Durante el curso escolar, el CEIP Divina Pastora ha comenzado a desarrollar un Plan de Igualdad con actividades relacionadas a fechas como el Día Internacional contra la Violencia de Género y el Día Internacional de la Mujer, en las que los alumnos participaron en la construcción de un muro con mensajes de paz y la lectura de cuentos. El colegio también celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia conociendo la vida de mujeres científicas e hicieron un mural con sus imá
El documento habla sobre un proyecto de intercambio entre el colegio Divina Pastora de España y un colegio eslovaco llamado Zaklandra Skola s Materskau Skola, ubicado en la localidad de Smolenice, Eslovaquia. Los alumnos de 4o, 5o y 6o grado del colegio español colaborarán con los alumnos eslovacos en el proyecto "Divina Reduces".
Este documento resume las actividades realizadas en un colegio durante varios meses. Incluye celebraciones como Halloween, la Castañada y Navidad, así como visitas sobre temas como setas, primeros auxilios y la policía. También describe talleres de arte, inglés, reciclaje y otros, además de conciertos, obras de teatro y jornadas de convivencia. El resumen final trata sobre la lucha de las familias para obtener un profesor de apoyo para el próximo curso.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEIP NTRA SRA DE LA LUZ durante los meses de diciembre, enero, febrero y marzo. Algunas de las actividades incluyeron una recogida de alimentos para Cáritas, un festival navideño, celebraciones del Día de la Paz y la Amistad, un carnaval escolar, y visitas a la Asamblea de Extremadura y a una escuela de cocina. Los estudiantes también participaron en concursos y charlas sobre Extremadura, poesía, y discap
El resumen describe la historia de un niño llamado Pablo que confiaba plenamente en su primo Rubén. Cuando Rubén fue acusado injustamente de robar manzanas y encarcelado, Pablo no dudó de su inocencia y lo ayudó a salir de la cárcel sin hacer preguntas. Más tarde, cuando Rubén le llevó botellas de sidra a Pablo y resultó haber una botella extra, Rubén explicó que la había comprado para regalársela, demostrando nuevamente que era inocente y que Pablo tenía razón en confiar en él
Este número de la revista escolar del CEIP Atenea contiene varias secciones. Se destaca que el coro de la escuela ganó el primer premio en un concurso de pastorales navideñas interpretando una versión de una canción de Leonard Cohen. También se informa sobre un concurso de belenes navideños donde la escuela obtuvo el segundo premio. Además, se incluyen varios microrrelatos escritos por los estudiantes sobre Halloween.
El documento es un boletín escolar que resume varias actividades realizadas en el colegio durante el tercer trimestre, incluyendo visitas educativas, la Semana del Libro con actividades literarias y culturales sobre otros países, talleres en clase como de cocina y arte, y temas de reflexión para los padres sobre la autoestima e inseguridad en los niños.
Alondra disfrutaba de la música desde pequeña. Comenzó a tomar clases de piano a los 7 años y aunque le costaba trabajo, continuó practicando con dedicación. Más adelante, desarrolló el sueño de convertirse en directora de orquesta, a pesar de que en ese entonces no había mujeres mexicanas en ese puesto.
El documento es una revista escolar que resume las actividades realizadas por los estudiantes de un colegio durante el segundo trimestre. Incluye resúmenes de excursiones educativas a museos y parques naturales, una visita a una fábrica de pasteles, y una estancia en un campamento donde los estudiantes participaron en juegos, deportes y talleres culinarios y teatrales. También cubre las celebraciones del Día de la Paz y el Carnaval, con descripciones de los disfraces y actividades de los estudiantes
El documento habla sobre un proyecto de intercambio entre el colegio Divina Pastora de España y un colegio eslovaco llamado Zaklandra Skola s Materskau Skola, ubicado en la localidad de Smolenice, Eslovaquia. Los alumnos de 4o, 5o y 6o grado del colegio español colaborarán con los alumnos eslovacos en el proyecto "Divina Reduces".
Este documento resume las actividades realizadas en un colegio durante varios meses. Incluye celebraciones como Halloween, la Castañada y Navidad, así como visitas sobre temas como setas, primeros auxilios y la policía. También describe talleres de arte, inglés, reciclaje y otros, además de conciertos, obras de teatro y jornadas de convivencia. El resumen final trata sobre la lucha de las familias para obtener un profesor de apoyo para el próximo curso.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEIP NTRA SRA DE LA LUZ durante los meses de diciembre, enero, febrero y marzo. Algunas de las actividades incluyeron una recogida de alimentos para Cáritas, un festival navideño, celebraciones del Día de la Paz y la Amistad, un carnaval escolar, y visitas a la Asamblea de Extremadura y a una escuela de cocina. Los estudiantes también participaron en concursos y charlas sobre Extremadura, poesía, y discap
El resumen describe la historia de un niño llamado Pablo que confiaba plenamente en su primo Rubén. Cuando Rubén fue acusado injustamente de robar manzanas y encarcelado, Pablo no dudó de su inocencia y lo ayudó a salir de la cárcel sin hacer preguntas. Más tarde, cuando Rubén le llevó botellas de sidra a Pablo y resultó haber una botella extra, Rubén explicó que la había comprado para regalársela, demostrando nuevamente que era inocente y que Pablo tenía razón en confiar en él
Este número de la revista escolar del CEIP Atenea contiene varias secciones. Se destaca que el coro de la escuela ganó el primer premio en un concurso de pastorales navideñas interpretando una versión de una canción de Leonard Cohen. También se informa sobre un concurso de belenes navideños donde la escuela obtuvo el segundo premio. Además, se incluyen varios microrrelatos escritos por los estudiantes sobre Halloween.
El documento es un boletín escolar que resume varias actividades realizadas en el colegio durante el tercer trimestre, incluyendo visitas educativas, la Semana del Libro con actividades literarias y culturales sobre otros países, talleres en clase como de cocina y arte, y temas de reflexión para los padres sobre la autoestima e inseguridad en los niños.
Alondra disfrutaba de la música desde pequeña. Comenzó a tomar clases de piano a los 7 años y aunque le costaba trabajo, continuó practicando con dedicación. Más adelante, desarrolló el sueño de convertirse en directora de orquesta, a pesar de que en ese entonces no había mujeres mexicanas en ese puesto.
El documento es una revista escolar que resume las actividades realizadas por los estudiantes de un colegio durante el segundo trimestre. Incluye resúmenes de excursiones educativas a museos y parques naturales, una visita a una fábrica de pasteles, y una estancia en un campamento donde los estudiantes participaron en juegos, deportes y talleres culinarios y teatrales. También cubre las celebraciones del Día de la Paz y el Carnaval, con descripciones de los disfraces y actividades de los estudiantes
Este documento presenta la primera edición de una revista escolar titulada "Para muestra, un botón" producida por maestros y alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No. 0094 "Lic. Isidro Fabela". Incluye secciones sobre eventos escolares, entrevistas, reseñas literarias y más. El índice muestra los diversos temas cubiertos en la publicación como celebraciones del Día de Muertos, una feria matemática y reportes de experimentos científicos realizados por los estudiantes
Este documento presenta un resumen del número 13 de la revista "Sonrisas de Agua y Vida" del colegio Vicente Aleixandre. La revista incluye información sobre varias actividades realizadas durante el XVI Abril Literario del colegio, cuyo protagonista fue el poeta José Marcelo. Algunas de las actividades descritas son encuentros con el autor, talleres sobre el sistema Braille, una exposición de inventos y un certamen de cuentos y poesía.
