Este documento discute el proceso de transición del conocimiento universitario al conocimiento pluriuniversitario, el cual es más amplio que la mercantilización de la universidad. Históricamente, la universidad pública ha estado ligada a la construcción del proyecto de nación en países semiperiféricos y periféricos. Sin embargo, en las últimas dos décadas la globalización neoliberal ha debilitado la idea del proyecto nacional y, por lo tanto, también ha debilitado a la universidad pública.