Un grupo de conspiradores mexicanos se reúne en secreto para planear la independencia de México del dominio español. Fijan la fecha del 2 de octubre de 1810 para iniciar la rebelión. Sin embargo, la conspiración es descubierta por el capitán Arias. Josefa Ortiz advierte a tiempo a los líderes Miguel Hidalgo e Ignacio Allende, quienes deciden adelantar la rebelión. En la madrugada del 16 de septiembre de 1810, Hidalgo convoca al pueblo de Dolores y da el
El artículo analiza los métodos y formas de resistencia indígena descritos en la crónica de Gerónimo de Bibar sobre la conquista española de Chile entre 1541 y 1558. Los indígenas ofrecieron resistencia de diversas maneras dependiendo de la geografía y densidad poblacional, incluyendo malocas, fuertes y no asentarse cerca de las ciudades fundadas. El artículo divide Chile en tres áreas - norte, centro y sur - para analizar las diferencias en la resistencia indígena en cada región.
Este documento resume la historia de la independencia de México de España. Comienza con la conquista española en 1521 y el establecimiento de La Nueva España. En 1810, Miguel Hidalgo y Costilla lideró el Grito de Dolores para iniciar la lucha por la independencia. Aunque Hidalgo fue ejecutado, la lucha continuó bajo José María Morelos. Finalmente, en 1821, Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala y el Tratado de Córdoba, declarando formalmente la
La independencia de México se logró tras 11 años de lucha entre 1810 y 1821. Los antecedentes incluyeron las reformas borbónicas que limitaron el poder de los criollos y la invasión napoleónica de España. El Grito de Dolores en 1810 inició la lucha armada liderada por figuras como Miguel Hidalgo, José María Morelos y Vicente Guerrero. Finalmente, en 1821 Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala que reconoció la independencia de México.
Movimientos preindependentistas en venezuela, josibel perdomo e yldemaro alva...josibelmaria
El documento resume los principales movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1730 y 1810. Explica que hubo varias revueltas y conspiraciones que buscaban reducir el control español y establecer una república, incluyendo el movimiento de José Leonardo Chirino en 1795 y las invasiones de Francisco de Miranda en 1806 y 1808. Finalmente, el 19 de abril de 1810 se firmó el Acta de la Independencia en Venezuela, aunque la reconquista del territorio por Simón Bolívar se extendió hasta 1819.
Movimientos pre independista, carta de jamaicaayinson
El documento resume la "Carta de Jamaica" escrita por Simón Bolívar en 1815. En la carta, Bolívar describe la situación política y revolucionaria en América, expresa su visión de unir a las naciones de América del Sur en una gran república, y hace un llamado a las naciones extranjeras para que ayuden a las colonias españolas a lograr la independencia debido al debilitamiento del poder de España.
Este documento resume tres movimientos preindependentistas en Venezuela:
1) La insurrección de Leonardo Chirino en 1795 con el objetivo de liberar esclavos y eliminar impuestos.
2) La conspiración de Gual y España en 1797 que buscaba establecer una república democrática.
3) La expedición de Francisco de Miranda en 1800 con el fin de independizar a Venezuela del imperio español.
F:\Martin Curso Estatal 2010\Word\Independencia De MéXicojmch62
El documento describe los orígenes del movimiento de independencia de México de España. En 1810, el cura Miguel Hidalgo y otros líderes organizaron juntas secretas para planear la independencia. El 16 de septiembre, cuando la conspiración fue descubierta, Hidalgo dio el grito de independencia en Dolores e inició un levantamiento. Más tarde, lideró a los insurgentes a varias victorias importantes como la toma de la Alhóndiga de Granaditas. Aunque el movimiento sufrió contratiempos después, marc
Movimientos preindependentistas de venezuelaTaneth_gimenez
Este documento describe brevemente los movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1770 y 1824, incluyendo el Movimiento de los Comuneros Andinos, el Movimiento de José Leonardo Chirinos, la Conspiración de Gual y España, el Movimiento de Francisco de Miranda, y el Movimiento del 10 de Abril, todos con el objetivo común de liberar a Venezuela del dominio español y establecer la independencia.
El artículo analiza los métodos y formas de resistencia indígena descritos en la crónica de Gerónimo de Bibar sobre la conquista española de Chile entre 1541 y 1558. Los indígenas ofrecieron resistencia de diversas maneras dependiendo de la geografía y densidad poblacional, incluyendo malocas, fuertes y no asentarse cerca de las ciudades fundadas. El artículo divide Chile en tres áreas - norte, centro y sur - para analizar las diferencias en la resistencia indígena en cada región.
Este documento resume la historia de la independencia de México de España. Comienza con la conquista española en 1521 y el establecimiento de La Nueva España. En 1810, Miguel Hidalgo y Costilla lideró el Grito de Dolores para iniciar la lucha por la independencia. Aunque Hidalgo fue ejecutado, la lucha continuó bajo José María Morelos. Finalmente, en 1821, Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala y el Tratado de Córdoba, declarando formalmente la
La independencia de México se logró tras 11 años de lucha entre 1810 y 1821. Los antecedentes incluyeron las reformas borbónicas que limitaron el poder de los criollos y la invasión napoleónica de España. El Grito de Dolores en 1810 inició la lucha armada liderada por figuras como Miguel Hidalgo, José María Morelos y Vicente Guerrero. Finalmente, en 1821 Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala que reconoció la independencia de México.
Movimientos preindependentistas en venezuela, josibel perdomo e yldemaro alva...josibelmaria
El documento resume los principales movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1730 y 1810. Explica que hubo varias revueltas y conspiraciones que buscaban reducir el control español y establecer una república, incluyendo el movimiento de José Leonardo Chirino en 1795 y las invasiones de Francisco de Miranda en 1806 y 1808. Finalmente, el 19 de abril de 1810 se firmó el Acta de la Independencia en Venezuela, aunque la reconquista del territorio por Simón Bolívar se extendió hasta 1819.
