El documento resume las ideas principales de Émile Durkheim sobre la educación. Durkheim creía que la educación sirve para socializar a los individuos y enseñarles los valores, normas y roles de la sociedad. La educación responde a las necesidades sociales determinadas por cada sociedad en cada época histórica y tiene como objetivo formar ciudadanos que mantengan la cohesión social.
Panorama de algunos problemas fundamentales equipo 5academica
El documento resume los problemas teórico-cognoscitivos de Karl Popper, incluyendo la eliminación del psicologismo, la teoría de la ciencia epistemológica, y la falsificación de enunciados científicos. Popper propone contrastar teorías deductivamente mediante la extracción de conclusiones lógicas de una teoría y comparándolas con otros enunciados y resultados empíricos, con el fin de falsar teorías falsas. También discute problemas relacionados con la base empírica de la investigación científica
Breve recorrido por el desarrollo de la Sociología de la Educación, basado en el texto de Flecha, Ramón y Serradell, Olga: (2003): El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica. En Fernandez Francisco (Coordinador) Sociología de la Educación. Pearson-Prentice Hall, Madrid
teorias de karl mark del cursa de sosiologia
El Marxismo es un método de análisis político-económico, también podríamos hablar del mismo como un movimiento político y social, o una doctrina, nacida a partir de la década de 1840, siendo su mayor expositor y fundador Karl Marx (Filosofo Alemán), quien utilizo al marxismo como método para el análisis del capitalismo
Este documento describe brevemente la historia y contexto de la Escuela de Frankfurt, así como a algunos de sus principales referentes y características. Comenzó en 1923 en Alemania como un proyecto interdisciplinario y crítico inspirado en el marxismo. Sus principales referentes fueron Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse y Walter Benjamin. La escuela se caracterizó por su enfoque dialéctico, utópico, mediado y basado en la praxis para comprender y transformar críticamente la sociedad a través de la sociolog
Pestalozzi nació en Suiza en 1746 y murió en 1827. Fue un pionero de la educación moderna que propuso que la educación debe estar en armonía con la naturaleza del niño, darle libertad para aprender por sí mismo, y confiar en las virtudes de la educación popular e igualitaria que integre a todos los niños a la sociedad a través de la enseñanza de oficios.
El documento presenta a los principales precursores del concepto de sociedad del conocimiento, entre ellos: Alain Touraine, quien analizó los modelos de conducta individual basados en el sistema de trabajo; Daniel Bell, quien introdujo el término "sociedad de la información"; Marshall McLuhan, influyente teórico de la comunicación; y Peter F. Drucker, quien destacó la importancia de generar conocimiento para la producción de riqueza en una futura sociedad basada en la información.
La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se se tenían en cada contexto.
El documento resume las ideas principales de Émile Durkheim sobre la educación. Durkheim creía que la educación sirve para socializar a los individuos y enseñarles los valores, normas y roles de la sociedad. La educación responde a las necesidades sociales determinadas por cada sociedad en cada época histórica y tiene como objetivo formar ciudadanos que mantengan la cohesión social.