Este documento presenta una estrategia para promover la lectura y escritura en niños y niñas en Ipiales, Narino. La estrategia se llama "Cuéntame tu cuento... vive tu sueño" y fue implementada por la Subsecretaría de Calidad Educativa y el Club Kiwanis Nubes Verdes. Como resultado, se publicó un libro de cuentos escritos por los niños participantes. El libro está dedicado a los niños para inspirarlos a soñar con un mundo mejor y compartir sus historias a través de la lectura y escrit
Este documento es el octavo número del periódico escolar Conectados del C.P.R. ADERAN 2. Incluye secciones como editorial, opiniones de los alumnos sobre las ventajas e inconvenientes de la tecnología, libros recomendados, entrevistas al cura párroco de El Granado y a un vecino de Sanlúcar, y actividades realizadas por los alumnos en el colegio y visitas escolares. El periódico también cuenta con secciones de inglés, cultura, cuentos, manualidades, recetas de coc
El periódico del colegio CEIP Zurbarán presenta noticias sobre actividades realizadas en el centro como talleres de cuentos, celebración del día de la amistad y despedida de profesoras. También incluye artículos escritos por los alumnos sobre visitas a otras clases y salidas educativas.
Este documento resume una escapada familiar a Cazorla, donde las hermanas Laura y Lucía conocen a un duende llamado Filo. Juegan con él y les enseña su casa y familia. Más tarde, Filo lleva a las niñas a un lugar mágico escondido lleno de otros duendes bailando y divirtiéndose entre flores y colores. Las niñas comparten la experiencia con sus padres al volver a casa.
El documento resume las actividades realizadas en el CRA Santa Lucía durante el curso escolar, incluyendo una carrera solidaria, celebraciones de Halloween y Navidad, y esfuerzos para promover la lectura entre los estudiantes. Se destaca la opinión de expertos sobre cómo fomentar el gusto por la lectura ofreciendo libros interesantes en lugar de recompensas.
Este documento es un periódico escolar del Colegio Zurbarán de Sevilla. En las primeras páginas presenta las secciones del periódico y breves resúmenes de artículos. Posteriormente, ofrece artículos más extensos sobre despedidas de profesoras, actividades escolares como el Día de la Paz y la Amistad, y salidas educativas. También incluye secciones sobre padres y madres, escuela de familias, actividades extraescolares y noticias del centro.
Revista escolar EPP N° 62 "René Favaloro" año 2010latemiescuela
El documento presenta información sobre una revista escolar, incluyendo la dirección y coordinación del equipo, diseño, colaboradores y un índice de contenidos. También incluye artículos sobre la escuela, entrevistas con directivos, trabajos de alumnos y actividades escolares.
Este documento resume las actividades realizadas en el tercer trimestre del CEIP Fernando de los Ríos en El Astillero, Cantabria. Incluye resúmenes de salidas educativas a Cabárceno y Polientes, así como de la Semana Cultural dedicada al 75 aniversario del colegio con actos, exposiciones y visitas de antiguos alumnos y profesores. También proporciona información sobre campamentos y ludotecas de verano en El Astillero.
El documento resume varias actividades realizadas en el Colegio Público Rural "Alto Guadalquivir" relacionadas con celebraciones y eventos culturales. Incluye la celebración del Día de Andalucía, el Día del Trabajo, el Día Internacional del Libro, el Día de la Paz y el Día de la Constitución, durante los cuales los alumnos participaron en exposiciones, presentaciones, debates, manualidades y otras actividades. También destaca un mercadillo de trueque de libros organizado con éxito para promover
Este documento resume las actividades y eventos destacados del curso escolar 2009-2010 en el Colegio "Gloria Fuertes". Incluye detalles sobre una visita de una ONG, celebraciones como el Día de la Paz, Navidad y Carnaval, y proyectos como Comenius y una campaña de recaudación de fondos para niños en Paraguay. También menciona excursiones, pasatiempos, cuentos, poesías y comentarios de los alumnos sobre su experiencia en el colegio a lo largo de los años.
Las jornadas culturales de final de curso en el CPR Alto Guadalquivir estuvieron dedicadas a la literatura y la ciencia. Los estudiantes representaron una versión del Mago de Oz y exhibieron experimentos científicos. La comunidad disfrutó de la película y la obra teatral musical que promovía valores. El evento finalizó con una celebración gastronómica que puso fin a otro año escolar lleno de buenos momentos y logros.
El documento habla sobre el periódico escolar del colegio como vehículo de información para la comunidad educativa. Explica que a pesar de las dificultades del curso escolar como el clima y la crisis, la educación de los niños es necesaria para que puedan desenvolverse en la sociedad actual basada en el conocimiento. Finalmente, anima a la escuela y las familias a trabajar juntas para preparar a los niños para el futuro.
Este documento resume varias noticias y artículos de un periódico local. Incluye historias sobre el tráfico en Gelsa, el carnaval en Velilla, una estudiante llamada Paula que triunfó en La Zaida, y enviados especiales que viajaron a los confines del sistema solar. También cubre noticias sobre el colegio, cultura, deportes y una entrevista surrealista.
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas en el Colegio Fernando de los Ríos durante el segundo trimestre del año escolar, incluyendo salidas educativas, celebraciones como el Día de la Paz y la visita de conferenciantes.
Este documento presenta un calendario de valores para maestros con el objetivo de inculcar valores como la libertad y la convivencia armónica en los estudiantes. Incluye cuentos, actividades y preguntas de reflexión para cada mes enfocados en trabajar valores dentro y fuera del aula. El calendario busca ser una herramienta útil para los maestros en su labor de educar a los estudiantes.
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015enlerenando
Este documento describe las dificultades que enfrenta la educación en tiempos de crisis económica, como menos recursos, más alumnos por aula y menos becas. Sin embargo, el autor enfatiza que a pesar de los vientos en contra, la comunidad educativa se esfuerza por ofrecer una educación de calidad gracias al trabajo de profesores, padres, personal y la asociación de padres. El autor desea esperanza y felicidad para la comunidad educativa en el nuevo año.
Los estudiantes participaron en varios eventos en septiembre como la Asamblea Escolar, el desfile de bienvenida a la primavera y un taller sobre alimentación saludable. También aprendieron sobre el Dengue y el Día Internacional de la Paz. Algunos estudiantes de 4°B están aprendiendo lenguaje de señas con la maestra Muriel.
El documento habla sobre las actividades realizadas por un colegio para conmemorar el Día del Libro, homenajeando al escritor Juan Muñoz Martín. El colegio montó una exposición sobre su obra y realizó distintas actividades con los alumnos centradas en sus libros. También enviaron una encuesta a las familias para conocer su grado de conocimiento sobre el autor.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre animales de granja dirigida a niños de 4 años. La unidad se basa en la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Incluye objetivos, contenidos y actividades como cuentos, canciones, juegos y manualidades relacionados con los animales de granja y su autor. La unidad concluye con una evaluación de los objetivos y competencias adquiridas por los niños.
Este documento presenta la primera edición de una revista escolar titulada "Para muestra, un botón" producida por maestros y alumnos de la Escuela Secundaria Oficial No. 0094 "Lic. Isidro Fabela". Incluye secciones sobre eventos escolares, entrevistas, reseñas literarias y más. El índice muestra los diversos temas cubiertos en la publicación como celebraciones del Día de Muertos, una feria matemática y reportes de experimentos científicos realizados por los estudiantes
Este documento presenta un resumen del número 13 de la revista "Sonrisas de Agua y Vida" del colegio Vicente Aleixandre. La revista incluye información sobre varias actividades realizadas durante el XVI Abril Literario del colegio, cuyo protagonista fue el poeta José Marcelo. Algunas de las actividades descritas son encuentros con el autor, talleres sobre el sistema Braille, una exposición de inventos y un certamen de cuentos y poesía.