Movimientos pre independista, carta de jamaicaayinson
El documento resume la "Carta de Jamaica" escrita por Simón Bolívar en 1815. En la carta, Bolívar describe la situación política y revolucionaria en América, expresa su visión de unir a las naciones de América del Sur en una gran república, y hace un llamado a las naciones extranjeras para que ayuden a las colonias españolas a lograr la independencia debido al debilitamiento del poder de España.
Este documento resume tres movimientos preindependentistas en Venezuela:
1) La insurrección de Leonardo Chirino en 1795 con el objetivo de liberar esclavos y eliminar impuestos.
2) La conspiración de Gual y España en 1797 que buscaba establecer una república democrática.
3) La expedición de Francisco de Miranda en 1800 con el fin de independizar a Venezuela del imperio español.
F:\Martin Curso Estatal 2010\Word\Independencia De MéXicojmch62
El documento describe los orígenes del movimiento de independencia de México de España. En 1810, el cura Miguel Hidalgo y otros líderes organizaron juntas secretas para planear la independencia. El 16 de septiembre, cuando la conspiración fue descubierta, Hidalgo dio el grito de independencia en Dolores e inició un levantamiento. Más tarde, lideró a los insurgentes a varias victorias importantes como la toma de la Alhóndiga de Granaditas. Aunque el movimiento sufrió contratiempos después, marc
Movimientos preindependentistas de venezuelaTaneth_gimenez
Este documento describe brevemente los movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1770 y 1824, incluyendo el Movimiento de los Comuneros Andinos, el Movimiento de José Leonardo Chirinos, la Conspiración de Gual y España, el Movimiento de Francisco de Miranda, y el Movimiento del 10 de Abril, todos con el objetivo común de liberar a Venezuela del dominio español y establecer la independencia.
El documento describe la anexión de la República Dominicana a España en 1861 y la subsecuente rebelión que llevó a la restauración de la independencia dominicana en 1863. La anexión trajo malestar debido a la mala administración española y discriminación hacia los dominicanos. En agosto de 1863, tropas dominicanas lideradas por Santiago Rodríguez cruzaron la frontera desde Haití y liberaron la línea fronteriza, dando inicio a la guerra de restauración. Luego de varias batallas, los españoles fuer
Movimientos Preindependentistas de Venezuela.
Movimiento Gual y España: causas, desarrollo y consecuencias.
Movimiento Francisco de Miranda: causas, desarrollo y consecuencias.
Carta de Jamaica
La conspiración de Gual y España de 1797 buscaba liberar a Venezuela del colonialismo español e instaurar una república independiente, democrática e igualitaria. Los líderes del movimiento eran Manuel Gual y José María España. Contaron con el apoyo de revolucionarios españoles encabezados por Juan Bautista Picornell que habían sido enviados a Venezuela luego de un fallido golpe en España. El movimiento planeaba un levantamiento el 16 de julio en La Guaira y Caracas, pero fue descubierto prematuramente y sus líderes t
La independencia de México se logró a través de varias etapas de lucha. La primera etapa comenzó con el Grito de Dolores de Miguel Hidalgo en 1810. La segunda etapa estuvo liderada por José María Morelos entre 1811 y 1815. La tercera etapa involucró las campañas de Guerrero y José Mina entre 1815 y 1821. Finalmente, la independencia se consumó en 1821 luego del Abrazo de Acatempan entre Iturbide y Guerrero y la promulgación del Plan de Iguala.
La Carta de Jamaica fue escrita por Simón Bolívar el 6 de septiembre de 1815 en Kingston, Jamaica. En ella, Bolívar analiza los sucesos de la lucha por la independencia de América desde 1810 hasta 1815 y expone las razones por las cuales los americanos buscaban la independencia de España. Luego, Bolívar hace un llamado a Europa, especialmente a Inglaterra, para que apoye la causa independentista americana. Finalmente, profetiza sobre el destino de diferentes países americanos y enfatiza la necesidad de unión
Movimientos preindependentistas de Venezuela (causas, desarrollo y consecuencias): Insurrección de José Leornardo Chirino, Conspiración de Gual y España. Análisis del Manifiesto de Cartagena.
Independencia De Latinoamerica 1198270125764602 5javier oyarzun
El documento proporciona un resumen de los procesos de independencia en varios países de Latinoamérica, incluyendo México, Centroamérica, Cuba, Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina, Chile y Perú. Describe algunos de los líderes y eventos clave en cada país o región, como el Grito de Dolores de Hidalgo en México, la Revolución de Mayo en Argentina, y los roles de San Martín y Bolívar en la independencia de Perú.
Los primeros tres movimientos preindependentistas en Venezuela fueron: 1) El Levantamiento de los Comuneros del Socorro en los Andes en 1781 contra los impuestos y abusos españoles; 2) La Sublevación de los Negros en Coro en 1795 liderada por José Leonardo Chirinos para obtener la libertad de los esclavos; y 3) La Conspiración de Gual y España en 1797 en Caracas para independizar a Venezuela de España. Aunque estos movimientos iniciales fracasaron, sirvieron de inspiración para las luchas posteriores por
Este documento resume los principales movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1770 y 1824, incluyendo la insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795, el movimiento de Francisco de Miranda en 1806 y la Carta de Jamaica escrita por Simón Bolívar en 1815 donde expresa su visión para la independencia de América.
