penal y las ramas del derecho que abarcan los derechos de áreas específicas como, por ejemplo, el derecho político, el derecho alimentario, el derecho militar, los Derechos Humanos, entre otros.
DERECHO OBJETIVO: El conjunto de las normas vigentes en un país también se conoce como derecho objetivo. El derecho objetivo engloba tanto la legislación de cada país como el conjunto de las normas jurídicas de una rama particular de Derecho, por ejemplo, derecho administrativo, derecho mercantil, derecho fiscal, derecho internacional, derecho laboral, entre otros.
Si se visualiza el Derecho desde el objeto, es decir, desde la norma jurídica, hablamos de Derecho objetivo. Por ejemplo, en el caso de México, estaríamos hablando de Derecho objetivo cuando nos referimos a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, tratados internacionales de los que México es parte, las leyes secundarias, costumbres, resoluciones judiciales, etcétera, que son impuestas a las actividades de los hombres; en cambio, el Derecho subjetivo son las situaciones individuales protegidas por tales ordenamientos, como los derechos laborales, derechos humanos, entre otros.
Son todas aquellas facultades, garantías o libertades, que se brindan a todas las personas a nivel universal, es decir están protegidos por el derecho internacional. Dichas libertades o garantías permiten el desarrollo de las actividades cotidianas de cada ser humano.
Concepto de derechos y deberes, diferencia de los mismos, artículos de la Constitución Dominicana relacionados a los derechos ciudadanos y acciones a tomar en cuenta para reclamar los derechos.
El Derecho abarca una serie de normas y leyes determinados formalmente por la jurisprudencia de cada nación o Estado divididos en: derecho objetivo y subjetivo, derecho positivo o natural, derecho civil y penal y las ramas del derecho que abarcan los derechos de áreas específicas como, por ejemplo, el derecho político, el derecho alimentario, el derecho militar, los Derechos Humanos, entre otros.
DERECHO OBJETIVO: El conjunto de las normas vigentes en un país también se conoce como derecho objetivo. El derecho objetivo engloba tanto la legislación de cada país como el conjunto de las normas jurídicas de una rama particular de Derecho, por ejemplo, derecho administrativo, derecho mercantil, derecho fiscal, derecho internacional, derecho laboral, entre otros.
Si se visualiza el Derecho desde el objeto, es decir, desde la norma jurídica, hablamos de Derecho objetivo. Por ejemplo, en el caso de México, estaríamos hablando de Derecho objetivo cuando nos referimos a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, tratados internacionales de los que México es parte, las leyes secundarias, costumbres, resoluciones judiciales, etcétera, que son impuestas a las actividades de los hombres; en cambio, el Derecho subjetivo son las situaciones individuales protegidas por tales ordenamientos, como los derechos laborales, derechos humanos, entre otros.
Son todas aquellas facultades, garantías o libertades, que se brindan a todas las personas a nivel universal, es decir están protegidos por el derecho internacional. Dichas libertades o garantías permiten el desarrollo de las actividades cotidianas de cada ser humano.
Concepto de derechos y deberes, diferencia de los mismos, artículos de la Constitución Dominicana relacionados a los derechos ciudadanos y acciones a tomar en cuenta para reclamar los derechos.
Unidad 1 Nociones fundamentales de Derecho Privado.pptxvalentinaalcaino79
Presentación dedicada a explicar los conceptos base y nociones fundamentales del derecho privado chileno, con un enfoque en lo civil. Es parte de las primeras clases de derecho que se imparten en las Universidades de Chile, por lo que sirve para estudiar la rama de Derecho Civil I.
Se tocan temas como la ley, teoría de la ley, conceptos de bienes, propiedad, derecho natural, positivo, la ley según el derecho chileno y teorías de los conceptos conocidos sobre el derecho. Se encuentran respaldados por artículos del Código Civil Chileno y por autores civilistas que definen en gran mayoría los temas que se encuentran en la presentación.
La ciencia no se conforma con amazar y organizar conocimientos, sino que con frecuencia utiliza esos conocimientos para hacer conjeturas lógicas sobre el pasado y el futuro
Concepto de derechos y deberes, diferencia de los mismos, artículos de la Constitución Dominicana relacionados a los derechos ciudadanos y acciones a tomar en cuenta para reclamar los derechos.