Este documento presenta una estrategia para promover la lectura y escritura en niños y niñas en Ipiales, Narino. La estrategia se llama "Cuéntame tu cuento... vive tu sueño" y fue implementada por la Subsecretaría de Calidad Educativa y el Club Kiwanis Nubes Verdes. Como resultado, se publicó un libro de cuentos escritos por los niños participantes. El libro está dedicado a los niños para inspirarlos a soñar con un mundo mejor y compartir sus historias a través de la lectura y escrit
Este documento es el octavo número del periódico escolar Conectados del C.P.R. ADERAN 2. Incluye secciones como editorial, opiniones de los alumnos sobre las ventajas e inconvenientes de la tecnología, libros recomendados, entrevistas al cura párroco de El Granado y a un vecino de Sanlúcar, y actividades realizadas por los alumnos en el colegio y visitas escolares. El periódico también cuenta con secciones de inglés, cultura, cuentos, manualidades, recetas de coc
El periódico del colegio CEIP Zurbarán presenta noticias sobre actividades realizadas en el centro como talleres de cuentos, celebración del día de la amistad y despedida de profesoras. También incluye artículos escritos por los alumnos sobre visitas a otras clases y salidas educativas.
Este documento resume una escapada familiar a Cazorla, donde las hermanas Laura y Lucía conocen a un duende llamado Filo. Juegan con él y les enseña su casa y familia. Más tarde, Filo lleva a las niñas a un lugar mágico escondido lleno de otros duendes bailando y divirtiéndose entre flores y colores. Las niñas comparten la experiencia con sus padres al volver a casa.
El documento resume las actividades realizadas en el CRA Santa Lucía durante el curso escolar, incluyendo una carrera solidaria, celebraciones de Halloween y Navidad, y esfuerzos para promover la lectura entre los estudiantes. Se destaca la opinión de expertos sobre cómo fomentar el gusto por la lectura ofreciendo libros interesantes en lugar de recompensas.
Este documento es un periódico escolar del Colegio Zurbarán de Sevilla. En las primeras páginas presenta las secciones del periódico y breves resúmenes de artículos. Posteriormente, ofrece artículos más extensos sobre despedidas de profesoras, actividades escolares como el Día de la Paz y la Amistad, y salidas educativas. También incluye secciones sobre padres y madres, escuela de familias, actividades extraescolares y noticias del centro.
Revista escolar EPP N° 62 "René Favaloro" año 2010latemiescuela
El documento presenta información sobre una revista escolar, incluyendo la dirección y coordinación del equipo, diseño, colaboradores y un índice de contenidos. También incluye artículos sobre la escuela, entrevistas con directivos, trabajos de alumnos y actividades escolares.
Este documento resume las actividades realizadas en el tercer trimestre del CEIP Fernando de los Ríos en El Astillero, Cantabria. Incluye resúmenes de salidas educativas a Cabárceno y Polientes, así como de la Semana Cultural dedicada al 75 aniversario del colegio con actos, exposiciones y visitas de antiguos alumnos y profesores. También proporciona información sobre campamentos y ludotecas de verano en El Astillero.
El documento resume varias actividades realizadas en el Colegio Público Rural "Alto Guadalquivir" relacionadas con celebraciones y eventos culturales. Incluye la celebración del Día de Andalucía, el Día del Trabajo, el Día Internacional del Libro, el Día de la Paz y el Día de la Constitución, durante los cuales los alumnos participaron en exposiciones, presentaciones, debates, manualidades y otras actividades. También destaca un mercadillo de trueque de libros organizado con éxito para promover
Este documento resume las actividades y eventos destacados del curso escolar 2009-2010 en el Colegio "Gloria Fuertes". Incluye detalles sobre una visita de una ONG, celebraciones como el Día de la Paz, Navidad y Carnaval, y proyectos como Comenius y una campaña de recaudación de fondos para niños en Paraguay. También menciona excursiones, pasatiempos, cuentos, poesías y comentarios de los alumnos sobre su experiencia en el colegio a lo largo de los años.
Las jornadas culturales de final de curso en el CPR Alto Guadalquivir estuvieron dedicadas a la literatura y la ciencia. Los estudiantes representaron una versión del Mago de Oz y exhibieron experimentos científicos. La comunidad disfrutó de la película y la obra teatral musical que promovía valores. El evento finalizó con una celebración gastronómica que puso fin a otro año escolar lleno de buenos momentos y logros.
El documento habla sobre el periódico escolar del colegio como vehículo de información para la comunidad educativa. Explica que a pesar de las dificultades del curso escolar como el clima y la crisis, la educación de los niños es necesaria para que puedan desenvolverse en la sociedad actual basada en el conocimiento. Finalmente, anima a la escuela y las familias a trabajar juntas para preparar a los niños para el futuro.
Este documento resume varias noticias y artículos de un periódico local. Incluye historias sobre el tráfico en Gelsa, el carnaval en Velilla, una estudiante llamada Paula que triunfó en La Zaida, y enviados especiales que viajaron a los confines del sistema solar. También cubre noticias sobre el colegio, cultura, deportes y una entrevista surrealista.
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas en el Colegio Fernando de los Ríos durante el segundo trimestre del año escolar, incluyendo salidas educativas, celebraciones como el Día de la Paz y la visita de conferenciantes.
Este documento presenta un calendario de valores para maestros con el objetivo de inculcar valores como la libertad y la convivencia armónica en los estudiantes. Incluye cuentos, actividades y preguntas de reflexión para cada mes enfocados en trabajar valores dentro y fuera del aula. El calendario busca ser una herramienta útil para los maestros en su labor de educar a los estudiantes.
El Mundo Colegial nº 52 - Diciembre 2015enlerenando
Este documento describe las dificultades que enfrenta la educación en tiempos de crisis económica, como menos recursos, más alumnos por aula y menos becas. Sin embargo, el autor enfatiza que a pesar de los vientos en contra, la comunidad educativa se esfuerza por ofrecer una educación de calidad gracias al trabajo de profesores, padres, personal y la asociación de padres. El autor desea esperanza y felicidad para la comunidad educativa en el nuevo año.
Los estudiantes participaron en varios eventos en septiembre como la Asamblea Escolar, el desfile de bienvenida a la primavera y un taller sobre alimentación saludable. También aprendieron sobre el Dengue y el Día Internacional de la Paz. Algunos estudiantes de 4°B están aprendiendo lenguaje de señas con la maestra Muriel.