Tarea iii. dos de los principales movimientos pre independentistas y manifies...nlasher
1) El documento describe dos de los principales movimientos preindependentistas en la historia de Venezuela: la insurrección de los negros de Coro en 1795 y la conspiración de Gual y España en 1806. 2) La insurrección de los negros de Coro buscó abolir la esclavitud y los impuestos, siguiendo el modelo de Haití, pero fracasó militarmente. 3) La conspiración de Gual y España, de carácter republicano e igualitario, también fue reprimida y sus líderes condenados a muerte. Ambos movimientos
Los movimientos de independencia de Venezuela comenzaron en 1770 y culminaron en 1824. Durante la época colonial, hubo rivalidades entre las clases sociales, especialmente entre los blancos peninsulares y criollos, que llevaron a varios intentos de rebelión por la independencia, como la Insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795 y el Movimiento de Gual y España entre 1797-1799, influenciados por las ideas revolucionarias de la Ilustración y la Revolución Francesa. Estos movimientos buscaban abolir la
Presentación de historia Universidad Yacambúferwhite1
La Conspiración de Gual y España fue un movimiento revolucionario y proindependentista en 1797 inspirado por las ideas de la Revolución Francesa y la Ilustración. Promovía la igualdad, la abolición de impuestos y la esclavitud. Fue descubierto y sus líderes Manuel Gual y José María España fueron capturados y ejecutados. Aunque fracasó, sus ideales influyeron en los movimientos posteriores. Francisco de Miranda fue un líder independentista que realizó varias expediciones fallidas a Venezuela para luchar por la independ
Este documento presenta la biografía de Lautaro, un líder mapuche del siglo XVI que luchó contra los españoles. Lautaro aprendió las tácticas militares de los conquistadores españoles mientras era su paje y luego las enseñó a su pueblo para liderar una ofensiva exitosa contra los invasores. Representa el espíritu de resistencia del pueblo mapuche y su capacidad de aprender de sus enemigos para derrotarlos.
Movimientos preindependentista de venezuelaluis7083
Este documento resume la Conspiración de Gual y España de 1797, uno de los primeros movimientos independentistas en Venezuela. Los líderes Manuel Gual y José María España querían establecer una república independiente, democrática e igualitaria en Venezuela y luego expandir la revolución a otras regiones de Hispanoamérica. Aunque el movimiento fracasó, sus ideas influyeron en el movimiento de independencia en América del Sur.
El documento describe los eventos que llevaron a la Restauración de la Independencia de la República Dominicana en agosto de 1863. En 1861, Pedro Santana había anexado el país a España, pero la mala administración española y el trato discriminatorio hacia los dominicanos llevó a varios levantamientos patrióticos que fueron sofocados. Finalmente, en agosto de 1863, tropas dominicanas al mando de Santiago Rodríguez cruzaron la frontera desde Haití y tomaron el control de la línea fronteriza, dando inicio a
Este documento resume varios movimientos preindependentistas en Venezuela que ocurrieron entre 1770 y 1824, incluyendo el Movimiento de los Comuneros Andinos, el Movimiento de José Leonardo Chirinos, la Conspiración de Gual y España, y el Movimiento de Francisco de Miranda. También describe brevemente la Carta de Jamaica escrita por Simón Bolívar en 1815.
El documento describe el plan del proyecto mirandino para la independencia de las colonias españolas en América y establecer una nación llamada Colombeia. Incluye detalles sobre la expedición de Miranda en 1806 para lograr la independencia y su posterior fracaso. También resume los eventos que llevaron a la insurrección del 19 de abril de 1810 en Venezuela.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios presidentes de México importantes, incluyendo Guadalupe Victoria, el primer presidente después de la independencia; Vicente Guerrero, Benito Juárez y Porfirio Díaz, quien gobernó por más de 30 años y estableció un régimen autoritario; Francisco I. Madero, quien inició la Revolución Mexicana en 1910; y Venustiano Carranza, quien promulgó la constitución de 1917.
A expedición de francisco de miranda de 1806Josed Perez
La expedición de Francisco de Miranda de 1806 tuvo como objetivo iniciar la independencia de la América hispana desde Venezuela. Miranda reclutó hombres y obtuvo recursos en Estados Unidos para alquilar dos barcos, izando la bandera tricolor venezolana. Aunque logró desembarcar brevemente en Coro, Venezuela, se enfrentó a la resistencia de las autoridades españolas y la indiferencia de los habitantes, por lo que se vio obligado a abandonar el territorio después de dos semanas.
El documento describe la colonización de la península de Baja California a través de la creación de colonias militares en 1848, con el objetivo de preservar la soberanía territorial ante incursiones extranjeras. Sin embargo, hubo problemas de orden e inestabilidad debido a abusos cometidos por el capitán Manuel de Jesús Castro y sus hombres contra la población civil. También habla sobre los esfuerzos de Antonio María Meléndrez para combatir la amenaza de los filibusteros estadounidenses que intentaban apoderarse de territorio mexicano
El documento describe la anexión de la República Dominicana a España en 1861 y la subsecuente rebelión que llevó a la restauración de la independencia dominicana en 1863. La anexión trajo malestar debido a la mala administración española y discriminación hacia los dominicanos. En agosto de 1863, tropas dominicanas lideradas por Santiago Rodríguez cruzaron la frontera desde Haití y liberaron la línea fronteriza, dando inicio a la guerra de restauración. Luego de varias batallas, los españoles fuer
Movimientos Preindependentistas de Venezuela.
Movimiento Gual y España: causas, desarrollo y consecuencias.
Movimiento Francisco de Miranda: causas, desarrollo y consecuencias.
Carta de Jamaica
La conspiración de Gual y España de 1797 buscaba liberar a Venezuela del colonialismo español e instaurar una república independiente, democrática e igualitaria. Los líderes del movimiento eran Manuel Gual y José María España. Contaron con el apoyo de revolucionarios españoles encabezados por Juan Bautista Picornell que habían sido enviados a Venezuela luego de un fallido golpe en España. El movimiento planeaba un levantamiento el 16 de julio en La Guaira y Caracas, pero fue descubierto prematuramente y sus líderes t
La independencia de México se logró a través de varias etapas de lucha. La primera etapa comenzó con el Grito de Dolores de Miguel Hidalgo en 1810. La segunda etapa estuvo liderada por José María Morelos entre 1811 y 1815. La tercera etapa involucró las campañas de Guerrero y José Mina entre 1815 y 1821. Finalmente, la independencia se consumó en 1821 luego del Abrazo de Acatempan entre Iturbide y Guerrero y la promulgación del Plan de Iguala.