Unidad 1 Nociones fundamentales de Derecho Privado.pptxvalentinaalcaino79
Presentación dedicada a explicar los conceptos base y nociones fundamentales del derecho privado chileno, con un enfoque en lo civil. Es parte de las primeras clases de derecho que se imparten en las Universidades de Chile, por lo que sirve para estudiar la rama de Derecho Civil I.
Se tocan temas como la ley, teoría de la ley, conceptos de bienes, propiedad, derecho natural, positivo, la ley según el derecho chileno y teorías de los conceptos conocidos sobre el derecho. Se encuentran respaldados por artículos del Código Civil Chileno y por autores civilistas que definen en gran mayoría los temas que se encuentran en la presentación.
La ciencia no se conforma con amazar y organizar conocimientos, sino que con frecuencia utiliza esos conocimientos para hacer conjeturas lógicas sobre el pasado y el futuro
El 03 de diciembre de 1999 inició actividades la Comisión de Análisis de Propuestas para la elaboración de un anteproyecto de Nueva Ley de Amparo, que fue presentado al Pleno de la Suprema Corte el 01 de marzo de 2001.
2.- 14 senadores presentaron ante el senado de la república una iniciativa de reforma de los artículo 94, 100, 103, 105, 107 y 112 de la CPEUM y de una Nueva Ley de Amparo
CRIMINOLOGIA: La Criminología es la ciencia que intenta descubrir el por qué de una conducta criminal.
CRIMINALISTICA: Técnicas para conocer como se llevo a cabo el crimen:
Balística - Estudios Químicos de:
Dactiloscopia sangre, semen, pelo,
Odontología forense fibras textiles
Medicina Forense - Antropometría
Odontología Forense - Criminalistica de
Grafoscopia campo
Conceptos generales de Derecho Fiscal CLASE 2 - copia.pptxMaryDiazNovelo
funciones que tienen las oficinas en las que se divide la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, relacionándolas con el Derecho Fiscal.
En esta sesión abordaremos las garantías individuales que se encuentran inmersas en los artículos relacionados con la materia fiscal y que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla para los contribuyentes como sujetos pasivos de la relación tributaria.
El Derecho Fiscal es una rama del Derecho financiero el cual se encarga de regular la actividad económica del Estado, la obtención de los ingresos, la administración de estos recursos y erogación de los mismos es así que el derecho financiero se puede estudiar en sus tres fases por ramas autónomas del derecho que a pesar de su estrecha relación tienen características, objetos y fines diferentes.
De acuerdo con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos el Estado Mexicano planeará, conducirá, coordinará y orientará la actividad económica nacional y llevará a cabo la regulación y fomento de las actividades que demande el interés general.
Agrupaciones formalmente organizadas, de carácter permanente, integradas por personas que comparten intereses y principios ideológicos para promover el bien común, y cuentan con un programa de acción, con el propósito de gobernar o participar en el gobierno, para lo cual proponen o designan personas que, mediante el proceso electoral, puedan llegar a ocupar puestos públicos.
Estado como la forma de organización
política
moderna,
son
la
base
necesaria para la comprensión del
derecho en general y de la teoría
constitucional,
del
derecho
constitucional
y
del
derecho
administrativo en particular
La palabra Derecho, proviene del latín directum que significa “dirigir”, “encaminar”. Este concepto va enfocado a educar al hombre en su ámbito social, y a estudiar su conducta.
En ese sentido, se crearon normas de castigo o sanción que garantizarán una convivencia correcta entre los individuos. El Derecho, desde el punto de vista doctrinario, es el conjunto de normas jurídicas que regulan la conducta de los hombres en sociedad.