Panorama de algunos problemas fundamentales equipo 5academica
El documento resume los problemas teórico-cognoscitivos de Karl Popper, incluyendo la eliminación del psicologismo, la teoría de la ciencia epistemológica, y la falsificación de enunciados científicos. Popper propone contrastar teorías deductivamente mediante la extracción de conclusiones lógicas de una teoría y comparándolas con otros enunciados y resultados empíricos, con el fin de falsar teorías falsas. También discute problemas relacionados con la base empírica de la investigación científica
Breve recorrido por el desarrollo de la Sociología de la Educación, basado en el texto de Flecha, Ramón y Serradell, Olga: (2003): El desarrollo de la sociología de la educación. Principales enfoques o escuelas. Revisión crítica. En Fernandez Francisco (Coordinador) Sociología de la Educación. Pearson-Prentice Hall, Madrid
teorias de karl mark del cursa de sosiologia
El Marxismo es un método de análisis político-económico, también podríamos hablar del mismo como un movimiento político y social, o una doctrina, nacida a partir de la década de 1840, siendo su mayor expositor y fundador Karl Marx (Filosofo Alemán), quien utilizo al marxismo como método para el análisis del capitalismo
Este documento describe brevemente la historia y contexto de la Escuela de Frankfurt, así como a algunos de sus principales referentes y características. Comenzó en 1923 en Alemania como un proyecto interdisciplinario y crítico inspirado en el marxismo. Sus principales referentes fueron Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse y Walter Benjamin. La escuela se caracterizó por su enfoque dialéctico, utópico, mediado y basado en la praxis para comprender y transformar críticamente la sociedad a través de la sociolog
Pestalozzi nació en Suiza en 1746 y murió en 1827. Fue un pionero de la educación moderna que propuso que la educación debe estar en armonía con la naturaleza del niño, darle libertad para aprender por sí mismo, y confiar en las virtudes de la educación popular e igualitaria que integre a todos los niños a la sociedad a través de la enseñanza de oficios.
El documento presenta a los principales precursores del concepto de sociedad del conocimiento, entre ellos: Alain Touraine, quien analizó los modelos de conducta individual basados en el sistema de trabajo; Daniel Bell, quien introdujo el término "sociedad de la información"; Marshall McLuhan, influyente teórico de la comunicación; y Peter F. Drucker, quien destacó la importancia de generar conocimiento para la producción de riqueza en una futura sociedad basada en la información.
La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se se tenían en cada contexto.
El documento describe el surgimiento del régimen autoritario de Tiburcio Carías Andino en Honduras en la década de 1930, impulsado por las compañías bananeras estadounidenses como la United Fruit Company que buscaban líderes que protegieran sus intereses económicos. Carías se mantuvo en el poder de forma dictatorial a través de reformas constitucionales hasta 1949, reprimiendo a la oposición y estableciendo un régimen de terror. Su gobierno se caracterizó por el uso de la fuerza militar y la censura para mantener el
El documento resume la historia de Honduras desde la Reforma Liberal de 1876 hasta 1887, un período en el que el gobierno implementó políticas para mejorar la sanidad e instrucción pública. Marco Aurelio Soto impulsó estas reformas durante su mandato de 1876 a 1881. Los censos de 1881 y 1887 mostraron los problemas sanitarios y educativos de la población. La Reforma Liberal también se extendió a otros países de Centroamérica e introdujo cambios como el matrimonio civil y la separación entre la iglesia y el estado. Compañías bananeras estad
La década de 1930 en Argentina estuvo marcada por la crisis económica mundial, que llevó a que el país comenzara a producir bienes que antes importaba. El estado incrementó su intervención en la economía a través de organismos como la Dirección General de Vialidad y el Banco Central. Políticamente, fue conocida como la "Década Infame" debido al fraude electoral y corrupción durante los gobiernos conservadores que asumieron luego de un golpe de estado en 1930 apoyado por el ejército.
La primera ocupación estadounidense en República Dominicana ocurrió entre 1916-1924 debido a la inestabilidad política y económica del país. La dictadura de Trujillo entre 1930-1961 se caracterizó por la corrupción, tortura y asesinatos para mantener el poder. La segunda ocupación estadounidense comenzó en 1965 durante la guerra civil dominicana, terminando en 1966 con el objetivo de convertir al país en una dependencia de EE.UU.
Cs u2 a3_maoc Aspectos económicos y socialers de México parte 2_1900 - 2006Marithelma Ortega
El documento resume aspectos económicos y sociales de México entre 1900 y 2006. Divide el periodo en varias etapas clave como la presidencia de Porfirio Díaz entre 1877-1910 que logró estabilidad económica pero también desigualdades sociales, la Revolución Mexicana entre 1910-1940 que derrocó a Díaz y trajo inestabilidad política, y las presidencias de posguerra que buscaron reconstruir el país e impulsar su industrialización.