El documento habla sobre las actividades realizadas por un colegio para conmemorar el Día del Libro, homenajeando al escritor Juan Muñoz Martín. El colegio montó una exposición sobre su obra y realizó distintas actividades con los alumnos centradas en sus libros. También enviaron una encuesta a las familias para conocer su grado de conocimiento sobre el autor.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre animales de granja dirigida a niños de 4 años. La unidad se basa en la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Incluye objetivos, contenidos y actividades como cuentos, canciones, juegos y manualidades relacionados con los animales de granja y su autor. La unidad concluye con una evaluación de los objetivos y competencias adquiridas por los niños.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre animales de granja dirigida a niños de 4 años. La unidad se basa en la obra "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez. Incluye objetivos, contenidos y actividades como cuentos, canciones, juegos y manualidades relacionados con los animales de granja y su autor. La secuencia de actividades comienza con una actividad de motivación y continúa con sesiones que incluyen asambleas, lecturas, juegos y canciones para explorar el tema de man
Este documento presenta una serie de actividades para trabajar valores como la igualdad, los derechos de la infancia y la no violencia durante varias efemérides. Se proponen lecturas, exposiciones, murales y canciones relacionadas con el Día de los Derechos de la Infancia, el Día contra la Violencia de Género y el Día de las Capacidades Diversas. El objetivo es promover una educación inclusiva que valore a todos los niños y niñas por igual.
Este documento describe una experiencia de aprendizaje para niños de 4 años llamada "¡Mi familia es única!". La experiencia tiene como objetivo que los niños se reconozcan como parte de una familia única y aprendan sobre sus orígenes y valores familiares a través de actividades como relatos, entrevistas y juegos. El documento incluye un calendario semanal de actividades y formatos para registrar la evidencia de aprendizaje de los niños.
El documento describe el proceso de investigación realizado por los estudiantes y maestros de la escuela Los Cauchos para conocer su contexto social. Inicialmente los niños participaron en talleres y actividades para recopilar información sobre sus familias, la escuela y la vereda, luego formularon preguntas de investigación. Más adelante caracterizaron físicamente a los estudiantes, elaboraron árboles genealógicos y realizaron juegos de roles para entender las relaciones familiares. El objetivo final es que los niños conozcan mejor su ent
El documento resume las actividades realizadas por el CEIP Divina Pastora para celebrar el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, incluyendo teatro, videoconferencias con deportistas femeninas, y una visita de policías. El colegio organizó estas actividades para alumnos de diferentes cursos de primaria con el objetivo de conmemorar la fecha y conocer modelos femeninos de éxito.
Este documento presenta un cuento titulado "Cuando se van al jardín" de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour. El cuento describe en rimas los diferentes animales que van al jardín de infantes y lo que guardan en sus mochilas, incluyendo monos, perros, abejas, osos y más.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del cuento "Cuando se van al jardín" de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour. El cuento describe las diferentes mochilas y objetos que llevan diversos animales al jardín de infantes, mostrando la diversidad entre ellos.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del cuento "Cuando se van al jardín" de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour. El cuento describe qué llevan distintos animales en sus mochilas para ir al jardín de infantes, incluyendo monos con cocos y maníes, osos con peluches, abejas con flores y más.
El documento presenta el primer número del periódico escolar del colegio El Manantial. Incluye artículos sobre excursiones, visitas y eventos realizados por los diferentes cursos, como un concierto de villancicos y un concurso de campanilleros. También presenta secciones sobre planes y proyectos de la escuela como la participación en unas jornadas de investigación educativa y el plan de coeducación.
Este documento es el número 57 del boletín bimestral "PeriodiCadi" publicado por la comunidad educativa CADI Monarca. Incluye resúmenes de varios eventos que ocurrieron en la escuela como viajes educativos, celebraciones del Día de Muertos y Navidad, y rifas organizadas por el comité de padres de familia. También presenta artículos sobre talleres educativos de mandalas, teatro y derechos humanos.
El documento presenta una recopilación de canciones, juegos y rondas infantiles para fortalecer el desarrollo moral y de la personalidad de los niños entre 0 y 2 años. Incluye letras de canciones infantiles populares con el objetivo de introducir a los niños en el mundo de la música de manera divertida y sencilla.
Este documento es la revista escolar trimestral del colegio Fernando de los Ríos en Cantabria. Presenta las actividades realizadas por los diferentes cursos como salidas didácticas, proyectos musicales, jornadas de convivencia y plantaciones de árboles. También incluye artículos sobre derechos infantiles, recetas de cocina y pasatiempos.
Este documento presenta propuestas didácticas para celebrar el Día de la Paz en un colegio. Propone actividades para promover la interculturalidad, el respeto a otras culturas y la tolerancia entre los estudiantes. Las actividades incluyen exposiciones sobre otras culturas, decoración del colegio con símbolos de paz, canciones y bailes para la paz.
El documento presenta una serie de artículos de una revista escolar. Incluye un artículo sobre una presentación sobre la India, otro sobre el Día de la Paz, y uno más sobre una visita de la cantante Ana Manzana a la escuela. Los artículos cubren eventos, experiencias y temas culturales de interés para los estudiantes.
Publicado en enero del 2016.
Redactor jefe: Alejandro Cantizani
Adjuntos al redactor jefe: Ángel Marchan, José Luis Moreno
Redactores: Alejandro Cantizani, Juan Enrique Chacón, Ángel Marchán, José Luis Moreno, Samuel Gómez, Estefanía Martos, Raúl Caballero, Toñi Jurado, María José Fernández, María José Cejas, Rafael Muñoz González, Alejandro Ramírez, Lucía Román, Araceli Exojo, Laura Burgos, Pilar Mahedero, Andrés Leiva, Miguel Ángel Nieva, Inmaculada Blázquez
Reporteros gráficos: Rafael Muñoz, Samuel Gómez, Jesús Ruiz Jiménez
Enlace AMPA: Toñi Jurado
Tipografías: Daniel Luque
Redacción profesorado: Sergio Álvarez, Antonio Porras, Pablo Regodón, Sisa Piedra, Pilar Mahedero, Andrés g. Leiva, Ana Carolina Yébenes
El documento habla sobre la Gaceta de la Escuela No 8 "República de Haití". Explica que la Gaceta es un logro colectivo que refleja las actividades y avances de los estudiantes y el compromiso de los docentes. Su objetivo es unir a la comunidad educativa y compartir experiencias. Incluye resúmenes de actividades de diferentes cursos como yoga, visitas a museos y ferias de ciencias. La directora espera comentarios para mejorar futuras ediciones.
Este documento presenta un resumen del periódico escolar de un colegio. En él, los alumnos de 3o a 6o de primaria comparten noticias sobre actividades recientes en sus aulas y recomiendan libros. También incluye una entrevista a tres hermanas atletas y una guía para instalar la aplicación Flip.
Este documento presenta un resumen del periódico escolar de un colegio. En él, los alumnos de 3o a 6o de primaria comparten noticias sobre actividades recientes en sus aulas y recomiendan libros. También incluye una entrevista a tres hermanas atletas y una guía para instalar la aplicación Flip.
El documento presenta un periódico escolar creado por alumnos de 3o a 6o de primaria del colegio Divina Pastora. En él se resumen varias actividades realizadas por los estudiantes como visitas educativas, excursiones y proyectos de concienciación medioambiental. También incluye entrevistas, artículos sobre el Día del Libro y sobre la Semana Cultural, así como secciones de humor.
This document outlines an Etwinning project called "DIVINA REDUCES" aimed at educating students about reducing waste and promoting more sustainable habits. The project focuses on reducing consumption and waste of key materials like paper, plastic, water, energy, and organic waste. It provides specific actions students can take to conserve resources, like using both sides of paper, bringing reusable containers instead of single-use plastic, fixing leaks, switching off lights when not in use, and creating posters to raise awareness. The goals are to teach students about protecting the environment, inculcate sustainable behaviors, and make classrooms more ecologically friendly through applying the 3Rs of reduce, reuse and recycle.