ES UNA ACTIVIDAD TÉCNICA, DIRECTA O INDIRECTA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ACTIVA O AUTORIZADA A LOS PARTICULARES, QUE A SIDO CREADA Y CONTROLADA PARA ASEGURAR DE MANERA PERMANENTE, REGULAR, CONTÍNUA Y SIN PROPÓSITOS DE LUCRO, LA SATISFACCIÓN DE UNA NECESIDAD COLECTIVA DE INTERES GENERAL, SUJETA A UN RÉGIMEN ESPECIAL DE DERECHO PÚBLICO
ES UNA ENTIDAD PÚBLICA CONSTITUIDA POR ORGANOS DE PODER EJECUTIVO FEDERAL, ESTATAL Y LOCAL. SU FINALIDAD ES LA DE REALIZAR TAREAS SOCIALES PERMANENTES Y EFICACES DE INTERES GENERAL, QUE LA CONSTITUCIÓN Y LAS LEYES ADMINISTRATIVAS SEÑALAN AL ESTADO PARA SATISFACER NECESIDADES GENERALES DE LA NACIÓN.
Etimológicamente, la palabra “amparar” proviene del latín anteparãre, que significa prevenir, favorecer, proteger.
Su connotación jurídica proviene del derecho español, y se utilizaba además como sinónimo de recurso o medio impugnativo (“amparo” o “amparamiento” en las Siete Partidas, tercera, título XXIII).
ANTECEDENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO.
ESTADO, ES UN CONCEPTO DE REFERENCIA INDISPENSABLE EN EL ESTUDIO DEL DERECHO ADMINISTRATIVO, SE CONSIDERA COMO UN FENOMENO SOCIOECONOMICO Y POLITICO RECIENTE, CUYA FINALIDAD PRINCIPAL ERA DE ACUMULAR RIQUESAS.
DESDE QUE NACE EL DERECHO, NACE EL DERECHO ADMINISTRATIVO.
DERECHO ADMINISTRATIVO, ES UN CONJUNTO DE PRINCIPIOS JURÍDICOS ENCAMINADOS A REGULAR LA ACTIVIDAD DEL ESTADO QUE A SU VEZ, TIENE A SU CARGO LA EJECUCIÓN DE LA LEY.
EN OTRAS PALABRAS, EL DERECHO ADMINISTRATIVO REGULA LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA.
El Derecho Internacional Público empezó a desarrollarse a partir del Siglo XVI, época en la cual aparecen en Europa los primeros estados nacionales. Sin embargo, hasta principios del Siglo XX se desenvolvió bajo el principio de la soberanía, lo que no facilitaba la creación de una sociedad internacional.
Las tentativas hechas hasta entonces para regularizar las relaciones internaciones se caracterizaban por su empirismo y por su estrecha relación con la política. Las siguientes manifestaciones realizadas en la Época Moderna, donde se suceden acontecimientos históricos para el Derecho Internacional y donde éste se enriqueció con nuevos aportes (se estableció la igualdad religiosa, se adoptó el idioma francés como lenguaje diplomático, se establecieron las embajadas permanentes, entre otras), que van desde el Imperialismo Universal (Imperio Napoleónico) hasta los compromisos ideados por la diplomacia (Santa Alianza) no han sido suficientes para asegurar una paz estable.
La transmisión de las obligaciones se efectúa a través de 3 instituciones: la cesión de derechos, la cesión de deudas y la subrogación. En dichas formas existe una variación de la naturaleza y modalidades del vínculo jurídico, pero se mantiene la misma relación de derecho, reconociendo una modificación desde un punto de vista subjetivo con el cambio del sujeto activo o pasivo de la obligación.
Al adquirir una obligacion es muy importante concoer en que forma se puede dar por terminada esta, conocer las
que satisfagan el derecho del acreedor y la liberacion de la obligación por parte del deudordiversas formas de extinguir las obligaciones, , bajo distintos apectos
Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Primera Sesión -...Movimiento C40
En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
COONAPIP II FORO DE MUJERES BUGLÉ Elaborado por: Yanel Venado Jiménez/COONAPI...YuliPalicios
Es una copilación de fotografías y extractos
del II Foro de Mujeres Buglé: Por la Defensa de los Derechos Territoriales, realizado en el corregimiento de Guayabito Comarca Ngäbe-Buglé de Pannamá. A través de estas imágenes y sus reseñas, buscamos presentar estrategias
para responder a las amenazas a las que se enfrentan, reforzar el cuidado y vigilancia del territorio, los derechos y la cultura, como mecanismos de defensa territorial, aportes que fortalezcan colectivamente la protección de
los derechos territoriales del Pueblo Buglé.