Cs u2 a3_maoc (2) de 1900-1940 Historia de México parte 1 Marithelma Ortega
1) El documento describe aspectos económicos y sociales de México entre 1900 y 1940, incluyendo el periodo de la Revolución Mexicana entre 1910 y 1920. 2) Se analizan los gobiernos de varios presidentes como Porfirio Díaz, Francisco Madero, Venustiano Carranza y otros, así como cambios políticos, económicos y sociales durante sus administraciones. 3) También se resumen las políticas y logros de presidentes posteriores como Calles, Cárdenas y otros que promovieron la industrialización y una economía
El perú hacia la segunda mitad del siglo XXceml4863
Para afrontar los nuevos retos que planteaba la realidad peruana, aparecieron nuevas propuestas políticas, así como inusitadas alianzas entre antiguos enemigos. Se aceleró también el proceso de migración del campo a la ciudad, que cambiaría el rostro de Lima.
El documento resume el contexto político y social del Perú en la segunda mitad del siglo XX. Se formaron nuevos partidos políticos como Acción Popular de Fernando Belaunde Terry. También hubo un gran fenómeno migratorio del campo a la ciudad, especialmente a Lima, lo que generó el surgimiento de barriadas y asentamientos humanos marcados por la pobreza.
El documento resume el sistema de gobierno caudillista y presidencialista en América Latina, con un enfoque en México durante el periodo post-revolucionario. Describe los gobiernos de los presidentes Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez durante el Maximato de Plutarco Elías Calles. También cubre las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales del gobierno de Lázaro Cárdenas, incluyendo la nacionalización del petróleo y ferroc
Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al país al caos y por ello entraron a un grupo de oposición al régimen, conocido como la Agrupación política 14 de junio.5 Dentro de este grupo eran conocidas como Las Mariposas. Se les conocía así, porque ese era el nombre con que Minerva se identificaba en las relaciones políticas.67
Dos de las hermanas, Minerva y María Teresa, fueron encarceladas en varias ocasiones8 tanto en la cárcel La Victoria como La 40. Ellas y sus esposos fueron sometidos a una cruel tortura durante el régimen de Trujillo. A pesar de estos hechos, continuaron luchando contra la dictadura. Después de varios encarcelamientos, Trujillo decidió terminar con las hermanas.Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al país al caos y por ello entraron a un grupo de oposición al régimen, conocido como la Agrupación política 14 de junio.5 Dentro de este grupo eran conocidas como Las Mariposas. Se les conocía así, porque ese era el nombre con que Minerva se identificaba en las relaciones políticas.67
Dos de las hermanas, Minerva y María Teresa, fueron encarceladas en varias ocasiones8 tanto en la cárcel La Victoria como La 40. Ellas y sus esposos fueron sometidos a una cruel tortura durante el régimen de Trujillo. A pesar de estos hechos, continuaron luchando contra la dictadura. Después de varios encarcelamientos, Trujillo decidió terminar con las hermanas.Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al
El documento resume brevemente la historia de Colombia desde su independencia en 1810 hasta la década de 1980, destacando eventos como la constitución de 1886, la pérdida de Panamá en 1903, la violencia bipartidista en la mitad del siglo XX, y la constitución de 1991. También describe brevemente las guerrillas en Colombia y personajes como Jorge Eliécer Gaitán.
El documento resume el contexto político y social de México en el periodo postrevolucionario, desde el maximato hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. Describe los gobiernos de Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo Rodríguez durante el maximato de Calles. También analiza las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales impulsadas por Cárdenas, así como el nacionalismo cultural mexicano en esa época.
El documento describe la independencia de Honduras de España. Honduras formó parte de la Capitanía General de Guatemala por aproximadamente tres siglos bajo el dominio español. En 1821, luego de que México declarara su independencia de España, Honduras también declaró su independencia el 15 de septiembre de 1821. Sin embargo, Honduras se unió brevemente al Imperio Mexicano de Agustín de Iturbide en 1822 antes de unirse a la República Federal de Centroamérica en 1824 junto con Guatemala, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica.