This document outlines an evaluation rubric for projects with four levels of achievement: maximum, high, sufficient, and insufficient. It evaluates several aspects of a project, including project development, proposed objectives and activities, materials/resources, student/teacher attitudes, and methodology. For each category, it provides descriptions of the characteristics that would qualify the project for each level of achievement.
Este documento presenta el primer número del periódico escolar de 5o de primaria de la Divina Pastora. Agradece a los alumnos que han participado y anima a otros a sumarse. Incluye noticias sobre un ataque de serpiente y elefante, entrevistas al orientador y a madres de alumnos de otros países, y artículos sobre alimentación y lengua de signos.
Este documento presenta una guía sobre el proceso de admisión de alumnos para el curso 2021-2022 en Castilla-La Mancha, incluyendo fechas clave, cómo realizar la solicitud de forma telemática, qué documentos se requieren y cómo se aplica el baremo para la adjudicación de plazas cuando la demanda supere la oferta.
En 3 oraciones:
El documento presenta una guía para estudiantes de primaria sobre el uso de las aulas virtuales durante el curso académico 2020-2021, explicando cómo acceder a la plataforma, ver las asignaturas, comunicarse con profesores y compañeros, acceder al contenido de las asignaturas, y ver las calificaciones. Instruye sobre el uso de herramientas como el espacio de trabajo, mensajería, clases en línea, foros de discusión, y tipos de actividades como tareas y cuestionarios.
Este documento contiene refranes populares españoles relacionados con los meses del año, el tiempo y la agricultura. Ofrece proverbios sobre las características climáticas típicas de cada mes, desde enero hasta diciembre, y cómo estas afectan a las cosechas y al trabajo agrícola.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Divina Newspaper
PLAN DE IGUALDAD: CEIP DIVINA PASTORA
Wednesday, 16th of March 2022
Estudiar no es una acto de consumir ideas,
sino de crearlas y recrearlas (Paulo Freire)
Creado por alumnado de
3º, 4º, 5º y 6º de Primaria
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Escrito por: Fco Javier
Velacoracho Lara
Compañeros, familias,
profes...
Bienvenidos al segundo
número de nuestro periódico
escolar.
Continuamos con la labor
que comenzamos en la 1ª
Evaluación, dando forma al
nuevo periódico realizado en
los meses de Febrero y Marzo
por los alumnos que han
querido participar en él.
Enhorabuena a tod@s por su
trabajo y salvo imprevisto, os
emplazamos al que
realizaremos para terminar
el presente curso, en el
próximo mes de Junio.
Nuestro segundo número
Durante el presente curso escolar, nuestro centro ha comenzado a desarrollar un
Plan de Igualdad, repleto de actividades, algunas de ellas relacionadas con la
celebración de determinadas fechas que conmemoran y ponen de manifiesto nuestra
idea de "Igualdad" en todos los ámbitos.
2. Escrito por: Yadhira
Caba Velasco (3º de
Primaria)
DÍA INTERNACIONAL
CONTRA LA VIOLENCIA
DE GÉNERO EN LA
DIVINA PASTORA
El día 25 de noviembre se
celebra el Día
Internacional contra la
violencia de género. Es un
día para denunciar y
erradicar la violencia que
sufren las mujeres en todo
el mundo. La violencia de
género se refiere al
maltrato físico, psíquico o
sexual que reciben por
parte de hombres con
p
quienes han vivido o
siguen viviendo. Los niños
también son víctimas de
este maltrato.
Algunos ejemplos de
violencia sería revisar el
teléfono, hablar mal a sus
amigos o a la familia aislar
a la mujer, pedirle que no
use determinada ropa. De
esta forma se disminuye la
autoestima de la mujer, se
la controla, se le amenaza,
y se la maltrata.
En nuestro colegio estamos
en contra de toda la
violencia y por supuesto
contra la violencia de
género. Queremos
concienciar a todos los
niños y niñas para
y p
rechazar esta violencia. El
día 25 de noviembre todos
los alumnos desde infantil
a sexto de La divina
Pastora hemos realizado
una actividad que ha
consistido en construir un
muro con envases de
tetrabrik que llevaban
palabras como PAZ, AMOR,
AMISTAD, RESPETO ,
CARIÑO…con estas
palabras queremos vencer
al maltrato. Nos ha gustado
mucho realizar este muro
entre todos juntos.
¡Todos unidos venceremos
a la violencia de género!
Escrito por: Níobe Ramírez García-
Núñez (3º de Primaria)
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA
NIÑA EN LA CIENCIA
El día internacional de la mujer y la niña en
la ciencia se celebra el 11 de febrero. Este
día fue elegido por la Asamblea General de
las Naciones Unidas con el fin de
concienciar y lograr el acceso y la
participación de las mujeres y las niñas en
la ciencia y para lograr la igualdad de
género.
g
En el colegio Divina Pastora hemos
conocido por vídeos y cuentos la vida de
seis mujeres científicas llamadas: Sophie
Germain, Jane Goodall , Margarita Salas ,
Marie Curie , Hipatia de Alejandría y Ada
Lovelace. Después hemos realizado un
mural con sus imágenes y datos principales.
Con estos ejemplos comprendemos que las
mujeres podemos ser científicas,
matemáticas, astrólogas, biólogas …¡lo que
nos guste!
Nos parece maravilloso que haya mujeres
científicas.
3. Escrito por: Danae
Ramírez García-Núñez
(3º de Primaria)
DÍA INTERNACIONAL DE
LA MUJER EN LA DIVINA
PASTORA
El ocho de marzo es el día
internacional de la mujer,
una fecha señalada desde
1975 por la ONU (
Organización de las
Naciones Unidas) .
Es un día para reivindicar
la igualdad, la
participación y el
empoderamiento de la
mujer en todos los ámbitos
de la sociedad.
En el colegio Divina
Pastora hemos celebrado
este día con mucha ilusión.
En clase hemos leído un
cuento sobre mujeres y
niñas que vuelan alto y
persiguen sus ilusiones
titulado “Cuando las niñas
vuelan alto”. Después
hemos realizado dibujos y
marcapáginas para
regalarlos a mujeres de
nuestras familias. En el
hall del colegio hemos
puesto datos y frases sobre
la importancia de las
mujeres en nuestra
sociedad.
Nos ha gustado mucho
celebrar este día , y lo más
bonito ha sido el cuento
que era precioso.
4. - ¿Cuántos años hace que te dedicas a tu
esta profesión, maestra de Inglés?
Soy profesora de Inglés desde hace 20 años
- ¿Desde pequeña ya pensabas en ser
profesora?
Si, desde siempre
- ¿Cuándo descubriste que te gustaba el
Inglés?
Lo descubrí muy pequeña. Me gustaba
escuchar canciones en Inglés
- ¿Fue entonces cuando decidiste ser
profesora?
Si, lo decidí muy pequeña
- ¿Cuántos años llevas enseñando en el
CEIP Divina Pastora?
Éste es mi segundo año
- ¿Te gusta trabajar en este colegio?
Me gusta mucho, me gustaría quedarme
- Cuando no estás en el colegio. ¿Cuáles
son tus hobbies?
Mis hobbies son: leer, escuchar música y
viajar.
- ¿Sólo has sido profesora de Inglés o
también has sido profesora de otras
materias?
A veces he dado otras materias
- ¿Cuál es tu comida favorita?
Me gustan muchas cosas, sobre todo el
pescado
- ¿Cuál es tu color favorito?
Mi color favorito es el morado
- ¿Cuál es tu libro favorito?