La Carta de Jamaica fue escrita por Simón Bolívar el 6 de septiembre de 1815 en Kingston, Jamaica. En ella, Bolívar analiza los sucesos de la lucha por la independencia de América desde 1810 hasta 1815 y expone las razones por las cuales los americanos buscaban la independencia de España. Luego, Bolívar hace un llamado a Europa, especialmente a Inglaterra, para que apoye la causa independentista americana. Finalmente, profetiza sobre el destino de diferentes países americanos y enfatiza la necesidad de unión
Movimientos preindependentistas de Venezuela (causas, desarrollo y consecuencias): Insurrección de José Leornardo Chirino, Conspiración de Gual y España. Análisis del Manifiesto de Cartagena.
Independencia De Latinoamerica 1198270125764602 5javier oyarzun
El documento proporciona un resumen de los procesos de independencia en varios países de Latinoamérica, incluyendo México, Centroamérica, Cuba, Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina, Chile y Perú. Describe algunos de los líderes y eventos clave en cada país o región, como el Grito de Dolores de Hidalgo en México, la Revolución de Mayo en Argentina, y los roles de San Martín y Bolívar en la independencia de Perú.
Los primeros tres movimientos preindependentistas en Venezuela fueron: 1) El Levantamiento de los Comuneros del Socorro en los Andes en 1781 contra los impuestos y abusos españoles; 2) La Sublevación de los Negros en Coro en 1795 liderada por José Leonardo Chirinos para obtener la libertad de los esclavos; y 3) La Conspiración de Gual y España en 1797 en Caracas para independizar a Venezuela de España. Aunque estos movimientos iniciales fracasaron, sirvieron de inspiración para las luchas posteriores por
Este documento resume los principales movimientos preindependentistas en Venezuela entre 1770 y 1824, incluyendo la insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795, el movimiento de Francisco de Miranda en 1806 y la Carta de Jamaica escrita por Simón Bolívar en 1815 donde expresa su visión para la independencia de América.
Tarea iii. dos de los principales movimientos pre independentistas y manifies...nlasher
1) El documento describe dos de los principales movimientos preindependentistas en la historia de Venezuela: la insurrección de los negros de Coro en 1795 y la conspiración de Gual y España en 1806. 2) La insurrección de los negros de Coro buscó abolir la esclavitud y los impuestos, siguiendo el modelo de Haití, pero fracasó militarmente. 3) La conspiración de Gual y España, de carácter republicano e igualitario, también fue reprimida y sus líderes condenados a muerte. Ambos movimientos
Los movimientos de independencia de Venezuela comenzaron en 1770 y culminaron en 1824. Durante la época colonial, hubo rivalidades entre las clases sociales, especialmente entre los blancos peninsulares y criollos, que llevaron a varios intentos de rebelión por la independencia, como la Insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795 y el Movimiento de Gual y España entre 1797-1799, influenciados por las ideas revolucionarias de la Ilustración y la Revolución Francesa. Estos movimientos buscaban abolir la
Presentación de historia Universidad Yacambúferwhite1
La Conspiración de Gual y España fue un movimiento revolucionario y proindependentista en 1797 inspirado por las ideas de la Revolución Francesa y la Ilustración. Promovía la igualdad, la abolición de impuestos y la esclavitud. Fue descubierto y sus líderes Manuel Gual y José María España fueron capturados y ejecutados. Aunque fracasó, sus ideales influyeron en los movimientos posteriores. Francisco de Miranda fue un líder independentista que realizó varias expediciones fallidas a Venezuela para luchar por la independ
Este documento presenta la biografía de Lautaro, un líder mapuche del siglo XVI que luchó contra los españoles. Lautaro aprendió las tácticas militares de los conquistadores españoles mientras era su paje y luego las enseñó a su pueblo para liderar una ofensiva exitosa contra los invasores. Representa el espíritu de resistencia del pueblo mapuche y su capacidad de aprender de sus enemigos para derrotarlos.
Movimientos preindependentista de venezuelaluis7083
Este documento resume la Conspiración de Gual y España de 1797, uno de los primeros movimientos independentistas en Venezuela. Los líderes Manuel Gual y José María España querían establecer una república independiente, democrática e igualitaria en Venezuela y luego expandir la revolución a otras regiones de Hispanoamérica. Aunque el movimiento fracasó, sus ideas influyeron en el movimiento de independencia en América del Sur.
El documento describe los eventos que llevaron a la Restauración de la Independencia de la República Dominicana en agosto de 1863. En 1861, Pedro Santana había anexado el país a España, pero la mala administración española y el trato discriminatorio hacia los dominicanos llevó a varios levantamientos patrióticos que fueron sofocados. Finalmente, en agosto de 1863, tropas dominicanas al mando de Santiago Rodríguez cruzaron la frontera desde Haití y tomaron el control de la línea fronteriza, dando inicio a
Este documento resume varios movimientos preindependentistas en Venezuela que ocurrieron entre 1770 y 1824, incluyendo el Movimiento de los Comuneros Andinos, el Movimiento de José Leonardo Chirinos, la Conspiración de Gual y España, y el Movimiento de Francisco de Miranda. También describe brevemente la Carta de Jamaica escrita por Simón Bolívar en 1815.
El documento describe el plan del proyecto mirandino para la independencia de las colonias españolas en América y establecer una nación llamada Colombeia. Incluye detalles sobre la expedición de Miranda en 1806 para lograr la independencia y su posterior fracaso. También resume los eventos que llevaron a la insurrección del 19 de abril de 1810 en Venezuela.
Este documento presenta resúmenes biográficos de varios presidentes de México importantes, incluyendo Guadalupe Victoria, el primer presidente después de la independencia; Vicente Guerrero, Benito Juárez y Porfirio Díaz, quien gobernó por más de 30 años y estableció un régimen autoritario; Francisco I. Madero, quien inició la Revolución Mexicana en 1910; y Venustiano Carranza, quien promulgó la constitución de 1917.