El documento resume la evolución histórica de Honduras desde la década de 1860 hasta principios del siglo XX. Se describe el inicio de la exportación de bananos y el establecimiento de las compañías bananeras estadounidenses, lo que llevó al surgimiento de la "República Bananera" y generó divisiones socioeconómicas en el país. También se menciona el aumento de la organización laboral de los trabajadores de las plantaciones bananeras en respuesta a las condiciones laborales.
El documento resume las reformas traídas por el Acta Jones de 1917 a Puerto Rico, incluyendo la extensión de la ciudadanía estadounidense y cambios en la estructura del gobierno. También discute las luchas de las mujeres puertorriqueñas por la igualdad y el sufragio durante este período, así como la representación de la situación social en la literatura de la época.
Entre 1925 y 1952, Chile experimentó una modernización y consolidación de la democracia. El Estado tomó un rol más activo en la economía y se construyeron importantes obras públicas. También surgieron nuevos partidos políticos como el Partido Socialista y el Partido Demócrata Cristiano. Entre 1938 y 1952, tres presidentes radicales continuaron el desarrollo industrial y el Estado de bienestar, creando instituciones como la CORFO y ENDESA.
El documento presenta información sobre varios temas históricos de Colombia como la Hegemonía Conservadora, la Guerra de los Mil Días, la separación de Panamá y la Masacre de las Bananeras. Durante la Hegemonía Conservadora entre 1885 y 1930, el partido conservador gobernó el país excluyendo a los liberales. Este periodo estuvo marcado por la Guerra de los Mil Días entre 1899-1902 y la pérdida de Panamá en 1903. Finalmente, la Masacre de las Bananeras en 1928 contribuyó al fin de la Hegemon
Tiburcio Carías Andino nació en 1876 en Honduras y fue presidente de 1933 a 1949, estableciendo una dictadura militar. Bajo su gobierno se construyeron obras de infraestructura pero la economía se vio afectada por la caída de las exportaciones de banano. Su régimen se volvió más represivo con el tiempo, llevando a protestas masivas y la implementación de la pena de muerte.
1) El documento discute la primera ocupación estadounidense de la República Dominicana de 1916 a 1924, la dictadura de Trujillo de 1930 a 1961, y la segunda ocupación estadounidense. 2) Trujillo gobernó de forma brutal como dictador por más de 30 años a través de terror, corrupción y asesinatos. 3) La dictadura terminó con el asesinato de Trujillo en 1961, pero el país sufrió durante seis meses más hasta que se eliminaron las leyes represivas de su régimen.
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
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La década de 1930 en Argentina estuvo marcada por la crisis económica mundial, que llevó a que el país comenzara a producir bienes que antes importaba. El estado incrementó su intervención en la economía a través de organismos como la Dirección General de Vialidad y el Banco Central. Políticamente, fue conocida como la "Década Infame" debido al fraude electoral y corrupción durante los gobiernos conservadores que asumieron luego de un golpe de estado en 1930 apoyado por el ejército.
La primera ocupación estadounidense en República Dominicana ocurrió entre 1916-1924 debido a la inestabilidad política y económica del país. La dictadura de Trujillo entre 1930-1961 se caracterizó por la corrupción, tortura y asesinatos para mantener el poder. La segunda ocupación estadounidense comenzó en 1965 durante la guerra civil dominicana, terminando en 1966 con el objetivo de convertir al país en una dependencia de EE.UU.
Cs u2 a3_maoc Aspectos económicos y socialers de México parte 2_1900 - 2006Marithelma Ortega
El documento resume aspectos económicos y sociales de México entre 1900 y 2006. Divide el periodo en varias etapas clave como la presidencia de Porfirio Díaz entre 1877-1910 que logró estabilidad económica pero también desigualdades sociales, la Revolución Mexicana entre 1910-1940 que derrocó a Díaz y trajo inestabilidad política, y las presidencias de posguerra que buscaron reconstruir el país e impulsar su industrialización.