Mi libro favorito es “La historia
interminable”
- ¿Cuál es tu canción favorita?
Me gusta mucho la música en Inglés y
algunos cantantes como Adele o Ed Sheeran
ENTREVISTA A LA PROFE MARIBEL
Y aquí nos
despedimos de la
seño Maribel a la
que agradecemos
que haya aceptado
tan gustosamente
hacer esta
entrevista.
Maribel es una de las profesoras especialistas en Lengua Extranjera "Inglés" del colegio
Divina Pastora. Mediante esta entrevista la conocemos un poquito mejor.
Caption
At malesuada
nisl felis sit
amet dolor
Escrito por: Lucía
García de Dios Friginal
(4º de Primaria)
5. Escrito por: Victoria López
García-Núñez (5º de Primaria)
PERSONAJES
Mirabel Felixs Antonio
Luisa Dolores Julieta
Bruno Camilo Isabella
Pepa Abuela (Alma) Agustin
Encanto es una película
estadounidense de fantasía
musical animada producida por
Walt Disney Pictures y Walt
Disney Animation Studios.5 6 La
sexagésima película producida
por el estudio, está dirigida por
Byron Howard y Jared Bush,
codirigida por Charise Castro
Smith y escrita por Bush y Castro
Smith, con canciones escritas por
Lin-Manuel Miranda. El elenco
está conformado por voces casi
completamente de origen hispano,
en el que se destacan actores
como Stephanie Beatriz, María
Cecilia Botero, John Leguizamo,
Mauro Castillo, Angie Cepeda,
Carolina Gaitán, Diane Guerrero,
entre otros.
La principal inspiración para el
desarrollo de Encanto fue la
cultura colombiana. Bush y
Howard, acompañados de
Miranda y otros miembros de
Disney desarrollaron un trabajo
de investigación visitando
diversas zonas y ciudades de
Colombia como Bogotá, Cartagena,
Santander, Risaralda y Quindío,
incluyendo las zonas cafeteras, los
llanos y lugares turísticos como el
valle de Cocora, con el fin de
conocer acerca de las tradiciones
y costumbres del país que
servirían como inspiración para
construir la historia, además de
modelar personajes basados en la
diversidad racial presente, cada
personaje viste elementos
representativos de cada región,
como es el caso de la protagonista
la cual viste el traje típico de
Vélez.
En Encanto también se hacen
presentes los conocidos
sombreros vueltiaos
pertenecientes a la región Caribe,
las mochilas wayúu creadas por
comunidades indígenas de la
región guajira, las ruanas típicas
de las zonas frías colombianas y
elementos gastronómicos como la
panela, la arepa, el ajiaco y el café
o tinto. La alusión a celebraciones
únicas de Colombia como el día de
las velitas, celebrada el siete de
diciembre de cada año o las
macetas pertenecientes al día los
ahijados, las cuales se llenan con
dulces artesanales pertenecientes
a la región, celebración única del
Valle del Cauca, también se
representan.
El estreno de Encanto se realizó el
25 del noviembre de 2021 en los
cines de Estados Unidos.7 Tras su
estreno, Encanto recibió elogios
de la crítica por su emoción,
música, animación,
caracterización y fidelidad
cultural. Varias reseñas
mencionaron el realismo mágico y
el trauma transgeneracional como
los conceptos centrales de la
película.
Encanto ha obtenido múltiples
nominaciones y premios en varios
círculos críticos. Ha ganado el
Globo de Oro a la mejor película
animada y el Premio de la
National Board of Review a la
mejor película animada. En la 94.ª
edición de los Premios Óscar, la
película fue nominada a Mejor
película de animación, mientras
que su banda sonora y tema "Dos
Oruguitas" compiten por Mejor
banda sonora original y Mejor
canción original, respectivamente.
Películas de lo más taquilleras
Cine: Yo os recomiendo...
6. POKÉMON: DETECTIVE PIKACHU
PERSONAJES
Pikachu Duck
Tim Good
Pikachu (ピカチュウPikachū) es una de
las criaturas de la franquicia Pokémon.
Este personaje hizo su primera
aparición en los videojuegos Pokémon
Rojo y Azul (Verde en Japón), siendo el
Pokémon número 25 de la
lista de Pokémon registrada en el
Pokédex nacional.
Al igual que todos los Pokémon,
Pikachu lucha en batallas
fundamentales en el anime, manga y
videojuegos de la serie. Pikachu es el
Pokémon más conocido de la historia
ya que es el acompañante del
protagonista de la serie, Ash Ketchum y
la mascota representante de la
franquicia
Pokémon.
Pikachu evoluciona de Pichu cuando
incrementa su nivel de amistad, y
evoluciona en Raichu con una piedra
trueno. Dentro del mundo de la
franquicia Pokémon, los Pikachu son
generalmente encontrados en casas,
bosques, planicies, y ocasionalmente
cerca de montañas, islas y fuentes
eléctricas, en la mayoría de las regiones
del mundo Pokémon
RAYA Y EL ÚLTIMO
DRAGÓN
PERSONAJES
Raya (princesa de
corazón) Naamari
Sisu tong Virana
Tuk tuk Jefe benja
Boun Noi los monos Ongis
Raya y el ultimo dragón
(titulo original en ingles
,raya and the Last Dragon
) es una película de
animación
estadounidense reciclada
de 2021 producida por
Walt Disney Pictures y
Walt Disney Animation
Studios ,y distribuida por
Walt Disney Studios
Motion Pictures . La 59ª
película producida por el
estudio ,está dirigida por
Don Hall y Carlos Lopez
Etrada , codirigida por
Paul Briggs y John Ripa ,
producida por Ostan
Shurer y Peter el Vecho ,
escrita por Qui Nguyen y
Adele Lim , y con su
música compuesta por
James Newton Howard.
La película cuenta con un
elenco
predominantemente
asiático/ estadounidense ,
incluidas las voces de
Kelly Marie Tran como la
protagonista Raya
Awkwafina como Sisudatu
,la dragona , junto con
Izaac Wang , Gemma Chan
,Daniel Dae Kim , Benedict
Wong , Sandra Ho , Thalia
Tran , Lucille Soong y Alan
Tudyk .
Raya y el último dragón se
estrenó en los cines de
Estados Unidos el 5 de
marzo de 2021 de la mano
de Walt Disney Studios
Motion Pictures en
formatos estándar 2D, 3D,
Dolby Cinema e IMAX . El
estreno de la película
también estuvo disponible
simultáneamente en
Disney+ con Premier
Access ,lo que responde al
impacto negativo de la
Pandemia de COVID-19
sobre los estrenos en las
salas de cine ,con el cierre
de muchos cines en
Estados Unidos y otros
países.
La película ha recaudado
$133 millones en todo el
mundo , lo que la
convierte en la séptima
película más taquillera
2021 , aunque ha recibido
algunas críticas por la de
representación real del
sudeste asiático entre el
reparto de voces de la
película . También ha sido
destacada como la
primera película animada
de Disney en la que los
principales personajes
protagonistas son
femeninos y las mujeres
no son princesas sino
guerreras.
7. DIVINA REDUCES
Escrito por:
Victoria González
Aranda (6º de Primaria)
Como ya os contamos en nuestro primer número, este año, los
alumnos de 4º, 5º y 6º del cole Divina Pastora estamos trabajando de
manera colaborativa mediante la plataforma Etwinning con un
colegio eslovaco, de la localidad de Smolenice. El proyecto que
estamos desarrollando desde el mes de Octubre se llama "Divina
Reduces" y está enfocado principalmente a la idea de reducción de
residuos, reciclaje y reutilización de materiales, para un correcto
cuidado de nuestro medio ambiente y nuestro planeta en general.
