El documento describe diferentes tipos de hipótesis utilizadas en la investigación científica, incluyendo la hipótesis investigativa, explicativa, de trabajo, correlacional, de estadística, nula, alterna, de causalidad, de diferencia de grupos y descriptiva. Cada una se define brevemente, señalando su objetivo y cómo se utiliza en el proceso de investigación.

1. TIPOS DE HIPOTESIS.
Profr: Francisco Rubén Díaz Hernández
Manuel Alejandro Miranda Bran
Gastronomía.
Metodología de la Investigación

2. Hipótesis Investigativa.

Es una proposición aceptable que ha
sido formulada a través de la recolección
de información y datos, aunque no esté
confirmada, sirve para responder de
forma alternativa a un problema con
base científica.

Este proceso puede realizarse mediante
confirmación (para las hipótesis
universales) o mediante verificación
(para las hipótesis existenciales).

4. H. Investigativa.

Una hipótesis puede considerarse
como una suposición en forma
afirmativa y aún no verificada, que
relaciona a dos o mas variables de
manera explícita para dar respuesta
tentativa a un problema, y que sirve
como punto de partida para organizar
el conjunto de tareas de una
investigación.

5. Hipótesis Explicativa.

Explican la posible causa de un
hecho.

Afirmación conjetural sobre la relación
de causalidad existente entre dos o
más variables.

7. Hipótesis De Trabajo.

Se trata de supuestos basados en
hechos conocidos que sirven como
puntos de referencia para una
investigación posterior.

En la investigación cualitativa estos
supuestos se denominan hipótesis de
trabajo.

9. Hipótesis Correlacional.

La palabra correlación es un término
estadístico que expresa una posible
asociación o relación entre dos o mas
variables, sin que sea importante el
orden de presentación de las
variables, ya que no expresan una
relación de causalidad. Para
verificarlas se utilizan pruebas
estadísticas de correlación.

10. 
Suponen una posible relación
estadística entre variables
cuantitativas.

11. Hipótesis De Estadística.

Con la finalidad de identificar el
procedimiento estadístico que se
utilizará para la prueba y/o rechazo de
las hipótesis planteadas en el
apartado anterior, se desarrollará el
planteamiento estadístico de cada una
de ellas.

13. Hipótesis Nula.

Es una hipótesis construida para
anular o refutar, con el objetivo de
apoyar una hipótesis alternativa.

La hipótesis nula se presume
verdadera hasta que una prueba
estadística en la forma de una prueba
empírica de la hipótesis indique lo
contrario.

14. 
Si la hipótesis nula no es
rechazada, esto no quiere decir que
sea verdadera.

15. Hipótesis Alterna.

Recibe y considera para su
publicación contribuciones de calidad
de sus lectores que cubran alguno de
los siguientes rubros siempre que
sean relevantes para la Educación
Estadística.

16. Rubros a seguir.




Reseñas de actividades en
reuniones, simposios y
congresos importantes.
Anuncios de próximos
eventos.
Reseñas de libros (1 - 2
páginas).
Reseñas de tesis o
memorias defendidas
recientemente (1 - 2
páginas).


Traducciones de artículos
arbitrados y de especial
relevancia, con el permiso por
escrito de sus autores. Antes
de que se haga una traducción
deberá evaluarse, por el comité
editorial.
Si el número de páginas que
cubre es viable para su

17. Hipótesis de causalidad.

La hipótesis se formula para
investigaciones experimentales.
Expresan una relación de causaefecto entre las variables que se
someten a estudio.

18. Hipótesis de diferencia de
grupos.
•Esta hipótesis se formula con la finalidad de comparar
grupos.

19. Hipótesis descriptiva.

Como su nombre lo indica describe una
situación relacional entre las variables que se
someten a estudio. Se utiliza en
investigaciones de tipo descriptivo, como
pudieran ser los estudios por encuesta.