Cs u2 a3_maoc (2) de 1900-1940 Historia de México parte 1 Marithelma Ortega
1) El documento describe aspectos económicos y sociales de México entre 1900 y 1940, incluyendo el periodo de la Revolución Mexicana entre 1910 y 1920. 2) Se analizan los gobiernos de varios presidentes como Porfirio Díaz, Francisco Madero, Venustiano Carranza y otros, así como cambios políticos, económicos y sociales durante sus administraciones. 3) También se resumen las políticas y logros de presidentes posteriores como Calles, Cárdenas y otros que promovieron la industrialización y una economía
El perú hacia la segunda mitad del siglo XXceml4863
Para afrontar los nuevos retos que planteaba la realidad peruana, aparecieron nuevas propuestas políticas, así como inusitadas alianzas entre antiguos enemigos. Se aceleró también el proceso de migración del campo a la ciudad, que cambiaría el rostro de Lima.
El documento resume el contexto político y social del Perú en la segunda mitad del siglo XX. Se formaron nuevos partidos políticos como Acción Popular de Fernando Belaunde Terry. También hubo un gran fenómeno migratorio del campo a la ciudad, especialmente a Lima, lo que generó el surgimiento de barriadas y asentamientos humanos marcados por la pobreza.
El documento resume el sistema de gobierno caudillista y presidencialista en América Latina, con un enfoque en México durante el periodo post-revolucionario. Describe los gobiernos de los presidentes Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez durante el Maximato de Plutarco Elías Calles. También cubre las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales del gobierno de Lázaro Cárdenas, incluyendo la nacionalización del petróleo y ferroc
Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al país al caos y por ello entraron a un grupo de oposición al régimen, conocido como la Agrupación política 14 de junio.5 Dentro de este grupo eran conocidas como Las Mariposas. Se les conocía así, porque ese era el nombre con que Minerva se identificaba en las relaciones políticas.67
Dos de las hermanas, Minerva y María Teresa, fueron encarceladas en varias ocasiones8 tanto en la cárcel La Victoria como La 40. Ellas y sus esposos fueron sometidos a una cruel tortura durante el régimen de Trujillo. A pesar de estos hechos, continuaron luchando contra la dictadura. Después de varios encarcelamientos, Trujillo decidió terminar con las hermanas.Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al país al caos y por ello entraron a un grupo de oposición al régimen, conocido como la Agrupación política 14 de junio.5 Dentro de este grupo eran conocidas como Las Mariposas. Se les conocía así, porque ese era el nombre con que Minerva se identificaba en las relaciones políticas.67
Dos de las hermanas, Minerva y María Teresa, fueron encarceladas en varias ocasiones8 tanto en la cárcel La Victoria como La 40. Ellas y sus esposos fueron sometidos a una cruel tortura durante el régimen de Trujillo. A pesar de estos hechos, continuaron luchando contra la dictadura. Después de varios encarcelamientos, Trujillo decidió terminar con las hermanas.Las hermanas Mirabal crecieron en un hogar rural acomodado de la sección Ojo de Agua en el municipio Salcedo. El padre de las hermanas, Enrique Mirabal, fue un exitoso hombre de negocios.
Estudiaron como internas en el Colegio Inmaculada Concepción de La Vega, dirigido por monjas españolas de la Orden Terciarias Franciscanas de Jesús y María donde, tanto Minerva como María Teresa, se destacaron por su inteligencia e interés en el estudio.3
Cuando Trujillo llegó al poder, la familia perdió casi toda su fortuna.4 Las Mirabal creían que Trujillo llevaría al
El documento resume brevemente la historia de Colombia desde su independencia en 1810 hasta la década de 1980, destacando eventos como la constitución de 1886, la pérdida de Panamá en 1903, la violencia bipartidista en la mitad del siglo XX, y la constitución de 1991. También describe brevemente las guerrillas en Colombia y personajes como Jorge Eliécer Gaitán.