Así, venimos desarrollando de manera conjunta, varias experiencias
y actividades que versan sobre esta temática.
Os contamos algunas de ellas realizadas en este segundo trimestre.
CASAS Y CIUDADES SOSTENIBLES
Los alumnos de 6º de primaria, hemos hecho ciudades y casas
sostenibles. Una ciudad o una casa bioclimática, contamina lo menos
posible y ayuda al medio ambiente. Nuestras maquetas, deben tener
al menos: placas solares, un coche eléctrico, un molino eólico,
contenedores para reciclar, un depósito de agua y un huerto.
También se pueden poner más adornos, pero esto no es lo
fundamental.
¡Ah! Y todo esto está hecho con materiales reciclados. Esto es
importante porque en vez de tirar nuestras cajas de cartón, nuestros
envases de zumos, etc, podemos reutilizarlos para hacer
manualidades geniales.
Además, nuestras casas son un claro ejemplo de que podemos vivir
teniendo las mismas comodidades, consumiendo menos electricidad
y ayudando al medio ambiente.
Aquí os dejo fotos para mostrar nuestros trabajos
8. MÁSCARAS DE
CARNAVAL
Para celebrar Carnaval,
desde el área de ART, los
alumnos de 4º, 5º y 6º,
hemos hecho unas
máscaras con materiales
reciclados, utilizando
papel de periódico, un
globo, servilletas, cola y
pintura.
Primero, a un globo
hinchado, le pegamos el
papel de periódico con
cola. Luego, para que
estuviese más duro, le
pegamos las servilletas
encima del papel de
periódico.
Pinchamos el globo y
decoramos la máscara a
nuestro gusto.
Como he dicho
anteriormente con las
casas, es bueno que
reutilicemos, porque
contaminamos menos y
hacemos manualidades
geniales.
Éstas son algunas de las
muestras de nuestros
trabajos
ENCUENTRO VIRTUAL CON
NUESTROS SOCIOS DE
ESLOVAQUIA
El pasado miércoles 9 de
Marzo, llevamos a cabo un
encuentro por
videoconferencia con los
chicos de Eslovaquia.
Estuvimos cinco compañeros
de 6º, dos compañeros de 5º y
una compañera de 4º, con el
objetivo de facilitar el
desarrollo de la misma.
La videoconferencia fue a las
12:00 en el gimnasio. Javi,
Maribel y Ana Belén se
conectaron y hablaron con
Milena (la profesora de
Eslovaquia).
Fuimos interviniendo de uno
en uno y les preguntamos
cosas a los chicos de
Eslovaquia, así como ellos
también nos preguntaron a
nosotros.
Fue muy interesante
conocerlos y aprendimos más
sobre ellos.
9. El 30 de Enero al ser el día escolar de la No
Violencia y la Paz, los alumnos del colegio han
decorado un lapicero como símbolo del poder
de la educación y lo han pegado en el
mumural de la entrada del colegio
El colegio recibe el material de Spikeball
de la Junta por ser uno de los premiados
en el programa Active Hacking.
DÍA DE LA PAZ
SPIKEBALL
Noticias cortas
Escrito por: Alba Arroyo Gallego
(6º de Primaria)
HUERTO ESCOLAR
RECICLAJE
En Febrero se pone otra vez en
funcionamiento nuestro huerto
escolar, en el que hasta el
momento hemos plantado habas
y cebollas. Esperemos recoger
muchos frutos
Los alumnos de 2º hacen un
experimento guardando los
residuos del desayuno. Y han
comprobado lo que se acumula en
una semana. ¿Os podéis imaginar
lo que se acumula en el mundo?.
10. DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN
LA CIENCIA
El pasado 11 de Febrero celebramos en el cole el día
de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Para ellos, los
alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria hicieron un Mural
de la Igualdad donde se pueden ver a muchas
mujeres científicas y su carrera profesional.
DÍA DEL AMOR Y LA
AMISTAD (SAN
VALENTÍN 14-F)
El 14 de Febrero celebramos en el
colegio San Valentín, día del
Amor y la Amistad ylos alumnos
de 5º y 6º de primaria realizaron
conjuntamente un puzzle
simulando un corazón.
CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS
Se ha realizado un
curso de primeros
auxilios durante los
días 16, 17 y 18 de
Febrero, impartido
por Protección Civil
Manzanares y que
han estado dirigidos a
padres y alumnos de
la AMPA del colegio.
CONCURSO INFANTIL DE DISFRACES
El Colegio Divina Pastora
consigue el cuarto premio más
diploma en el concurso infantil
de disfraces de Manzanares,
llamándose Divinos Fenómenos.
11. Escrito por:
Mario Pacheco Torrijos
(5º de Primaria)
Título: Diario de un Aldeano PRINGAO
Editorial: Planeta Junior
Autor: CUBE KID
Ilustrador: CUBE KID
Protagonistas: Pánfilo y Steve.
Antagonistas: Maxi y Herobrine.
Resumen:
El aldeano Pánfilo cumplió 12 años y
entró al instituto. Entonces, llegó a sus
oídos que a los 5 mejores estudiantes,
como los ancianos no podían ser
guerreros porque decían que eran
demasiado mayores, iban a entrenar
para ser guerreros y, por casualidad, ese
era el sueño de Pánfilo así que decidió
que iba a entrenar todo lo posible para
ser uno de los elegidos.
Valoración: 10/10. Si jugáis a
MINECRAFT, este libro es para vosotros.
También hay muchas bromas y risas en
medio del libro, os lo recomiendo.
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL:
YO OS RECOMIENDO...
Título: Los perores años de mi vida 3: Mi hermano miente más que
habla
Editorial: La Galera
Autor: Xavier Perlata
Ilustrador: Neil Swaab
Protagonistas: Georgia y Rafe
Antagonistas: Las Princesas y Biller
Resumen:
En este libro,Gerorgia Katchdorian, la hermana de Rafe (protagonista de
los dos primeros libros) entra en el instituto. Ella intenta hacer amigos de
todas las formas posibles y destapa todas las bolas (mentiras) que contó
Rafe sobre ella.
Valoración: 9/10. Si os gustan las bromas y las risas, os recomiendo este
libro o cualquiera de la colección, porque vais a pasar un rato muy
divertido mientras lees.
12. Título: LOS COMPAS
Escapan De La Prisión
Editorial: mr
Autores: Mikecrack, El
Trollino y Timba VK
Ilustrador: Third Guy
Protagonistas: Mikecrack,
El Trollino y Timba VK.
Antagonistas: Los
abusones de la prisión.
Resumen:
Los Compas creían que
después de la aventura
del diamantito
legendario, iban a seguir
descansando es sus
merecidas vacaciones,
pero… no fue así.
Las siguientes vacaciones
de los Compas van a ser
en un lugar que ninguno
de ellos se imaginaba…
¡en la prisión!
Allí, intentarán demostrar
que son inocentes y
conocerás a otros
personajes.
Valoración: 9/10. Si seguís
a estos youtubers o a
algún otro miembro de
los Compas, este libro os
emocionará tanto como a
mí porque viven
divertidas aventuras.
¡¡¡SI QUIERES AVENTURA...
LÁNZATE A LA LECTURA!!!
