SlideShare una empresa de Scribd logo
El Lugar deEl Lugar de
Estudio.Estudio.
Objetivo.
 El lugar de estudio debe ser lo más cómodo posible para
que de esa forma el estudiante pueda mejorar su nivel de
estudio, así es recomendable seguir los siguientes aspectos
para que su rendimiento no sea afectado.
 1.- Debe ser una habitación suficientemente silenciosa.
 2.- Es preferible estudiar en silencio, sin Música o si es de
con música, mínimo tiene que ser de preferencia
instrumental o de ritmo lento.
 3.- No se debe estudiar viendo la tele u otras actividades
similares.
 4.- La habitación debe tener suficiente iluminación.
 5.- Hay que estudiar sentado delante de una mesa o
escritorio de trabajo.
 6.- La mesa o escritorio de trabajo debe ser Cómodo y
adecuado a la necesidad, preferentemente debe estar en la
habitación propia.
7.- El estudiante debe trabajar siempre en el mismo lugar.
1) 2)
 8.- Se debe evitar ir a casa de un amigo/a a estudiar.
Conclusió n.
 Una vez que cada quien aplique esta serie de pasos,
Podemos definir perfectamente el lugar de estudio
idó neo para así prepararnos mejor y mejorar nuestro
nivel académico.

Más contenido relacionado

Destacado

Ii, 10 bol misión 10-2011
Ii, 10 bol misión 10-2011Ii, 10 bol misión 10-2011
Ii, 10 bol misión 10-2011
LupitaVivar
 
New Year's Resolution, by João R.
New Year's Resolution, by João R.New Year's Resolution, by João R.
New Year's Resolution, by João R.
user1234
 
The happening 6
The happening   6The happening   6
The happening 6stefax
 
eTwinning Calendar 2012
eTwinning Calendar 2012eTwinning Calendar 2012
eTwinning Calendar 2012
user1234
 
10 g. haasnoot 16
10 g. haasnoot   1610 g. haasnoot   16
10 g. haasnoot 16stefax
 
Resumen de mindstorms education
Resumen de mindstorms educationResumen de mindstorms education
Resumen de mindstorms education
foxperro
 
Di Questions
Di QuestionsDi Questions
Di Questions
Prasad Sawant
 
Siti scolastici accessibili e a norma
Siti scolastici accessibili e a normaSiti scolastici accessibili e a norma
Siti scolastici accessibili e a norma
Istituto di Istruzione Superiore "Einaudi-Grieco"
 
Tm hosting platform tornado wire
Tm hosting platform tornado wireTm hosting platform tornado wire
Tm hosting platform tornado wire
Technology Management
 
Reglamento General de Estudiantes
Reglamento General de EstudiantesReglamento General de Estudiantes
Reglamento General de Estudiantes
kenny743
 
3 d max luces y camaras
3 d max luces y camaras3 d max luces y camaras
3 d max luces y camaras
cristian marquez
 
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial. las estretegias del merc...
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial.  las estretegias del merc...Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial.  las estretegias del merc...
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial. las estretegias del merc...
INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resume
clward3
 
Cert002
Cert002Cert002
artists i like
artists i likeartists i like
artists i like
lauren brown
 
22509 ic
22509 ic22509 ic
22509 icindesol
 
My Teenage Life (deel2)
My Teenage Life (deel2)My Teenage Life (deel2)
My Teenage Life (deel2)floortjeplay3
 
No al matoneo en word
No al matoneo en wordNo al matoneo en word
No al matoneo en word
cristian marquez
 
Quinta presenatcion museo virtual
Quinta presenatcion museo virtualQuinta presenatcion museo virtual
Quinta presenatcion museo virtual
cristian marquez
 

Destacado (19)

Ii, 10 bol misión 10-2011
Ii, 10 bol misión 10-2011Ii, 10 bol misión 10-2011
Ii, 10 bol misión 10-2011
 
New Year's Resolution, by João R.
New Year's Resolution, by João R.New Year's Resolution, by João R.
New Year's Resolution, by João R.
 
The happening 6
The happening   6The happening   6
The happening 6
 
eTwinning Calendar 2012
eTwinning Calendar 2012eTwinning Calendar 2012
eTwinning Calendar 2012
 
10 g. haasnoot 16
10 g. haasnoot   1610 g. haasnoot   16
10 g. haasnoot 16
 
Resumen de mindstorms education
Resumen de mindstorms educationResumen de mindstorms education
Resumen de mindstorms education
 
Di Questions
Di QuestionsDi Questions
Di Questions
 
Siti scolastici accessibili e a norma
Siti scolastici accessibili e a normaSiti scolastici accessibili e a norma
Siti scolastici accessibili e a norma
 
Tm hosting platform tornado wire
Tm hosting platform tornado wireTm hosting platform tornado wire
Tm hosting platform tornado wire
 
Reglamento General de Estudiantes
Reglamento General de EstudiantesReglamento General de Estudiantes
Reglamento General de Estudiantes
 
3 d max luces y camaras
3 d max luces y camaras3 d max luces y camaras
3 d max luces y camaras
 
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial. las estretegias del merc...
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial.  las estretegias del merc...Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial.  las estretegias del merc...
Inocencio meléndez julio. oportunidad empresarial. las estretegias del merc...
 
Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resume
 
Cert002
Cert002Cert002
Cert002
 
artists i like
artists i likeartists i like
artists i like
 
22509 ic
22509 ic22509 ic
22509 ic
 
My Teenage Life (deel2)
My Teenage Life (deel2)My Teenage Life (deel2)
My Teenage Life (deel2)
 
No al matoneo en word
No al matoneo en wordNo al matoneo en word
No al matoneo en word
 
Quinta presenatcion museo virtual
Quinta presenatcion museo virtualQuinta presenatcion museo virtual
Quinta presenatcion museo virtual
 

Similar a El lugar

te
tete
Condiciones ambientales para el estudio
Condiciones ambientales para el estudioCondiciones ambientales para el estudio
Condiciones ambientales para el estudio
Maribel Guerrón
 
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdfcondicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
EdwinBlanco20
 
Tecnicas eso.desbloqueado
Tecnicas eso.desbloqueadoTecnicas eso.desbloqueado
Tecnicas eso.desbloqueado
Bibiana Alvarez Magallanes
 
Estrategias de estudio (1) (1)
Estrategias de estudio (1) (1)Estrategias de estudio (1) (1)
Estrategias de estudio (1) (1)
Liliana Zafra
 
Estrategias de estudio
Estrategias de estudioEstrategias de estudio
Estrategias de estudio
Ernesto Godoy
 
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
María Pérez
 
Dn11 u3 a19_mgs
Dn11 u3 a19_mgsDn11 u3 a19_mgs
Dn11 u3 a19_mgs
sampop
 
Exposición oral
Exposición oralExposición oral
Nuestros lugares de estudio blog
Nuestros lugares de estudio blogNuestros lugares de estudio blog
Nuestros lugares de estudio blog
Ginger Garcia
 
Taller situaciones escolares
Taller situaciones escolaresTaller situaciones escolares
Taller situaciones escolares
davidpastorcalle
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
PYRAMIDINFO
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
PYRAMIDINFO
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
PYRAMIDINFO
 
2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!
TammaraHC
 
2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!
TammaraHC
 
Tecnicas de Estudio
Tecnicas de EstudioTecnicas de Estudio
Tecnicas de Estudio
anymendoza93
 
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
mariopino129
 
Estrategias de estudio
Estrategias de estudioEstrategias de estudio
Estrategias de estudio
Marta Montoro
 
tecestudio.pdf
tecestudio.pdftecestudio.pdf
tecestudio.pdf
Yasmine Lamas
 

Similar a El lugar (20)

te
tete
te
 
Condiciones ambientales para el estudio
Condiciones ambientales para el estudioCondiciones ambientales para el estudio
Condiciones ambientales para el estudio
 
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdfcondicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
condicionesambientalesno-2-120728214458-phpapp01.pdf
 
Tecnicas eso.desbloqueado
Tecnicas eso.desbloqueadoTecnicas eso.desbloqueado
Tecnicas eso.desbloqueado
 
Estrategias de estudio (1) (1)
Estrategias de estudio (1) (1)Estrategias de estudio (1) (1)
Estrategias de estudio (1) (1)
 
Estrategias de estudio
Estrategias de estudioEstrategias de estudio
Estrategias de estudio
 
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
GESTIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE.
 
Dn11 u3 a19_mgs
Dn11 u3 a19_mgsDn11 u3 a19_mgs
Dn11 u3 a19_mgs
 
Exposición oral
Exposición oralExposición oral
Exposición oral
 
Nuestros lugares de estudio blog
Nuestros lugares de estudio blogNuestros lugares de estudio blog
Nuestros lugares de estudio blog
 
Taller situaciones escolares
Taller situaciones escolaresTaller situaciones escolares
Taller situaciones escolares
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
 
Atencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnosAtencion personalizada para nuestros alumnos
Atencion personalizada para nuestros alumnos
 
2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!
 
2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!2. segundo paso ¡pincha aquí!
2. segundo paso ¡pincha aquí!
 