A expedición de francisco de miranda de 1806Josed Perez
La expedición de Francisco de Miranda de 1806 tuvo como objetivo iniciar la independencia de la América hispana desde Venezuela. Miranda reclutó hombres y obtuvo recursos en Estados Unidos para alquilar dos barcos, izando la bandera tricolor venezolana. Aunque logró desembarcar brevemente en Coro, Venezuela, se enfrentó a la resistencia de las autoridades españolas y la indiferencia de los habitantes, por lo que se vio obligado a abandonar el territorio después de dos semanas.
El documento describe la colonización de la península de Baja California a través de la creación de colonias militares en 1848, con el objetivo de preservar la soberanía territorial ante incursiones extranjeras. Sin embargo, hubo problemas de orden e inestabilidad debido a abusos cometidos por el capitán Manuel de Jesús Castro y sus hombres contra la población civil. También habla sobre los esfuerzos de Antonio María Meléndrez para combatir la amenaza de los filibusteros estadounidenses que intentaban apoderarse de territorio mexicano
This chapter discusses the CSS box model and how it allows control over margins, padding, borders, and dimensions of content boxes. Key concepts covered include using the box model to lay out pages, applying various margin, padding and border properties, floating elements, and controlling overflow. The goal is to understand how to use CSS to enhance readability and create flexible or fixed page layouts.
The UK Cyber Security Strategy outlines the UK government's vision and plan to enhance cyber security by 2015. The vision is for the UK to derive great economic and social value from a vibrant, resilient and secure cyberspace. The strategy outlines 4 objectives: 1) tackle cyber crime and make the UK secure for business, 2) increase resilience to cyber attacks, 3) help shape an open and stable cyberspace, and 4) build UK cross-cutting cyber skills. The government will invest £650 million over 4 years and work with the private sector and internationally to achieve this vision through initiatives like strengthening law enforcement against cyber crime, improving critical infrastructure security, and establishing international cyber norms.
My preliminary school magazine contents page and cover lacked planning and attention to detail, containing errors and an unorganized layout. For my music magazine, I conducted research on magazine design conventions to understand how to structure pages effectively and attract audiences. This led to a vast improvement where the music magazine contents page and cover were more visually pleasing and used typography, color, and images purposefully according to their intended impact. The quality of my work increased as I learned to plan shoots and utilize the page space efficiently to tell a story through my magazine's presentation.
This document discusses several Disney films and how they portray disability, gender, and race. It analyzes Snow White and the Seven Dwarfs and how the character of Dopey is portrayed negatively as mute and childlike. For Aladdin, it discusses how the original lyrics contained offensive stereotypes about Arabs and how Disney changed them after protests. For The Lion King, it notes how the hyenas are voiced by African American actors and portrayed as unintelligent and evil. Finally, for Pocahontas, it discusses how Disney distorted the historical events and romanticized the brutal exploitation the Native Americans faced by colonial powers.
Know your characters: understand your clients to connect better and sell more...David Marciniak
The document discusses strategies for developing buyer personas to better understand customers and improve sales. It emphasizes identifying common characteristics of best and worst customers to develop semi-fictional representations of ideal buyers. This involves analyzing demographics like age, income, and education as well as psychographics like personality, values, and interests. The document also provides tips for prequalifying leads, conducting initial consultations, presenting design plans, and obtaining reviews and referrals.
The document outlines 4 components that make up a helpful recommendation: 1) Citing the relevant standard, 2) Reviewing the annotation for clarification, 3) Verifying course evidence meets the standard through location and details, and 4) Ensuring the recommendation has constructive, specific, measurable, sensitive, and balanced characteristics. Following these 4 components leads to a helpful recommendation.
En tres oraciones:
La conspiración por la independencia de México fue descubierta por el capitán Arias, pero Doña Josefa Ortiz advirtió a tiempo a Miguel Hidalgo y Allende para adelantar sus planes; en la madrugada del 16 de septiembre de 1810 en Dolores, Hidalgo dio el grito de independencia exhortando al pueblo a levantarse contra el gobierno virreinal español y luchar por la libertad de México. Este evento marcó el inicio de la guerra de independencia mexicana que culminaría en 18
En tres oraciones:
La obra de teatro describe la conspiración de la independencia de México liderada por Miguel Hidalgo y Costilla, Josefa Ortiz de Domínguez y otros líderes en 1810, incluyendo cómo se fijó la fecha del 16 de septiembre para el levantamiento después de que la conspiración original fue descubierta, culminando con Hidalgo dando el grito de independencia en Dolores y formando el ejército insurgente.
El documento narra los eventos que llevaron al Grito de Dolores el 16 de septiembre de 1810, cuando el cura Miguel Hidalgo llamó a la población a levantarse para luchar por la independencia de México de España. Un grupo de conspiradores planeó iniciar la rebelión el 2 de octubre, pero fueron traicionados. Hidalgo y sus aliados adelantaron la fecha y convocaron al pueblo de Dolores, dando el grito de "¡Viva México!" y comenzando así la guerra de independencia.
15 de septiembre de 1810 grito de la independenciaAidil Cafril
El 16 de septiembre de 1810, el cura Miguel Hidalgo dio el grito de independencia en Dolores, Guanajuato, llamando a la población a levantarse contra el gobierno español. Hidalgo y otros líderes como Ignacio Allende y Mariano Abasolo habían estado planeando la independencia en juntas literarias. Al ser descubierta la conspiración, Hidalgo liberó a los presos de la cárcel y convocó a la gente de Dolores a la lucha por la independencia de México desde el atrio de la
La conspiración por la independencia de México del Virreinato de Nueva España, liderada por Miguel Hidalgo y Costilla, Ignacio Allende, y otros, fue descubierta prematuramente en 1810. El 16 de septiembre, Hidalgo dio el grito de independencia en Dolores y reunió a cientos de hombres para luchar contra los españoles. Su movimiento ganó fuerza rápidamente y obtuvo varias victorias importantes, pero finalmente fue derrotado y Hidalgo fue capturado y ejecutado. La lucha por la independ
El documento habla sobre los antecedentes y el inicio de la independencia de México. Miguel Hidalgo, considerado el Padre de la Patria Mexicana, dio el Grito de Dolores en 1810 e inició un movimiento de insurgencia contra el gobierno colonial español con un grupo de 600 hombres mal armados. Aunque Hidalgo y otros líderes fueron capturados y ejecutados, la lucha por la independencia continuó bajo nuevos líderes como José María Morelos.