El documento resume el contexto político y social de México en el periodo postrevolucionario, desde el maximato hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. Describe los gobiernos de Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo Rodríguez durante el maximato de Calles. También analiza las políticas agrarias, laborales, educativas e internacionales impulsadas por Cárdenas, así como el nacionalismo cultural mexicano en esa época.
El documento describe la independencia de Honduras de España. Honduras formó parte de la Capitanía General de Guatemala por aproximadamente tres siglos bajo el dominio español. En 1821, luego de que México declarara su independencia de España, Honduras también declaró su independencia el 15 de septiembre de 1821. Sin embargo, Honduras se unió brevemente al Imperio Mexicano de Agustín de Iturbide en 1822 antes de unirse a la República Federal de Centroamérica en 1824 junto con Guatemala, El Salvador, Nicaragua y Costa Rica.
El documento resume la evolución histórica de Honduras desde la década de 1860 hasta principios del siglo XX. Se describe el inicio de la exportación de bananos y el establecimiento de las compañías bananeras estadounidenses, lo que llevó al surgimiento de la "República Bananera" y generó divisiones socioeconómicas en el país. También se menciona el aumento de la organización laboral de los trabajadores de las plantaciones bananeras en respuesta a las condiciones laborales.
El documento resume las reformas traídas por el Acta Jones de 1917 a Puerto Rico, incluyendo la extensión de la ciudadanía estadounidense y cambios en la estructura del gobierno. También discute las luchas de las mujeres puertorriqueñas por la igualdad y el sufragio durante este período, así como la representación de la situación social en la literatura de la época.
Entre 1925 y 1952, Chile experimentó una modernización y consolidación de la democracia. El Estado tomó un rol más activo en la economía y se construyeron importantes obras públicas. También surgieron nuevos partidos políticos como el Partido Socialista y el Partido Demócrata Cristiano. Entre 1938 y 1952, tres presidentes radicales continuaron el desarrollo industrial y el Estado de bienestar, creando instituciones como la CORFO y ENDESA.
El documento presenta información sobre varios temas históricos de Colombia como la Hegemonía Conservadora, la Guerra de los Mil Días, la separación de Panamá y la Masacre de las Bananeras. Durante la Hegemonía Conservadora entre 1885 y 1930, el partido conservador gobernó el país excluyendo a los liberales. Este periodo estuvo marcado por la Guerra de los Mil Días entre 1899-1902 y la pérdida de Panamá en 1903. Finalmente, la Masacre de las Bananeras en 1928 contribuyó al fin de la Hegemon
Tiburcio Carías Andino nació en 1876 en Honduras y fue presidente de 1933 a 1949, estableciendo una dictadura militar. Bajo su gobierno se construyeron obras de infraestructura pero la economía se vio afectada por la caída de las exportaciones de banano. Su régimen se volvió más represivo con el tiempo, llevando a protestas masivas y la implementación de la pena de muerte.
1) El documento discute la primera ocupación estadounidense de la República Dominicana de 1916 a 1924, la dictadura de Trujillo de 1930 a 1961, y la segunda ocupación estadounidense. 2) Trujillo gobernó de forma brutal como dictador por más de 30 años a través de terror, corrupción y asesinatos. 3) La dictadura terminó con el asesinato de Trujillo en 1961, pero el país sufrió durante seis meses más hasta que se eliminaron las leyes represivas de su régimen.