Tecnicas de Estudio
Tecnicas de EstudioTecnicas de Estudio
Tecnicas de Estudio
 
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
003 tecnicas de estudio_y_orientacion examen ceneval ing software
 
Estrategias de estudio
Estrategias de estudioEstrategias de estudio
Estrategias de estudio
 
tecestudio.pdf
tecestudio.pdftecestudio.pdf
tecestudio.pdf
 

Más de Francisco Rubén Díaz Hernández

Investigación etnográfica
Investigación etnográficaInvestigación etnográfica
Investigación etnográfica
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Investigación etnográfico
Investigación etnográficoInvestigación etnográfico
Investigación etnográfico
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Tipos de hipótesis
Tipos de hipótesisTipos de hipótesis
Deductivo
DeductivoDeductivo
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Metodologia de la investigación hipotesis
Metodologia de la investigación hipotesisMetodologia de la investigación hipotesis
Metodologia de la investigación hipotesis
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Hipótesis
HipótesisHipótesis
Hábitos de la vida saludable
Hábitos de la vida saludableHábitos de la vida saludable
Hábitos de la vida saludable
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Proceso de investigación científica
Proceso de investigación científicaProceso de investigación científica
Proceso de investigación científica
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Test deinteligenciaandersen
Test deinteligenciaandersenTest deinteligenciaandersen
Test deinteligenciaandersen
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Testlogico
TestlogicoTestlogico
Ansiedad en los examente ucla
Ansiedad en los examente uclaAnsiedad en los examente ucla
Ansiedad en los examente ucla
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Actores educativos
Actores educativosActores educativos
Miv enfoques de investigación
Miv enfoques de investigaciónMiv enfoques de investigación
Miv enfoques de investigación
Francisco Rubén Díaz Hernández
 
Pasos método científico
Pasos método científicoPasos método científico
Pasos método científico
Francisco Rubén Díaz Hernández
 

Más de Francisco Rubén Díaz Hernández (20)

Investigación etnográfica
Investigación etnográficaInvestigación etnográfica
Investigación etnográfica
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Tipos de hipotesis
 
Investigación etnográfico
Investigación etnográficoInvestigación etnográfico
Investigación etnográfico
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Tipos de hipotesis
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Tipos de hipotesis
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Tipos de hipótesis
Tipos de hipótesisTipos de hipótesis
Tipos de hipótesis
 
Deductivo
DeductivoDeductivo
Deductivo
 
Tipos de hipotesis
Tipos de hipotesisTipos de hipotesis
Tipos de hipotesis
 
Metodologia de la investigación hipotesis
Metodologia de la investigación hipotesisMetodologia de la investigación hipotesis
Metodologia de la investigación hipotesis
 
Hipótesis
HipótesisHipótesis
Hipótesis
 
Hábitos de la vida saludable
Hábitos de la vida saludableHábitos de la vida saludable
Hábitos de la vida saludable
 
Proceso de investigación científica
Proceso de investigación científicaProceso de investigación científica
Proceso de investigación científica
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Test deinteligenciaandersen
Test deinteligenciaandersenTest deinteligenciaandersen
Test deinteligenciaandersen
 
Testlogico
TestlogicoTestlogico
Testlogico
 
Ansiedad en los examente ucla
Ansiedad en los examente uclaAnsiedad en los examente ucla
Ansiedad en los examente ucla
 
Actores educativos
Actores educativosActores educativos
Actores educativos
 
Miv enfoques de investigación
Miv enfoques de investigaciónMiv enfoques de investigación
Miv enfoques de investigación
 
Pasos método científico
Pasos método científicoPasos método científico
Pasos método científico
 

El lugar

  • 1. El Lugar deEl Lugar de Estudio.Estudio.
  • 2. Objetivo.  El lugar de estudio debe ser lo más cómodo posible para que de esa forma el estudiante pueda mejorar su nivel de estudio, así es recomendable seguir los siguientes aspectos para que su rendimiento no sea afectado.
  • 3.  1.- Debe ser una habitación suficientemente silenciosa.
  • 4.  2.- Es preferible estudiar en silencio, sin Música o si es de con música, mínimo tiene que ser de preferencia instrumental o de ritmo lento.
  • 5.  3.- No se debe estudiar viendo la tele u otras actividades similares.
  • 6.  4.- La habitación debe tener suficiente iluminación.
  • 7.  5.- Hay que estudiar sentado delante de una mesa o escritorio de trabajo.
  • 8.  6.- La mesa o escritorio de trabajo debe ser Cómodo y adecuado a la necesidad, preferentemente debe estar en la habitación propia.
  • 9. 7.- El estudiante debe trabajar siempre en el mismo lugar. 1) 2)
  • 10.  8.- Se debe evitar ir a casa de un amigo/a a estudiar.
  • 11. Conclusió n.  Una vez que cada quien aplique esta serie de pasos, Podemos definir perfectamente el lugar de estudio idó neo para así prepararnos mejor y mejorar nuestro nivel académico.