Las conspiraciones secretas para lograr la independencia de la Nueva España fueron descubiertas. Miguel Hidalgo decidió adelantar el levantamiento armado originalmente planeado para octubre de 1810. El 15 de septiembre de 1810, Hidalgo dio el Grito de Dolores en el pueblo de Dolores, Guanajuato, llamando a la población a unirse a la lucha por la libertad.
Este documento contiene las preguntas de una entrevista a Josefina Vázquez, autora del libro “De la independencia a la consolidación republicana”, sobre la guerra de independencia de México. Las preguntas abordan temas como los problemas que existían antes de la guerra, intentos previos de sublevación, las causas del movimiento independentista, los principales protagonistas de la lucha, y los obstáculos posteriores a la independencia.
El documento presenta una serie de entrevistas ficticias entre un entrevistador y Miguel Hidalgo y Costilla, así como entre un entrevistador y Guadalupe Allende Osorio, una historiadora de 95 años. En las entrevistas, Hidalgo y Osorio discuten los eventos y motivaciones que llevaron al Grito de Dolores y la lucha por la independencia de México, incluidas las conspiraciones descubiertas, la motivación del pueblo y los desafíos iniciales de la lucha.
El documento presenta una entrevista ficticia entre Miguel Hidalgo y un entrevistador sobre los eventos que llevaron al Grito de Dolores y el inicio de la guerra de independencia de México. Hidalgo explica que la opresión del pueblo mexicano fue el motivo principal, y describe cómo organizó las conspiraciones iniciales y motivó a las personas a unirse a la lucha a pesar de carecer de un ejército organizado o suficientes armas. Finalmente, expresa sus sentimientos sobre el sacrificio necesario para lograr la independencia
Este documento presenta una serie de entrevistas ficticias con Miguel Hidalgo y Costilla y Guadalupe Allende Osorio sobre los eventos clave de la guerra de independencia de México de 1810. Hidalgo describe los motivos para iniciar el movimiento de independencia, cómo motivó al pueblo a unirse a la lucha y cómo finalmente fue capturado y ejecutado. Allende comparte detalles sobre su familiar que participó y los beneficios que resultaron de la independencia de México.
El documento presenta una entrevista ficticia entre Miguel Hidalgo y un entrevistador sobre los eventos que llevaron a la Guerra de Independencia de México. Hidalgo explica que la opresión del pueblo mexicano fue el motivo para iniciar el movimiento, y que aunque no tenían un ejército organizado ni suficientes armas, lograron reunir a miles para luchar por la independencia. La entrevista también incluye perspectivas de otros líderes de la lucha por la independencia como Ignacio Allende.
El documento presenta una entrevista ficticia entre Miguel Hidalgo y un entrevistador sobre los eventos que llevaron a la Guerra de Independencia de México. Hidalgo explica que la opresión del pueblo mexicano fue el motivo para iniciar el movimiento, y que aunque no tenían un ejército organizado ni suficientes armas, lograron reunir a miles para luchar por la independencia. La entrevista también incluye perspectivas de otros personajes históricos como Ignacio Allende y Guadalupe Allende Osorio.
La entrevista presenta las respuestas de Miguel Hidalgo a las preguntas de un entrevistador sobre su participación en el movimiento de independencia de México. Hidalgo explica que se levantó en armas para luchar contra las injusticias del pueblo mexicano bajo el dominio español y motivó a miles de personas a unirse a la lucha prometiendo la libertad de México. Finalmente, fue capturado y ejecutado por las fuerzas españolas, pero su sacrificio ayudó a sentar las bases para la independencia de México
El documento presenta una entrevista ficticia entre Miguel Hidalgo y un entrevistador sobre los eventos que llevaron a la Guerra de Independencia de México. Hidalgo explica que la opresión del pueblo mexicano fue el motivo para iniciar el movimiento, y que aunque no tenían un ejército organizado ni suficientes armas, lograron reunir a miles para luchar por la independencia. La entrevista también incluye perspectivas de otros líderes de la lucha por la independencia como Ignacio Allende.
El documento presenta una entrevista ficticia entre Miguel Hidalgo y un entrevistador sobre los eventos que llevaron al Grito de Dolores y el inicio de la guerra de independencia de México. Hidalgo explica que la opresión del pueblo mexicano fue el motivo principal, y describe cómo organizó las conspiraciones iniciales y motivó a las personas a unirse a la lucha a pesar de carecer de un ejército organizado o suficientes armas. Finalmente, expresa sus sentimientos sobre el sacrificio necesario para lograr la independencia
La entrevista presenta las respuestas de Miguel Hidalgo a las preguntas de un entrevistador sobre su participación en el movimiento de independencia de México. Hidalgo explica que se levantó en armas para luchar contra las injusticias del pueblo mexicano bajo el dominio español y motivó a miles de personas a unirse a la lucha prometiendo un gobierno justo. Finalmente, fue capturado y ejecutado por las autoridades españolas, aunque su sacrificio ayudó a sentar las bases para la independencia de Mé
Este documento presenta una serie de entrevistas ficticias con Miguel Hidalgo y Costilla y Guadalupe Allende Osorio sobre los eventos clave de la guerra de independencia de México de 1810. Hidalgo describe los motivos para iniciar el movimiento de independencia, cómo motivó al pueblo a unirse a la lucha y cómo finalmente fue capturado y ejecutado. Allende comparte detalles sobre la participación de su padre Ignacio Allende en la lucha y los beneficios que trajo la independencia de México.