Similar a EL LEGADO DE LA REFORMA LIBERAL EN HONDURAS (20)
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
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ERRADICAR LA VIOLENCIA EN CONTRA DE LAS MUJERES, EN
RAZÓN DE SU GÉNERO, CONTENIDO EN EL
BOLETÍN N° 11.077-07
2. Integrantes:
Xochill Juarez Mariela Elvir
Ashley Pavon Eduardo Pineda
Karina Burgos Danny Martinez
Karla Bonilla
Historia de Honduras
Universidad Católica de Honduras
Lic. Eunice Osorto
3. EL LEGADO DE LA REFORMA LIBERAL
Aspectos Políticos
El historiador Marcos Carias sugiere que con la dictadura del General Tiburcio Carias (1936-1949) fue
la dictadura de la Reforma Liberal aparecida con retraso.
En este periodo que se consolida lo que este autor denomina perfil de la patria hondureña. Sin
embargo, el gobierno de Carias culmina un amplio periodo que amerita ver con cierto detalle luego del
legado de la Reforma Liberal de Soto.
4. EL PARTIDO NACIONAL
Las corrientes políticas nacionales y liberales a principios del siglo xx empiezan a formarse como
partidos.
Este Partido Nacional será la plataforma política desde la cual Tiburcio Carias hace el primero
(1963) de tres intentos por ser presidente de Honduras.
5. ELECCIONES DE 1932
Estas elecciones fueron pacificas y libres.
El cambio de gobierno que se llevó en completa tranquilidad y civilizadamente, simplemente, porque el
Presidente de la República Dr. Vicente Mejía Colindres en un acto de valentía y honradez se negó a los
deseos de su partido para que manipulara las elecciones y favoreciera al candidato Liberal Ángel
Zúñiga Huete.
6. TIBURCIO CARÍAS
Fue candidato por el Partido Nacional ganó las elecciones con mas de 20.000 votos de diferencia tomando
posesión del poder, el 16 de noviembre de 1932;
Se convertiría en el periodo mas largo de cualquier persona en el poder como jefe de Estado en toda la historia
del país.
7. FACTORES QUE FUERON DETERMINANTES PARA QUE
CARIAS PUDIERA ACCEDER A LA PRESIDENCIA
Primer factor
En primer lugar, las dos compañías bananeras
rivales que financiaban a los dos partidos
políticos se fusionaron 1929. Y asociado a esto
el clima de inestabilidad ya no era rentable a
estas compañías.
Segundo factor
En segundo lugar, el cambio de política exterior
norteamericana (del buen vecino) ya no vetaba
el reconocimiento de gobernantes que hubiesen
participado en revoluciones o golpes de Estado
como Carias.
9. GÁLVEZ REALIZÓ NOTABLES ALT. EN LOS MANEJOS Y PROGRAMAS
DE GOBIERNOS
Incrementar el presupuesto de educación
Legislo la Ley del Impuesto sobre la Renta
El Partido Liberal y otros quedaron en libertad
de organizarse
Se firmó la ley donde se ordenaban las ocho
horas de trabajo diarias
Se decretaron feriados pagados
Se legislo una ley para regular las condiciones de
trabajo de mujeres y niños
Hubo un mejoramiento de la economía nacional
Se modernizó la administración pública y se creó el
Banco Central de Honduras
A los trabajadores les fue permitido formar
sindicatos
10. ASPECTOS SOCIOCULTURALES
A pesar de la inestabilidad política que vive Honduras entre 1891 y 1932, el respeto a los intereses
económicos extranjeros fue una constante.
De hecho la precariedad de la hacienda pública hizo que los distintos gobernantes hondureños creyeran
cándidamente que los extranjeros resolverían los ingentes problemas económicos y de infraestructura
del país: préstamos, construcción de líneas de ferrocarril e incluso al mejoramiento racial.
11. ECONOMIAS DE ENCLAVES
Los enclaves permitieron la presencia de productos hondureños en el mercado mundial pero con
grandes limitaciones en el desarrollo nacional.
12. COMPAÑIAS BANANERAS
Durante la primera mitad del siglo XX la economía de Honduras fue dominada por empresas
estadounidenses como la, united fruit company, la standard fruit company y la cuyamel fruit company,
las cuales establecieron enormes plantaciones de banano a lo largo de la costa Norte.