3. ¿Qué es la Justicia?
“Dar a cada uno”:
1.- Lo debido -- lo suyo -- lo que corresponde
2.- Lo mismo que a todos lo demás
3.- Según sean sus capacidades y logros alcanzados
4.- Lo que requiere para satisfacer sus necesidades básicas
5.- lo que las leyes le asignen
¿Cuándo una persona es justa?
“Cuando actúa siguiendo de manera
regular e imparcial determinadas
normas para resolver sus conflictos
De intereses con otras personas”
4. “Si se produjeran otros daños, entonces pagaras vida por vida, ojo
por ojo, diente por diente, mano por mano, herida por herida…”
Retribución proporcional al daño causado.
ley del Talión (Éxodo)
¿Justicia retributiva?
¿Justificación de la
sanción?
¿Limita y regula las
sanciones?
El Castigo
Castigos justos:
5. Sanción Penal
“Castigos impuestos por tribunales competentes, según las leyes vigentes”
¿Cuál es su justificación?
Respuesta retributiva:
Dar su merecido al infractor por
infringir la norma
Respuesta reformadora:
Espera un cambio interno del infractor
Respuesta preventiva:
Valor ejemplarizador
6. LA JUSTICIA PARA ARISTÓTELES:
es una justicia distributiva, que consiste en distribuir los
cargos, cargas, honores, recompensa, según los
merecimientos de cada quien; y de una justicia correctiva
que a su vez se divide en: conmutativa y legal. La denomina
correctiva que regula las regulaciones de cambio la
denomina conmutativa, según la cual nadie debe dar más
de lo que tiene, ni recibir menos de lo que da; a la justicia
correctiva que regula las relaciones contractuales; la justicia
correctiva legal, es la que aplica el estado para mantener el
equilibrio entre el delito y la pena; entre la falta y la sanción
que se aplica.
7. JUSTICIA
La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los
cuales debe basarse una sociedad y el Estado. Estos
valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad.
En un sentido formal, la justicia es el conjunto de normas
codificadas que el Estado, a través de los organismos
competentes, dicta, hace cumplir y sanciona cuando son
irrespetadas, suprimiendo la acción o inacción que generó la
afectación del bien común.
La palabra justicia proviene del latín iustitia que significa
“justo”, y deriva del vocablo ius que significa “Derecho”.
8. Es la facultad que tiene una persona para actuar conforme le parezca,
según su propio criterio. Sin estar sujeto a privaciones físicas ni
coacciones. Dentro de un marco bien definido, que marque sus límites,
como puede ser la ley. "la libertad es un derecho humano básico"
O bien, es el Estado o condición de la persona que es libre, que no está
en la cárcel ni sometida a la voluntad de otro, ni está constreñida por una
obligación, deber, disciplina, etc
• Artículo 1ºEn los Estados Unidos Mexicanos todas las personas
gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y
en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte.
• Artículo 2º Libre determinación en los pueblos indígenas.
• Artículo 3° Libertad de cátedra en nivel superior.
• Artículo 4º Libertad de procreación.
• Artículo 5º Es la libertad de elegir cualquier profesión que se
desee, siempre y cuando sea licita, además de hablar de la
justa retribución del trabajo efectuado por alguien.
LIBERT
AD
9. IGUALDAD
Es el principio que reconoce que todas las personas deben ser tratadas
de la misma manera por la ley, y que estén sujetas a las mismas leyes
de justicia (debido proceso), reconoce la equiparación igualitaria de
todos los ciudadanos en derechos civiles y políticos, por lo tanto, la ley
debe garantizar que ningún individuo o grupo de individuos sea
privilegiado o discriminado por el estado sin distinción
de raza, sexo, orientación sexual, género, origen nacional, color, origen
étnico, religión u otras características ya sean personales o colectivas
sin parcialidad.