La entrevista presenta las respuestas de Miguel Hidalgo a las preguntas de un entrevistador sobre su participación en el movimiento de independencia de México. Hidalgo explica que se levantó en armas para luchar contra las injusticias del pueblo mexicano bajo el dominio español y motivó a miles de personas a unirse a la lucha prometiendo la libertad de México. Finalmente, fue capturado y ejecutado por las fuerzas españolas, pero su sacrificio ayudó a sentar las bases para la independencia de México
La entrevista presenta las respuestas de Miguel Hidalgo a las preguntas de un entrevistador sobre su participación en el movimiento de independencia de México. Hidalgo explica que se levantó en armas para luchar contra las injusticias del pueblo mexicano bajo el dominio español y motivó a miles de personas a unirse a la lucha prometiendo la libertad de México. Finalmente, fue capturado y ejecutado por las fuerzas españolas, pero su sacrificio ayudó a sentar las bases para la independencia de México
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Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
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MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
1. “EL GRITO DE INDEPENDENCIA”
Escena 1:
(Sale el narrador dando una introducción seguido de la intervención de los personajes que se
mencionan reunidos en una sala.)
Narrador: Hace mucho tiempo aproximadamente en el siglo XIX cuando los españoles aun
gobernaban México empezaron a surgir los primeros brotes de violencia y las primeras
conspiraciones por diferencia de ideas.
Así fue como en la Ciudad de Querétaro un grupo de partidarios de la Independencia, empezaron a
reunirse con el pretexto de cultivar las Bellas Artes, llamaron a sus reuniones “Juntas Literarias”. En
ellas se hablaba de que a raíz de la invasión de España a manos de Napoleón Bonaparte, Francia
pasaría a ser dueño de México. Los que apresuro los planes de la Independencia.
Aquella tarde se realizó una “junta literaria” a la que asistieron el cura Hidalgo, los Capitanes
Allende, Aldama y Arias, Doña Josefa Ortiz y su esposo el corregidor de Querétaro, Don Miguel
Domínguez…
Hidalgo: (con voz fuerte y volteando a ver a allende) Pues bien señor Capitán Allende; me he
enterado del marcado interés de Napoleón Bonaparte por adueñarse de nuestro País.
Allende: (con energía) ¡No debemos permitirlo! ¡Es un tirano!
Doña Josefa Ortiz: Tendremos que conseguir más refuerzos pues el País corre un gran peligro,
¿No le parece Sr. Cura?
Hidalgo: (con actitud y fuerza en la voz) No podemos tolerar más atropellos, el espíritu libre de los
hijos de esta tierra romperá las cadenas que lo mantienen esclavo. Después del fracaso de la
conspiración de Valladolid nos daremos prisa ¡Debemos iniciar la lucha!
Don Miguel Domínguez: Tenemos que fijar una fecha para iniciar la rebelión.
2. Hidalgo: (baja la voz) La situación nos favorece, si bien es cierto que no queremos el dominio de
Francia, esta invasión debilita a España. Además, cada día encuentro más gente que está
dispuesta a luchar por nuestra causa, ¡no esperaremos más!
Arias: (tono de preocupación) Es cierto, debemos apresurarnos a fijar una fecha, pues no sabemos
en qué momento España demandara imponer más castigos y en cualquier momento Napoleón
puede invadir México.
Hidalgo: (entusiasmado) Puesto que las condiciones están dadas, sin duda es el momento, fijemos
el punto de inicio.
Allende: Propongo como jefe que encabece esta lucha, a Don Miguel Hidalgo y Costilla, ya que su
prestigio es bien conocido.
Todos: (gritando) ¡Así sea!
Escena 2
(Sale el narrador, seguido de los personajes miguel Domínguez y Josefa en la sala de
reuniones.)
Narrador: Con Don Miguel Hidalgo y Costilla asumiendo la dirección de las juntas los partidarios
de la Independencia habían fijado el 2 de Octubre de 1810, como la fecha en que el pueblo
Mexicano se levantaría en armas en el pueblo de San Juan de los Lagos. Don Miguel Hidalgo seria
también el jefe de la rebelión.
Tan pronto se fijó la fecha y el lugar en que se llevaría a cabo el inicio de la guerra contra el
gobierno de la Nueva España, se dio la traición, perpetrada por el Capitán Arias, quien traicionando
a los Independentistas, denuncio el día 10 de Septiembre, la conspiración que encabezaba el Cura
Hidalgo.
Don Miguel Domínguez: (gritos desesperados) !Josefa!, ¡Josefa! ¡Nos han traicionado! El Capitán
Arias es el traidor, ¡nos ha denunciado!
Doña Josefa Ortiz: (muy preocupada) ¡No es posible! ¡Tenemos que avisar al Sr. Cura!
3. Don Miguel Domínguez: (preocupado) Tendremos que adelantar nuestros planes, debemos actuar
con rapidez, avisaremos también al Capitán Allende para fijar una nueva fecha y un lugar
apropiado.
Escena 3
(El narrador sale anunciando el desenlace seguido de la culminación con miguel hidalgo
tocando la campana, en la noche.)
Narrador: Así fue como el día 10 de Septiembre de 1810 fue denunciada la conspiración. La lucha
de los independentistas pudo llevarse a cabo gracias a la intervención de Doña Josefa Ortiz de
Domínguez, quien se enteró a tiempo de que la conspiración había sido descubierta y se las ingenió
para avisarle al cura Don Miguel Hidalgo y al Capitán Allende quienes se enteraron y discutieron
con el Capitán Aldama el plan, en la Ciudad las 2 de la mañana del día 16 de Septiembre de 1810.
Hidalgo: (sale tocando la campana) Los he mandado llamar echando las campanas al vuelo, pues
ha llegado el momento de luchar en contra del gobierno Virreinal. ¡México debe ser libre! Los
Españoles Peninsulares y los de la Colonia quieren entregar nuestro país a Francia.
Los mexicanos debemos liberarnos del dominio extranjero. ¡No queremos más esclavitud!