13. Escrito y diseñado
por: Marta Bravo
Schez-Lugarnuevo
(6º de Primaria)
En estos últimos
tiempos, nos hemos
visto obligados a
evolucionar en el
ámbito digital,
principalmente
debido a las
circunstancias que
nos han rodeado.
Hemos pasado más
tiempo conectados
al ordenador o a
otros dispositivos,
para comunicarnos,
para mantener el
contacto con los
nuestros, para
nuestros trabajos y
estudios, para pasar
nuestro tiempo de
ocio...Y esta
evolución ha
afectado a muchos
distintos aspectos
en nuestra vida
diaria. Uno de esos
aspectos,
lógicamente,
g
también ha sido el
aspecto educativo.
Han sido muchas
las aplicaciones
digitales y
programas
informáticos que
han ido
apareciendo en
estos últimos años,
con el objetivo
principal de
mejorar todo el
proceso de
enseñanza-
aprendizaje, y por
supuesto ofrecernos
una gran gama de
alternativas a la
hora de desarrollar
nuestros trabajos.
Una de esas APPs es
"Canva", creada
para poder realizar
actividades y
experiencias de
diseño gráfico con
infinidad de
posibilidades y
alternativas. Con
ella se ha creado el
siguiente cómic.
COSMOS = UNIVERSO
Conocemos las APPs Educativas: Canva
14.
15.
16. FÚTBOL SALA
El fútbol sala es un deporte muy
similar al fútbol pero en vez de ser
igual que el fútbol césped se juega en
un piso liso, además también no solo
cambia el suelo sino también cambia
el tipo de zapatillas en fútbol sala se
usan las zapatillas con la suela lisa y
en fútbol césped se usan
las botas de fútbol.
A mí este deporte me parece
maravilloso.
FÚTBOL
El fútbol es un deporte muy conocido,
el fútbol se juega en equipos de 11 y 4
en el banquillo este tipo de fútbol
césped juega mucha gente y además de
eso el portero debe tener guantes , en
cada partido de fútbol olímpico debe
haber tres árbitros 1 en el medio del
campo para vigilar el balón, y dos
árbitros en cada lado uno en la
izquierda y otro en la derecha para
marcar las faltas que provocan los
jugadores también debe haber un
comentarista para que comente el
partido que diga cuántos goles ha
marcado cada equipo el nombre de
quién ha metido cada gol y también
debe haber el entrenador de cada
equipo el árbitro anima a que los
jugadores se colocan en sus sitios.
A mí este tipo de deporte me parece
genial.
DEPORTES
Escrito por: Rania El
Hamdani (5º de
Primaria)
EL VOLEIBOL
Voleibol, voley, o
balonvolea es un
deporte que consiste
en el encuentro de dos
equipos compuesto por
seis jugadores cada uno
,que se enfrentan en una
cancha divida por una
red o malla sobre lo la
cual deben pasar una
pelota a fin de que toque
el suelo del campo
contrario para hacer
una anotación.
A mí me parece muy
divertido.
DEPORTE E IGUALDAD
Uno de los aspectos que por supuesto
tenemos muy en cuenta desde nuestro
Plan de Igualdad, es el de otorgar las
mismas posibilidades a la persona,
independientemente del sexo con el
que cuenten.
En el ámbito deportivo, esto debe ser
muy importante, y que duda cabe que
poco a poco vamos consiguiendo dotar
de la misma importancia de este
aspecto en algunos de los deportes más
conocidos, vistosos y practicados.
Aquí os dejamos algunos ejemplos.
17. Mis manualidades
Escrito por: Leire Sánchez-Migallón
Carmona (4º de Primaria)
MATERIALES:
- Un cuaderno de cuadrados de tamaño
pequeño.
- Lana del color que quieras en mi caso lo
he realizado de color morado.
- Un cartón que mida 4cm de ancho y que
sea más largo que la anchura del
cuaderno.
- Pegamento.
- Fieltro de colores.
- Cinta o cordoncillo.
ELABORA TU PROPIA AGENDA ESCOLAR
Caption
At malesuada
nisl felis sit
amet dolor
ELABORACIÓN:
Vamos enrollando la lana en
el cartón sin sobreponer
ninguna hebra lo mas junto
posible, Comprobamos que
ya hemos rellenado lo
suficiente para cubrir lo
ancho del cuaderno
cortamos la hebra, lo vamos
a alinear bien de abajo para
saber a qué altura vamos a
pegar la primera tira,
ponemos pegamento en uno
de los bordes y lo vamos a
pegar sobre la tapa del
cuaderno en forma vertical,
cortamos la lana por la parte
superior, para llevar los
pelillos en la misma
dirección echamos un
cordón de silicona, y con
ayuda del cartón lo vamos a
doblar , este paso lo vamos a
repetir hasta llenar la pasta
de todo el cuaderno , vamos
a ir pegando a 2 cm cada tira
hay que repetir este proceso
hasta que rellenemos el
cuaderno por los dos lados
de las tapas, ahora vamos
hacer un pompón que va a
ser el marca páginas de mi
agenda, enrollamos entre
nuestros dedos la lana entre
40 y 50 vueltas metemos un
trozo de cinta o cordoncillo
entre nuestros dedos y
atamos el rollito de lana
ahora cortamos alrededor de
la lana para hacer un
pompón y le vamos dando
forma cortamos lo que sobra
de la cinta y ponemos una
gotita de pegamento para
asegurar el nudo , ya está el
marca páginas creado y lo
vamos a pegar por dentro de
la tapa trasera , cortamos
unas orejas y unos ojos con
fieltro para decorar la parte
principal de la agenda . Cado
uno puede decorarlo como
quiera. En mi caso lo he
decorado así.
18. 7. ¿Qué le dice una la cebolla a la cocinera?
- No seas hipócrita: primero me cortas y lloras
después
8. Le dijo una Pulga a otra Pulga
- ¿Vamos a pie o esperamos al perro?
9. - Mamá, mamá, me picó una serpiente
- ¿Cobra?
- No, es gratis
10. - Pepito , ¿cómo te fue en el examen?
- Como en el Polo Norte, todo bajo cero
11. - Pepito, ¿por qué pusiste a tu oso de peluche
en el congelador?
- Porque quería un oso polar.
12. Llega Pepito a la escuela llorando, la maestra
le pregunta:
-¿Qué te pasó Pepito?
- ¡Me atacaron maestra!
-¡Dios mío! y ¿que te quitaron?
- La tarea maestra, la tarea
14 - Pepe, si en esta mano tengo 8 naranjas y
en la otra 6 naranjas ¿qué tengo?
- Pues unas manos enormes
Festival del humor
Escrito por:
Sofía Romero
García-Madrid
(4º de Primaria)
1. Mamá en el
colegio me
llaman distraído
Juanito tú Vives
en la casa de
enfrente.
2. ¿Ayer lleva h?
- No
- ¿Y hoy?
-Sí
-Como cambian
las cosas de un
día para otro
3. - Jaimito ¿cómo
se dice perro en
inglés?
-Dog
g
-Muy bien
-¿Y veterinario?
- Muy fácil “ Dog
doctor”
4. ¿ Qué le dice
un gusano a otro?
Me voy a dar la
vuelta a la
manzana
5. ¿Papá cómo se
escribe campana?
- Campana se
escribe como
suena
- Entonces escribo
“talán talán”
6. Qué le dice una
pera que persigue
a otra
¡Esperaaaaaaa!
"La raza humana solo tiene
un arma realmente efectiva y
es la risa" (Mark Twain)
Caption
At malesuada
nisl felis sit
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