• Artículo 1º En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas
gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta
Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado
Mexicano sea parte, no discriminación y prohibición de la
esclavitud.
• Artículo 4º Igualdad de derechos sin distinción de sexo.
• Artículo 12º Prohibición de títulos de nobleza.
• Artículo 13º Prohibición de fueros
10. • Artículo 14 Señala que a ninguna ley se le dará efecto retroactivo en perjuicio de
persona alguna. Nadie podrá ser privado de la vida, libertad y de sus propiedades, a
menos que se llegue a esto por algún delito. Que la ley debe ser aplicada exactamente
como es, y que las sentencias deberán ser según la interpretación de la ley, si no la
hubiera seria por el derecho.
• Artículo 15 No se puede extraditar reos políticos, ni delincuentes de del orden común
que hayan estado en él termino de esclavos en otro país, ni la celebración de
convenios en virtud de alterar sus garantías y derechos establecidos.
SEGURIDADJURIDICA
La palabra seguridad proviene de la palabra latina, la cual deriva del adjetivo (de
secura) que significa estar seguros de algo y libres de cuidados. El Estado, como
máximo exponente del poder público y primer regulador de las relaciones en sociedad,
no solo establece (o debe establecer) las disposiciones legales a seguir, sino que en un
sentido más amplio tiene la obligación de crear un ámbito general de "seguridad
jurídica" al ejercer el poder político, jurídico y legislativo.
La seguridad jurídica es, en el fondo, la garantía dada al individuo por el Estado de que
su persona, sus bienes y sus derechos no serán violentados o que, si esto último
llegara a producirse, le serán asegurados por la sociedad, la protección y reparación de
aquellos
11. INSTITUCIONES, PODER Y SOCIEDAD
Principales Instituciones:
Familia Escuela
Iglesia Estado
Cumplen una función socializadora y moralizadora
“inculcando valores”
John Stuart Mill.
(del gobierno representativo)
“El mejor gobierno es aquel en el cual, en principio todos
participan tanto de las decisiones como de las funciones
gubernativas.
12. ”
K. Marx
“Gobierno del pueblo, sociedad sin clases, comunismo, lucha de
clases.
La economía (fuerzas productivas) es el motor de los cambios
históricos, la economía divide a los seres humanos en dos
clases:
Ricos: dueños de los bienes Pobres: sin bienes
13. DERECHO, JUSTICIA E IGUALDAD
“Fija las reglas que deben regir el
actuar de las personas.”
Función normativa del Derecho “Establece lo que se debe y lo
que no se debe hacer”
Resuelve conflicto de intereses Ejemplo: “Una colisión
vehicular”
1)-Miedo a la propia
destrucción, muerte
T. Hobbes - Leviatán(1651) = Dos pasiones que mueven
naturalmente a los seres humanos a la acción:
Estado natural
2)- Ansia de dominar a los
demás
condición
de guerra
“Guerra de todos contra todos”
14. Reglas Jurídicas (www.dof.gob.mx)
Diario Oficial:
1.- Regulan las acciones y practicas de una vida que se comparte con otros
por ejemplo transito vehicular, mediante mandatos y prohibiciones o
permisos.
Nota:
2.- Son generadas por un acto de voluntad institucional
Poder Legislativo
Poder Ejecutivo
que se impone a la voluntad de los individuos
cuyas acciones y practicas regula
3.- Son de dominio publico: solo una vez publicadas en el diario oficial
entran en vigencia
4.- Están en manos de ciertos órganos
Tribunal
Corte de Apelaciones
Corte Suprema
y el ser de ejecución forzosa:
sancionar
el
cumplimiento
Dinero
Privación de libertad
15. Dos posiciones:
A: El progreso moral de una sociedad supone utilizar los avances
de la ciencia para asegurar que solo nazcan quienes tengan las
mejores condiciones para valerse por si mismos.
B: El progreso moral de una sociedad supone reconocer la
humanidad de los minusvalidos y/ o esconderlos,
discriminarlos o incluso impedir su nacimiento.
¿Qué piensas tú?
Elabora 2 argumentos (uno a favor de la opción A o B y otro en
contra) fundamentarla con ejemplos de la vida real.