¡Luchemos por nuestra libertad! ¡MEXICANOS! ¡Viva la Libertad! ¡Viva México! ¡Viva la
Independencia!
Todo el Pueblo: ¡Viva!
Narrador: Fue así como el pueblo de Dolores, el día 16 de Septiembre a las 5 de la mañana, el cura
Don Miguel Hidalgo y Costilla daba el grito de la Independencia.
Hoy es gracias a su sacrificio que México es un país libre, y con mucho orgullo celebra esta fecha
recordando a quienes lucharon al lado del cura Hidalgo… ¡MEXICANOS! ¡Vivan los héroes que nos
dieron la Patria! ¡Viva Hidalgo! ¡Viva Allende! ¡Viva Morelos! ¡Viva Aldama!… ¡Viva México! ¡Viva
México! ¡Viva México!
4. INICIO DE NUESTRA INDEPENDENCIA
PERSONAJES: Narrador, Manuel Domínguez, Josefa Ortíz de Dominguez, Ignacio Allende, Juan
Aldama, Miguel Hidalgo, soldado 1, soldado 2, general
ESCENA I: CONSPIRADORES REUNIDOS
NARRADOR: Esta es la historia de un grupo de mexicanos adelantados a su época, que
hicieron posible que muchas personas mas se unieran a una lucha que años mas tarde
logró abolir la esclavitud, donde muchos perdieron la vida pero ganaron la libertad.
MIGUEL DOMÍNGUEZ: Estas reuniones deben mantenerse en completo secreto para
poder lograr nuestros planes.
JOSEFA ORTIZ: Es muy importante continuar diciendo que solo son círculos de lectura,
para poder burlar al virreinato español.
IGNACIO ALLENDE: El pueblo ya esta cansado de estar esclavizado en su propia tierra.
JUAN ALDAMA: Octubre es el mes ideal para levantarnos en armas y vencer a los
españoles, el cura Hidalgo nos apoya.
MIGUEL HIDALGO: Estoy de acuerdo con esta lucha y aunque no pueda estar en todas
las reuniones, invitaré a mis fieles a que se unan a luchar por su libertad.
ESCENA II: LA CONSPIRACIÓN ES DESCUBIERTA
NARRADOR: La lucha iba bien planeada, pero surgió una aterradora sorpresa…
SOLDADO 1: (entra corriendo) ¡General!, ¡general! hay un gran problema, hemos
descubierto a algunos criollos que planean una lucha contra nosotros, el virreinato
español.
SOLDADO 2: Así es, sabemos que se reúnen en secreto para conspirar contra el
gobierno virreinal.
GENERAL: ¡Vamos pues a detenerlos!
ESCENA III: AVISO OPORTUNO
JOSEFA ORTÍZ: (Llega cabalgando y tocando la puerta) ¡Juan Aldama! ¿Estás ahí?
JUAN ALDAMA: (Abre la puerta apresurado) ¡Corregidora!, ¿que sucede?, ¿por qué la
prisa?
5. JOSEFA ORTÍZ: La conspiración fue descubierta… apresaron a mi esposo y me buscan
a mi, avisa a los demás para que inicien el movimiento.
JUAN ALDAMA: Ahora mismo le aviso al cura Hidalgo (toma su caballo y
apresuradamente da una vuelta completa al escenario hasta que encuentra al cura
Hidalgo).
JUAN ALDAMA: (bajándose del caballo y entrando apresurado a hablar con Hidalgo y
Allende) ¡Don Miguel!, disculpe que lo moleste tan temprano pero debo informarle
que nos han descubierto…
MIGUEL HIDALGO: ¿Nos han descubierto? ¡Estamos perdidos! Esto adelanta nuestros
planes, es tiempo de avisarle al general Allende y a los demás, inmediatamente
convocare al pueblo…
JUAN ALDAMA: aun es muy de madrugada, ¿cómo lo haremos?
MIGUEL HIDALGO: Lo único que puedo hacer es tocar las campanas de la iglesia tan
fuerte que el pueblo se acerque y así motivar su participación.
ESCENA IV: EL GRITO
NARRADOR: Así el cura
Hidalgo convocó a sus feligreses que no entendían por qué los convocaban a tan altas
horas de la madrugada y con tal insistencia.
MIGUEL HIDALGO: Pueblo de Dolores, ya estamos cansados de las injusticias y
maltratos que los españoles nos hacen, esta es nuestra tierra, tenemos derecho a ser
libres y tomar nuestras propias decisiones en este lugar que nos pertenece y dejar de
ser siervos de un virreinato hostil de casi 300 años.
Luchemos por nuestra libertad, por nuestros ideales de justicia, contra la esclavitud,
por nuestro país.
“¡Viva la religión católica! ¡Viva Fernando VII! ¡Viva la Patria y viva y reine por siempre
en este Continente Americano nuestra sagrada patrona, la Santísima Virgen de
Guadalupe! ¡Muera el mal gobierno! Esto es lo que escucharán decir de nuestra boca
y lo que ustedes deben repetir”.
NARRADOR: Así es como en la madrugada del 15 de septiembre de 1810 un pueblo
armado con tan solo herramientas de cultivo y palos, se levantó en. Armas contra el
gobierno de la entonces Nueva España.
Desde entonces, cada 15 de septiembre es recordado en todo nuestro país por la
valentía de este puñado de hombres y mujeres que entregaron su vida a un país que
nacía. El grito de independencia ha sufrido cambios según avanzan los años, pero
siempre recuerda a los héroes nacionales que lucharon por nuestra libertad…
6. Recordemos con vivas a nuestros héroes: ¡Viva Hidalgo!… ¡viva Allende!… ¡viva
Aldama!… ¡viva doña Josefa Ortiz de Domínguez!… ¡viva Miguel Domínguez!, ¡viva
Galeana!… ¡viva Bravo!… ¡viva Morelos!… ¡viva Guerrero!… ¡viva México!, ¡viva
México!, ¡viva México!